نمونه سولات آزمون وکالت از سال 87 الی93 +تمامی دروس
+ سوالات و پاسخنامه آزمون وکالت 1387
+سوالات و پاسخنامه آزمون وکالت 1388
+سوالات و پاسخنامه آزمون وکالت 1389
+سوالات و پاسخنامه آزمون وکالت 1390
+سوالات و پاسخنامه آزمون وکالت 1391
+سوالات و پاسخنامه آزمون وکالت 1392
+سوالات و پاسخنامه آزمون وکالت 1393
این پایان نامه در 258 صفحه و رساله کارشناسی ارشد رشته شهرسازی می باشد. فایل این پایان نامه به صورت فایل pdf با کیفیت می باشد. در ذیل فایل فهرست مطالب این پایان نامه برای دانلود به صورت رایگان قرار داده شده است. در صورت تمایل می‌توانید این پایان نامه را از فروشگاه خریداری و دانلود می‌کنیم.
کلاس ششم از پایه های بسیار حساس در دوره ابتدایی محسوب می شود چرا که در این سال دانش آموزان باید برای رفتن به دوره راهنمایی آماده شوند و این پایه در حقیقت زمینه ساز تصمصم گیری تحصیلی در آینده می باشد. با توجه به این که بعد از این دوره دانش آموزان در مدارس راهنمایی نمونه ، تیزهوشان ونمونه مردمی و غیره جداسازی می شوند بسیار مهم هست تا در مقطع ششم دبستان دانش آموزان قوی ظاهر شوند تا بتوانند سهیمه مدارس یاد شده را کسب کنند و از آنجا برای ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر تصمیم درست بگیرند.یکی از مهمترین درسهای این دوره درس ریاضی می باشد که به عنوان یکی از تاثیرگذارترین دروس در کسب نمره و سهمیه برای دانش اموزان محسوب می شود و موفقیت در این درس از فاکتورهای موفقیت محسوب می شود. این مجموعه بی نظیر شامل نمونه سوالات درس ریاضی کلاس ششم از مدارس سراسر ایران می باشد که برای نخستین بار منتشر شده و دانش آموزان با بهره گیری از آن می توانند به راحتی به سوالات ریاضی پاسخ دهند و مهارت خود را در پاسخگویی ارتقاء ببخشند.
سوالات در پنج برگ همراه با جواب جهت آزمون ادواری .......
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)تعداد صفحه:11
فهرست:
واریانس و انحراف معیار نمونه
انحراف معیار نمونه
مجموع مربعات
ب
ساده ترین روش اندازه گیری واریانس نمونه تفریق کوچکترین مقدار نمونه از بزرگترین مقدار آن نمونه می باشد. این مقدار که با حرفشان داده می شود، بود نمونه نامیده می شوند. R مورد استفاده در جدول 4-2 را برای کمک به تصریح پهنای رده احتمالی برای توزیع فراوانی به یاد آورید.
این برد در روند کنترل کیفی از جمله نمونه های کوچک بسیار مفید است، با اینحال از جائیکه تنها دو مشاهده برای تعیین مقدار آن مورد استفاده قرار گرفته است، این برد نسبت به موارد خارج از برد بسیار حساس می باشد.
به دو مجموعه داده ارائه شده در جدول 5-2 توجه کنید. بدیهی است که نمونه B نسبت به نمونه A دارای تغییر کمتر بوده است اگر چه هر دو مجموعه دارای میانگین 30، دامنه 40 بوده و هیچ کدام از مجموعه ها دارای مد نمی باشند. دلیل این امر یک بودن مقیاس های 29، 31 به 30 در نمونه B می باشد در حالیکه 20 و 40(در نمونه A) بسیار دورتر از میانگین قرار دارد. این مثال ساده ملزوم برخی از اندازه گیریها را مشخص می کند.
2-4-2- برد میان چارکی
برد چارک های اول و سوم امکان اندازه گیری تغییرات نزدیک مرکز توزیع را فراهم می کنند. این اندازه گیری با IQR نشان داده می شود. برد میان چارکی نامیده می شود. برخلاف برد نمونه برد میان چارکی تحت تاثیر مقادیر مقدم نمونه قرار نمی گیرد.
مثال 21-2
از جائیکه 5/1(6)(25/0) و 5/4=(6)(75/0) و پس((1)x(9)x)(5/0)+(1)x=1q و((4)x(5)x) (4)x=3 9
برای نمونه ای با اندازه 5=n می بایست با استفاده از نمونه های جدول 5-2، چارک اول و سوم برای نمونه به ترتیب برابر با 15 = (10)(5/0) + 10 و 45=(10)(5/0) + 40 می باشند در مورد نمونه B، چارک اول بود.
5/19 =(19)(5/0) +10 و چارک سوم برابر با 5/40=(19)(5/0)+31 می باشد. بنابراین، برد میان چارک برای A و B به ترتیب برابر با 30=15-45= IQRA و 21=5/19-5/40=IQRB می باشد. از جائیکه 0>IQRB و IQ می باشد پس نیمه میانی نمونه A بیشتر از نیمه میانی نمونه B دچار تغییر می شود.
3-4-2- انحراف معیار نمونه
روش طبیعی برای اندازه گیری تغییرات انتخاب یک مقدار مرجع و سپس محاسبه انحراف داده ها از این مقدار مرجع می باشد. مقدار مرجعی که رد نمونه