رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

نگاهی به یک کتاب مدیر در نقش مربی

اختصاصی از رزفایل نگاهی به یک کتاب مدیر در نقش مربی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 2

 

نگاهی به یک کتاب مدیر در نقش مربیمؤلف: کن بلانچارد و دان شولامترجم: دکتر عبدالرضا رضایی نژادناشر: نشر فرااز: علیرضا طاهری بروجنی

این کتاب حاصل کار مشترک «کن بلانچارد» صاحبنظر پرآوازه مدیریت و «دان شولا» مربی صاحب نام فوتبال آمریکایی است که هریک تجربیات اجرایی خود را در زمینه ای بسیار دور از یکدیگر ولی بسیار مرتبط به رشته تحریر درآورده و دراختیار خوانندگان قرار داده اند.«بلانچارد» و «شولا» با آفرینش کتاب «مدیر در نقش مربی» گلچین همه نوشته ها و دانش خود را به صورت گوهری تابناک و انگیزه آفرین به همه خوانندگان آثار و شیفتگان، پیشکش کرده اند. آنها پنج رمز رهبری را به شرح ذیل برشمرده اند:هیچگاه بر سر باورهای خود مصالحه نکنید (CONVICTION-DRIVEN)آنقدر تمرین کنید تا کامل شوید (OVERLEARNING)به هنگام دگرگون شوید (AUDIBLE READY)هشیارانه به کنشها واکنش نشان دهید (CONSISTENCY)گفتارتان را کردار کنید (HONESTY BASED)«بلانچارد» و «شولا» این پنج کیفیت و رمز رهبری را در قالب تجربه و کارکرد خود به شیوایی بیان می کنند.«شولا» از کارایی هریک از این مفهومها در میدان بازی و «بلانچارد» از به کارگیری آنها به عنوان راهبردهای کارامد رهبری در سازمانها سخن می گویند.آنها تلاش کرده اند که راه و روش از بند گشودن استعدادها و خلاقیتهای انسانی در هر فردی را به ما نشان بدهند.خلاصه از گامهای پنجگانه در ذیل آمده است:

گام اول: عقیده مندی- رهبران کارامد به انجام رسالت ویژه ای متعهد هستند؛- دانش بازی، خلاقیت، بازیکنان برجسته، کتاب راهنمای برتر همه مهمند، اما مربیگری پیروزمندانه در گرو ثبات قدم و برخورداری مربی از باورهای دیرپاست؛- باورها کارسازند؛- باورها به بار می نشینند؛- باورهای نامناسب به کارکرد نامناسب می انجامد؛- باورهای مربی و رهبر بسیار مهمند، زیرا آنها هستند که پیاده می شوند.- رود بدون کناره، مردابی بزرگ است؛- هدف را به درستی به همگان بشناسانید؛- برد فراورده جانبی سخت کوشی است؛- انسان بدون بینش نابود شدنی است؛- نه پیروزی پایدار است و نه شکست مرگ‌آور؛- شخصیت درونی همکاران باید با خواست شما همراه باشد؛- پیروان دوست دارند که این احساس را در رهبر به چشم ببینند (رهبری گروه را دوست دارد یا ندارد) باید لذت خود را نشان دهد.

گام دوم: یادگیری فراوان- رهبران کارامد تیم خود را به تمرین کامل وامی دارند؛- اگر می خواهید در دنیای رقابت امروز بهترین باشید، بایستی خود و یارانتان سخت بکوشند؛- یادگیری فراوان به معنای پیدایش مهارت و اعتماد لازم در بازیکنان و آمادگی برای انجام یک بازی بزرگ است؛- باید همه پیستون های موتور تیم هماهنگ به کار افتند، ضربه های همخوان، نیروهای هم افزا، دستاورد گروه را به بیش از حاصل جمع فعالیتهای افراد می رسانند؛- انسانهایی که بدانند از آنها خواسته اید به خوبی پاسخ خواهند داد؛- پیگیری هدفها بیش از هدفگذاری اهمیت دارد؛- کمال در سایه کارکرد ماهرانه حاصل می شود؛- تمرین به کمال می انجامد؛- تمرین کامل کمال آفرین است؛- کارکنان هر سازمان بایستی آنچه را کارایی ندارد شناسایی کنند، صرف وقت در حذف فعالیتهای ناکارامد از حدس زدنهای بعدی و دوباره کاریها می کاهد؛- از هیچ اشتباهی آسان نگذرید، اشتباه کوچک وجود ندارد؛- اگر اشتباهی را برطرف نسازید فرصت تکرار آن را فراهم آورده اید؛- امروز همه سازمانهای پیشتاز به بهبود مستمر پایبند هستند، آنها می کوشند تا امروز را بهتر از دیروز، این هفته را بهتر از هفته پیش، ماه جاری را بهتر از ماه گذشته و امسال را بهتر از پارسال کنند.

گام سوم: گوش بزنگ- رهبران کارامد، پیروان و تیم های آنان پیوسته برای دگرگونی آماده اند؛- در دنیای ما هیچ چیزی ثابت و تغییرناپذیر نمی ماند؛- پیوسته گوش بزنگ باشید. نه تنها برای تغییر یک یا دو حرکت در بازی، بلکه دگرگونی سراسر برنامه در صورت نیاز؛- برنامه سنجیده ای بریزید، در انتظار رویدادهای دور از انتظار بمانید وآماده دگرگونی در برنامه باشید.

گام چهارم: پایداری- پایداری تکرار پیوسته یک راه نیست، رفتار یکسان در وضعیتهای مشابه است؛- واکنش رهبران کارامد به کارکرد خوب، قابل پیش بینی است؛- اگر کارکرد خوب باشد، بی درنگ آماده تشویق هستند، ولی چنانچه فرد یا تیم کمتر از انتظار کار کند، راهنمایی یا سرزنش خواهندکرد؛- از بی توجهی به کار دیگران و سرخورده کردن آنان بپرهیزید و مدیریت راهنمایی و تائید مثبت را پیشه سازید؛- اگر برای دیدن کارکرد خوب انسانها در کنارشان نباشید، نمی توانید آنان را به انجام کار خوب وادارید؛- یک مربی یا مدیر خوب باید در میدان حاضر باشد ونکات مثبت و منفی را در جا تائید یا اصلاح کند؛- به جای صرف وقت براینکه چه کاری خوب است، ببینید چه کاری مهمتر است؛- چنان کنید که اگر سرزنش و مجازات شوید، به افراد این احساس دست دهد که ارزش انسانی آنان را همچنان پاس می دارید.

گام پنجم: رادمردی- رهبران کارامد سخت درستکارند و با دیگران کنش و واکنش روشن و سنجیده ای دارند؛- هرکس با خود روراست باشد، نمی تواند به دیگران دروغ بگوید؛- با سخت کوشی تمام عیار، پیروزی دردسترس است؛- مردم برترین خصلت رهبران را در رادمردی و درستکاری می خواهند؛- برای پیروزشدن بایستی پیوسته نیمی از شبانه روز را کار کنید، انتخاب 12 ساعت نخست یا دوم با خود شماست؛- «به گفته من، نه کردار من بنگرید» کارامد نیست؛- انسان برجسته ای می خواهد که به خطای خود اقرار کند و درپی اصلاح آن برآید؛- میزان شوخ طبعی معرف شخصیت شماست؛- اندکی شوخ طبعی، همه چیز را در چشم انداز شما می آورد و به انسان فرصت می دهد تا بدون رنجش انتقادپذیر باشد؛- همه پسندبودن زودگذر است، محترم بودن جاودانی است؛- من راهی را جز الگوبودن برای رهبری نمی شناسم؛- نتیجه معتبر، پلی است بر دره موجود میان گفتار و کردار؛- فروتنان خود کم بین نیستند، تنها کم به خود می اندیشند؛- مربیان بزرگ به دام پیروزیهای خود نمی افتند؛- به چیزی فراتر از خود باورداشتن بسیار بااهمیت است؛- چنانچه قدرت برتر را رئیس، سازمان، پیروزی یا از همه بدتر شخص خودت بدانی، مربی کارامدی نخواهی بود؛- ایمان راستین سخت کارساز است و آن منبع گسترده درونی دراختیار رهبران امروز نیز هست؛- حضور در مراسم مذهبی و توجه به خداوند برای ارشاد، تنها یک عادت نیست، در زندگی برای من از مفهوم ژرفی برخوردار است. در روزهای بازی هم موجب دلگرمی می شود؛- نکته برجسته در مربیگری، باورکردن کسی است، سپس دست به کار شدن و یاری رساندن به او تا برترین توان و بازده خود را آشکار سازد.از آنجا که کتاب حاضر از ویژگیهای بارزی برخوردار است، مطالعه آن به مدیران و دانشجویان رشته مدیریت توصیه می شود.


دانلود با لینک مستقیم


نگاهی به یک کتاب مدیر در نقش مربی

سوالات درس قوانین و مقررات آزمون جامع مدیر فنی مرداد 95 با پاسخ تشریحی

اختصاصی از رزفایل سوالات درس قوانین و مقررات آزمون جامع مدیر فنی مرداد 95 با پاسخ تشریحی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

سوالات درس قوانین و مقررات آزمون جامع مدیر فنی مرداد 95 با پاسخ تشریحی


سوالات درس آشنایی با قوانین و مقررات جهانگردی آزمون جامع مدیر فنی مرداد 95 با پاسخ تشریحی

سوالات سوالات درس آشنایی با قوانین و مقررات جهانگردی آزمون جامع مدیر فنی مرداد 95 با پاسخ تشریحی

این فایل شامل 14 صفحه و 20 سوال از سوالات درس آشنایی با قوانین و مقررات جهانگردی آزمون جامع مدیر فنی مرداد 95 با پاسخ تشریحی می باشد.

شایان ذکر است منبع این درس برای آزمون جامع کتاب قوانین و مقررات جهانگردی و هتلداری تالیف محمود یزدی مهریزی می باشد.

 

نمونه ای از سوالات این فایل که پس از دانلود مشاهده خواهید کرد:
 

کدام مجموعه موظف است تا امکانات و تسهیلات لازم را برای استقرار نمایندگی های وزارت امور خارجه و اطلاعات در فرودگاه ها جهت روادید سیاحتی هفت روزه فراهم نماید؟ (آزمون جامع مرداد 95)

الف. سازمان میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی           ب. وزارت امور خارجه

ج. وزارت کشور                                                                         د. وزارت راه و ترابری

 

پاسخ: صفحه ی 57 کتاب: وزارت امور خارجه موظف است با استقرار نمایندگان خود در فرودگاه های بین المللی امام خمینی (ره)، مهرآباد، شیراز، اصفهان، تبریز و مشهد برای کلیه ی اتباع خارجی متقاضی روادید که فاقد روادید ورود می باشند با هماهنگی نهادهای ذیربط، روادید هفت روزه صادر نماید.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


سوالات درس قوانین و مقررات آزمون جامع مدیر فنی مرداد 95 با پاسخ تشریحی

مقاله در مورد نقش مدیر در بهداشت روانی مدرسه

اختصاصی از رزفایل مقاله در مورد نقش مدیر در بهداشت روانی مدرسه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله در مورد نقش مدیر در بهداشت روانی مدرسه


مقاله در مورد نقش مدیر در بهداشت روانی مدرسه

مقاله در مورد نقش مدیر در بهداشت روانی مدرسه

تعداد صفحه:3

فرمت پی دی اف

بخشی از مقاله:اﻣﺮوزه ﻧﻘﺶ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻫﺎ در ﺑﻬﺪاﺷﺖ رواﻧﯽ ﺣﺎﺋﺰ اﻫﻤﯿﺖ اﺳﺖ  .  ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﯾﻌﻨﯽ اداره ﮐﺮدن و ﻣﺪﯾﺮ ﯾﻌﻨﯽ ﮐﺴﯽ ﮐﻪ ﺟﺎﯾﯽ را ﺧﻮب ﻧﮕﻪ ﻣﯽ دارد  .ﮐﺴﯽ ﮐﻪ ﻣﺴﺌﻮل ﻣﺪرﺳﻪ اﺳﺖ ، ﻣﺪﯾﺮﻣﺪرﺳﻪ اﺳﺖ ، ﻣﺪرﺳﻪ را اداره ﻣﯽ ﮐﻨﺪ  .ﻣﺴﺌﻮل ﺧﺎﻧﻪ ، ﺧﺎﻧﻪ و زﻧﺪﮔﯽ را ﺧﻮب ﻧﮕﻪ ﻣﯽ دارﻧﺪ  .ﻣﺴﺌﻮل ﮐﻼس ، ﮐﻼس ﺧﻮد را ﺧﻮب اداره ﻣﯽ ﮐﻨﺪ  . اﻧﺴﺎن ﺑﯿﺶ از ﻫﻤﻪ ﭼﯿﺰ ﻣﺴﺌﻮل ﺧﻮد اﺳﺖ  .اﻣﺎ ﮔﺎﻫﯽ دﯾﺪه اﯾﻢ ﮐﻪ ﺧﻮد ﻫﻢ از اداره ﺧﻮد ﻋﺎﺟﺰ ﻫﺴﺘﯿﻢ  .ﺑﺴﯿﺎری از ﻣﺪﯾﺮان ﻫﺴﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﺧﻮد را ﻧﻤﯽ ﺗﻮاﻧﻨﺪ اداره ﮐﻨﻨﺪ ، آﻧﮕﺎه ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ....


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد نقش مدیر در بهداشت روانی مدرسه

دانلود تحقیق و مقاله درباره مدیر اسلامی کیست و مدیریت اسلامی چیست؟

اختصاصی از رزفایل دانلود تحقیق و مقاله درباره مدیر اسلامی کیست و مدیریت اسلامی چیست؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 10

 

مدیر اسلامی کیست و مدیریت اسلامی چیست؟

منظور از مدیریت اسلامی این است که مدیران شیوه اسلامی را در مدیریت، پیشه خود کنند و در هدفهای خود عدالت اجتماعی را مدنظر داشته باشند و مقصود نهایی آنها کسب رضایت خداوند باشد و خدمت به خلق را نوعی عبادت بدانند و زندگی و معیشت افراد در راستای این مدیریت تامین شود.

«صنفان اذا صلحا صلحت الامه و اذا فسدا فسدت الامه، قیل من هم یا رسول الله؟ قال العلماء و الروساء.» (قریب به این مضمون: خصال ج ۱ ص ۳۶)

فرمودند: «دو صنف هستند که هر گاه صالح باشند، امت صالح خواهند بود؛ و هر گاه فاسد شوند، امت فاسد خواهند شد، سئوال شد: یا رسول الله اینها چه کسانی هستند؟ فرمودند: علماء و امیران جامعه.»

دو دسته نقش اول را در فساد یا اصلاح جامعه ایفا، می‌کنند‎؛ کسانی که رهبری فکری مردم را بر عهده دارند؛ و کسانی که مسئولیت اوضاع اجتماعی و مسایل اجرایی را پذیرا شده اند.

مدیران می توانند با مسلح شدن به فرهنگ قرآنی و با مصمم شدن به پیاده کرده این فرهنگ در جامعه شرایط اساسی اصلاح مدیران را فراهم نمایند به عبارت دیگر، مدیران می‌توانند با تمسک به قرآن به درک عمیقی از قرآن برسند و فرهنگ قرآنی را در جامعه پیاده سازند و این میسر نمی شود مگر اینکه مدیر اسلامی «مرور مکرر به قرآن» یعنی انس عمیق با قرآن‏، و « رجوع مکرر به قرآن» یعنی مرجعیت قرار دادن قرآن در حوزه نظر و صحنه عمل داشته باشد.

در این نوشتار سعی شده است که به صفات و ویژگی های مدیران اسلامی پرداخته شود.

● مدیریت اسلامی

منظور از مدیریت اسلامی این است که مدیران شیوه اسلامی را در مدیریت، پیشه خود کنند و در هدفهای خود عدالت اجتماعی را مدنظر داشته باشند و مقصود نهایی آنها کسب رضایت خداوند باشد و خدمت به خلق را نوعی عبادت بدانند و زندگی و معیشت افراد در راستای این مدیریت تامین شود.

هدف نهایی در مدیریت اسلامی "تقرب الی الله" است. مدیر اسلامی‏، هم برای خدا کار می کند و هم خلق را به سوی او رهنمون می سازد‏، اگر مدیریت دینی و معنوی مردم را بر عهده داشته باشد هدفش رشد معنویت جامعه است و اگر مدیریتش در جهت سیاسی و اجتماعی باشد هدفش رشد سیاسی و اجتماعی خواهد بود و اگر مدیریتش در جهت اقتصادی باشد هدفش، رشد و شکوفایی اقتصادی است. خلاصه اینکه هدف در مدیریت اسلامی رشد معنوی‏، مادی، سیاسی، اجتماعی و اقتصادی جامعه است، آن هم در جهت رضایت خداوند.

● صفات و شرایط یک مدیر اسلامی

۱) کاردان و آگاه باشد.

۲) نظم و انضباط در مدیریت خود داشته باشد.

۳) تعهد به نظام جمهوری اسلامی و مقام ولایت امر داشته باشد و هر چه این تعهد همراه با عشق باشد اهلیت مدیر را بالاتر می برد و او را برای پست مدیریت شایسته تر می گرداند.

۴) اصالت خانوادگی داشته باشد یعنی از خانواده ای اصیل و صالح باشد‏، دارای حجب و حیا باشد و در فعالیتهای اسلامی پیشگام باشد.

۵) قدرت و توان مدیریت بر حسب نوع مدیریت خویش داشته باشد (هم توانایی فکری و هم توانایی جسمی)

۶) سعه صدر داشته باشد که در این صورت توان انتقادپذیری را خواهد داشت و موفقیت بیشتری را کسب خواهد کرد.

۷) با مردم مهربان و نسبت به زیردستان دلسوز باشد.

۸) شجاع باشد یعنی به موقع سخن خود را بگوید و به موقع عمل کند و به موقع دستور دهد و از هیچ قدرتی خوف و ترس به خود راه ندهد. در این صورت است که پیروزیهای بزرگی نصیب ملت خویش خواهد ساخت و تحولی سازنده به وجود خواهد آورد.

۹) مردمی باشد یعنی دردها و گرفتاریها و مشکلات و نیازهای مردم را بشناسد، با آنان در جهت زدودن گرفتاریها و رفع نیازها همراهی و همدلی کند.

۱۰) علاوه بر موارد فوق مدیر باید دارای هوش و خلاقیت لازم در امور‏، سعی و تلاش در کار و تصمیم گیری‏، قدرت ابداع و ابتکار باشد و صفاتی دیگر از جمله بردباری، حلم، وقار، جذابیت، دافعیت و اعتماد به نفس را دارا باشد.

● ویژگی های اخلاقی مدیر اسلامی

۱) ارتباط با خدا:

اخلاق مدیر اسلامی باید در مسیر تقرب به خدا قرار گیرد که در این صورت هدف مدیریت اسلامی خدمت به خلق خدا خواهد بود که عمده ترین راه تقرب به خدا انجام فریضه دینی نماز است که نقش محوری در مدیریت دارد و بهترین وسیله ای است که یک مدیر را از لغزشگاهها حفظ خواهد کرد و به مدیریت در کاهش فساد‏، و اداره جامعه کمک خواهد نمود.

۲) نگرش اسلامی:

یعنی مدیر، مدیریت را امانتی سنگین بداند که از طرف مردم به او واگذار شده است که در این صورت هیچ گاه به بیت المال تعدی و تجاوز نخواهد نمود.

۳) مشورت خواستن از مردم:

یک مدیر باید بدون مشورت کردن، تصمیم نگیرد اما در این خصوص باید به این نکته توجه داشته باشد که با افراد جاهل، دروغگو‏، بخیل، ترسو، حریص، منافق و دورو، تنبل و ناتوان و کسی که رازنگه دار نیست مشورت نداشته باشد.

۴) امر به معروف و نهی از منکر :

یک مدیر اسلامی باید نیروهای خود را به نیکها و شایستگیها امر و از بدیها و ناشایستگیها نهی کند. که بقا و حیات اسلام و تشکیلات اسلامی که او مدیر آن است بستگی به این دو فریضه دارد.

۵) مردم دار باشد:

یعنی اخلاق اجتماعی داشته باشد. حضرت علی (ع) در این مورد می فرمایند: «با مردم فروتن باش، نرمخو و مهربان باش، گشاده رو و خندان باش. در نگاه هایت و در نیم نگاه و خیره شدن به مردم، به تساوی رفتار کن،


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق و مقاله درباره مدیر اسلامی کیست و مدیریت اسلامی چیست؟

گزارش تخصصی مدیر مدرسه : روش های برقراری تعامل مناسب با همکاران در مدرسه

اختصاصی از رزفایل گزارش تخصصی مدیر مدرسه : روش های برقراری تعامل مناسب با همکاران در مدرسه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گزارش تخصصی مدیر مدرسه : روش های برقراری تعامل مناسب با همکاران در مدرسه


گزارش تخصصی مدیر مدرسه : روش های برقراری تعامل مناسب با همکاران در مدرسه

گزارش تخصصی مدیر مدرسه : روش های برقراری تعامل مناسب با همکاران در مدرسه -  بصورت ورد و قابل ویرایش - تعداد صفحات بیست وسه   صفحه

 

فهرست مطالب در زیر آمده است :

 

 

فهرست مطالب

 

چکیده

 

مقدمه(بیان مساله و پیشینه )

 

بیان وضعیت موجود

 

تعریف واژگان :

 

تعامل :

 

اهداف گزارش تخصصی :

 

هدف اصلی :

 

اهداف جزئی  :

 

مقایسه با شاخص :

 

جمع آوری اطلاعات :

 

مشاهده :

 

مصاحبه  :

 

یافته های علمی

 

اقسام ارتباط

 

مدل‌های ارتباط

 

عناصر ارتباط

 

اهداف ارتباط

 

گام اول: گوش دادن

 

گام دوم: صریح و صادق بودن

 

گام سوم: همدلی و همدردی

 

گام چهارم: حفظ آرامش و احترام به طرف مقابل

 

گام پنجم: مخالفت نمودن به شیوه مناسب

 

گام ششم: خودشناسی و افزایش آگاهی

 

گام هفتم: شناسایی افکار تحریف شده

 

پیشینه تحقیق :

 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها

 

انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتی

 

اعتبار بخشی به راه حل ها:

 

نقاط قوت

 

نقاط ضعف :

 

نتیجه گیری :

 

پیشنهادات :

 

منابع


دانلود با لینک مستقیم


گزارش تخصصی مدیر مدرسه : روش های برقراری تعامل مناسب با همکاران در مدرسه