رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق درمورد شهید حاج محمد ابراهیم همت 20 ص

اختصاصی از رزفایل تحقیق درمورد شهید حاج محمد ابراهیم همت 20 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 20

 

  شهید حاج محمد ابراهیم همت

دوران کودکی

به روز 12 فروردین  سال 1334 هـ.ش در شهرضا در خانواده مستضعف و متدین بدنیا آمد. او در رحم مادر بود که پدر و مادرش عازم کربلای معلی و زیارت قبر سالار شهیدان و دیگر شهدای آن دیار شدند و مادر با تنفس شمیم روحبخش کربلا، عطر عاشورایی را به این امانت الهی دمید.

محمد ابراهیم در سایه محبت های پدر و مادر پاکدامن، وارسته و مهربانش دوران کودکی را پشت سر گذاشت و بعد وارد مدرسه شد. در دوران تحصیلش از هوش استعداد فوق العاده ای برخوردار بود و با موفقیت تمام دوران دبستان و دبیرستان را پشت سر گذاشت .

هنگام فراغت از تحصیل به ویژه در تعطیلات تابستانی با کار و تلاش فراوان مخارج شخصی خود را برای تحصیل بدست می آورد و از این راه به خانواده زحمتکش خود کمک قابل توجهی می کرد. او با شور و نشاط و مهر و محبت و صمیمیتی که داشت به محیط گرم خانواده صفا و صمیمیت دیگری می بخشید .

پدرش از دوران کودکی او چنین می گوید: ( هنگامی که خسته از کار روزانه به خانه  برمی گشتم، می دیدم فرزندم تمامی خستگی ها و مرارت ها را از وجودم پاک می کرد و اگر شبی او را نمی دیدیم برایم بسیار تلخ و ناگوار بود ).

اشتیاق محمد ابراهیم به قرآن و فراگیری آن باعث می شد از مادرش با اصرار بخواهد که به او قرآن یاد بدهد و او را در حفظ سوره ها کمک کند. این علاقه تا حدی بود که از آغاز رفتن به دبیرستان توانست قرائت کتاب آسمانی قرآن را کاملا فرا گیرد و برخی از سوره های کوچک را نیز حفظ کند.

 

دوران سربازی

در سال 1352 مقطع دبیرستان را با موفقیت پشت سر گذاشت و پس از اخذ دیپلم با نمرات عالی در دانشسرای اصفهان به ادامه تحصیل پرداخت. پس از دریافت مدرک تحصیلی به سربازی رفت- به گفته خودش تلخترین دوران عمرش همان دو سالسربازی بود – در لشکر توپخانه اصفهان مسئولیت آشپزخانه را به عهده او گذاشته بودند .

ماه مبارک رمضان فرا رسید، ابراهیم در میان برخی از سربازان همفکر خود به دیگر سربازان پیام فرستاد که آنها هم اگر سعی کنند تمام روزهای رمضان را روزه بگیرند، می توانند به هنگام سحری به آشپزخانه بیایند. «ناجی» معدوم فرمانده لشکر، وقتی که از این توصیه ابراهیم و روزه گرفتن عده ای از سربازان مطلع شد، دستور داد همه سربازان به خط شوند و همگی بدون استثناء آب بنوشند و روزه خود را باطل کنند. پس از این جریان ابراهیم گفته بود: ( اگر آن روز با چند تیر مغزم را متلاشی می کردند برایم گواراتر از این بود که با چشمان خود ببینم که چگونه این از خدا بیخبران فرمان می دهند تا حرمت مقدسترین فریضه دینمان را بشکنیم و تکلیف الهی را زیر پا بگذاریم ).

اما این دوسال برای شخصی چون ابراهیم چندان خالی از لطف هم نبود؛ زیرا در همین مدت توانست با برخی از جوانان روشنفکر و انقلابی مخالف رژیم ستمشاهی آشنا شود و به تعدادی از کتب ممنوعه (از نظر ساواک) دست یابد. مطالعه آن کتاب ها که مخفیانه و توسط برخی از دوستان، برایش فراهم می شد تاثیر عمیق و سازنده ای در روح و جان محمد ابراهیم گذاشت و به روشنایی اندیشه و انتخاب راهش کمک شایانی کرد. مطالعه همان کتاب ها و برخورد و آشنایی با بعضی از دوستان، باعث شد که ابراهیم فعالیت های خود را علیه رژیم ستمشاهی آغاز کند وبه روشنگری مردم و افشای چهره طاغوت بپردازد.

دوران معلمی

 

پس از پایان دوران سربازی و بازگشت به زادگاهش شغل معلمی را برگزید و در روستاها مشغول تدریس شد و به تعلیم فرزندان این مرز و بوم همت گماشت. ابراهیم در این دوران نیز با تعدادی از روحانیون متعهد و انقلابی ارتباط پیدا کرد و در اثر مجالست با آنها با شخصیت حضرت امام (ره) بیشتر آشنا شد. به دنبال این آشنایی و شناخت، سعی می کرد تا در محیط مدرسه و کلاس درس، دانش  آموزان را با معارف اسلامی و اندیشه های انقلابی حضرت امام(ره) و یارانش آشنا کند.

 

او در تشویق و ترغیب دانش آموزان به مطالعه و کسب بینش و آگاهی سعی و افری داشت و همین امور سبب شد که چندین نوبت از طرف ساواک به او اخطار شود. لیکن روح بزرگ و بی باک او به همه آن اخطارها بی اعتنا بود و هدف و راهش را بدون اندک تزلزلی پی می گرفت و از تربیت شاگردان خود لحظه ای غفلت نمی ورزید. با گسترش تدریجی انقلاب اسلامی، ابراهیم پرچمداری جوانان مبارز شهرضا را برعهده گرفت. پس از انتقال وی به شهرضا برای تدریس در مدارس شهر، ارتباطش با حوزه علمیه قم برقرار شد و به طور مستمر برای گرفتن رهنمود، ملاقات با روحانیون و دریافت اعلامیه و نوار به قم رفت و آمد می کرد.

 

سخنرانی های پر شور و آتشین او علیه رژیم  که بدون مصلحت اندیشی انجام می شد، مأمورین رژیم را به تعقیب وی واداشته بود، به گونه ای که او شهر به شهر می گشت تا از دستگیری در امان باشد. نخست به شهر فیروز آباد رفت و مدتی در آنجا دست به تبلیغ و ارشاد مردم زد. پس از چندی به یاسوج رفت. موقعی که در صدد دستگیری وی برآمدند به دوگنبدان عزیمت کرد و سپس به اهواز رفت و در آنجا سکنی گزید. در این دوران اقشار مختلف در اعتراض به رژیم ستمشاهی و اعمال وحشیانه اش عکس العمل نشان می دادند و ابراهیم احساس کرد که برای سازماندهی تظاهرات باید به شهرضا برگردد.

بعد از بازگشت به شهر خود در کشاندن مردم به خیابان ها و انجام تظاهرات علیه رژیم، فعالیت و کوشش خود را افزایش داد تا اینکه در یکی از راهپیمایی های پرشور مردمی، قطعنامه مهمی که یکی از بندهای آن انحلال ساواک بود، توسط شهیدهمت قرائت شد. به دنبال آن فرمان ترور و اعدام ایشان توسط فرماندار نظامی اصفهان، سرلشکر معدوم «ناجی»، صادر گردید.

ماموران رژیم در هر فرصتی در پی آن بودند که این فرزند شجاع و رشید اسلام را از پای درآورند، ولی او با تغییر لباس وقیافه، مبارزات ضد دولتی خود را دنبال می کرد تا این که انقلاب اسلامی به رهبری حضرت امام خمینی (ره)، به پیروزی رسید.

فعالیت های پس از پیروزی انقلاب

شهید همیت پس از پیروزی انقلاب در جهت ایجاد نظم و دفاع از شهر و راه اندازی کمیته انقلاب اسلامی شهرضا نقش

اساسی داشت. او از جمله کسانی بود که سپاه شهرضا را با کمک دوتن از برادران خود و سه تن از دوستانش  تشکیل داد.

آنها با تدبیر و درایت و نفوذ خانوادگی که در شهر داشتند مکانی را بعنوان مقر سپاه در اختیار گرفته و مقادیر قابل توجهی سلاح از شهربانی شهر به آنجا منتقل کردند و از طریق مردم، سایر مایحتاج و نیازمندیها را رفع کردند.

به تدریج عناصر حزب اللهی به عضویت سپاه در آمدند و هنگامی که مجموعه سپاه سازمان پیدا کرد، او مسئولیت روابط عمومی سپاه را به عهده داشت.

به همت شهید بزرگوار و فعالیت های شبانه روزی برادران پاسدار در سال 58، یاغیان و اشرار اطراف شهرضا که به آزار و اذیت مردم می پرداختند، دستگیر و به دادگاه انقلاب اسلامی، تحویل داده شدند و شهر از لوث وجود افراد شرور و قاچاقچی پاکسازی گردید.

از کارهای اساسی ایشان در این مقطع، سامان بخشیدن به فعالیتهای فرهنگی، تبلیغی منطقه بود که درآگاه ساختن جوانان وایجاد شور انقلابی تاثیر بسزایی داشت.

اواخر سال 58 برحسب ضرورت و به دلیل تجربیات گرانبهای او در زمینه امور فرهنگی به خرمشهر و سپس به بندر چابهار و کنارک (در استان سیستان و بلوچستان) عزیمت کرد و به فعالیت های گسترده فرهنگی پرداخت.

نقش شهید در کردستان و مقابله با ضد انقلاب

 

شهید همت در خرداد سال 1359 به منطقه کردستان که بخش هایی از آن در چنگال گروهکهای مزدور گرفتار شده بود، اعزام گردید. ایشان با توکل به خدا و عزمی راسخ مبازره بی امان و همه جانبه ای را علیه عوامل استکبار جهانی و گروهکهای خود فروخته در کردستان شروع کرد و هر روز عرصه را بر آنها تنگتر می نمود. از طرفی در جهت جذب مردم محروم کُرد و رفع مشکلات آنان به سهم خود تلاش داشت و برای مقابله با فقر فرهنگی منطقه اهتمام چشمگیری از خود نشان می داد تا جایی که هنگام ترک آنجا، مردم منطقه گریه می کردند و حتی تحصن نموده و نمی خواستند از این بزرگوار جدا شوند.

رشادت های او در برخورد با گروهک های یاغی قابل تحسین و ستایش است. براساس آماری که از یادداشت های آن شهید به دست آمده است، سپاه پاسداران پاوه از مهر 59 تا دیماه 60 (بافرماندهی مدبرانه او) عملیات موفق در خصوص پاکسازی روستاها از وجود اشرار، آزاد سازی ارتفاعات و درگیری با نیروهای ارتش بعث داشته است.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درمورد شهید حاج محمد ابراهیم همت 20 ص

پروژه پاورپوینت درس مرمت با موضوع کاروانسرای حاج احمد (اردبیل)

اختصاصی از رزفایل پروژه پاورپوینت درس مرمت با موضوع کاروانسرای حاج احمد (اردبیل) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه پاورپوینت درس مرمت با موضوع کاروانسرای حاج احمد (اردبیل)


پروژه پاورپوینت درس مرمت  با موضوع کاروانسرای حاج احمد (اردبیل)

پاورپوینت 69 صفحه ای با موضوع مرمت کاروانسرای حاج احمد (اردبیل)

بازار تاریخی اردبیل یادگاری از دوره صفوی و پیش از آن است. در قرن دهم هجری در زمان حکومت شاه تهماسب اول بازارهای اردبیل از رونق بسیار زیادی برخوردار بوده‌اند.

از تقسیم‌بندی کلی بازار اردبیل می‌توان به بازار بقالان، قصابان، خراطان، سراجان، قیصریه، چاقوفروشان، کلاه‌دوزان و بسیاری سرای دیگر اشاره کرد. راسته‌های موجود در بازار اردبیل عبارتند از: راسته اصلی بازار، راسته قیصریه، علافان، راسته پیرعبدالملک، بازار زرگران، سراجان، پارچه‌فروشان، کفاشان، مسگران، چاقوسازان، آهنگران و سراهای آن‌ها.

Haj Ahmad

شناسنامه بنا

نام بنا : سرای حاج احمد

آدرس بنا: اردبیل خیابان امام بازار قدیمی اردبیل

نام بانی بنا:بر سردر بازارچه شمال شرقی، سنگ نوشته ای به چشم می خوردکه به علت فرسودگی امکان قرائت آن وجود ندارد این سنگ نوشته حاوی نام بانی و تاریخ بنا بوده است

نام معمار:مشخص نیست

کاربری فعلی بنا :تجاری (نوشت افزار)

کاربری پیشنهادی بنا: کاربری قبلی نوشت افزار و خشکبار

سال ساخت :دوره قاجاریه

عرصه بنا:2894متر مربع

وضیعت بنا: سالم در حال مرمت (درمان)

مالکیت بنا: وقفی اوقاف

 


دانلود با لینک مستقیم


پروژه پاورپوینت درس مرمت با موضوع کاروانسرای حاج احمد (اردبیل)

ژئومورفولوژی دامنه شمال خروسلو با تأکید بر خندق زایی(قشلاق حاج محمد)

اختصاصی از رزفایل ژئومورفولوژی دامنه شمال خروسلو با تأکید بر خندق زایی(قشلاق حاج محمد) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

یکی از مهمترین مطالعاتی که در زمینه ژئومورفولوژی صورت می گیرد،مطالعه فرسایش خاک است. با توجه به اینکه آثار و پیامدهای فرسایش خاک از جمله کاهش حاصلخیزی خاک زمینهای کشاورزی و مرتعی، آلودگی، رسوبگذاری در خارج از محل،بدمنظره کردن چشم انداز طبیعی،پرشدن مخازن سدها و ایجاد سیلاب است،آنان را مجبور نموده است که به مطالعه این موضوع و فرآیندهای ‌حاکم بر آن و راههای مبارزه با آن بپردازند تا بتوانند گامی در جهت نیل به حفاظت محیط زیست و بهره برداری بهینه از منابع و در نهایت به توسعه اقتصادی و رفاه انسانی بپردازند و از مشکلات اقتصادی و اجتماعی جوامع بشری که ناشی از آن است، بکاهد. عوامل گوناگون در فرسایش خاک دخالت دارند،که این عوامل با یکدیگر مرتبط اند، بنابراین مطالعه آنها باید بصورت سیستمی صورت گیرد.این امر موضوع کاربردی بودن ژئومورفولوژی را روشن می کند.مطالعه تغییرات شکل زمین و مکانیسم ها و فرایندهایی که این تغییرات را سبب می گردد،هسته وجودی این علم را تشکیل
می دهد.از طرف دیگر اساس شناخت تغییرات در شکل زمین،شناسایی و پی بردن به مفهوم مقدار جابجایی مواد رسوبی از ناحیه ای به ناحیه دیگر است به گونه ای که این برداشت و جابه جایی مواد رسوبی، مورفولوژی آن ناحیه را تغییردهد(چورلی،1375).به این ترتیب این انتقال و جابجایی مواد رسوبی در قالب سیکل فرسایشی (حفر،حمل و رسوبگذاری)در بستری انجام انجام می پذیرد که دانش ژئومورفولوژی به مطالعه آن
می پردازد. پس می توان گفت که متخصصین ژئومورفولوژی توجه خاصی به پدیده فرسایش دارد، زیرا ژئومورفولوژی با تغییرات شکل زمین در حوضه های ‌آبخیز سروکار داشته و موجب درک و شناخت بهتر فرسایش و خطرات ناشی از آن می گردد.(جوکار،1380)                 
فرسایش خندقی یکی از فرآیندهای مهم دینامیک مواد و عناصر بر روی دامنه ها و سطوح کم شیب است و به عنوان یکی از عوامل مهم ناپایداری و فرسایش خاک به شمار می رود.دامنه شمالی خروسلو(حوضه قشلاق حاج محمد)به دلیل وجود سازندهای نرم و شیب کم،همچنین شرایط اقلیمی حاکم بر منطقه از پدیده خندق زایی متاثر بوده بطوریکه توسعه و گسترش این پدیده در محدوده مورد مطالعه سبب بروز مشکلات مهمی برای کشاورزان و زمینهای زراعی آنان شده است.در پژوهش حاضر سعی بر این است تا عوامل موثر در پیدایش خندق و توسعه آن و راههای مقابله این پدیده مورد بررسی قرار گیرد.


دانلود با لینک مستقیم


ژئومورفولوژی دامنه شمال خروسلو با تأکید بر خندق زایی(قشلاق حاج محمد)

فارسنامه ناصری از حاج میرزا حسن حسینی فسائی انتشارات امیرکبیر

اختصاصی از رزفایل فارسنامه ناصری از حاج میرزا حسن حسینی فسائی انتشارات امیرکبیر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فارسنامه ناصری از حاج میرزا حسن حسینی فسائی انتشارات امیرکبیر


فارسنامه ناصری از حاج میرزا حسن حسینی فسائی انتشارات امیرکبیر

این کتاب دو جلدی نسخه با کیفت با فرمت pdf از روی کتاب فارسنامه ناصری از حاج میرزا حسن حسینی فسائی انتشارات امیرکبیر آماده شده است.

فارسنامهٔ ناصری کتابی در حوزهٔ تاریخ و جغرافیای فارس که در فاصلهٔ سال‌های ۱۳۰۰ تا ۱۳۱۱ هـ.ق توسط حسن فسائی و به دستور ناصرالدین‌شاه به رشتهٔ تحریر درآمده‌است.


دانلود با لینک مستقیم


فارسنامه ناصری از حاج میرزا حسن حسینی فسائی انتشارات امیرکبیر