پیک نگاره ی شماره 2 پایه ی اول ابتدایی

اختصاصی از رزفایل پیک نگاره ی شماره 2 پایه ی اول ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نام محصول: پیک نگاره ی شماره 2

درس: فارسی اول ابتدایی

فرمت: پاورپوینت2010

حجم فایل: 1.06 مگابایت

شامل: 2 صفحه با تمرینات متنوع

مخاطبین: آموزگاران، اولیا و دانش آموزان پایه ی اول ابتدایی

تکلیف نگاره ی 4 پایه ی اول ابتدایی

اختصاصی از رزفایل تکلیف نگاره ی 4 پایه ی اول ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نام محصول: تکلیف نگاره ی 4

درس: فارسی اول ابتدایی

فرمت: ورد 2010

حجم فایل: 942 کیلو بایت

شامل: 2 صفحه با تمرینات متنوع

مخاطبین: آموزگاران، اولیا و دانش آموزان پایه ی اول ابتدایی

تکلیف نگاره ی 5 پایه ی اول ابتدایی

اختصاصی از رزفایل تکلیف نگاره ی 5 پایه ی اول ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نام محصول: تکلیف نگاره ی 5

درس: فارسی اول ابتدایی

فرمت: ورد 2010

حجم فایل: 0.97 مگابایت

شامل: 2 صفحه با تمرینات متنوع

مخاطبین: آموزگاران، اولیا و دانش آموزان پایه ی اول ابتدایی

برنامه هفتگی 5 پایه ابتدایی

اختصاصی از رزفایل برنامه هفتگی 5 پایه ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

برنامه هفتگی 5 پایه  ابتدایی ویژه مدارس چندپایهمی باشد. البته می توان با تفکیک برنامه به صورت عادی نیز از /آن بهره مند شد.

بررسی اثر تشویق بر یادگیری در دانش آموزان پایه پنجم و ششم دبستان سمیه - فرمت ورد - 75 صفحه

اختصاصی از رزفایل بررسی اثر تشویق بر یادگیری در دانش آموزان پایه پنجم و ششم دبستان سمیه - فرمت ورد - 75 صفحه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

<!-- [if gte mso 9]>

Normal
0




false
false
false

EN-US
X-NONE
AR-SA
























<![endif]--><!-- [if gte mso 9]>











































































































































<![endif]--><!-- [if gte mso 10]>

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
line-height:150%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:Arial;
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}

<![endif]-->

عنوان                                                                                                           صفحه

چکیده.......................................................................................................................... 1

فصل اول- کلیات تحقیق

مقدمه........................................................................................................................... 3

بیان مسئله...................................................................................................................... 5

هدف تحقیق................................................................................................................. 5

ضرورت تحقیق............................................................................................................. 5

فرضیه ها ...................................................................................................................... 6

تعریف واژه ها واصطلاحات............................................................................................ 6

فصل دوم- پیشینیه تحقیق

مقدمه........................................................................................................................... 9

ایجاد شوق ودلبستگی به علم دانش شاگردان..................................................................... 9

مواسات ودلسوزی معلم نسبت به شاگردان......................................................................... 9

فروتنی ونرمش نسبت به دانش آموزان............................................................................... 10

تشویق شاگردان به اشتغالات علمی وتحریص بر تکرار دروس............................................. 11

رعایت مساوات در توجه ومحبت به شاگردان .................................................................... 12

تعریف تشویق................................................................................................................ 13

شرایط در تشویق............................................................................................................ 13

اصول تشویق................................................................................................................. 14

محاسن تشویق............................................................................................................... 15

اثرات نامطلوب عادت به تشویق....................................................................................... 15

انواع تقویت پیاپی (برنامه های تقویت )............................................................................. 16

نظریه رفتار گرایی.......................................................................................................... 20

مفاهیم نظری عمده در نظریه های نژادیک........................................................................ 20

قوانین ثراندایک............................................................................................................. 23

نظریه ی بی . ف . اسکینر............................................................................................... 24

تعیین وضع فعلی رفتار و رسم خط پایه.............................................................................. 25
شرطی شدن نوع S  و R ............................................................................................... 26

نظریه بازتابی (نظریه ی شرطی سازی کلاسیک پاولف ) تداعی گرایی................................. 26

خلاصه ی دیدگاه پاولف درباره ی کارکرد مغز................................................................ 27

تفاوت شرطی سازی کلاسیک با شرطی سازی وسیله ای.................................................... 27

شباهت سازی کلاسیک با شرطی سازی وسیله ای.............................................................. 28

نظریه ی پیاژه................................................................................................................ 29

تعریف یادگیری شناختی................................................................................................ 30

مراحل یادگیری از راه مشاهده......................................................................................... 32

فواید استفاده از یادگیری مشاهده ای در آموزش................................................................ 32

روشهای کلی آموزشی، مراحل آموزشی........................................................................... 33

انواع یادگیری از دیدگاه گانیه......................................................................................... 34

انواع بازده های یادگیری طبق تقسیم بندی گانیه................................................................. 37

نکاتی پیرامون انگیزش دانش آموزان................................................................................ 38

مفهوم انگیزش پیشرفت................................................................................................... 39

انگیزش درونی.............................................................................................................. 40  
تشویق دانش آموزان بی علاقه وسهل انگار........................................................................ 41

فصل سوم –روش پژوهش

موضوع تحقیق .............................................................................................................. 44

هدف وضرورت طرح..................................................................................................... 44

فرضیه ها....................................................................................................................... 44

تعریف عملیاتی ............................................................................................................. 44

معرفی ابزارهای اندازه گیری ........................................................................................... 45

جامعه آماری................................................................................................................. 45

شیوه تحلیل اطلاعات...................................................................................................... 45

روش آماری.................................................................................................................. 45

مراحل اجرا................................................................................................................... 46

فصل چهارم- تجزیه و تحلیل داده ها

آمار توصیفی................................................................................................................. 48

آمار استباطی................................................................................................................. 56

آزمون فرضیه 1.............................................................................................................. 56

آزمون فرضیه 2.............................................................................................................. 57

آزمون فرضیه 3.............................................................................................................. 59

فصل پنجم – نتیجه گیری

موضوع تحقیق............................................................................................................... 62

فرضیه های و توضیح آنها............................................................................................... 62

بحث و نتیجه گیری........................................................................................................ 66

پیشنهادات..................................................................................................................... 69

محدودیت های این پژوهش............................................................................................ 70

منابع و مأخذ................................................................................................................ 71

ضمائم........................................................................................................................ 72