دانلود اسکریپت ناحیه کاربری حرفه ای

اختصاصی از رزفایل دانلود اسکریپت ناحیه کاربری حرفه ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ناحیه کاربری حرفه ای به راحتی میتوانید هم پشتیبانی کنید هم هاست یا چت روم بفروشید (مخصوص طراحان و فروشندگان)

کاملا فارسی بدون هیچ مشکلی

نمونه کار اسکرین گرفته شده:

نمونه کار دوم

تحقیق درباره آنتی بیوتیک

اختصاصی از رزفایل تحقیق درباره آنتی بیوتیک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 92

اداره آموزش و پرورش ناحیه 3 شهرستان کرج

دبیرستان شاهد عصمت

موضوع پژوهش:

کاربرد میکروارگانیزم ها (زیرسازواره ها) در تولید آنتی بیوتیک ها (پادزیست ها) و ارتباط آن با صنعت و فناوری در حوزه ی علم زیست شناسی

دبیر راهنما:

سرکار خانم مژده فروزش

پژوهشگران:

آیدا شیوا

سجیه آشوری

فاطمه شهرجردی

زمستان 84

با تشکر و قدردانی

از سرکار خانمها زهره حسینی – مدیریت محترم و گرامی دبیرستان شاهد عصمت – به خاطر تمامی امکاناتی که در اختیارمان قرار دادند، مژده فروزش – دبیر راهنما – که با راهنمایی های خوب خودشان همواره ما را در تمامی مراحل اجرای این تحقیق صمیمانه یاری نمودند و تشکر ویژه از خانم: سمیه آشوری و جناب آقای مؤذنی و سایر اساتید مربوطه که در انجام این اثر نهایت همکاری را با ما داشته اند.

«فهرست مطالب»

عنوان صفحه

مقدمه

روش تحقیق

چکیده

فصل اول: آشنایی اولیه با میکروارگانیسم ها

بخش 1) میکروارگانیسم ها و تاریخچه ی آن ها

بخش 2) انواع میکروارگانیسم ها

فصل دوم: نقش میکروارگانیسم ها در داروسازی (آنتی بیوتیک سازی)

بخش 1) آنتی بیوتیک ها و تاریخچه ی آن ها

بخش 2) انواع آنتی بیوتیک ها

مهارتهای آموزشی و پرورشی روشها و فنون تدریس

اختصاصی از رزفایل مهارتهای آموزشی و پرورشی روشها و فنون تدریس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 24

آموزش و پرورش ناحیه ی 4 کرج

مدرسه ی الزهرا

موضوع:

مهارتهای آموزشی و پرورشی

روشهاو فنون تدریس

تهیه و تدوین:

طاهره توکلی

فهرست مطالب

عنوان صفحه

مقدمه

فصل اول

نظریه های یادگیری

فصل دوم

الگوهای یادگیری

فصل سوم

ارتباط و اثر آن در فرایند تدریس

فصل چهارم

نظریه های تدریس

فصل پنجم

الگوهای تدریس

منابع و ماخذ

مقدمه

آیا روانشناسی تربیتی خوانده اید؟

آیا با نظریه ها و مفاهیم یادگیری آشنایی دارید؟

خواننده این کتاب لازم است ابتدا از کفاهیم و نظریه هاب یادگیری اطلاعاتی داشته باشد بدین منظور بخش اول کتاب را به مفاهی و نظریه های یادگیری اختصاص داده ایم. این بخش شامل دو فصل است . در فصل اول نظریه ها و در فصل دوم الگوهای یادگیری به اختصار توضیح داده شده است.

فصل اول شامل بحثهای زیر است :

الف ) تعریف و تحلیل یادگیری

ب) تفاوت بین یادگیری و عملکرد

ج) عوامل موثر در یادگیری

تحقیق در مورد اداره آموزش و پرورش ناحیه

اختصاصی از رزفایل تحقیق در مورد اداره آموزش و پرورش ناحیه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 6

اداره آموزش و پرورش ناحیه(2) زاهدان

دبستان پسرانه غیر دولتی حافظ زاهدان

نام و نام خانوادگی: امتحان:

کلاس: وقت:

امتحان: درس هدیه‌های آسمانی پایه چهارم

ردیف

بارم

1

نماز ایات چند رکعت است؟

الف) پنج رکعت ( ب) دو رکعت ( ج) سه رکعت ( د) چهار رکعت (

5/0

2

اولین زنی که به حضرت محمد(ص) ایمان آورد........ بود.

الف) آسیه ( ب) خدیجه ( ج) فاطمه ( د) مریم (

5/0

3

نام همسر فرعون چه بود؟

الف) سارا( ب) آسیه ( ج) فاطمه ( د) مریم(

5/0

4

همه مسلمانان کتاب آسمانی‌شان..... است و همه رو به یک............. نماز می‌خوانند.

1

5

نام فرشته وحی............ بود

5/0

6

نام مادر حضرت محمد(ص)..................... و نام پدر حضرت محمد(ص) ........ بود.

1

7

برای سربلندی در جهان آخرت چه کارهایی می‌توانیم انجام دهیم؟

2

8

بعثت چیست؟

1

9

بهترین آرزوی هر مسلمان چیست؟

1

10

در چه مواردی به جای وضو گرفتن باید تیمم کرد؟ دو مورد

2

11

چه وقتهایی خواندن نماز آیات بر مسلمانان واجب می‌شود؟ دو مورد

2

12

مسجد القصی در کجا قرار دارد و هم اکنون در اشغال کیست؟

1

13

مسجد النبی کجاست و چگونه ساخته شد؟

1

14

نماز فرادی چیست؟

1

15

چرا مامون امام رضا(ع) را به شهادت رساند؟

5/1

16

وقتی امام زمان بیاید چه می‌شود؟

5/1

17

از این که خداوند همواره مرا می‌بیند و مراقب من است چه احساسی دارم؟

2

بسمه تعالی

نام و نام خانوادگی:

شماره دانش آموزی:

آموزشگاه:

سئوالات امتحان درس: جغرافیا

پایه: چهارم

تاریخ امتحان: ساعت شروع: مدت امتحان

نوبت امتحان: شرح سئوال: مهر آموزشگاه

1

از وسایل یادگیری دانش جغرافیا نیست؟

الف) نقشه ( ب) جنوب ( ج) کتاب جغرافیا( عکس و فیلم(

5/0

2

اگر پشت به مشرق بایستیم روبروی ما کدام جهت است؟

الف) شمال ( ب) جنوب ( ج) مشرق ( د) مغرب (

5/0

3

استان سیستان و بلوچستان در کدام قسمت ایران قرار دارد؟

الف) جنوب( ب) شمال ( ج) جنوب شرقی ( د) شمال شرقی(

5/0

4

به خرید و فروش در داخل یک کشور با کشورهای دیگر چه می‌گویند؟

الف) صادرات( ب) واردات( ج) بازرگانی ( د) هر سه مورد

5/0

5

سد امیر کبیر بر روی کدام رود بسته شده است

الف) رود کارون( ب) جاجرود( ج) کرج ( د) هامون(

5/0

6

هواپیما برای حمل.......... و کالاهای.................. بسیار مناسب است.

1

7

خورشید از جهت............. طلوع می‌کند و در جهت................. غروب می‌کند.

1

8

بلندترین قله ایران، قله‌ی.................... است.

5/0

9

رودها چه اهمیتی در زندگی ما دارند؟ دو مورد را نام ببرید.

2

10

ایران به چه راه‌هایی دسترسی دارد؟

5/1

11

دو عیب حمل با کشتی را بگویید

1

12

صادرات چیست؟ و دو مورد مهم از صادرات ایران را نام ببرید.

5/1

13

چه عواملی موجب آلودگی دریاها می‌شود؟ دو مورد

1

14

آبرفت چیست؟

1

15

عامل رونق کشاورزی در ناحیه خزری چیست؟

1

16

وضعیت آب و هوا در ناحیه گرم و خشک چگونه است؟

1

17

بین شمال و مغرب کدام جهت فرعی قرار دارد؟

1

18

فرودگاه بین المللی با فرودگاه داخلی چه تفاوتی دارد؟

1

19

برای تعیین آب و هوای یک منطقه چه چیزهایی را اندازه گیری می‌کنند؟

1

20

دودشت وسیع ایران را نام ببرید.

1

بسمه تعالی

نام و نام خانوادگی:

شماره دانش آموزی:

آموزشگاه:

سئوالات امتحان درس: ریاضیات

پایه: چهارم

تاریخ امتحان: ساعت شروع: مدت امتحان

نوبت امتحان: شرح سئوال: مهر آموزشگاه

1

هر پاره خط چند عمود منصف دارد.

الف) 1( ب) 2( ج) 3( د) بسیار زیاد(

5/0

2

نقطه مشترک ضلع‌های یک زاویه را چه می‌گویند؟

الف) نیمساز( ب) ضلع( ج) راس( د) پاره خط(

5/0

3

کدام عدد هم بر 2 و هم بر 5 بخشپذیر است؟

الف) 620( ب) 302( ج) 205( د)752(

5/0

4

نصف 16 چه عددی است؟

الف) 2( ب)4( ج) 6( د)8(

5/0

5

اندازه دور هر شکل.................. آن شکل نامیده می‌شود.

5/0

6

در مثلث قائم الزاویه ضلع رو به رو به زاویه قائمه را......................... می‌گویند.

5/0

7

جمله‌های صحیح را با ص و جمله‌های غلط را با غ مشخص کنید.

در هر متوازی الاضلاع قطرها بر هم عمودند

در مربع هر دو ضلع رو به رو بر هم عمودند.

1

8

با توجه به عدد 5260098 به سوالات زیر پاسخ دهید.

الف) این عدد را به حروف بنویسید

ب) ارزش مکانی کدام عدد از همه کمتر است؟

ج) طبقه دهگان هزار این عدد چند است

2

9

برای تقسیم زیر شکل بکشید 8=3÷24

1

10

برای شکل زیر دو کسر مساوی بنویسید.

1

11

مقایسه کنید و علامت >=< بگذارید. ( 1(

12

مساحت قسمت رنگ شده را در شکل زیر بدست آورید.

5/1

13

رضا 14 سال سن دارد سن پدر رضا از سه برابر سن رضا 5 سال کمتر است. پدر رضا چند ساله است؟

1

14

عبارتهای زیر را انجام دهید. =+ =-

1

15

با سیمی به طول 24 سانتیمتر یک مربع ساخته‌ایم مساحت این مربع چقدر است؟

1

16

کسری بنویسید که صورت آن 8 و مخرج آن 6 برابر صورت آن باشد.

1

17

با رقمهای 9و5و4و8و2کوچکترین و بزرگترین عدد پنج رقمی را بنویسید که بر 2 بخشپذیر باشد.

1

18

ضرب کنید

19

تقسیم کنید و در مربعهای خالی عدد مناسب بنویسید

خارج قسمت (

مقسوم علیه (

باقیمانده (

5/2

بسمه تعالی

نام و نام خانوادگی:

شماره دانش آموزی:

آموزشگاه:

سئوالات امتحان درس: تاریخ و مدنی

پایه: چهارم

تاریخ امتحان: ساعت شروع: مدت امتحان

نوبت امتحان: شرح سئوال: مهر آموزشگاه

1

مهمترین مشکل انسان نخستین .................... بود.

الف) برقراری ارتباط( ب) فراهم کردن غذا( ج) نداشتن عقل و هوش( د) نداشتن وسیله حمل و نقل(

5/0

2

انسان بعد از یادگرفتن فن کشاورزی به کاشت چه دانه‌هایی پرداخت؟

الف) گندم ( ب) کدو( ج) جو( د) مورد الف و ج (

5/0

3

پارس‌ها در ............. ساکن شدند.

الف) شمال( ب) شمال غربی( ج) جنوب ( د) جنوب شرقی(

5/0

4

کتاب مقدس زرتشتیان چه نام داشت؟

الف)انجیل ( ب) تورات ( ج) قرآن( د) اوستا(

5/0

5

اولین بت شکن تاریخ........... است.

5/0

6

دشمنان حضرت نوح(ع)......................... و.................. بودند.

1

7

سه پایه‌ی اصلی دین زرتشت ..................... و................. و................... است.

5/1

8

عبارت صحیح را با حرف(ص) و عبارت غلط را با حرف(غ) مشخص کنید.

اردشیر دین زردشتی را دین رسمی کشور کرد.

خسرو پرویز دعوت به اسلام با پذیرفت.

5/0

9

آخرین پادشاه ساسانی چه نام داشت و چه عواملی باعث شکست سپاه ساسانی در جنگ با مسلمانان شد؟

2

10

دانشگاه جندی شاپور به دستور چه کسی ساخته شد و چه دانشی در آن آموخته می‌شد؟

1

11

دو مورد از کارهای مهم داریوش را نام ببرید.

2

12

سه گروه آریایی‌ها را که به ایران آمدند نام ببرید.

5/1

13

با همکاری مدیر سعی می‌کند کارهای مدرسه بهتر و منظم‌تر انجام شود.

الف) ناظم( ب) معلم ( ج) مربی( د) دفتردار(

5/0

14

جمعیت کدام جامعه بیشتر است؟

الف)مدرسه ( د) خانواده( ج) ملت( د) مسلمانان جهان(

5/0

15

کودکانی که در خانواده از تربیت و محبت خوب بهره‌مند شوند در آینده افرادی.............. و...................... می‌شوند.

1

16

چرا هوای روستا سالم و تمیز است؟ مردم برای حل مشکل محله‌ی خود چه می‌کنند؟

1

17

ملت ایران چه چیزهای مشترکی دارند؟ دو مورد را نام ببرید.

اگر مسلمانان جهان متحد شوند چه می‌شود؟

2

18

نماز جماعت در مسجد چگونه برگزار میشود؟

2

19

روز جمعه مخصوص چه کارهایی است؟ دو مورد

1

مقاله معرفی منطقه 9 مشهد و ناحیه بندی آن

اختصاصی از رزفایل مقاله معرفی منطقه 9 مشهد و ناحیه بندی آن دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله معرفی منطقه  9 مشهد و ناحیه بندی آن 64 ص با فرمت WORD

نحوه استقرار بناهای شهر یکی از مهمترین مسائل ارتباطی بین انسان و محیط شهری است بناهای شهر با فضایی که ایجاد می‌کنند و تناسبات و سازمان فضایی‌شان یکی از مولفه‌های هویتی شهر و به تبع آن هویت فرهنگی جامعه هستند. ازآنجایی که آگاهی از وضع موجود می‌تواند برنامه‌ها را در اصطلاح مسیر و تقویت نکات مثبت یاری رساند، مطالعه حاضر به وضعیت موجود ساختمانهای بلند در سطح منطقه 9 شهر مشهد خواهد پرداخت . ساختمانهای بلند به دلیل موقعیت سازه‌ای، اقتصادی ، فرهنگی ، زیست محیطی و تحولاتی که در شیوه زیست و فعالیت انسان به وجود می‌آورند بسیار حائز اهمیت بوده و در صورت عدم مکانیابی صحیح و انتخاب کاربری نامناسب و غفلت از سایر موضوعات مرتبط با حیات شهری، می‌توانند عامل پدید آورنده بسیاری از مشکلات اجتماعی ، اقتصادی و کالبدی برای شهر باشند.

منطقه 9 با مساحتی حدود 3467 هکتار ، 55/13 درصد از کل شهر را شامل می‌شود. تعداد 66 ساختمان بلند مرتبه در این منطقه وجود دارد که از این تعداد 13 ساختمان در حال ساخت ، 46 بنا کاربری مسکونی، 3 بنا تجاری و 3 بنا بصورت هتل و یک بنا با کاربری فرهنگی می‌باشد.  

منطقه 9 طبق ناحیه بندی طرح جامع به 6 ناحیه تقسیم می‌شود. مساحت و جمعیت هر یک از نواحی به شرح ذیل می‌باشد .

مساحت ناحیه یک 3/533 هکتار و جمعیت آن 30828 می‌باشد .

مساحت ناحیه دو  5/570 هکتار و جمعیت آن 32921 می‌باشد .

مساحت ناحیه سه 5/399 هکتار و جمعیت آن 43824 می‌باشد .

مساحت ناحیه چهار 3/860 هکتار و جمعیت آن 25348 می‌باشد .

مساحت ناحیه پنج 7/617 هکتار و جمعیت آن 32595 می‌باشد .

مساحت ناحیه شش 491 هکتار و جمعیت آن 23038 می‌باشد.