رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود فایل پاورپوینت کسر متعارفی و چهار عمل اصلی ..

اختصاصی از رزفایل دانلود فایل پاورپوینت کسر متعارفی و چهار عمل اصلی .. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل پاورپوینت کسر متعارفی و چهار عمل اصلی ..


دانلود فایل پاورپوینت کسر متعارفی و چهار عمل اصلی ..

پاورپوینت کسر متعارفی و چهار عمل اصلی

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 24

 

 

 

 

کسرمتعارفی

آموزش مفهوم تقسیمات متساوی:

مرحله مجسم:چیزهایی ازقبیل نوارکاغذی ،بیسکویت وموادخـوراکی دیـگری که بتوان آن رابه قسمتهای مساوی تقسیم نمودباخودبه کلاس ببـرید .مثـلا یـک برگ کاغذرا ازوسط نصف کنید وازدانش آموزان بپرسیدآیابه قسمت های مساوی تقسیم شده است برای این که دانش آموزان بهتر متوجه شوند دوقسمت راروی یکدیگر قرار دهید بامثال های مختلفی این کار راانجام دهید...

مرحله نیمه مجسم :شکلهای زیر راروی تابلو رسم کنید وبگویید کدام شکلها به قسمت های مساوی تقسیم شده است


دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل پاورپوینت کسر متعارفی و چهار عمل اصلی ..

دانلود پاورپوینت کسر متعارفی و چهار عمل اصلی..

اختصاصی از رزفایل دانلود پاورپوینت کسر متعارفی و چهار عمل اصلی.. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت کسر متعارفی و چهار عمل اصلی..


دانلود پاورپوینت کسر متعارفی و چهار عمل اصلی..

پاورپوینت کسر متعارفی و چهار عمل اصلی

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 24

 

 

 

 

کسرمتعارفی

آموزش مفهوم تقسیمات متساوی:

مرحله مجسم:چیزهایی ازقبیل نوارکاغذی ،بیسکویت وموادخـوراکی دیـگری که بتوان آن رابه قسمتهای مساوی تقسیم نمودباخودبه کلاس ببـرید .مثـلا یـک برگ کاغذرا ازوسط نصف کنید وازدانش آموزان بپرسیدآیابه قسمت های مساوی تقسیم شده است برای این که دانش آموزان بهتر متوجه شوند دوقسمت راروی یکدیگر قرار دهید بامثال های مختلفی این کار راانجام دهید...

مرحله نیمه مجسم :شکلهای زیر راروی تابلو رسم کنید وبگویید کدام شکلها به قسمت های مساوی تقسیم شده است


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت کسر متعارفی و چهار عمل اصلی..

دانلود تحقیق طرح درس روزانه ریاضی معرفی کسر متعارفی 5 ص

اختصاصی از رزفایل دانلود تحقیق طرح درس روزانه ریاضی معرفی کسر متعارفی 5 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل:  ورد ( قابلیت ویرایش ) 


قسمتی از محتوی متن ...

 

تعداد صفحات : 4 صفحه

موضوع یاد آوری مفهوم کسر متعارفی .
ایجاد انگیزه :.
ابتدا برای ایجاد انگیزه معلم با ظرفی که در آن چیزهای مختلفی از جمله نان شیرین – سیب – پرتقال و .
.
.
قرار دارد وارد می شود .
بچه ها تعجب می کنند زنگ ریاضی است و خانم می خواهد از ما پذیرایی کند .
یکی از بچه ها سؤال می کند خانم مگر چه خبر شده ؟
معلم جواب می دهد هیچ خبری نشده فقط می خواهم به شما درس جدید ریاضی را بدهم .
ارزشیابی مقدماتی .
اما اول باید چند تا از شما بیایید پای تخته تا مروری بر درس گذشته داشته باشیم .
مائده تو بیا و این ضرب را بنویس .
84 × 359 مائده مضرب را می نویسد .
و جواب آن هم درست است .
معلم می خواهد دانش آموز دیگری را صدا کند برای ارزشیابی درس گذشته که بچه ها همه با هم می گویند خانم اجازه همه ما درس قبل را خوب خوب یاد گرفته ایم خواهش می کنیم که درس جدید را هم بدهید .
دیگرما طاقت نداریم .
معلم می گوید با شه بچه ها پس درس جدید را شروع می کنیم .
ارائه تدریس :.
معلم به فاطمه می گوید : فاطمه جان اگر شما یک کیک داشته باشید و دو تا از دوستانت هم خوراکی نیاورده باشند شما چه می کنی ؟
فاطمه جواب می دهد خانم اجازه من به آنها هم کیک می دهم .
معلم می گوید چگونه ؟
فاطمه جواب می دهد : خانم اجازه کیک را سه قسمت میکنم یک قسمت برای هانیه و یک قسمت به عاطفه و یک قسمت هم برای خودم .
معلم می گوید آفرین فاطمه که هم به دیگران محبت می کنی و از چیزی که داری به آنها می دهی و هم مفهوم کسر را خوب بیان کردی .
کسر دقیقا به همین معنا می باشد وقتی فاطمه کیک را به سه قسمت می کند و یک قسمت را به هانیه می دهد در واقع 1 3 کسر را به او داده است .
و معلم ادامه می دهد مثلث هم چون دارای سه ضلع می باشد به آن مثلث گفته می شود و این کیک هم که به سه قسمت شده به هر قسمت آن ثلث گفته می شود و بعد از مریم سؤال می کند مریم شما اگر یک سیب داشته باشی و چهار نفر هم باشید آن سیب را چگونه می خوری مریم می گوید خانم اجازه سیبم را چهار قسمت می کنم و هر کدام یک قسمت آن را می خوریم .
معلم می گوید آفرین بچه ها به هر قسمت از چهار سیب یک چهارم یا ربع می گویند .
مربع هم چون دارای چهار ضلع مساوی می باشد مربع گفته می شود .
معلم برای آموزش عملی و رفع خستگی با یک چاقوی تمیز کیک ها و نان شیرینی ها را تبدیل به مثلث و مربع می کند و به بچه ها می گوید که چون دست من خیلی تمیز نیست برای رعایت بهداشت من از دستکش یک بار مصرف استفاده می کنم .
حالا من می خواهم به هر گروه پنج نفری شما یک میوه بدهم شما چگونه آن را استفاده می کنید و آنها جواب می دهند خانم ما هر میوه را پنج قسمت می کنیم و هر قسمت برای یک نفر .
معلم : آیا می دانید به هر قسمت یا خمس گفته می شود .
1 5 یا خمس گفته می شود .
آیا تا به حال اسم خمس را شنیده اید .
زهرا می گوید : خانم اجازه اتفاقا من همین الان می خواستم این را بگویم که دیشب پدرم به مادرم می گفت خانم جان فردا باید خمس را حساب کنیم و من چیزی نفهمیدم خام پس خمس یعنی 1 5 ؟
معلم : بله دخترم در اسلام برای اینکه مردم گرسنه و بی

متن کامل را می توانید دانلود نمائید چون فقط تکه هایی از متن در این صفحه درج شده به صورت نمونه

ولی در فایل دانلودی بعد پرداخت متن کامل

همراه با تمام متن با فرمت ورد Word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق طرح درس روزانه ریاضی معرفی کسر متعارفی 5 ص

دانلود تحقیق طرح درس روزانه ریاضی معرفی کسر متعارفی 5 ص

اختصاصی از رزفایل دانلود تحقیق طرح درس روزانه ریاضی معرفی کسر متعارفی 5 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دسته بندی : تاریخ و ادبیات

فرمت فایل :  Doc ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ ) Word


قسمتی از محتوی متن ...

 

تعداد صفحات : 4 صفحه

موضوع یاد آوری مفهوم کسر متعارفی .
ایجاد انگیزه :.
ابتدا برای ایجاد انگیزه معلم با ظرفی که در آن چیزهای مختلفی از جمله نان شیرین – سیب – پرتقال و .
.
.
قرار دارد وارد می شود .
بچه ها تعجب می کنند زنگ ریاضی است و خانم می خواهد از ما پذیرایی کند .
یکی از بچه ها سؤال می کند خانم مگر چه خبر شده ؟
معلم جواب می دهد هیچ خبری نشده فقط می خواهم به شما درس جدید ریاضی را بدهم .

ارزشیابی مقدماتی .
اما اول باید چند تا از شما بیایید پای تخته تا مروری بر درس گذشته داشته باشیم .
مائده تو بیا و این ضرب را بنویس .
84 × 359 مائده مضرب را می نویسد .
و جواب آن هم درست است .
معلم می خواهد دانش آموز دیگری را صدا کند برای ارزشیابی درس گذشته که بچه ها همه با هم می گویند خانم اجازه همه ما درس قبل را خوب خوب یاد گرفته ایم خواهش می کنیم که درس جدید را هم بدهید .
دیگرما طاقت نداریم .
معلم می گوید با شه بچه ها پس درس جدید را شروع می کنیم .
ارائه تدریس :.
معلم به فاطمه می گوید : فاطمه جان اگر شما یک کیک داشته باشید و دو تا از دوستانت هم خوراکی نیاورده باشند شما چه می کنی ؟
فاطمه جواب می دهد خانم اجازه من به آنها هم کیک می دهم .

معلم می گوید چگونه ؟
فاطمه جواب می دهد : خانم اجازه کیک را سه قسمت میکنم یک قسمت برای هانیه و یک قسمت به عاطفه و یک قسمت هم برای خودم .

معلم می گوید آفرین فاطمه که هم به دیگران محبت می کنی و از چیزی که داری به آنها می دهی و هم مفهوم کسر را خوب بیان کردی .
کسر دقیقا به همین معنا می باشد وقتی فاطمه کیک را به سه قسمت می کند و یک قسمت را به هانیه می دهد در واقع 1 3 کسر را به او داده است .
و معلم ادامه می دهد مثلث هم چون دارای سه ضل

متن بالا فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.شما بعد از پرداخت آنلاین فایل را فورا دانلود نمایید

بعد از پرداخت ، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق طرح درس روزانه ریاضی معرفی کسر متعارفی 5 ص

تحقیق درمورد تشخیص سهم متعارفی تغییرات اجباری و حسابداری ‏

اختصاصی از رزفایل تحقیق درمورد تشخیص سهم متعارفی تغییرات اجباری و حسابداری ‏ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درمورد تشخیص سهم متعارفی تغییرات اجباری و حسابداری ‏


تحقیق درمورد تشخیص سهم متعارفی تغییرات اجباری و  حسابداری ‏

دسته بندی : حسابداری _ حسابرسی ،

فرمت فایل:  Image result for word ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ

فروشگاه کتاب : مرجع فایل 

 


 قسمتی از محتوای متن ...

تعداد صفحات : 60 صفحه

تشخیص سهم متعارفی تغییرات اجباری حسابداری : موردی از مندرهای ناشی از مقدار نقصان سرقفلی انتقالی.
چکیده : این مقاله پیرامون چگونگی استفاده از متود عطف بماسبق ، بحث هایی را عنوان نموده است اینکه آیا این متود بکارگرفته می شود یا خیر و به موضوع تغییر اجباری حسابداری نیز پرداخته است و تأثیر آن را روی شیوه های اندازه گیری و تشخیص مورد بحث و بررسی قرار داده است موضوع دیگر یاد شده این است که آیا گزارش انگیزه ها و محدودیت ها توام با بزرگی ضررهای ناشی از نقصان سرقفلی انتقالی هستند که به وسیلة شرکت های کانادایی اجرا کنندة بخش 3062 روی سرقفلی خریداری شده گزارش شدند .
نتایج مان نشان می دهد شرکت ها برای ضررهای ناشی از کاهش سرقفلی انتقالی هم زیادتر ارزیابی می کنند و هم کمتر .
ما همچنین نشان می دهیم که هیئت های بازرسی مستقل و مجزا از لحاظ مالی ، برای فرصت طلبی مدیریت ممنوعیت هایی قائل می‌شوند.
کلید واژه ها : حسابداری برای سرقفلی ، کاهش یا نقصان در سرقفلی ، هئیت بازرسی ، حاکمیت شرکت ، تغییرات اجباری حسابداری در این مقاله بررسی شده است که آیا گزارش انگیزه ها و محدودیت ها روی موقعیت های پذیرش شرکت ها تأثیر می گذارد و اگر تأثیری دارد این تأثیر چگونه است .
وقتی شرکت ها باید از متود عطف بماسبق استفاده کنند تا تغییر اجباری حسابداری را بحساب آورند ، موقعیت چگونه است .
مهمتر آنکه به بررسی گزارش انگیزه ها و محدودیت های توام با بزرگی ضررهای ناشی از نقصان سرقفلی انتقالی می پردازیم که به وسیلة شرکت های کانادایی گزارش شده است .
این شرکت ها از استانداردهای اصلاح شدة سرقفلی خریداری شده پیروی کردند .
از سال 2002، گرچه استانداردی به طور مشترک تهیه شد و اجرا گردید SFAS 142 در ایالت متحده ، بخش 3062سازمان کانادایی کتابچة حسابداران صاحب امتیاز در کانادا ) اما شرکت های کانادایی و امریکایی باید (a) کاهش ارزش سرقفلی را متوقف کنند و (b) تست نقصان دو مرحله ای روی سرقفلی هر سال را در تاریخ معینی در یک روز انجام دهند همچنین در استاندارد ، تأکید شده شرکت ها باید ضررهای ناشی از نقصان تشخیص داده نشدة موجود را بصورت اثر انباشتی تغییر در اصل حسابداری تشخیص دهند.
محتوای کتب کانادایی فرصت بی نظیری را فراهم می کنند تا بررسی کنند آیا چنین موقعیت حسابداری مهم است یا خیر .
برعکس SFAS142 ، که متود اثر انباشتی را ملزم می سازد ، بخش 3062 تأکید می کند که متود عطف بماسبق برای بحساب آوردن تغییر در سیاست حسابداری به کار رود ( یعنی پذیرش ، حذف حساب ها باعث باز نگه داشتن ع

  متن بالا فقط تکه هایی از محتوی متن مقاله میباشد که به صورت نمونه در این صفحه درج شدهاست.شما بعد از پرداخت آنلاین ،فایل را فورا دانلود نمایید 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود مقاله :  توجه فرمایید.

  • در این مطلب،محتوی متن اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در ورد وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید.
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی مقاله یا تحقیق مورد نظر خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد.
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل متن میباشد ودر فایل اصلی این ورد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد.
  • در صورتی که محتوی متن ورد داری جدول و یا عکس باشند در متون ورد قرار نخواهند گرفت.
  • هدف اصلی فروشگاه ، کمک به سیستم آموزشی میباشد.

دانلود فایل   پرداخت آنلاین 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درمورد تشخیص سهم متعارفی تغییرات اجباری و حسابداری ‏