مصدر:
به این کلمه ها دقت کنید :
دیدن , شنیدن , خواندن , فهمیدن (مصدر)
مصدر : اسمی است که از آن بن فعل ساخته می شود و مفهوم اصلی فعل را بدون زمان و شخص مشخص می کند. علامت مصدر (ن)
مناسب برای معلمان و دانش آموزان و اولیا.
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
دانلود درس پژوهی هدیه های آسمانی پنجم ابتدایی درس حق مردم
قیمت 2500 تومان
طرح درس
نام درس: هدیه های آسمانی پایه: پنجم ابتدایی موضوع درس: حق مردم
هدف کلی: آشنایی با اصل رعایت نوبت
اهداف جزئی: 1- تقویت روحیه «رعایت نوبت» در هر زمان و مکان
2- دوری گزیدن و نهی کردن «پارتی بازی»
3- ایجاد و تقویت روحیه «فروتنی و تواضع» بدون درنظر گرفتن جایگاه و
مقام اجتماعی
اهداف رفتاری: 1- دانش آموز در مورد رعایت نوبت در صفها توضیح دهد
2- اگر باکسی که حق مردم را ضایع کرد روبروشد، چگونه برخورد داشته باشد.
3- اگر خاطرۀ دیگری از شخصیت امام خمینی دارد در 3 تا 4 خط گزارش بنویسد
4- اگر خاطره ای در مورد صفهای خرید دارد که به درس نزدیک است در چند
خط گزارش بنویسد.
وسایل مورد نیاز: گچ- کتاب – تابلو- دانش آموزان- فرم های (1) و (2)
فضای کلاس: ابتدا به صورت سنتی و سپس به صورت گروه های 4 تا 5 نفره با صندلی های متحرک
ارزشیابی ورودی: بعد از سلام و احوال پرسی با د انش آموزان و حضور و غیاب آنها، معلم از دانش آموزان می خواهد که در مورد رعایت نظم و عدالت و رعایت نوبت صحبت کنند.
ایجادانگیزه: هنگامی که صحبت بچه ها در مورد رعایت نوبت گرمتر شد یک خاطره از دوران کودکی خود برای آنان تعریف می کنم به این صورت که: من وقتی همسن و سال شما بودم برای خرید نان به نانوایی رفتم و از بزرگترهایی که در صف نانوایی بودند پرسیدم آخر نفر کیست تا بفهمم که نوبتم کجاست و بعد از کی نوبتم می شود. از طرفی هم من آدم ریزه میزه و کوچولویی بودم. بعد از شناسایی آخرین نفر منتظر ماندم که کی نوبت من فرا می رسد بعد از مدتی، وقت ناهار آقایان نانوایی رسید و مردم که خسته شده بودند هر یک به کناری رفته و نشستند. من هم رفتم کمی دورتر تا بازی کنم. بعداز مدتی وقتی که نانوا شروع به پختن نان کرد رفتم تا سرجای خود بایستم ولی از بدشانسی من، یک پسر درشت وقوی آمد و به من گفت که تو اصلاً سر صف نبودی و نوبت نداری. من آنقدر ناراحت شدم که تا الان آن خاطره بد را هنوز درذهن خود دارم.
دانلود درس پژوهی ریاضی پنجم دبستان مساحت دایره
قیمت 2500 تومان
طرح درس
ریاضی پنجم - مساحت دایره
عنوان: مساحت دایره مدرس:
درس: ریاضی زمان: 45 دقیقه
پایه: پنجم تعداد فراگیر: 30
روش تدریس: الگوی یادسپاری
هدف کلی :
آشنا شدن دانش آموزان با چگونگی بدست آوردن مساحت دایره
اهداف جزئی:
1) رابطه بین مساحت دایره و مستطیل را درک نمایند.
2) رابطه بین مساحت دایره و متوازی الاضلاع را بفهمند.
3) چگونگی به دست آوردن مساحت دایره را بدانند.
4) قاعده به دست آوردن مساحت دایره را در تمرین ها به کار ببرند.
5) رابطه بین طول مستطیل و محیط دایره را تشخیص دهند.
اهداف رفتاری
1) با درک رابطه ای که بین مساحت دایره و متوازی الاضلاع نظیرش می باشد مسائل مربوط به آنرا حل نمایند (حیطه شناختی ـ درک و فهم)
2) نحوه انجام مساحت دایره را بیان کند (کلامی)
3) به انجام مساحت دایره علاقه نشان دهد (نگرشی)
4) مساحت دایره را از محیط دایره تمیز کند (روانی حرکتی)
5) با توجه به تمرین های انجام شده در مورد مساحت دایره اشتباهات خود را رفع کند (مهارتی حرکتی)
6) دانش آموز بتواند با توجه به درس مساحت دایره یک مسئله برای آن بسازد (مهارتی ذهنی)
نکات کلیدی
مساحت دایره، مساحت قسمت رنگی، مساحت مستطیل.
ابزار و وسایل آموزشی
گچ و تخته، کتاب درسی، کارتهای رنگی، قیچی، مقوای رنگی
ایجاد انگیزه
در جلسه قبل از تدریس از کلیه شاگردان خواسته می شود که دایره ای بر روی مقوا رسم کنند و همراه خود به کلاس بیاورند.
برقراری ارتباط
سلام و احوال پرسی و حضور و غیاب دانش آموزان و دقت و بررسی دراوضاع جسمی و روحی تک تک دانش آموزان
ارزشیابی تشخیصی
آوردن چند دانش آموز پای تابلو و دادن نمونه ای از سوالات درسی گذشته و حل کردن آنها توسط آنها و پرسیدن چند سوال در مورد مساحت مستطیل
پاورپوینت نهم درس 1 قابل ویرایش حق الناس 13 اسلاید جالب و جذاب
کاملترین مجموعه فرمول ها و روابط درس طراحی اجزاء 1 و 2 در 33 صفحه
این مجموعه بسیار مناسب برای یادگیری ، مرور و تثبیت این درس میباشد.
این مجموعه به گونه ای تنطیم شده که برای کنکور کارشناسی ارشد کافی است.
در نگارش این جزوه از منابع متعددی مثل کتاب دکتر شریعت پناهی از نشر نصیر و کتاب نشر پارسه استفاده شده است.
لازم به ذکر است این جزوه برای رشته مکانیک تنطیم شده و به صورت دست نویس در قالب فایل pdf و خوانا میباشد.