کارآفرینی یک شغل است یا یک سبک زندگی

اختصاصی از رزفایل کارآفرینی یک شغل است یا یک سبک زندگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

کارآفرینی یک شغل است یا یک سبک زندگی - 22 صفحه مفید و مجزا در قالب وورد

نمونه ای ازمتن تحقیق :

مقدمه

در این مقاله ً کارآفرینی ً  از منظر یا  رویکرد و روشی دیگر مورد بررسی قرار می گیرد و  خواستگاه و قلمرو آن  فقط به حوزه کسب و کار محدود نمی شود . در این مقاله نویسنده ، تعریف و تبیین کارآفرینی را با دو روش استقرائی و قیاسی  مورد مقایسه قرار می دهد . وی معتقد است  مطالعه و پژوهش در خصوص کار آفرینی با روش قیاسی منتهی به شناخت رفتار کارآفرینانه می گردد رفتاری که تمام حوزه های اقتصادی ، فرهنگی ، سیاسی و اجتماعی کارآفرینی را در بر می گیرد ، در حالیکه مطالعات استقرائی در خصوص کارآفرینی تنها رفتار کارآفرینان را در حوزه کسب و کار مورد بررسی و شناخت قرار می دهد به عبارت دیگر یکی رفتار کارآفرینانه ( entrepreneurial behaviour) را بطور عام یا  مجزا در هر یک از حوزه های اقتصادی ، اجتماعی ، سیاسی و فرهنگی جستجو و معرفی می کند و دیگری رفتار کارآفرینان را یعنی کسانی که فقط در حوزه کسب و کار، رفتار کارآفرینانه داشته اند . نهایتاً  نتیجه می گیرد کارآفرینی تنها یک شغل نیست بلکه یک سبک تفکر یا یک فرهنگ و سبک زندگی است و زوایای مختلف آن را شرح می دهد. در پایان  زندگی کارآفرینانه  در اسلام مطرح  و فرد حازم بعنوان کارآفرین معرفی می گردد .

     خوشبختانه چند سالی است که تب کارآفرینی همچون تب واقعی که علامت دفاع و واکنش طبیعی بدن نسبت به ورود یک میکروب خارجی است بعنوان علامت دفاع و درمان بیکاری و اشتغال زایی در چهره دولتمردان و دلسوزان نظام جمهوری اسلامی به خوبی و وضوح مشهود است . اگرچه فرصت طلبان و رانتخواران اقتصادی نیز خود را با تب مصنوعی به این چهره نمایان ساخته اند و سیلی های زیادی به تب داران واقعی نظام و کارآفرینان اقتصادی و اجتماعی جامعه زده اند ، اما در مجموع طرحِ موضوع کارآفرینی در دولت و مجلس امری مبارک و خیر است...

آموزش 14 شغل اینترنتی

اختصاصی از رزفایل آموزش 14 شغل اینترنتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آموزشهای کامل جهت راه اندازی شغل اینترنتی

شما هم مثل بسیاری از افراد  روزانه ساعات زیادی را در فضای مجازی به سر می برید؟

سالانه چند صد میلیون دلار در کسب و کار اینترنتی رد و بدل می شود سهم شما از این مبلغ چقدر است ؟

اکثر شغل ها به سمت اینترنتی شدن پیش می روند !

آیا در کنار وب گردی روزانه به فکر یک شغل اینترنتی بوده اید ؟

شما می توانید از همین امروز شغل مناسب خود را انتخاب و اجرا کنید !!!

باورکردنی نیست, نه ؟ پس امتحان کنید …

بیش از هزار صفحه آموزش مشاغل اینترنتی

در این مجموعه که شامل 14 کتاب آموزشی مورد تایید وزارت کار و تامین اجتماعی می باشد, طبق سرفصل های این سازمان آموزش مشاغل زیر را دریافت خواهید کرد تا بتوانید یکی از این مشاغل را انتخاب و پیاده سازی نمائید.

زمان آن رسیده تا زندگی شغلی خود را متحول سازید ...

شما می توانید این 14 کتاب را با قیمت ویژه و استثنایی  فقط با قیمت 30۰۰ تومان تهیه نمائید

۱- آموزش راه اندازی آژانس مسکن اینترنتی

تعداد صفحات: ۸۱ صفحه

منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی

——————–

۲- آموزش راه اندازی آموزشگاه مجازی در اینترنت

تعداد صفحات: ۵۶ صفحه

منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی

۳- آموزش راه اندازی بازاریابی ایمیلی در اینترنت

تعداد صفحات: ۶۵ صفحه

منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی

——————–

۴- آموزش راه اندازی خدمات فروش نشریات الکترونیکی در اینترنت

تعداد صفحات: ۷۰ صفحه

منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی

——————

۵- آموزش راه اندازی فروش تهاتری کالا و خدمات در اینترنت

تعداد صفحات: ۸۱ صفحه

منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی

۶- آموزش راه اندازی فروشگاه کتاب در اینترنت

تعداد صفحات: ۵۱ صفحه

منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی

——————

۷- آموزش راه اندازی تامین و فروش قطعات یدکی خودرو در اینترنت

تعداد صفحات: ۹۰ صفحه

منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی

——————

۸- آموزش راه اندازی حسابداری اینترنتی

تعداد صفحات: ۵۴ صفحه

منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی

——————

۹- آموزش راه اندازی فروش لوازم آرایشی و بهداشتی در اینترنت

تعداد صفحات: ۶۸ صفحه

منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی

——————

۱۰- آموزش راه اندازی مشاوره حقوقی, جذایی و مدنی در اینترنت

تعداد صفحات: ۱۰۲ صفحه

منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی

——————

۱۱- آموزش راه اندازی مشاوره شغلی در اینترنت

تعداد صفحات: ۶۹ صفحه

منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی

۱۲- آموزش راه اندازی صحافی و چاپ اینترنتی

تعداد صفحات: ۹۸ صفحه

منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی

——————

۱۳- آموزش راه اندازی تبلیغات اینترنتی

تعداد صفحات: ۵۸ صفحه

منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی

——————

۱۴- آموزش راه اندازی تورهای مسافرتی در اینترنت

تعداد صفحات: ۶۴ صفحه

منبع : وزارت کار و تامین اجتماعی

تعداد صفحات کل مجموعه :۱۰۰۷ صفحه

برای سرمایه گذاری در آینده شغلی خود تنها 3000 تومان پرداخت خواهید کرد 

دانلود مقاله شغل مدیر چیست؟

اختصاصی از رزفایل دانلود مقاله شغل مدیر چیست؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مشخصات این فایل
عنوان: شغل مدیر چیست؟
فرمت فایل : word (قابل ویرایش)
تعداد صفحات : 16

این مقاله در مورد شغل مدیر چیست؟ می باشد.

بخشی از تیترها به همراه مختصری از توضیحات هر تیتر از مقاله شغل مدیر چیست؟

حیطه مسئولیت مدیریتی؛
در مورد اینکه شغل یک مدیر تا چه اندازه بزرگ باشد، کتاب‌ها با این جمله آغاز می‌کنند که؛ «یک فرد فقط قادر است تعداد اندکی از افراد را سرپرستی نماید که به آن حیطه نظارت گفته می‌شود» و این به نوبه خود به تعریف نامطلوب از مدیریت می‌انجامد. سطح‌بندی‌های متعددامری است که مانع تعامل و ارتباط، رشد و توسعه مدیران فردا و موجب ابهام در معنی مدیریت می‌شود.اگر مدیر بوسیله اهداف مورد نیاز شغل خود و با سنجش دستاوردهای خود کنترل شود، تقریباً نیازی به نظارت- که در برگیرنده این باشد که.....(ادامه دارد) 

شغل مدیر همواره باید ابعاد مدیریتی آن را شامل شود. زیرا یک مدیر شخصی است که مسئولیت و مشارکت او در راستای نتایج نهایی سازمان است. شغلی که دارای آزادی عمل کافی است و قادر به پذیرش حداکثر چالش‌ها، پذیرش مسئولیت و ایجاد حداکثر مشارکت باشد. البته این مشارکت باید قابل رویت و سنجش باشد و مدیر بتواند ضمن شناسایی و تعیین همه دستاوردهای نهائی سازمان، سهم خود را مشخص سازد. و البته برخی کارها وجود دارند که انجام آن از توان یک نفر .....(ادامه دارد) 

اختیار مدیر
اینکه وسیع‌ترین اختیارات در شغل هر مدیر پیش‌بینی می‌شود جز اجرا و پیش بردن در راستای رسیدن به اهداف تصمیم‌ها چیزی نیست. بنابراین در نتیجه، نوعی انحراف عمیق ازمفهوم سنتی اطاعت از ما فوق ایجاد می‌شود. هر چند فعالیت‌ها و کارهای مورد نیاز شرکت بدرستی و بدور از نوسان انجام گرفته باشد. تجزیه و تحلیل بایستی با در نظر گرفتن.....(ادامه دارد)

مدیر و مافوق او
حال، با توجه به مطالب مطرح شده، شغل یک مدیر ارشد، اختیاراتش و مسئولیت‌هایش چیست؟ شاید من فقط بخاطر زیبایی است که طرفدار عبارت
« سلسه مراتب مدیریت از پائین به بالا» ارایه شده از سوی ویلیام جی‌وین از شرکت کفش بریک آمریکایی هستم. با این وصف مهم این است که این سبک مدیریت پایه چه معنی می‌دهد؟ در واژه سرپرستی رابطه بین مدیر بالاتر و پائین‌تر که بتدریج در حال کاهش است، نشان داده نمی‌شود. و در واقع این نوع ارتباط حتی یک رابطه دو جانبه بالا و پائین .....(ادامه دارد)

اهداف واحد مدیریتی باید همواره و منحصراً شامل عملکرد و نتایجی باشد که در موفقیت سازمان و شرکت موثراند. باید همواره و منحصراً بر ترقی و رشد، متمرکز شوند. اما اهداف مدیر، کسی که واحد را رهبری می‌کند، شامل مواردی است که او برای تحقق اهداف مدیران زیر دستش انجام می‌دهد. نگرش یک مدیر باید همواره در حال ترقی باشد به نحوی که شرکت را به مثابه یک کل ببیند. اما مدیران .....(ادامه دارد)

بررسی رغبتهای شغل دانش‌آموزان دختر ناشنوا و عادی شهر کرج در سال تحصیلی( 75-74)

اختصاصی از رزفایل بررسی رغبتهای شغل دانش‌آموزان دختر ناشنوا و عادی شهر کرج در سال تحصیلی( 75-74) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل: word(قابل ویرایش)تعداد صفحات53

فهرست عناوین
چکیده تحقیق
فصل اول:
مقدمه
بیان مسئله
فرضیه تحقیق
هدف تحقیق
فایده و اهمیت تحقیق
ضرورت اجرای تحقیق
عوارض مشکل مورد تحقیق
تعریف اصطلاحات و متغیرهای تحقیق
فصل دوم:
تاریخ تعلیم و تربیت کرولالها در جهان و ایران
روشهای آموزش و پرورش دانش‌آموزان ناشنوا
تشریح و فیزیولوژی دستگاه شنوایی
نظریه‌های مختلف در رشد زبان
تئوری مربوط به رغبت
پیشینه تحقیق
فصل سوم:
جامعه تحقیق
نمونه تحقیق
روش نمونه‌برداری
ابزار تحقیق
اعتبار یا پایایی تست
روایی
قصل چهارم
محاسبات آماری
جدول توزیع فراوانی سئوالات(21-1)
فصل پنجم:
خلاصه یک تا چهار
پیشنهادات و محدودیتهای تحقیق
منابع تحقیق
پرسشنامه

تقدیر نامه
وظیفه خود می‌دانم از جناب آقای دکتر احمد احمدزاده‌بیانی که خود از محققین به نام می‌باشند با توجه به اینکه در تمام مراحل انجام این تحقیق صمیمانه کمال مساعدت را نموده و از راهنمائیهای مکرر و بی‌دریغ ایشان برخودار بوده‌ام نهایت تشکر وسپاسگزاری را بنمایم.
» به نام خدا«
تقدیم به مادر عزیزم یگانه تکیه‌گاه و همراه زندگیم که حاصل عمر پرثمرش همه برایم مهر بود وسراسر زندگیم همه برایش رنج. باشد که بدینوسیله جزئی از زحمات بیکران او را جبران کرده باشم.
تقدیم به : پدر مهربانم این باغبان گلهای بهشتی که لحظه‌لحظه عمرش در راه آسایش و راحتی من سپری شد.
تقدیم به همسر دلبندم که حاصل یک عمر پرتلاش پدر مادری فداکار از آن اوست.
تقدیم به دو یار مشفق همیشگی‌ام محبوب و منیژه
درآخروظیفه خود می‌دانم بدینوسیله از زحمات ارزنده وبی‌دریغ جناب آقای ذبیح‌الله کاشی که در جمع‌آوری این تحقیق مرا یاری نمودند کمال سپاسگزاری را بنمایم.
چکیده تحقیق:
بعضی از افراد درانتخاب شغل تسلیم حوادث می‌شوند و برخی بدون نقشه و فکر تحت تأثیر اعضای فامیل، شغلی راانتخاب می‌کنند که با خصوصیات فردی آنها منطبق نیست برخی از مردم نیز تحت تأثیر ارزشهای اجتماعی بدون درنظر گرفتن خصوصیات روانی و طرح نقشه خاص شغل خود را انتخاب می‌کنند.
بطور کلی هدف از این پژوهش مقایسه و برسی رغبتها و گرایشات شغلی بین دانش‌آموزان دبیرستانی عادی و ناشنوا می‌باشد. اهمیت این پژوهش از آن جهت است که با در نظر گرفتن تفاوتهای فردی و گرایشات مختلف افراد بتوان ملاکهایی را که برای هر فرد در هر کشور و با هر فرهنگی مهم می‌باشد تعیین نمود.
فرض صفر در این تحقیق این است که تفاوتی بین رغبتهای شغلی دانش‌آموزان عادی و ناشنوا وجودندارد جامعه تحقیق در این پژوهش شامل دانش‌آموزان دختر عادی ناشنوا دبیرستانی می‌باشد و نمونه تحقیق شامل 50 نفر عادی و 5 نفر ناشنوا می‌باشد.
روش نمونه‌برداری به صورت نمونه‌برداری کومه‌ای یا دردسترس است که بدلیل راحتی و در دسترس بودن دانش‌آموزان از این روش استفاده می‌گردد.
ابزار تحقیق در این پژوهش پرسشنامه ارزش شغلی سوپر می‌باشد پس از اجرای آزمون از آزمودنیها برای مقایسه و بررسی دو گروه عادی و ناشنوا از محاسبات آماری و آزمون در مجذور خی استفاده می‌گردد فرص صفر در این آزمون بیان می‌کندکه یک متغیر از متغیر دیگری تأثیر نمی‌پذیرد و یا تفاوتی با آن ندارد پس از اجرای آزمون بر تک‌تک پرسشهای این پرسشنامه نتیجه بدین شرح بدست می‌آید:
دانش‌آموزان عادی و ناشنوا در موارد زیر با هم متفاوتند:
1- ضرورت داشتن ابتکار و خلاقیت برای حل مشکلات شغلی
2- امکان پیشرفت در شغل
3- پرداختن به شغلی که به قدرت هنری نیاز دارد.
4- دائمی بودن شغل
5- پرداختن به شغلی که به توانایی ذهنی نیاز دارد.
در سایر موارد ملاکهای پرسشنامه دانش‌آموزان عادی و ناشنوا یکسان بوده و هیچ تفاوتی مشاهده نگردید.
فصل اول
مقدمه
یکی از عوامل مهم تحول و نوسازی جامعه آموزش و پرورش می‌باشد بسیاری از صاحب نظران امور تربیتی با این سؤال مواجه هستند که چگونه می‌توان روندهای فرسوده آموزشی را تغییر داده نطام آموزش و پرورش را بهبود بخشید. نظام تربیتی در تغییر رفتار و هدایت نسل جوان همواره با آینده سروکار دارد بطوریکه هر چه دورانهای آینده در نظر برنامه نویسان و مربیان آموزش و پرورش روشنتر باشد فعلایتهای تربیتی و با کیفیت بهتر انجام گرفته و نتیجه مطلوبتری بدست می‌دهد به همین جهت در جهان کنونی هیچ کشوری نیست که در زمینه آموزش و پرورش به مطالعه نیازمندیها و ارزشهای انسانی در آینده نپردازد وکورکورانه یا بر اساس نیازها و ارزشهای رایج زمان به تنظیم برنامه‌های آموزشی دست بزند.
بطورکلی روشهای جدید تعلیم و تربیت مطالعه واقعیتها را در اطراف موضوعانی که برای شاگردان جالب است سازمان می‌دهد هدف این روشها تربیت به مهمترین وجه ممکن است این نوع تربیت تنها متضمن آنچه که تدریس می‌شود نیست بلکه شامل چگونگی توجه به علاقه و جلب علاقه دانش‌آموزان به درس خواندن نیز می‌باشد. مقصود این نیست که مهمترین و با استعدادترین شاگردان از آموزش استفاده کنند بلکه برنامه باید با توجه به آمادگیهای فردفرد شاگردان تنظیم گردد تا همه بتوانند و از آن بهره بگیرند. برنامه آموش باید بنجوی تنظیم گردد که در عین حال که شاگردان را از آموزش برخورد در نماید علاقه به یادگیری را نیز در آنان تقویت کند.
بسیاری از مربیان تعلیم و تربیت استدلال می‌کنند که اگر دانش‌آموزان براساس علاقه خود آموزش ببینند و رشته تحصیلی را با توجه به علاقه خود انتخاب کنند موفقیت بیشتری کسب می‌کنند و به این ترتیب از اتلاف وقت و نیروی آنان جلوگیری خواهد شد. به این منظور شناسایی علائق دانش‌آموزان امری ضروری است شناخت علائق یکی از جنبه‌های مهم برای درک موقعیتهای یادگیری شاگردان است و یکی از موقعیتهای یادگیری پیشرفت تحصیلی است.
دانش مربوط به علائق شاگرد برای مربی اهمیت زیاد دارد چون از طرفی شاگرد را بهتر می‌شناسد و سطح دانش او را براساس این شناسایی بالاتر می‌برد واز طرف دیگر او را با رشته‌های تحصیلی مشاغل و حرفه‌های مختلف آشنا می‌کند به این ترتیب مربی هم به جنبه فردی – احساسی و هم جنبه تحصیلی – حرفه‌ای شاگرد توجه می‌کند از سوی دیگر رشد سریع تکنولوژی و پیشرفتهای علمی و فنی قرون اخیر. تحولات ژرفی را در زمینه‌های اجتماعی و اقتصادی پدید آورده است. در مملکت ما نیز این تحولات و تغییرات در تمام شئون زندگی اثر گذاشته و امکانات تازه‌ای را سبب گشته است.

دانلود مقاله معرفی شغل عکاسی

اختصاصی از رزفایل دانلود مقاله معرفی شغل عکاسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عکاسی یعنی ثبت و ایجاد یک تصویر؛ که در دو مرحله انجام می‌شود : نخست، بدست‌آوردن تصویر به وسیله دوربین و ثبت آن روی نگاتیو یا گیرنده تصویر الکترونیکی و دوم، ظاهر کردن تصویر مخفی حاصل از دوربین عکاسی و پایدارکردن آن. در واقع عکاسی فن عکسبرداری است. آنکه این فن را می داند عکاس می باشد.

عکاسی اولین بار در اواخر سلطنت محمدشاه قاجار توسط نظامیان و مستشاران اروپایی به ایران وارد شد. شاید بتوان اولین عکاس ایرانی را ناصرالدین شاه دانست که به دلیل علاقه شخصی، عکاسی را از مسیو کارلیان آموخت و اولین عکس ها را از اطرافیان، مناظر، شکارگاه ها و... گرفت.

عکاس باید دارای مهارت های فنی و هنری لازم برای عکس گرفتن از چهره های افراد (پرتره)، اشیاء مکان ها و وقایع باشد. عکاسی زمینه های مختلفی هم دارد از عکاسی چهره گرفته تا عکاسی طبیعت، عکاسی ورزشی، عکاسی هنری و غیره. به عنوان مثال عکاس علمی، داده ها و پدیده های علمی و پزشکی را به تصویر کشیده و ثبت می کند. او معمولا در زمینه های علمی مانند مهندسی ، پزشکی ،‌ زیست شناسی و شیمی تا حدودی آگاهی دارد. یا مثالی دیگر عکاس خبری است که از مردم ،‌ مکانها،‌ رویدادهای ورزشی، سیاسی و اجتماعی که ارزش خبری داشته باشند برای روزنامه ها، ژورنالها، مجلات و تلوزیون عکس می گیرد.

شامل 5 صفحه فایل word قابل ویرایش به دوزبان فارسی ولاتین