منبع (کتاب) ریدینگ آزمون زبان MSRT سال 93 و 94

اختصاصی از رزفایل منبع (کتاب) ریدینگ آزمون زبان MSRT سال 93 و 94 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این کتاب شامل 14 بخش می باشد. هر بخش آن دارای 5 نمونه متن ریدینگ شامل 10 سؤال است که در مجموع شامل 70 متن ریدینگ (700 سؤال) می باشد.

دو متن از این کتاب در آزمون (MSRT)     

10 بهمن 93 و یک متن در آزمون 8 اسفند 93 مطرح شده است. همچنین یک متن از این منبع در آزمون 8 مرداد 94 مطرح شده است. لذا انتظار می رود همچنان از این منبع ارزشمند متن ریدینگ در آزمون های آینده طرح شود.

شما می توانید نمونه متن ریدینگ طرح شده در آزمون های قبل را به طور رایگان از لینک های زیر دانلود کنید:

رمز عبور نمونه فایل های دانلود شده: msrtmche.sell.ir

 دانلود نمونه متن 10 بهمن 93

دانلود نمونه متن 8 اسفند 93

دانلود نمونه متن 8 مرداد 94

همچنین شما  جدیدترین منابع را میتوانید از لینکهای زیر دانلود کنید:

***منابع ریدینگ***

***منابع گرامر***

***منابع لیسنینگ**

***

***

***

***

***

ما تنها کسانی می باشیم که منابع واقعی سوالات بخش ریدینگ و شنیداری آزمون زبان MSRT را در اختیار داریم و می توانیم آن ها را به شما ارائه دهیم تا شما هیچ گونه مشکلی در این آزمون نداشته باشید.  

رابطه میان فراشناخت سطح، تصمیم گیری، مشکل حل و منبع کنترل در یک گروه از نوجوانان ترکیه

اختصاصی از رزفایل رابطه میان فراشناخت سطح، تصمیم گیری، مشکل حل و منبع کنترل در یک گروه از نوجوانان ترکیه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

موضوع فارسی :رابطه میان فراشناخت سطح، تصمیم گیری، مشکل
حل و منبع کنترل در یک گروه از نوجوانان ترکیه

موضوع انگلیسی :Relation Among Meta-Cogntition Level, Decision Making, Problem
Solving and Locus of Control in a Turkish Adolescent Population


تعداد صفحه :8

فرمت فایل :PDF

سال انتشار :2015

زبان مقاله : انگلیسی
در حالی که انسان تنها به نظر می رسد "داشتن" فرایندهای شناختی آنها دانش در مورد روند خود را به عنوان. این
فرآیند، که به عنوان فراشناخت شناخته شده باید به عنوان یک سیستم برای عملکرد مناسب طیف حافظه گرفته شده
سیستم از طریق نقش اجرایی آن در پردازش اطلاعات است. اگر چه برخی از تفاوت در نامگذاری و تعریف از این واژه
فراشناخت در ادبیات توافق میان پژوهشگران به نظر می رسد رخ می دهد در این واقعیت است که فراشناخت دارای دو جنبه عمومی؛
نظارت و کنترل. هنگامی که از یک چشم انداز توسعه گرفته که افزایش طول می کشد شروع در پردازش اطلاعات
ظرفیت ها و قابلیت های عملکردهای شناختی به طور مستقیم با کارکردهای اجرایی از جمله استدلال غیر کلامی مرتبط
تصمیم گیری، حل مسئله، چکیده، با استفاده از اطلاعات به دست آمده و تولید اطلاعات جدید از نوجوانان توسط
سن 11 است که از شروع مرحله عملیات صوری. بنابراین سطح توسعه فراشناختی ممکن است یک شاخص و
پیش بینی از وضعیت کلی توسعه کارکردهای اجرایی مانند تصمیم گیری در نوجوانان. در این که ما تحقیق
سعی کردم به بررسی رابطه میان سطح فراشناخت، تصمیم گیری، حل مسئله و منبع کنترل.

مرجع واقعی سوالات آزمون MSRT - کامل ترین و جدید ترین منبع آزمون MSRT - سال 1394

اختصاصی از رزفایل مرجع واقعی سوالات آزمون MSRT - کامل ترین و جدید ترین منبع آزمون MSRT - سال 1394 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

***با توجه به روند جدید آزمون MSRT که دفترچه سوالات دو مرحله توزیع می شود بخش شنیداری جدا و در اول آزمون و دفترچه بخش دوم و سوم بعد از اتمام شنیداری، بنابراین بحث زمان بسیار هائز اهمیت می باشد و اینکه بدانیم منابع اصلی آزمون کدامند***

(ما فقط و فقط منابع دوره های گذشته، 2 سال گذشته  آزمون MSRT را  معرفی کرده و در دسترس شما قرار میدهیم که امکان دارد از آنها در آزمون های بعدی سوال طرح شود و هیچ گاه ادعا نمیکنیم که 100 درصد سوالات آزمونهای بعدی را در اختیار شما قرار میدهیم. بنابراین قبولی در آزمون  به تلاش شما بستگی دارد. باید توجه داشت که معمولاً منابع آزمون MSRT بعد از چند دوره متوالی قابل تغییر بوده لذا شما برای دسترسی به تمامی منابع 2 سال گذشته این آزمون  میتوانید از منابع  موجود در این سایت استفاده کنید).

این بسته شامل جدیدترین و کامل‏ترین منابع آزمون MSRT می باشد.

منابع واقعی بخش ریدینگ شامل:

منبع شماره 1 : جدیدترین منبع بخش ریدینگ شامل 35 متن ریدینگ ( 1 متن از 4 متن آزمون اردیبهشت 95 و 3 متن از 4 متن ریدینگ آزمون 27 آذر 94 از این منبع طرح شده است)

منبع شماره 2 : جدیدترین منبع بخش ریدینگ شامل 69 متن ریدینگ ( 1 متن از 4 متن ریدینگ آزمون 27 آذر و 1 متن در آزمون بهمن 94 از این منبع طرح شده است)

منبع شماره 3 :  شامل 75 متن ریدینگ ( 3 متن از این منبع در آزمون 3 اردیبهشت 95 ، 3 متن در آزمون 4 اردیبهشت 94  2 متن در آزمون8 خرداد 94 ، 1 متن در آزمون 8 مرداد و 1 متن در آزمون 13 شهریور و 1 متن در آزمون 15 آبان 94 مطرح شده است)

منبع شماره 4 :  شامل 130 متن ریدینگ (  1 متن در آزمون 8 مرداد و 1 متن در آزمون 13 شهریور 94 و ا متن در آزمون 15 آبان 94 مطرح شده است)

منبع شماره 5 :   شامل 70 متن ریدینگ (2 متن در آزمون بهمن 93 و یک متن در آزمون 8 اسفند 93 مطرح شده است. همچنین یک متن از این منبع در آزمون 8 مرداد 94 مطرح شده است)

منبع شماره 6 :  شامل 22 متن ریدینگ ( 1 متن ریدینگ در آزمون 8 مرداد و 1 متن در آزمون 13 شهریور طرح شده است)

منبع شماره 7 : کتاب جامعه شناسی به زبان اصلی ( 2 متن ریدینگ در اسفند 93 و در آزمون 4 اردیبهشت و 8 خرداد 94 یک متن ریدینگ طرح شده است )

+

 نحوه پاسخگویی به سوالات درک مطلب(سوالات چهار گزینه ای
سوالات چند گزینه ای
سوالات کوتاه پاسخ
سوالات کامل کردنی
سوالات جور کردنی
سوالات درست/ غلط/ داده نشده
انواع پاراگراف
چگونه معنای یک کلمه را حدس بزنیم؟
20 نمونه درک مطلب به همراه پاسخ های کاملاً تشریحی)

منابع بخش گرامر شامل:

1- 60 اسکیل (مهارت) بخش گرامر کتاب لانگمن قرمز به زبان فارسی

یکی از مفیدترین و بهترین منابع برای بخش گرامر آزمون زبان MSRT نکات و 60 مهارت کتاب تافل لانگمن قرمز می باشد ولی از آن جهت که این کتاب به زبان اصلی بوده برای بسیاری از افراد درک این 60 اسکیل به راحتی صورت نمی گیرد و باعث دلسردی فرد از مطالعه این نکات می شود. کتاب حاضر این 60 مهارت را به زبان ساده فارسی و به همراه مثال های ذکر شده در کتاب اصلی لانگمن ارائه میکند که بدین صورت این کتاب را به یکی از بهترین و معتبرترین منابع آزمون MSRT تبدیل کرده است.

2- 100 مهارت گرامری مورد نیاز برای آزمون MSRT

3- منبع گرامر: نکات مهم گرامری

4- 11 نمونه سوال بخش گرامر

5- منبع جامع گرامر

منبع لیسنینگ (listening) یا شنیداری آزمون MSRT

بخش شنیداری آزمون MSRT از 30 سؤال تشکیل شده است. 10 سؤال مکالمه کوتاه (short conversations) و 20 سؤال مکالمه بلند (Longer conversations). مشکلی همیشگی که برای شرکت کنندگان آزمون MSRT وجود دارد مشخص نبودن و در دسترس نبودن منبع بخش مکالمات بلند میباشد لذا داوطلبان مجبور به انتخاب شانسی پاسخ  برای این 20 سؤال مکالمه بلند میشوند و عملاً شانس خود را برای قبولی در این آزمون کاهش می دهند.  ما با زحمات فراوان سرانجام موفق به تهیه منبع سؤالات مکالمات بلند آزمون MSRT شدیم تا شما شرکت کنندگان با خیالی آسوده گام به این آزمون سرنوشت ساز بگذارید. شما با مطالعه بخش شنیداری از این مجموعه به موفقیت 100 تا 90 درصدی در بخش شنیداری دست خواهید یافت.

منبع اردیبهشت 95:

منبع حاضر جدیدترین منبع بخش های شنیداری کوتاه و بلند آزمون MSRT میباشد.

منبع لیسنینگ بلند LONG:
این منبع شامل 36 نمونه مکالمه بلند همراه با سوالات و پاسخ آنها میباشد و فاقد متن مکالمات بلند (Listening Script) و فایل صوتی  (Listening audio) میباشد. لذا شما با مطالعه و بخاطر سپردن آنها قادر خواهید بود در بخش مکالمات شنیداری بلند موفق عمل کنید.

12 سؤال از مکالمات بلند آزمون 3 اردیبهشت  95 از این منبع طرح شده است. لذا انتظار می رود در آزمون های آینده از این منبع سؤال مطرح شود.

منبع لیسنینگ کوتاه Short:

این منبع شامل 200  مکالمه ، سوالات و پاسخ آنها میباشد و فاقد متن مکالمات  (Listening Script) و فایل صوتی  (Listening audio) میباشد. لذا شما با مطالعه و بخاطر سپردن آنها قادر خواهید بود در بخش مکالمات شنیداری بلند موفق عمل کنید.

5 سؤال از مکالمات کوتاه آزمون 3 اردیبهشت  95 از این منبع طرح شده است. لذا انتظار می رود در آزمون های آینده از این منبع سؤال مطرح شود.

منبع شماره 1:
این منبع شامل 40 نمونه مکالمه بلند همراه با پاسخ، متن مکالمات بلند (Listening Script) و فایل صوتی  (Listening audio) مربوط به هر بخش میباشد. شما با مطالعه و بخاطر سپردن آنها قادر خواهید بود در بخش مکالمات شنیداری بلند موفق عمل کنید.

14 سؤال از مکالمات بلند آزمون 27 آذر 94 از این منبع طرح شده است. لذا انتظار می رود در آزمون های آینده از این منبع سؤال مطرح شود.

منبع شماره 2:

بخش الف:

این منبع  شامل  28 نمونه مکالمه بلند میباشد.

بخش ب:

این منبع شامل 17 نمونه مکالمه بلند به همراه متن مکالمات بلند (Listening Script)

10 سؤال از مکالمات بلند آزمون 8 مرداد 94 ، 16 سؤال از مکالمات بلند آزمون 13 شهریور 94 و  تمامی 20 سوال از مکالمات بلند آزمون 17 مهر 94 از این منبع طرح شده است. لذا انتظار می رود در آزمون های آینده از این منبع سؤال مطرح شود. این منبع شامل متن سؤالات و پاسخ های آن می باشد و فاقد فایل صوتی است. شما با مطالعه و بخاطر سپردن آنها قادر خواهید بود در بخش مکالمات شنیداری بلند موفق عمل کنید.

***منبع شماره 3***
این منبع شامل 60 نمونه مکالمه بلند همراه با پاسخ، متن مکالمات بلند (Listening Script) و فاقد فایل صوتی  میباشد. شما با مطالعه و بخاطر سپردن آنها قادر خواهید بود در بخش مکالمات شنیداری بلند موفق عمل کنید.

15 سؤال از مکالمات بلند آزمون 2 بهمن 94 از این منبع طرح شده است. لذا انتظار می رود در آزمون های آینده از این منبع سؤال مطرح شود.

در آزمون های گذشته بیش از 50 درصد سوالات ریدینگ از این مجموعه طرح شده است و این میزان در 5 آزمون گذشته اردیبهشت، خرداد و مرداد و آذر 94 و اردیبهشت 95، 100 درصد بوده است.

***به عنوان مثال در آزمون 10 بهمن  و 8 اسفند 93 ، 2 متن ریدینگ از این مجموعه طرح شده بود.  در آزمون 4 اردیبهشت و همچنین 8 خرداد و 8 مرداد 94 و 27 آذر 94 و 3 اردیبهشت 95 هر 4 متن ریدینگ آزمون MSRT مربوط به این مجموعه بی نظیر بوده است. همچنین 3 متن از 4 متن ریدینگ 13 شهریور 94 و 2 متن در آزمون 17 مهر  و 3 متن در آزمون 15 آبان 94 از این منبع بود. لذا شما با اعتماد به ما و صرف وقت و هزینه اندک قبولی خود را در آزمون های آینده تضمین خواهید کرد***

***شما می توانید صحت موارد فوق را از دوستان شرکت کننده خود در آزمون های قبلی جویا شوید***

دانلود رایگان نمونه متن های ریدینگ طرح شده در آزمون های قبلی

رمز عبور نمونه فایل های دانلود شده: msrtmche.sell.ir

1-دانلود نمونه متن 4 اردیبهشت 94 

 

2- دانلود نمونه متن 8 خرداد 94

 

3-دانلود نمونه متن 8 مرداد 94

 

 4-دانلود نمونه متن 10 بهمن 93

5-دانلود نمونه متن 8 اسفند 93 

6- دانلود نمونه متن 8 مرداد 94

7- دانلود رایگان نمونه متن 8 اسفند 93

8-دانلود رایگان نمونه متن 4 اردیبهشت و 8 خرداد 94

9- دانلود رایگان نمونه متن 8 مرداد 94 

 10- دانلود رایگان نمونه (1) متن 13 شهریور 94

 11- دانلود رایگان نمونه (2) متن 13 شهریور 94

 12- دانلود رایگان نمونه (3) متن 13 شهریور 94

13- دانلود رایگان نمونه متن 17 مهر 94

14- دانلود رایگان نمونه (1) آزمون 27 آذر 94 

15- دانلود رایگان نمونه (2) آزمون 27 آذر 94

16- دانلود رایگان نمونه متن (3) ریدینگ آزمون 27 آذر 94

دانلود رایگان نمونه متن ریدینگ 2 بهمن 94

منبع تغذیه

اختصاصی از رزفایل منبع تغذیه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

از بدو اختراع الکتریسته و تولید وسائل برقی اولین نیاز منبع تغذیه وسائل برقی بود که این وظیفه را ژنراتورها یا پیل های الکتریکی انجام می دادند .با شروع عمر الکترونیک نیاز به منابع تغذیه تفاوتهای بسیاری را به وجود آورد اولا جریان مصرفی در دستگاههای الکترونیک بر خلاف دستگاهای برقی DC می باشدو دما این دستگاهها برای کار به ولتاژ بیشتری به نسبت دستگاههای برقی نیاز دارند و سوم اینکه به علت دقت حساسیت این دستگاهها رگوله بودن و نبود هر توع فریزر بار اذیت در منبع تغزیه بسیار بسیار مهم است.

این محصول شامل فایل  word  وpdfمی باشد.

تعداد صفحات محصول 51صفحه می باشد .

به صورت کاملا آماده برای چاپ.

ازخرید خود لذت ببرید.

بررسی رابطه منبع کنترل (درونی- برونی) با عزت نفس

اختصاصی از رزفایل بررسی رابطه منبع کنترل (درونی- برونی) با عزت نفس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تعداد صفحات : 100 صفحه

قیمت : 2200 تومان

این فایل قابل ویرایش میباشد

مقدمه:

در جوامع کنونی و بویژه با ورود به قرن بیست و یکم اکثریت قریب اتفاق افراد به اصول بهداشتی مربوط به ابعاد مختلف جسمانی خویش آگاهی دارند به والدین از طریق رسانه های گروهی و به فرزاندان از طریق آموزشگاهها این مهم توصیه و سفارش می شود.
ولی اکثریت جامعه متاسفانه به امر بسیار مهم بهداشت روانی خود و فرزندان اهمیت نمی دهند و بهتر آنکه بیان نمائیم آگاهی ندارند. در حالی که بر حسب آمارهای کشورهای مختلف تعداد افراد مبنی بر مشکلات و معضلات روانی رو به فزونی است.
در این میان یکی از مباحث مهم در امر بهداشت روانی عزت نفس یا همان خود بزرگواری می باشد. که یکی از خصوصیات مهم و اساسی شخصیت هر فردی را تشکیل می دهد و به طور حتم روی سایر جنبه های شخصی انسان اثر می گذارد. و کمبود یا فقدان آن باعث عدم رشد سایر جنبه های شخصیت یا ناموزونی آنها خواهد شد و حتی ممکن است پایه گذار بیماریهای روانی گوناگون مانند افسردگی، کمرویی، پرخاشگری، ترس و ... شود (بیابان گرد، 1373،ص 10) عزت نفس عبارت است از ارزشی که اطلاعات و اعتقادات خود فرد در مورد تمام یا چیزهایی که از او ناشی می شود به دست می دهد (شاملو، سعید، ص 70).

فهرست :

چکیده تحقیق
مقدمه
1- فصل اول
1-1- بیان مسئله
1-2- اهمیت پژوهش
1-3- هدف پژوهش
1-4-سوالات پژوهش
1-5-متغیرهاو تعاریف نظری و عملیاتی آنها
1-5-1- منبع کنترل
1-5-1-2-تعریف عملیاتی
1-5-2-عزت نفس
2- فصل دوم
پیشینه نظری
2-1- نظریه ی روانشناسان و جامعه شناسان  در باره ی عزت نفس
2-1-1- نظریه جیمز
2-1-2- نظریه مید
2-1-3- نظریه کولی
2-1-4- نظریه روزنبرگ
2-1-5- نظریه سالیوان
2-1-6- نظریه هورنای
2-1-7- نظریه آدلر
2-1-8- نظریه راجرز
2-1-9- نظریه مزلو
2-1-10-نظریه ی آلپورت
2-1-11-نظریه ی دیگر روانشناسان
2-1-12-عزت نفس و غرور
2-1-13-نقش خانواده در شکل گیری عزت نفس
2-1-14-نقش پدر خانواده بر عزت نفس فرزندان
2-1-15-کمک تخصصی برای افزایش عزت نفس
2-2-منبع کنترل
2-2-1-رویکردها و نظریه های متفاوت درباره منبع   کنترل
2-2-2-مفاهیم اساسی نظریه یادگیرِی اجتماعی
2-2-3-تفاوت های فردی
2-2-4-کنترل
2-2-5-واکنش در برابر از دست دادن کنترل
2-2-6-منبع کنترل
2-2-6-1-منبع کنترل درونی
2-2-6-2-منبع کنترل بیرونی
2-2-6-3-ویژگی های افراد با منبع کنترل درونی
2-2-6-4-ویژگی های افراد با منبع کنترل بیرونی
2-2-7- تصور راتر در باره انسان
3- فصل سوم
3-1 – طرح پژوهش
3-2- جامعه ی مورد پژوهش
3-3- نمونه روش نمونه گیری
3-4-ابزارتحقیق
3-4-1-آزمون منبع کنترل
3-4-2-آزمون عزت نفس
3-5-روش اجرای پژوهش
3-5-1-اجرای اصلی
3-6-1-روش آمار
4- فصل چهارم
تجزیه و تحلیل آمارِِِی
4-1-یافته های مربوط به سوال پژوهش
فصل پنجم -79
5-1-بحث و نتیجه گیری
5-2-پیشنهادات
منابع
ضمائم