رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود تحقیق مدیریت، نظارت و اجرای نقشه های ساختمانی (اسکلت فلزی)

اختصاصی از رزفایل دانلود تحقیق مدیریت، نظارت و اجرای نقشه های ساختمانی (اسکلت فلزی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق مدیریت، نظارت و اجرای نقشه های ساختمانی (اسکلت فلزی)


دانلود تحقیق مدیریت، نظارت و اجرای نقشه های ساختمانی (اسکلت فلزی)

مقدمه:
اجرای ساختمانی اسکلت فلزی به آگاهی از یکسری مسائل فنی که به علم رشته های مختلف ساختمان بستگی دارد، نیازمند است.
بدیهی است عدم توجه به مسائل تئوری معماری، محاسباتی و تأسیساتی در اجرا و ساخت اشکالات را در پی خواهد داشت که به زودی به تعمیر ساختمان منتهی خواهد شد، که باید در اسرع وقت ساختمان را به وسیله تعمیر محافظت کنیم و ضمن اجرای اصولی تعمیر، عمر مفید ساختمان را تداوم بخشیم. چرا که در بعضی مواقع، اشتباه در تعمیر ساختمان خسارت مالی و جانی جبران ناپذیری در بر خواهد داشت.
در این گزارش کارآموزی سعی شده اطلاعاتی در مورد ساختمانهای فلزی و روش اجرای آنها داده شود.
در پایان از زحمات سرپرست محترم خودم جناب آقای مهندس ………… و همچنین از استاد عزیزم جناب آقای مهندس …………. کمال تشکر را دارم.
 
چگونگی انجام کارهای ساختمانی:
شرح:
روشهای اصلی ساختن تسهیلات در شکلهای ذیل نشان داده شده اند. این روشها به شرح زیرند:
1-    نیروی کار ساختمانی کارفرما (انجام کار توسط خود کارفرما)
2-    مدیریت کار ساختمانی توسط کارفرما
الف) استخدام اعضای خود سازمان برای انجام کار (امانی)
ب) انجام کار توسط پیمانکار های جزء
3-    انجام کار ساختمانی توسط پیمانکار عام.
4-    قرار داد کار ساختمانی از طراحی تا اجرا یا قرار داد طرح- ساخت (کلید رد دست).
5-    مدیریت حرفه ای کار ساختمانی


بسیاری از سازمانهای صنعتی بزورگ، و شماری از ادارات دولتی، خودشان نیروی کار ساختمانی در اختیار دارند. از این نیروها، در درجه اول، برای انجام تعمیرات، نگهداری، و کارهای تعویضی استفاده می شود. اما چنین نیروهایی معمولاً صلاحیت و توانایی اجاری پروژه های ساختمانی جدید را نیز دارند(شکل1). کارفرما ها غالباً، از کارکنان ساختمانی خود برای مدیریت کار ساخمانی جدیدشان استفاده می کنند(شکل 2).
این نیروی کار ممکن است کارکنان باشند که کارفرما آنها را مستیماً استخدام می کند و یا ممکن است که خود کارفرما به صورت پیمانکاری عام عمل کرده و با پیمانکار تخصصی قراردادهای فرعی امضاء کند.
احتمالاً انجام کار ساختمانی توسط پیمانکاری عام با یک قرارداد اصلی متداولترین روش ایجاد تسهیلات ساختمانی است(شکل 3).
در اینجا فقط اشاره می کنیم که کاربرد دو روش جدید در ارائه خدمات ساختمانی رو به ازدیاد است:
الف) روش طرح – ساخت (یا کلید در دست).
ب) روش به کارگیری مدیریت حرفه ای در امور ساختمانی.
مفهوم کار ساختمانی به روش طرح – ساخت یا کلید در دست (شکل 4) این است که کارفرمایی با موسسه ای قراردادی می بندد که طبق آن، موسسه طرف قرارداد هم طراحی و هم ساختن تسهیلاتی را به عهده می گیرد که نیازهای خاصی را (معمولاً از نظر اجرایی) برآورده کند. غالباً موسساتی این گونه قراردادهای را تقبل می کنند که در نوع خاصی از ساختمان تخصص دارند و نیز طراحیهایی استاندارد دارند ه آنها را مطابق با خواستهای کارفرما تعدیل می کنند.
چون هر دو کار طراحی و ساخت را یک سازمان انجام می دهد، مشکلات هماهنگی در کار به حداقل می رسد و کار ساختمانی می تواند قبل از کامل شدن طرح نهایی شروع شود. (در روشهای ساختمانی مرسوم، این امکان نیز وجود دارد که کار ساختمانی قبل از کامل شدن طراحی شروع شود. در این حالت قرارداد کار ساختمانی بر مبنای تادیه هزینه خواهد بود. این روش ساخت را روش «مسیر سریع» می گویند.) این معایب اصلی روش طرح – ساخت مشکل بودن ایجاد رقابت بین تأمین کنندگان و پیچیدگی در ارزیابی طرحهای پیشنهادی آنهاست.
به کارگیری مدیریت حرفه ای کار ساختمانی (شکل 5) برای ساخت تسهیلات نیز تا اندازه ای با روش اسختمانی مرسوم تفاوت دارد. در این حالت، مدیرتی ساختمانی مانند نماینده کارفرما عمل کرده و هر دو قسمت طراحی و ساخت پدیده تسهیلاتی مورد نظر را اداره می کند. کارفرما برای طراحی، ساخت و مدیریت ساختمانی پروژه سه قرارداد جداگانه می بندد. اتخاذ این شیوه در کار ساختمانی به دلیل ایجاد هماهنگی نزدیک بین کار طراحی و کار ساختمانی امکان صرفه جویی در وقت و هزینه را ایجاد می کند. هر چند، مخالفان این روش متذکر می شوند که مدیریت کار ساختانی مسئولیت مالی کمی می پذیرد و یا حتی هیچ مسئولیت مالی در قبال پروژه ندارد و نیز اینکه هزینه خدمتی که او ارائه می کند، هر گونه صرفه جویی حاصل از بهبود هماهنگی در کار طراحی و کار ساختمانی را بی ثمر می کند.

 

 

 

فهرست مطالب

فصل اول
مقدمه
شرح: مدیریت کارهای ساختمانی
فصل دوم
محل احداث پروژه
انواع نقشه های ساختمانی
روش های اجراء
روش های انبار و نگهداری مصالح ساختمانی
ساختمانهای اسکلت فلزی
اجرا تشکیل دهنده ساختمان های فلزی
ستون
دسته های اتصال
چگونگی اتصال تیر به ستون
نکاتی در مورد ساخت تیرها
وصل تیرهای سراسری
وصل نمودن دو نقطه تیرآهن به همدیگر
تیرچه
پروفیل های اتصال و میل مهار
بادبند
پله
سقف تیرچه بلوک
فصل سوم
مزایای و معایب ساختمان فلزی
مراحل کامل اجرای یک پروژه ساختمانی
نکات اجرایی در اجرای ساختمان
ضمائم

 

 

 

شامل 56 صفحه Word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق مدیریت، نظارت و اجرای نقشه های ساختمانی (اسکلت فلزی)

دانلود مقاله برنامه ریزی و نظارت در آموزشگاههای فنی و حرفه ای

اختصاصی از رزفایل دانلود مقاله برنامه ریزی و نظارت در آموزشگاههای فنی و حرفه ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله برنامه ریزی و نظارت در آموزشگاههای فنی و حرفه ای


دانلود مقاله برنامه ریزی و نظارت در آموزشگاههای فنی و حرفه ای

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word
تعداد صفحه:11

هدف از تأسیس آموزشگاه:
با استناد به جزوه مدیریت آموزشی که توسط جناب آقای احمد براقی تهیه و تدوین گردیده، هر نظام آموزشی، برای اینکه بتواند وظایف و مسئولیت های خود را به طور مفید و موثر انجام دهد، باید اهدافی را برگزینند و اینجانب نیز هدف هایی از تاسیس این آموزشگاه دارم که به شرح ذیل می باشد:
در درجه اول هدفم پرورشی استعدادهای کسانی است که خواهان و علاقه مند به این هنر می بشاند و سعی دارم با تمام توان آنچه که تا به حال آموخته ام در طبق اخلاص به این عزیزان تقدیم کنم.

و دیگر آنکه فراهم آوردن راهی برای شناختن نیازها و حل مشکلات فراگیران و خود تا بتوانم از این راه هم نیازیهای فراگیران و هم نیازهای معنوی و مالی خود را نیز تا حدودی بر طرف سازم.

«چارت سازمان آموزشگاه»

 

شرح وظایف پرسنل آموزشگاه (براساس چارت سازمانی)
موسس: مسئولیت تهیه و تعمیر تجهیزات آموزشی و رابط بین آموزشگاه و سازمان است.
مدیر آزمایشگاه: مسئولیت نظارت و اداره آموزشگاه بر عهده اوست.
موسس: مسئولیت تهیه و تعمیر تجهیزات آموزشی و رابط بین آموزشگاه و سازمان است.
منشی: وظیفه ثبت نام و امور داخلی آموزشگاه و راهنمایی جهت ثبت نام به عهده ایشان می باشد و رابطی بین دیگر پرسنل با مدیر است.
مربی: آموزشی کارآموزیان و هنرجویان براساس استاندارد های مورد تایید سازمان.
کمک مربی: همکاری با مربی و در صورت غیبت و بی جایگزین آن و رسیدگی به فراگیران.
حسابدار: مسئولیت بررسی امور مالی و اداری را دارد.
مشاور: مصاحبه با کارآموزان و فراگیران و راهنمایی آنان را بر عهده دارد.
خدمات: رسیدگی به امور خدماتی و نظافتی آموزشگاه
آئین نامه و آموزشی و انضباطی آموزشگاه
۱- فراگیران هر ساعت مقرر در آموزشگاه حاضر باشند بدون تاخیر و غیبت.
۲- رعایت قوانین و اصول آموزشگاه طبق برگه ثبت نام.
۳- رعایت اصول بهداشت در محیط کار.
۴- در مورد منصرف شدن پس از ثبت نام در صورتی که اولین جلسه آموزشی تشکیل گردیده باشد. هزینه های جانبی از شهریه کسور مابقی مسترد می گردد.
۵- در صورت منصرف شدن در اواسط دوره آموزشی به هیچ عنوان مبلغ شهریه مسترد نمی گردد.
۶- در صورت به وجود آمدن هرگونه مشکلی برای وسائل فراگیران آموزشگاه هیچ گونه مسئولیتی ندارد.
۷- به همراه داشتن کلیه وسائل لازم جهت آموزشی فراگیر الزامی است.
۸- ثبت ساعت ورود و خروج فراگیران توسط منشی و امضا به فراگیران.
۹- در صورت منصرف شدن در اواسط دوره آموزشی به هیچ عنوان مبلغ شهریه، مسترد نمی گردد.
۱۰-در صورت غیبت فراگیره آموزشگاه هیچ گونه تعهدی در قبال کلاس جبری ندارد.

لیست تجهیزات آموزشی
ردیف نام کالا نوع قیمت واحد به ریال تعداد قیمت کل توضیحات
۱ میز طراحی اصوالی ۰۰۰/۴۵۰ ۱ ۰۰۰/۰۰۰/۴۵۰
۲ سه پایه ابزاری ۰۰۰/۴۰ ۱۵ ۰۰۰/۰۰۰/۶۰۰
۳ میز و صندلی مدیریت اموالی ۰۰۰/۵۰۰ ۱ ۰۰۰/۵۰۰
۴ صندلی کارآموز اموالی ۰۰۰/۲۵۰ ۱ ۰۰۰/۳۷۵
۵ میز و صندلی منشی اموالی ۰۰۰/۵۰۰ ۱ ۰۰۰/۵۰۰
۶ وسائل برای مدل ابزاری ۰۰۰/۲۰۰ – ۰۰۰/۲۰۰ تعدادی
۷ کپسول آتشفانی مصرفی ۰۰۰/۱۵۰ ۱ ۰۰۰/۱۵۰
۸ جعبه کمکهای اولیه مصرفی ۰۰۰/۱۰۰ ۱ ۰۰۰/۱۰۰
۹ سطح آشغال مصرفی ۰۰۰/۲۰ ۴ ۰۰۰/۸۰
۱۰ کمدهای مربوط به انبار اموالی ۰۰۰/۱۵ ۱۵ ۰۰۰/۲۲۵
۱۱ چوب لباسی اموالی ۰۰۰۰/۳۰ ۲ ۰۰۰/۶۰
۱۲ تخته شاسی ابزاری ۰۰۰۰/۸ ۱۵ ۰۰۰/۱۲۰

۱۳ تخته وایت برد ابزاری ۰۰۰/۱۰۰ ۱ ۰۰۰/۱۰۰
۱۴ ماژیک مصرفی ۰۰۰/۸ ۳ ۰۰۰/۲۴
۱۵ اسلاید یا اورهد اموالی ۰۰۰/۶۰۰/۱ ۱ ۰۰۰/۶۰/۱
۱۶ فیلم های آموزشی اموالی ۰۰۰/۲۵ ۵ ۰۰۰/۱۲۵ تعدادی مرتبط باآموزش
۱۷ جزوات و کتاب آموزشی ابزاری ۰۰۰/۱۵۰ – ۰۰۰/۱۵۰ تعدادی مرتبط باآموزش
۱۸ پروژکتو اموالی ۰۰۰/۱۰۰ ۲ ۰۰۰/۲۰۰
۱۹ دستگاه اپک اموالی ۰۰۰/۵۰۰ ۱ ۰۰۰/۵۰۰
جمع کل قیمت کالا ۰۰۰/۰۵۹/۶ ریال

کنترل و بازرسی دورة از تجهیزات آموزشی
موضوع آموزشی: شخص مسئول:
تاریخ کنترل: مدیر:

موارد نظریه داوری وضعیت اندازه گیری تاریخ اندازه گیری
الف- ابزار
۱- میز طراحی کارکرده
۲- سه پایه کارکرده
۳- کعبه های انبار استفاده شده
۴- تخته وایت برد مستهلک
۵- صندلی کارآموز مستعمل
۶- اسلامیه یا اورهه کارکرده
۷- پروژکتور کار کرده
۸- دستگاه اپک کار کرده
ب- ماس کارگاه مطلوب
۱- روشنائی طبیعی و مصنوعی  مطلوب
۲- حجم هوا بر شخص و تهویه ( * مطلوب
۳- گرد و غبار  کامل
۴- نظم و ترتیب وسائل  مطلوب
۵- پنجره و روزنه ها  کامل
ج- دستشویی (شامل تجهیزات شستشوی کامل
۱- تمیزی کلی  مطلوب
۲- اتاق رختکن * کامل
۳- توالت‌ (شامل تسهیلات دستشویی) 
د- ایمنی در کار
۱- لباس نصب کار 
۲- استفاده از دستکش  مستعل

علائم کنترل:  روزانه
* هفتگی کامل
بدون علامت ماهانه امضاء مدیر:

آئین نامه آموزشی و انضباطی آموزشگاه
۱- فراگیران سر ساعت مقرر در آموزشگاه حاضر باشند و بدون تاخیر و غیبت.
۲- رعایت قوانین و اصول آموزشگاه برگه ثبت نام

 

۳- رعایت اصول بهداشت در محیط کار
۴- در مورد منصرف شدن پس از ثبت نام در صورتی که اولین جلسه آموزشی تشکیل گردیده باشد هزینه های جانبی از شهریه کسر و مابقی مسترد می گردد.
۵- در صورت منصرف شدن در اواسط دوره آموزشی به هیچ عنوان مبلغ شهریه مسترد نمی گردد.
۶- در صورت به وجود آمدن هرگونه مشکلی برای مسائل فراگیران آموزشگاه یا هیچ گونه مستولیتی ندارد.
۷- به همراه داشتن کلیه وسائل لازم جهت آموزش فراگیر الزامی است.
۸- ثبت ساعت ورود و خروج فراگیران توسط منشی و امضاء به فراگیران.
۹- در صورت منصرف شدن در اواسط دوره آموزشی به هیچ عنوان مبلغ شهریه مسترد نمی گردد.
۱۰-در صورت غیبت فراگیر آموزشگاه هیچ گونه تعهدی در قبال کلاس جبرانی ندارد.

ملاحظه زمان ایام هفته هفته استاندارد مهارت ردیف
عملی تئوری عنوان توانائی مطالب


دانلود با لینک مستقیم


دانلود مقاله برنامه ریزی و نظارت در آموزشگاههای فنی و حرفه ای

تحقیق در مورد برنامه نظارت بر آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای رشته آشپزی

اختصاصی از رزفایل تحقیق در مورد برنامه نظارت بر آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای رشته آشپزی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد برنامه نظارت بر آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای رشته آشپزی


تحقیق در مورد برنامه نظارت بر آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای رشته آشپزی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:89

فهرست مطالب:

 

پیشگفتار

 

1

 

7

 

معرفی  استاندارد

 

2

 

10

 

طرح برنامه آموزشی

 

3

 

12

 

طرح برنامه درسی

 

4

 

14

 

طرح درس

 

5

 

18

 

لیست تجهیزات و مواد مصرفی آموزش

 

6

 

23

 

طرح لی آت

 

7

 

25

 

سوالهای تئوری و عملی

 

8

 

67

 

چند نکته راجع به اثاثیه آشپزخانه

 

9

 

69

 

تعریف اصطلاحات آموزشی

 

10

 

71

 

گزارش آموزش

 

11

 

73

 

آئین نامه مربی

 

12

 

76

 

ضوابط مخصوص فراگیر

 

13

 

78

 

معرفی منابع

 

14

 

پذیرایی از مهمانان هنر جالبی است مانند هنر تنظیم سن تاّتر و کدبانوی خانه هنرمندیست که کارگردانی این سن را به عهده دارد همانطور که کارگردان یک نمایش موظف است موضوع و بازیکنان و دکور آن نمایش را در نهایت دقت در نظر بگیرد و هماهنگ کند .خانم خانه یا دعوت کننده مهمانی هم باید همان نقش را ایفا کند و همان هنر را به کار ببرد.

ارزش پذیرائی و مهمانداری به اندازه ارزش هدیه ای است که از دوستی به دوستی تقدیم میگردد .

ادب و احترام به مهمانان هیچگاه مطلب بی فایده ای نیست هر چند نسبت به نزدیکترین آشنایان و دوستان باشد و در هر حال برای پذیرائی ها باید آمادگی قبلی داشت تا بتوان بیشتر وقت و هم خود را صرف مهمانها نمود.

محیط پذیرائی از هزاران موضوع محسوس و نامحسوس تشکیل می شود و چون همه از لحاظ اهمیت به حقیقت در یک سطح و پایه اند نوعی همچشمی نهانی میانشان است به اصطلاح با هم مسابقه می دهند.

به همان نسبت که در نوع غذا و نوع سرویس و تزئین میز دقت کافی به کار برده می شود ذوق و سلیقه و تجانس و آسایش مهمانها و همچنین تناسب وسعت محل پذیرایی و تعداد مدعوین باید کاملاً در نظر گرفته شود و اینجاست که هنر و ذوق و استعداد کد بانوی خانه یا میزبان باید دخالت کامل کند

پذیرایی خوب ارزش این را دارد که تعداد مدعوین کمتر باشد و آسایش آنها بیشتر در نظر گرفته شود هر چه جمعیت بیشتر باشد طبیعی است که همهمه و صدا و خنده بیشتر می شود و پذیرایی از آنها مشکل می شود و به اشکال می توان جریان هوا و میزان حرارت را تنظیم کرد

باید دقت شود ظروف و اشیائی که در مهمانیها به کار می رود با هم جور باشد ودر پذیراییها ئی که از وسایل و ظرف های عتیقه و گران قیمت استفاده می شود باید از به کار بردن اجناس و ظروف کم ارزش و معمولی خوداری شود

اگر زیبائی و تناسب ظروف و سایر لوازم پذیرائی را در نظر نگیریم غذای تمام شده مثل این است که اصولاًشروع نشده است

شاید در قدیم مرسوم بود که ظرف بزرگ و قشنگ با ارزشی را (بدون استفاده) فقط به خاطر شکوه وجلوه سفره وسط آن قرار میدادند ولی اکنون سفره را با شمعدانیهای کوچک و قشنگ و گلدانهای بدون پایه و گلهای ساقه کوتاه زیبا می کنند


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد برنامه نظارت بر آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای رشته آشپزی

نظارت و کنترل در مدیریت اسلامی

اختصاصی از رزفایل نظارت و کنترل در مدیریت اسلامی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نظارت و کنترل در مدیریت اسلامی


نظارت و کنترل در مدیریت اسلامی

نظارت و کنترل در مدیریت اسلامی

34 صفحه

نظارت چیزی نیست جز ارسال پیامهایی که به طور مؤثر رفتار گیرنده پیامها را تغییر دهد.

 

مقدمه

نظارت و کنترل یکی از ارکان مدیریت به شمار می آید و مدیر به عنوان یکی از وظایف اصلی خود باید شیوه ها و امکانات و عملیات گوناگون تشکیلات را زیر پوشش نظارتی قرار دهد تا حرکت دستگاهها به انحراف و امکانات موجود به هدر نرود.

مدیر در حیطه نظارت، کلیه فعالیتها را با برنامه می سنجد و در صورت تطابق شیوه ها و مقدار و نوع فعالیتها با برنامه و هدفهای تعیین شده، سلامت دستگاه مربوط را اعلام می کند

 


دانلود با لینک مستقیم


نظارت و کنترل در مدیریت اسلامی