رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق درمورد جدول طرح درس سالانه بخوانیم چهارم

اختصاصی از رزفایل تحقیق درمورد جدول طرح درس سالانه بخوانیم چهارم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 5

 

جدول طرح درس سالانه

هدف کلی: تقویت چهار مهارت زبانی ( گوش دادن ، سخن گفتن ، خواندن و نوشتن )

سال تحصیلی : 88_1387

کلاس : چهارم

درس : بخوانیم و بنویسیم

* انجام صفحات فعالیت های کتاب بنویسیم

هدف های کلی درس

موضوعات و عنوان های دروس

درس و صفحه

تاریخ

روز

جلسه

هفته ها

ماهها

شنبه

جلسه اول

اول

مهر ماه

تعطیل رسمی

شهادت حضرت علی (ع)

87/7/1

دوشنبه

جلسه دوم

1 تا 5

از همه مهربان تر

اول

2 تا 3

87/7/3

چهارشنبه

جلسه سوم

1 تا 5

فعّالبّت

4

87/7/6

شنبه

جلسه اول

دوم

1 تا 5

فعّالبّت

5

87/7/8

دوشنبه

جلسه دوم

عید سعید فطر

87/7/10

چهارشنبه

جلسه سوم

1 تا 5

خدا

6

87/7/13

شنبه

جلسه اول

سوم

8 تا 10

دوست بزرگ بچّه ها

دوم

8 تا 12

87/7/15

دوشنبه

جلسه دوم

8 تا 10

فعّالبّت

13 تا 14

87/7/17

چهارشنبه

جلسه سوم

12 تا 15

سال های دور از خانه

سوم

15 تا 18

87/7/20

شنبه

جلسه اول

چهارم

12 تا 15

فعّالبّت

19

87/7/22

دوشنبه

جلسه دوم

12 تا 15

فعّالبّت

20 و 21

87/7/24

چهارشنبه

جلسه سوم

18 تا 21

کودکان حق دارند که . . .

چهارم

22 تا 24

87/7/27

شنبه

جلسه اول

پنجم

ارزشیابی ماهیانه

87/7/29

دوشنبه

جلسه دوم

چهارشنبه

جلسه سوم

شنبه

جلسه اول

اول

آبان ماه

دوشنبه

جلسه دوم

18 تا 21

فعّالبّت

25 و 26

87/8/1

چهارشنبه

جلسه سوم

18 تا 21

در چشم های مادر

27

87/8/4

شنبه

جلسه اول

دوم

18 تا 21

رفیق نیمه راه

28 تا 30

87/8/6

دوشنبه

جلسه دوم

24 تا 27

جهان پهلوان

پنجم

32 تا 34

87/8/8

چهارشنبه

جلسه سوم

24 تا 27

فعّالبّت

35

87/8/11

شنبه

جلسه اول

سوم

24 تا 27

فعّالبّت

36 و 37

87/8/13

دوشنبه

جلسه دوم

30 تا 34

برف خجالت

ششم

39 تا 43

87/8/15

چهارشنبه

جلسه سوم

30 تا 34

فعّالبّت

44

87/8/18

شنبه

جلسه اول

چهارم

30 تا 34

فعّالبّت

45

87/8/20

دوشنبه

جلسه دوم

30 تا 34

اگر فیل ها بال داشتند!

46 تا 50

87/8/22

چهارشنبه

جلسه سوم

37 تا 40

اگر دیگران نبودند ...

هفتم

52 تا 54

87/8/25

شنبه

جلسه اول

پنجم

37 تا 40

فعّالبّت

55

87/8/27

دوشنبه

جلسه دوم

ارزیابی ماهیانه

87/8/29

چهارشنبه

جلسه سوم

شنبه

جلسه اول

اول

آذر ماه

دوشنبه

جلسه دوم

چهارشنبه

جلسه سوم

37 تا 40

فعّالبّت

56

87/9/2

شنبه

جلسه اول

دوم

37 تا 40

دو کاج

57

87/9/4

دوشنبه

جلسه دوم

43 تا 46

من با دیگران فرق دارم

هشتم

58 تا 60

87/9/6

چهارشنبه

جلسه سوم

43 تا 46

فعّالبّت

61

87/9/9

شنبه

جلسه اول

سوم

43 تا 46

فعّالبّت

62

87/9/11

دوشنبه

جلسه دوم

48 تا 52

شاید این قطره آب ...

نهم

63 تا 65

87/9/13

چهارشنبه

جلسه سوم

48 تا 52

فعّالبّت

66

87/9/16

شنبه

جلسه اول

چهارم

48 تا 52

فعّالبّت

67

87/9/18

دوشنبه

جلسه دوم

48 تا 52

رنج و گنج

68 و 69

87/9/20

چهارشنبه

جلسه سوم

87/9/23

شنبه

جلسه اول

پنجم

87/9/25

دوشنبه

جلسه دوم

عید سعید غدیر خم

87/9/27

چهارشنبه

جلسه سوم

ارزشیابی ماهیانه

87/9/30

شنبه

جلسه اول

ششم

دوشنبه

جلسه دوم

چهارشنبه

جلسه سوم

شنبه

جلسه اول

اول

دی ماه

امتحان نوبت اول

87/10/2

دوشنبه

جلسه دوم

امتحان نوبت اول

87/10/4

چهارشنبه

جلسه سوم

55 تا 57

آزاد

دهم

70

87/10/7

شنبه

جلسه اول

دوم

55 تا 57

فعّالبّت

71

87/10/9

دوشنبه

جلسه دوم

55 تا 57

کار نیکو کردن از پر کردن است

72 تا 74

87/10/11

چهارشنبه

جلسه سوم

60 تا 64

ابن سینا

یازدهم

76 تا 82

87/10/14

شنبه

جلسه اول

سوم

60 تا 64

فعّالبّت

83

87/10/16

دوشنبه

جلسه دوم

عاشورای حسینی

87/10/18

چهارشنبه

جلسه سوم

60 تا 64

فعّالبّت

84

87/10/21

شنبه

جلسه اول

چهارم

67 تا 70

بر بال خیال

دوازدهم

85 تا 87

87/10/23

دوشنبه

جلسه دوم

67 تا 70

فعّالبّت

88

87/10/25

چهارشنبه

جلسه سوم

67 تا 70

فعّالبّت

89

87/10/28

شنبه

جلسه اول

پنجم

ارزشیابی ماهیانه

87/10/30

دوشنبه

جلسه دوم

چهارشنبه

جلسه سوم

شنبه

جلسه اول

اول

بهمن ماه

دوشنبه

جلسه دوم

67 تا 70

علم و هنر

90

87/11/2

چهارشنبه

جلسه سوم

67 تا 70

خرچنگ و مرغ ماهی خوار

91 تا 94

87/11/5

شنبه

جلسه اول

دوم

73 تا 76

عیدانه ی خدا

سیزدهم

96 و 97

87/11/7

دوشنبه

جلسه دوم

73 تا 76

فعّالبّت

98

87/11/9

چهارشنبه

جلسه سوم

73 تا 76

فعّالبّت

99

87/11/12

شنبه

جلسه اول

سوم

73 تا 76

فعّالبّت

100

87/11/14

دوشنبه

جلسه دوم

79 تا 82

آخرین یاور آفتاب

چهاردهم

101 تا 103

87/11/16

چهارشنبه

جلسه سوم

79 تا 82

فعّالبّت

104

87/11/19

شنبه

جلسه اول

چهارم

79 تا 82

فعّالبّت

105

87/11/21

دوشنبه

جلسه دوم

79 تا 82

اشک و آب

106

87/11/23

چهارشنبه

جلسه سوم

79 تا 82

داستان عبدالله برّی و عبدالله بحری

107 تا 110

87/11/26

شنبه

جلسه اول

پنجم

اربعین حسینی

87/11/28

دوشنبه

جلسه دوم

ارزشیابی ماهیانه

87/11/30

چهارشنبه

جلسه سوم

شنبه

جلسه اول

اول

اسفند ماه

دوشنبه

جلسه دوم

چهارشنبه

جلسه سوم

85 تا 88

میراث فرهنگی

پانزدهم

112 تا 114

87/12/3

شنبه

جلسه اول

دوم

85 تا 88

فعّالبّت

115

87/12/5

دوشنبه

جلسه دوم

85 تا 88

فعّالبّت

116

87/12/7

چهارشنبه

جلسه سوم

85 تا 88

سوار تازه رسیده

117

87/12/10

شنبه

جلسه اول

سوم

91 تا 94

آرش کمانگیر

شانزدهم

118 تا 121

87/12/12

دوشنبه

جلسه دوم

91 تا 94

فعّالبّت

122

87/12/14

چهارشنبه

جلسه سوم

91 تا 94

فعّالبّت

123

87/12/17

شنبه

جلسه اول

چهارم

96 تا 99

ثروت های ملّی ایران

هفدهم

124 تا 126

87/12/19

دوشنبه

جلسه دوم

96 تا 99

فعّالبّت

127 و 128

87/12/21

چهارشنبه

جلسه سوم

96 تا 99

ایران

129

87/12/24

شنبه

جلسه اول

پنجم

96 تا 99

شاهزاده ی خوشبخت

130 تا 132

87/12/26

دوشنبه

جلسه دوم

ارزشیابی ماهیانه

87/12/28

چهارشنبه

جلسه سوم

عید نوروز

88/1/1

شنبه

جلسه اول

اول

فروردین ماه

عید نوروز

88/1/3

دوشنبه

جلسه دوم

عید نوروز

88/1/5

چهارشنبه

جلسه سوم

عید نوروز

88/1/8

شنبه

جلسه اول

دوم

عید نوروز

88/1/10

دوشنبه

جلسه دوم

عید نوروز

88/1/12

چهارشنبه

جلسه سوم

103 تا 107

کوچ پرستو ها

هجدهم

134 تا 137

88/1/15

شنبه

جلسه اول

سوم

103 تا 107

فعّالبّت

138

88/1/17

دوشنبه

جلسه دوم

103 تا 107

فعّالبّت

139

88/1/19

چهارشنبه

جلسه سوم

109 تا 111

آزاد

نوزدهم

140

88/1/22

شنبه

جلسه اول

چهارم

109 تا 111

فعّالبّت

141

88/1/24

دوشنبه

جلسه دوم

109 تا 111

باران

142 و 143

88/1/26

چهارشنبه

جلسه سوم

109 تا 111

قصّه ی بخت

144 تا 148

88/1/29

شنبه

جلسه اول

پنجم

ارزشیابی ماهیانه

88/1/31

دوشنبه

جلسه دوم

چهارشنبه

جلسه سوم

شنبه

جلسه اول

اول

اردیبهشت ماه

دوشنبه

جلسه دوم

114 تا 117

داستان ها

بیستم

150 تا 154

88/2/2

چهارشنبه

جلسه سوم

114 تا 117

فعّالبّت

155 و 156

88/2/5

شنبه

جلسه اول

دوم


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درمورد جدول طرح درس سالانه بخوانیم چهارم

مرحله یازدهم آزمون توربو برگزار شده در تاریخ 24 اسفند 95 + پاسخنامه + جدول بودجه بندی آزمون

اختصاصی از رزفایل مرحله یازدهم آزمون توربو برگزار شده در تاریخ 24 اسفند 95 + پاسخنامه + جدول بودجه بندی آزمون دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مرحله یازدهم آزمون توربو برگزار شده در تاریخ 24 اسفند 95 + پاسخنامه + جدول بودجه بندی آزمون


مرحله یازدهم آزمون توربو برگزار شده در تاریخ 24 اسفند 95 + پاسخنامه +  جدول بودجه بندی آزمون

انتشارات پویش با همکاری مولف برتر تیزهوشان کشور جناب آقای مسعود بیگدلی آزمون های توربو را جهت ارتقای سطح علمی دانش آموزان برگزار می کند .

ویژگی آزمون های توربو : آزمون توربو شامل 15 مرحله است که از آبان ماه شروع و تا اردیبهشت 1396 ادامه خواهد یافت .15 مرحله آزمون توربو شامل 7 مرحله آزمون نمونه دولتی, 5 مرحله آزمون تیزهوشان و 3 مرحله المپیاد ریاضی می باشد .

بهترین  مرجع سوالات خلاق ، مفهومی و فراشناختی از تمام دروس

درس به درس از آسان به سخت

برنامه ریزی  شده دارای مسیر آموزشی

چیدمان آموزشی هوشمندانه کلیه ی سوالات

پاسخنامه کاملا شریحی همراه با نکات ویژه و توضیح نکات به ساده ترین شیوه ی ممکن

همراه با سوالات تخصصی هوش و استعداد تحصیلی

همگام با تغییرات کتاب درسی و بودجه بندی مصوب آموزش و پرورش

تمام دروس :

قرآن و هدیه های آسمان

زبان و ادبیات فارسی

مطالعات اجتماعی

علوم تجربی

تفکر و پژوهش

ریاضی به همراه سوالات تخصصی هوش و استعداد تحلیلی

 

آزمون های شبیه سازی شده ی نمونه دولتی و تیزهوشان نشر پویش ( ناشر برتر کتاب های تیزهوشان ) همراه با پاسخ نامه ی تشریحی که توسط مولفان و مدرسان برتر کشور آقای مسعود بیگدلیمسعود بیگدلی
«سرگروه آموزشی پایه ششم شهرستان رباط کریم»
افتخارات:
1-بالاترین آمار قبولی تیزهوشان و نمونه دولتی شهرستانهای استان تهران در سال تحصیلی 93-92
2-اولین استاد پروازی در سطح شهرستانهای استان تهران در زمینه تدریس تیزهوشان ورودی هفتم(دوره اول متوسطه)
3-عضو هیئت مؤلفان انتشارات اندیشه خوارزمی
4-مؤلف کتاب ویژه تیزهوشان
##(40آزمون 5100ثانیه ای)
##(مجموعه سوالات نمونه دولتی و تیزهوشان 31 استان94-93)
***عضو گروه تألیف مجموعه های زیر(چاپ جدید)
##مؤلف کتاب (مجموعه سوالات تیزهوشان و نمونه دولتی 1+31 استان پویش95-94)
##مؤلف کتاب ریاضی 30 استاد
##مؤلف کتاب ادبیات 30 استاد
##مؤلف کتاب علوم 30 استاد
##مؤلف کتاب جامع ریاضی تیزهوشان نیترو(انتشارات پویش)

5-مدرس افتخاری مجموعه آموزش ریاضی ششم ابتدایی(آلما)
6-مدرس برگزیده درس ریاضی ،تیزهوشان ششم(شهر جدید پرند) از جانب اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران 
دارای لوح افتخار از جانب وزیر محترم آموزش و پروش(جناب آقای حاج بابایی


دانلود با لینک مستقیم


مرحله یازدهم آزمون توربو برگزار شده در تاریخ 24 اسفند 95 + پاسخنامه + جدول بودجه بندی آزمون

نرم افزار تمرین و یادگیری جدول ضرب برای کودکان

اختصاصی از رزفایل نرم افزار تمرین و یادگیری جدول ضرب برای کودکان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

نرم افزار تمرین و یادگیری جدول ضرب برای کودکان


نرم افزار تمرین و یادگیری جدول ضرب برای کودکان

نرم افزار تمرین و یادگیری جدول ضرب برای کودکان

برای اجرای این نرم افزار به .Net Framework 4  یا بالاتر نیاز دارید


دانلود با لینک مستقیم


نرم افزار تمرین و یادگیری جدول ضرب برای کودکان

دانلود درس پژوهی با موضوع ریاضی پایه ششم ابتدایی جدول تناسب

اختصاصی از رزفایل دانلود درس پژوهی با موضوع ریاضی پایه ششم ابتدایی جدول تناسب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی با موضوع ریاضی پایه ششم ابتدایی جدول تناسب


دانلود درس پژوهی با موضوع ریاضی پایه ششم ابتدایی جدول تناسب

دانلود درس پژوهی ریاضی پایه ششم ابتدایی جدول تناسب

فرمت فایل word و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 30صفحه

قسمتی از مجموعه

طرح درس

موضوع یا عنوان تدریس: فصل 5 درس اول (جدول تناسب) 

نام کتاب : ریاضیات                     مقطع :ابتدایی            پایه ی : ششم   

زمان تدریس:45 دقیقه         مکان تدریس: کلاس درس  

روش تدریس : روش فعال یاددهی- یادگیری (براساس گام های گانیه)،دریافت مفهوم،تفحص گروهی

تعداد فراگیران :          نوع ارزشیابی: ارزشیابی ورودی-تشخیصی-تکوینی- پایانی

هدف نویسی :

اهداف کلی:آموزش جدول تناسب

اهداف جزیی:

یادآوری مفهوم نسب

  2-بیان نسبت با نمادهای گوناگون

  3- بیان نسبت بین سه جزء یک مجموعه

 4-شناخت مفهوم نسبت به عنوان یکی از مفاهیم کسر

5-یافتن نسبت بین اجزای مختلف یک مجموعه وبیان آن         

6- حل مسئله های مربوط به تناسب

  7- کسری  به نسبت های صحیح  های    بیان نسبت

8- به کارگیری مفهوم کسر برای مقایسهٔ نسبت ها

 -9تبدیل نسبت های کسری به نسبت های صحیح

10- یافتن نسبت برخی اجزای یک مجموعه با در دست داشتن نسبت های دیگر

11- آشنایی با نسبت بین سه چیز

  اهداف رفتاری:

شناختی:

1- نسبتها را با توجه به شکل بنویسند

2-نسبت  مشترک رادر مسئله  با توجه به کسرها بنویسد(نسبت پول حمید به مجید 3 به 4 و نسبت پول مجید به سعید 6 به 5 است نسبت پول این سه نفر را پیدا کنید.)

3-نسبت سهم هر فرد را از کل  به دست آورد، یعنی باید یک ردیف به نام کل  به ردیف های جدول اضافه کند که عدد مربوط به این جدول برابر مجموع سه نسبت است

4-مقایسهٔ نسبت ها به مقایسهٔ کسرها تبدیل می شود. در نوشتن کسر به واحد عدد ها توجه شود. نسبت دو مقدار 2 به 5 است، می توانیم بگوییم نسبت این دو مقدار 4 به) 10دلیل این موضوع را با یک تساوی کسری نشان دهند)

5-نسبت ها  کسری را به عدد طبیعی بنویسند(برای این که عدد های کسری  را به عدد های طبیعی تبدیل کنیم باید مخرج آنها رااز بین ببریم)

6- نسبتها را به نمادهای گوناگون بگوید وبنویسد(بیان این نسبت ها  می تواند به شکل های گوناگونی باشد توجه کنید: نسبت 1به 3 یا 1 و 3 را در نوشتن فارسی نسبت ها استفاده می کنیم اما در بیان ریاضی می توان نوشت: 1:3 یا به صورت کسر)

7-حل مسئله های مربوط به تناسب را به راحتی حل کند

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی با موضوع ریاضی پایه ششم ابتدایی جدول تناسب

درس پژوهی ریاضی پایه ششم ابتدایی جدول تناسب

اختصاصی از رزفایل درس پژوهی ریاضی پایه ششم ابتدایی جدول تناسب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

درس پژوهی ریاضی پایه ششم ابتدایی جدول تناسب


درس پژوهی ریاضی پایه ششم ابتدایی جدول تناسب

درس پژوهی ریاضی پایه ششم ابتدایی جدول تناسب

تعداد صفحات:30

فرمت فایل:ورد

 

 

 

 

 

 

چکیده

آدمی از آغاز بر آن بوده است که تاریکی های جهان را به نور آگاهی و دانش و اندیشه روشن نماید تا بتواند به افق های دورتر دانایی و دانش اوج بگیرد. در این میان اشتغال به نشر و پژوهش در علوم موهبتی است ایزدی که معلمان را به مراتب عالی الهی می رساند. و باری گران و مسئولیتی عظیم را بردوش این جماعت قرار می دهد. جستار پیش رو، حاصل این عشق و احساس وظیفه ی توأمان است.

درس پژوهی برگردان واژه ژاپنی jugyokenkyu بمعنی مطالعه یا پژوهش تشکیل شده است .kenkyu بمعنی درس و jugyo بمعنای مطالعه یا پژوهش است . معادل انگلیسی درس پژوهی Lesson study است .

درس پژوهی به زبان ساده مطالعه و پژوهش جمعی پیرامون عمل تدریس است . بعنوان یک معلم حرفه ای بیا و در روش تدریس خود تامل کن! حتما روش بهتری برای تدریس وجود دارد . اما این بار نه به تنهایی، بلکه با یک گروه از معلمان هم رشته ، روش خود را مورد مطالعه و آزمون قرار دهید ، با هم با نقد شرایط موجود و در جهت نیل به وضع موجود طرح مساله نمایید ، در جهت شناخت بهترین روش ممکن پژوهش کنید ، نتایج پژوهش را در کلاس درس و بصورت طبیعی بیازمایید ، نتیجه آزمایش را نقد کنید ، طرح را اصلاح و دوباره در یک کلاس دیگر آن را اجرا نمایید ، نتایج پژوهش خود را منتشر و در اختیار دیگران قرار دهید .

به این ترتیب شما گام در مسیر درس پژوهی نهاده اید روشی که پایه توسعه مستمر حرفه ای شماست و شما را در مسیر یک معلم حرفه ای و فکور به حرکت وا می دارد !

در این درس پژوهی سعی بر این است که دانش آموزان به طور کامل با مفاهیم کامل درس آشنا گردند و مشکلات و معایب تدریس در این باره برطرف گردد.


مقدمه :

همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است .اما ند هدف اولیه آن.

منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است. درس پژوهی یکی از راههای ارتقا و دستیابی به شیوه های نوین تدریس و کنار گذاشتن شیوه ها و روشهای سنتی است . معلمین مقطع ابتدایی چند سالی است که تلاش می کنند تا بلکه بتوانند با شرکت درجشنواره ی الگوهای نوین تدریس خدمتی در این راستا به نظام تعلم و تربیت کشور به عنوان مهمترین رکن آینده ساز کشور کمکی کرده باشند .

ما در قسمت مبانی علمی و نظری به سه مبحث پرداخته ایم : اول ، طراحی منظم آموزشی یا همان طرح درس ، دوم ؛روشهای تدریس ، سوم ؛هدفهای سه گانه ی تعلیم وتربیت .


دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی ریاضی پایه ششم ابتدایی جدول تناسب