در این بخش درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی- به سوی شیراز برای دانلود قرار داده شده است. این درس پژوهی با فرمت WORD ، کاملاً قابل ویرایش و در 25 صفحه می‌باشد.لازم به ذکر است در تدوین این اقدام پژوهی رعایت تمامی فرمت های استاندارد و فاکتورها و چارت‌های مورد تایید آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است.
دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی درس مدرسه
قیمت 2500 تومان
طرح درس
روش تدریس: تدریس اعضای تیم
موضوع درس: مدرسه
هدف کلی: آشنایی دانش آموزان با مکان مدرسه و کارهایی که در آن انجام می شود.
اهداف رفتاری: دانش آموزان باید بتوانند :
نگرش ها :
ارزشیابی ورودی : کارهایی که در مدرسه انجام می شود را توضیح دهند.
فعالیت های تیمی قابل اجرا ؛ اعضای تیم
ارائه درس:
از هر تیم شماره های 1 ، 2 ، 3 ، 4 کنار هم قرار می گیرند .
به شماره های 1 می گوییم با هم صحبت کنند که مدیر در مدرسه چه وظایفی دارند.
به شماره های 2 می گوییم در مورد وظایف ناظم با هم صحبت کنند.
به شماره های 3 می گوییم در مورد وظایف معلم در مدرسه با هم صحبت کنند.
به شماره های 4 می گوییم در مورد وظایف مربی پرورشی و بهداشت با هم صحبت کنند.
سپس وقتی به صورت تیمی مشورت و سوال مورد نظر را پاسخ دادند به گروه خود بر می گردند و هرکس مورد خود را بازگو می کند سپس معلم از یک گروه می خواهد وظیفه مدیر و از گروه دیگر وظیفه ناظم و ... معلم با بررسی و گوش دادن به موارد ذکر شده مواردی را که گروه ها بازگو می کنند تکمیل می کند.
ارزشیابی پایانی :کنترل کارهای گروهی دانش آموزان
فعالیت های خارج از کلاس:
- یک شعر درباره مدرسه تهیه کنند و در کلاس بخوانند.
دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی خانواده
قیمت 2500 تومان
طرح درس
اجرای تدریس: پرس و جو
پایه ی تحصیلی : چهارم ابتدایی
موضوع درس: مدنی
موضوع: خانواده
هدف کلی: آشنایی دانش آموز با خانواده
اهداف جزئی:
1- آشنایی با خانواده
2- آشنایی با نیازهایی که یک خانواده دارد.
3- آشنایی با خانواده های کم جمعیت و پرجمعیت
رفتاری:
1- فراگیر بتواند چگونگی تشکیل خانواده را توضیح دهد.
2- فراگیر بتواند نیازهای یک خانواده را بیان کند.
3- فراگیر بتواند خانواده های کم جمعیت و پرجمعیت را بشناسد.
4- فراگیر بتواند نسبت به حل مشکلات خانواده علاقه نشان دهد.
وسایل مورد نیاز: کتاب درسی- تصویرهای خانواده کم جمعیت و پر جمعیت
ایجاد انگیزه : تصاویر بزرگ شده کتاب و خانواده را جلوی تابلو می چسبانیم و از آنها می خواهیم با دقت به عکسها نگاه کنند.
ارزشیابی ورودی :
1- اعضای خانواده را نام ببرند.
2- نقش پدر و مادر در خانواده چیست؟
3- به چه خانواده هایی پرجمعیت و کم جمعیت می گویند؟
دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم دبستان بازدید از موزه ی سعد آباد
قیمت 2500 تومان
طرح درس
نام درس: تعلیمات اجتماعی موضوع درس: بازدید از موزه‌ی سعدآباد
پایه: سوم ابتدایی روش: تدریس اعضای تیم
تعداد فراگیران: 6 نفر
اهداف کلی: آشنایی فراگیران با موزه سعدآباد
اهداف جزئی:
1- آشنایی فراگیران با چگونگی ایجاد این بنا
2- آشنایی فراگیران با شخصی که ایران را از دست ستمکاران رهانید.
3- آشنایی فراگیران با وسایلی که در سعدآباد موجود است
4- آشنایی فراگیران با ظلم و ستم شاهان و خانواده سلطنتی
اهداف رفتاری:
1- فراگیران بتوانند در رابطه با چگونگی ایجاد این بنا توضیح دهند. (دانستنی)
2- فراگیران بتوانند به دو مورد از وسایلی که در این کاخ وجود دارد اشاره کنند. (دانستنی)
3- فراگیران بتوانند مکان زندگی خانواده سلطنتی را با مکان زندگی روستائیان مقایسه کنند. (مهارتی)
4- فراگیران بتوانند موزه را تعریف نمایند. (دانستنی)
5- فراگیران بتوانند بیان کنند که چه کسی مردم ایران را از ستمکاران رهانید. (دانستنی)
ارزشیابی ورودی:
1- آیا درباره زندگی شاهان ایران چیزی می‌دانید؟
2- فکر می‌کنید چه چیزهایی در کاخ‌ها وجود دارد؟
3- آیا می‌دانید این کاخ‌ها به چه دلیل بنا شده است؟
وسایل موردنیاز:
تصاویر و پوسترهایی از کاخ‌های شاه و سعدآباد بر روی تابلو و متن‌های آماده شده
ایجاد انگیزه:
معلم با نصب تصاویر بر روی تابلو و پرسش از عکسها در فراگیران ایجاد انگیزه می‌کند.
دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی سوم ابتدایی به سوی شیراز
قیمت 2500 تومان
طرح درس
نام درس: تعلیمات اجتماعی موضوع درس: به سوی شیراز
پایه: سوم ابتدایی روش: تدریس اعضای تیم
تعداد فراگیران: 6 نفر
اهداف کلی: آشنایی فراگیران با شهر شیراز
اهداف جزئی:
1- آشنایی فراگیران با مکان زیارتی شیراز
2- آشنایی فراگیران با مکان‌های تاریخی شیراز
3- آشنایی فراگیران با شعرای شیراز
4- آشنایی فراگیران با محصولات و سوغات شیراز
اهداف رفتاری:
1- فراگیران باید بتوانند دو نوع از محصولات شهر شیراز را نام ببرند. (دانستنی)
2- فراگیران باید بتوانند شعرای شیراز را از بین شعرای ایران تشخیص دهند. (مهارتی)
3- فراگیران باید بتوانند مکان شیراز را بر روی نقشه نشان دهند. (مهارتی)
4- فراگیران باید بتوانند مکان زیاتی شهر شیراز را نام ببرند. (دانستنی)
5- فراگیران باید بتوانند دو مورد مکان‌های تاریخی شیراز را نام ببرند. (دانستنی)
6- فراگیران نسبت به شناخت شهر شیراز از خود علاقه نشان دهند. (نگرشی)
وسایل موردنیاز:
نقشه ایران- پوسترهایی از مکان‌های شیراز- متن‌های از قبل آماده شده
ارزشیابی ورودی:
1- آیا تاکنون به شیراز سفر کرده‌اید؟
2- آیا می‌دانید شیراز در کجای کشورمان ایران قرار دارد؟
ایجاد انگیزه:
معلم با نصب تصاویری از مکان‌های مختلف شیراز بر روی تابلو و سوال از بچه‌ها در ارتباط با تصاویر در آنها ایجاد انگیزه می‌کند