پایان نامه بررسی راههای مؤثر بر میزان افزایش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقیق در دانشجویان

اختصاصی از رزفایل پایان نامه بررسی راههای مؤثر بر میزان افزایش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقیق در دانشجویان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه عمده ترین عوامل خانوادگی مؤثر در پیشرفت تحصیلی و افت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع اول دبیرستان. doc

اختصاصی از رزفایل پروژه عمده ترین عوامل خانوادگی مؤثر در پیشرفت تحصیلی و افت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع اول دبیرستان. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نوع فایل: word

قابل ویرایش 45 صفحه

مقدمه:

عمده ترین عوامل خانوادگی مؤثر در پیشرفت تحصیلی و افت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع اول دبیرستان عبارتند از :

1. نحوه نگرش والدین به مسایل عاطفی واحساساتی در خانواده و تامین امنیت دختران درمنزل
2. طبقه اجتماعی و اقتصادی خانواده درجامعه شهری ویا روستای محل زندگی
3. سطح فکری و فرهنگی خانواده وتحصیلات والدین
4. تعداد جمعیت خانواده
5. اشتغال دختران ضمن تحصیل
6. اشتغال مادران
7. رابطه بین والدین و آموزشگاه
8. اثرات ماهواره و فیلم های آن بر روی دختران دانش اموز
9. نحوه نگرش وایدئو لوژی خانواده به مسایل دینی ومادی

فهرست مطالب:

والدین دارای شغل ازاد وغیر دولتی

شغل عام و کم درامد ویا در رده پایین تر یا بی سرپرست ویا بدسرپرست یا تک سرپرست

آرزوهای برآورده نشده والدین و وظیفه فرزندان

تبعیض در بین فرزندان

خشونت علیه دختران وزنان

عوامل کودک آزاری

در باورهای عمومی مقصر اصلی کیست؟

اول مهر

رفتارهای والدین خصوصا مردان در این نوع خانواده ها

بیکاری والدین و تاثیر آن در سرنوشت تحصیلی فرزندان در این قشر از خانواده

فرار کودکان خصوصا دختران از خانه

دلیل فرار از خانه

 مسافت طولانی خانه تا مدرسه

اشتغال فرزندان برای رفع کمبودهای خانواده

مریضی یکی از والدین

اعتیاد والدین

نام گذاری های بی مورد ودور از عرف جامعه بر روی فرزندان خصوصا دختران

تحقیر فرزندان وتمسخر آنان

خانواده هایی که دارای درامد کافی هستند

دلالیل دانش اموزانی که والدین انها دارای درامد کافی است اما دچار افت تحصیلی هستند

اختلاف بین والدین

وابستگی به والدین

برنامه ریزی غلط تحصیلی  والدین برای فرزندان

 نکته مهم :برنامه ریزی توسط خود دانش آموزان باعث موفقیت تحصیلی می شود

نکته مهم:مادران نقش اساسی در موفقیت دانش آموزان دختر دارند.

مهمانی ومسافرت رفتن باعث افت تحصیلی فرزندان می شود.

عدم توجه والدین به فرزندان دردرون منزل

داشتن دوستان متعدد

عدم کمک وراهنمایی درسی به فرزندان

عدم حس مسولیت پذیری در کودکان

وابستگس بیش از حد به خانواده

عدم درک صحیح والدین از تکالیف مدرسه

عدم برنامه ریزی مطابق با برنامه های دانش آموزان در منزل

 بیماریهای گوناگون وزنانه

عارضه تنبلی چشم

 بیماری صرع

بیماری زنانه

بیماری های پوستی

استرس واضطراب

زندانی بودن والدین خصوصا مادر

اعتیاد

استفاده غیر اصولی از رایانه در بوکان باعث افت تحصیلی می شود

بازی های کامپیوتری در شهر بوکان باعث افت تحصیلی دختران می شود

اینترنت باعث افت تحصیلی دانش آموزان دختر در بوکان شده است

صحبت با تلفن وموبایل باعث افت تحصیلی دختران دانش آموز بوکان شده است

تعصبات قومی ونژادی ومنطقه ای وسیاسی

دو زبانه بودن دانش آموزان باعث افت تحصیلی می شود

پایان نامه بررسی عوامل مؤثر بر انگیزش کارکنان آموزش و پرورش - word

اختصاصی از رزفایل پایان نامه بررسی عوامل مؤثر بر انگیزش کارکنان آموزش و پرورش - word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان :
بررسی عوامل مؤثر بر انگیزش کارکنان آموزش و پرورش از دیدگاه مدیران آموزش و پرورش

با فرمت قابل ویرایش word

تعداد صفحات: 106  صفحه

تکه های از متن به عنوان نمونه :

مقدمه :

گرچه اختلافات بی حد و آشکار بین رفتارهای آدمیان وجود دارد ولی کوشش های معینی وجود دارند که برای تمام دنیا یکسان است.در اینجا کوشش می شود که نقش اصلی ، جهت انگیزه های مهم و اساسی انسان تعیین گردد.اساساً پویایی رفتار (زیر بنای رفتار) انسان، انگیزه است که او را به سوی ارضای نیازهای اساسی سوق می دهد به عبارت دیگر کنش هایی که فرد از خود نشان می دهد تماماً برای برقراری توازن و انسجام نیازهای انسانی است هرچند نمی توان به طور کامل جریان های آنها را دریافت.انسجام روانی فرد وابسته به تماس مناسب وی با محیط خارج و سطوح مناسب تحریکات یا اطلاعاتی است که دریافت می دارد.افراد بیشتر پذیرای اطلاعاتی می شوند که به خورد آنها داده می شود.حتی در شرایط ناگوار زندگی آشکار گردیده است که حداقل انگیزه و فعالیت که در هر فرد و در زمان های مختلف در نوسان است برای انسجام طبیعی روانی ضروری است تحت تأثیر بعضی شرایط مثلاً عدم تحریک های مناسب فرد احساس ملال ربی حوصلگی می کند و ممکن است کوشش نماید که سطح تحریک خود را از طریق انجام دادن بعضی امور گوناگون یا درگیر شدن با یک فعالیت هیجان آور انجام دهد برعکس تحت تأثیر تحریک یا فشارهای فوق العاده یا بیش از اندازه ممکن است فرد کوشش کند که سطح فعالیت و درون داد خویش را کاهش دهد.

انسان فطرتاً کنجکاو است و او برای فهمیدن و رسیدن به تصویری معنی دار از دنیای خویش همواره در تلاش است.اگر فرد نتواند نظم و ترتیب را در محیط خویش بیابد قادر نیست که پاسخ های مثبت و مناسب نسبت به آنها داشته باشد.آداب و رسوم و قوانین اجتماعی تا حدودی انعکاس هایی از انگیزه نظم و فهم و پیش بینی هستند.کوشش بشر برای نظم، فهم و پیش بینی در کنجکاوی وی درباره خویشتن و جستجوی دانش درباره دنیای اطرافش آشکار می شود.برای این مقصود همواره تجارب جدید بر اساس پیش فرض های موجود و قدیمی مورد تعبیر و تفسیر قرار گرفته است. (آزاد صبان 138 صفحه 68)

بیان مسئله :

نیروی انسانی شاغل در سازمان ها، اصلی ترین سرمایه در اختیار مدیران است و مدیریت منابع انسانی مهمترین و شاید اصلی ترین وظیفه مدیران می باشد.رفتار و فعالیت انسان ها ناشی از انگیزه ها یا نیازهای آنان است.مدیران با شناخت و پیش بینی انگیزه ها و نیازهای واقعی کارکنان تحت مدیریت خود می توانند به موقع و به طور صحیح به ارضاء نیازها و انگیزه های آنان اقدام نموده و از نیروی انسانی سازمان به نحو مطلوب در راستای اهداف سازمان بهره وری کنند.مدیریت صحیح در سازمان ها ایجاب می کند که مدیران با شناخت و پیش بینی انگیزه های نیروی انسانی تحت مدیریت خود همت گمارند و عدم توجه به ارضاء نیازهای نیروی انسانی باعث بروز رفتارهای سوء مانند ناکامی، لاقیدی، پرخاشگری و ... می شود و عدم همسوئی در نگرش مدیران و کارکنان در مورد نیازها و انگیزه های کارکنان از عوامل مهم بروز مشکلات نیروی انسانی در سازمان هاست.در همین راستا این تحقیق به بررسی عوامل مؤثر بر نیازهای کارکنان آموزش و پرورش از دیدگاه مدیران و کارکنان همین اداره پرداخته و اینکه نوع نگرش مدیران و اهمیت به انگیزه ها می تواند در انگیزه کارکنان هم تأثیر بگذارد یا نه.

و سئوال پژوهش

1 – آیا انگیزش خودیابی مدیران بر انگیزه کارکنان می تواند مؤثر باشد؟

2 – آیا سابقه کاری مدیران بر انگیزش فعالیت کارکنان می تواند مؤثر باشد؟

3 – آیا توجه به نیازهای امنیتی کارکنان توسط مدیران و انگیزه امنیتی کارکنان رابطه وجود دارد؟

4 – آیا افزایش تحصیلات مدیران در نگرش و انگیزش احترام و منزلت کارکنان مؤثر است؟

هدف های تحقیق :

هدف از تحقیق حاضر بررسی نیازها و انگیزش کارکنان و مدیران و آموزگاران مدارس اعم از ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان با نیازهای مدیران آموزش و پرورش و مدارس است و اینکه آیا سابقه کاری و افزایش تحصیلات و یا اهمیت دادن به نیازهای امنیتی و خودیابی می تواند در انگیزش و نیازهای کارکنان آموزش و پرورش تأثیر داشته باشد یا نه.

فرضیه های تحقیق :

1 –آیا از دیدگاه مدیران افزایش تحصیلات موجب ارتقاء انگیزش کارکنان می شود؟

2- افزایش خودیابی در مدیران برروی انگیزش خود یابی و تحق ذات کارکنان موثر بوده است .

3- توجه به نیازهای امنیتی کارکنان توسط مدیران و انگیزش کارکنان رابطه وجود دارد .

4- بین سابقه کاری مدیران و انگیزش کارکنان رابطه وجود دارد.

اهمیت و ضرورت تحقیق :

نیروی انسانی شاغل در سازمان ها مهمترین سرمایه در اختیار مدیران است که مدیریت منابع انسانی اصلی ترین وظیفه مدیران سازمان هاست . منابع انسانی جزء دارایی هاست که مستلزم مدیریت شایسته و متناسب است.افراد انسانی نه فقط از لحا ظ توانایی انجام کار بلکه از لحاظ علل یا اراده انجام کار (انگیزش) با هم متفاوتند.انگیزه ها، چراهای رفتارند و موجب آغاز و ادامه فعالیت می شوند.نیاز ما ماهتیای دلایل اصلی عمل به شمار می روند که مدیریت صحیح در سازمان ها ایجاب می کند که مدیران با شناخت و پیش بینی انگیزه های نیروی انسانی تحت مدیریت خود همت گمارند تا بتوانند با ارضاء صحیح و به موقع نیازهای آنان زمینه فعالیت و بازدهی واقعی آنان را در جهت اهداف سازمانی فراهم نمایند.مدیرانی که در انگیزش کارکنان خود موفق هستند غالباً محیطی فراهم کرده اند که در آن هدف های مقتضی و مناسب برای ارضاء نیازهای آنان مهیا شود و امید است با تحقیقات انجام شده بتوان رابطه بین مدیران و کارکنان را از قبل بیشتر به هم نزدیک کرد تا بتوان محیط کاری بدون دغدغه داشته باشیم. (شکوری، 1381، صفحه 31)

فهرست مطالب

چکیده

فصل اول : کلیّـات

تحقیق

مقدمه

بیان مسئله :

و سئوال پژوهش

هدف های تحقیق :

فرضیه های تحقیق :

اهمیت و ضرورت تحقیق :

متغیرهای تحقیق و تعاریف نظری و عملیاتی واژه ها :

تعاریف عملیاتی واژه ها و مفاهیم :

فصل دوم : پیشینه و ادبیات تحقیق

تعریف مدیریت

انگیزش

عوامل مؤثر در انگیزش :

انگیزش وطراحی سیستم پاداش مؤثر:

بررسی جوانب مختلف انگیزش کارکنان در سازمان

مقدمه

نگرش های مرسوم به انگیزش در سازمان

الگوهای سنتی

الگوی روابط انسانی

الگوی منابع انسانی

شکل شماره 1

متغیرهای مؤثر در انگیزش کارکنان

شکل شماره 2

الگوی عمومی انگیزش بر انگیزش در مدیریت

روش هـا

انتظارات و دستاوردها

ویژگی های فردی

ویژگی های شغل

ویژگی های موقعیت کاری

متغیرهای مؤثر در انگیزش:

ویژگی های فردی انگیزش

سلسله مراتب نیازها

برخورد با آثار نامطلوب به جای مانده بر رفتار:

اصلاح رفتار

روش های اصلاح رفتار

برای اصلاح کردن رفتار عملاً چه باید کرد؟

دستورهایی برای اصلاح رفتار :

دستورهایی برای استفاده از روش های اصلاح رفتار دستور

چگونگی ارتباط گروه و ایجاد انگیزش

حجم گروه :

رقابت گروه ها با هم ورقابت بین گروهی

موقعیت :

روابط ایستا و پایدار :

انحرافات اجتماعی و نقش آن برانگیزش کارکنان در سازمان :

مفهوم تشویق و تنبیه در منابع انسانی :

انگیزه ها و کوششهای انسان

انگیزه های فیزیولوژیایی

انگیزه های فیزیولوژیایی در سطح بقای نفس

انگیزه های گرسنگی ، تشنگی و خواب

انگیزه امنیت و احتراز از درد

انگیزه جنسی

انگیزه تحریک و فعالیت

انگیزه های فیزیولوژیایی در سطح تحقق نفس

انگیزه های روانی

انگیزه های روانی در سطح تحقق نفس

انگیزه های اجتماعی ( نیروهای اجتماعی در انگیزش )

انگیزه های ناخودآگاه

انگیزش و رفتار

فعالیت و برانگیختگی

گزینندگی انگیزشی

مراحل انگیزشی

الگوهای انگیزشی و سبک زندگی

فشارهای روانی

ناکامی

تعارض

فصل سوم :تعیین روش تحقیق

جامعه مورد مطالعه

حجم نمونه

روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری در تحقیق

روش تحقیق

روش آماری مربوط به فرضیه

فصل چهارم : یافته ها وتجزیه و تحلیل دادها

جدول 1-4 فراوانی و درصد فراوانی آزمودنی ها در رابطه با فرضیه اول و افزایش تحصیلات مدیران در نگرش و انگیزش احترام و فنرلت کارکنان

جدول 2-4 فراوانی های مورد انتظار و فراوانی های مشاهده شده در رابطه با فرضیه اول

جدول 3-4 فراوانی و درصد فراوانی آزمودنی ها در رابطه با فرضیه دوم و افزایش خودیابی در

مدیران بر روی انگیزش خود یابی و تحقق ذات کارکنان

جدول 4-4 فراوانی مورد انتظار و فراوانی های مشاهده شده در رابطه با فرضیه دوم

جدول5- 4 : فراوانی و درصد فراوانی آزمودنی ها در رابطه با فرضیه سوم و توجه به نیازهای امنیتی توسط مدیران در انگیزش امنیتی کارکنان تاثیر گذار بوده است .

جدول 6-4 : فراوانی های مورد انتظار و فراوانی های مشاهده شده در رابطه با فرضیه سوم

جدول 7-4 فراوانی و درصد فراوانی آزمودنی ها در رابطه با فرضیه چهارم و تاثیر سابقه کاری بالای مدیران در انگیزش کارکنان موثر بوده است .

جدول 8-4 فراوانی مورد انتظار و فراوانی های مشاهده شده در رابطه با فرضیه چهارم

فصل پنجم :

بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری :

پیشنهادات :

محدودیت ها

منابع و مآخذ

و.........

تحلیل رابطه فرهنگ و توسعه با تأکید بر ویژگی های فرهنگی مؤثر بر توسعه و موانع فرهنگی آن(مقاله جدید2015)

اختصاصی از رزفایل تحلیل رابطه فرهنگ و توسعه با تأکید بر ویژگی های فرهنگی مؤثر بر توسعه و موانع فرهنگی آن(مقاله جدید2015) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این مقاله جزو مقالات برتر ارائه و چاپ شده در مجموعه ی مقالات کنفرانس جهانی اقتصاد،مدیریت و علوم انسانی استانبول ترکیه(2015) است که برای دانشجویان حوزه ی جامعه شناسی  توسعه ی اقتصادی و فرهنگی، می تواند منبعی موثق و علمی باشد.

اثرات وعوامل مؤثر بر طلاق در خانواده های شهرستان نیشابور

اختصاصی از رزفایل اثرات وعوامل مؤثر بر طلاق در خانواده های شهرستان نیشابور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اثرات وعوامل مؤثر بر طلاق در خانواده های شهرستان نیشابور

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:70

قیمت:2500 تومان

فهرست مطالب :

عنوان :                                                                              صفحه:

فصل اول : کلیات تحقیق

    مقدمه ........................................................................................................................... 1  

    بیان مسئله ..................................................................................................................... 3

    اثرات و عوارض طلاق ................................................................................................. 6

    آثار اجتماعی طلاق ..................................................................................................... 7

    عوامل مؤثر بر طلاق .................................................................................................... 9

    راه حل مسئله ............................................................................................................. 11

    اهمیت و ضرورت تحقیق .......................................................................................... 13

    اهمیت تحقیق از لحاظ اجتماعی .............................................................................. 15

    اهمیت تحقیق از لحاظ شخصی ................................................................................ 17

    ضرورت تحقیق .......................................................................................................... 18

    اهداف تحقیق ........................................................................................................... 19

    هدف کلی ................................................................................................................. 20

فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه تحقیق

     مبانی نظری .............................................................................................................. 21

    طلاق از دیدگاه اسلام ............................................................................................... 27

    طلاق از دیدگاه قرآن ............................................................................................... 29

    طلاق از دیدگاه مسیحیت .......................................................................................... 31

    تاریخچه طلاق ........................................................................................................... 33

    طلاق و انواع آن ....................................................................................................... 33

    پیشینه تحقیق .............................................................................................................. 35

    مدل ........................................................................................................................... 37

    فرضیه های تحقیق .................................................................................................... 38

    مفاهیم و متغیر ها ....................................................................................................... 38

فصل سوم : روش تحقیق

    روش تحقیق ............................................................................................................... 40

    نحوه انجام کار .......................................................................................................... 40

    جامعه آمار ی.............................................................................................................. 40

    جمعیت نمونه و شیوه نمونه گیری ............................................................................ 40

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات

    نمودار و جداول مربوط به طلاق ...................................................................... 65-41

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

    نتایج یافته ها .............................................................................................................. 66

    پیشنهادات ................................................................................................................... 69

    پرسشنامه ..................................................................................................................... 69

    منابع و مأخذ.............................................................................................................. 70