رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

ایدئولوژى حاکم بر تلویزیون

اختصاصی از رزفایل ایدئولوژى حاکم بر تلویزیون دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تلویزیون به عنوان وسیله اى براى شکل دادن افکار عمومى، با زیر پوشش قرار دادن معضلات اجتماعى و مسائل مربوط به سیاست داخلى و خارجى و همچنین با عرضه برنامه هاى تفریحى و نمایشى اش، نقش خود را مى نمایاند، بدون توجه به نوع برنامه اى که از آن پخش مى شود; مجله هاى خبرى، موسیقى ها، مسابقه هاى تلویزیونى، نمایش مجموعه ها و مانند آن.
این وسیله ارتباطى در هر حال، ملزم به ارائه یک پیام ایدئولوژیک است. تعدّد و گوناگونى روش ها و فنونى که به وسیله برنامه سازان به کار گرفته مى شود در واقع بیانگر مجموعه اى از اصول و گرایش هاى ایدئولوژیک حاکم بر تلویزیون و یا به تعبیر دیگر، مبیّن آن وظایف اصلى است که در زمینه ایدئولوژى از سوى طبقه حاکم بر تلویزیون تعیین مى شود. این ایدئولوژى منعکس کننده وضع ملّى، فرهنگى و سیاسى خاص هر کشور است.7

 

 

5 صفحه


دانلود با لینک مستقیم


ایدئولوژى حاکم بر تلویزیون

دانلود تحقیق کامل درباره تعمیر تلویزیون های رنگی

اختصاصی از رزفایل دانلود تحقیق کامل درباره تعمیر تلویزیون های رنگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق کامل درباره تعمیر تلویزیون های رنگی


دانلود تحقیق کامل درباره تعمیر تلویزیون های رنگی

 

 

 

 

 

 

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل: Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه :73

 

بخشی از متن مقاله

بخش 1:

 تیونر

همانطوریکه در نمای کلی گیرنده های رنگی بررسی گردید امواج دریافت شده توسط آنتن به تیونر منتقل می گردد .، تیونر تلویزیونهای رنگی علاوه بر کارهای معمولی یک تیونر که از تلویزیون سیاه و سفید به خاطر داریم (انتخاب کانال‌ ، حذف امواج مزاحم ، تقویت موج فرستنده و . . . ) در خروجی خود امواج فرستنده را تبدیل به سه موج IF  به ترتیب زیر می کنند:

  • IF صدا (فرکانس 4/33 مگاهرتز)
  • IF تصویر(فرکانس 9/38 مگاهرتز)
  • IF رنگ(فرکانس 43/34 مگاهرتز)

تیونر ها در دو نوع مکانیکی و الکترونیکی درست می شوند ، در تلویزیونهای رنگی جدید اکثرا تیونر به صورت الکترونیک طراحی میشود . این تیونرها مدارات دریافت هر سه محدوده VHF I , VHF III , UHF  را دارا هستند ، در جدول زیر محدوده امواج تلویزیونی و تعداد کانالهای آنها مشخص شده است :

در تیونرهای میکانیکی جهت آنکه کانال و محدوده کار تیونر را تعویض نمائیم دسته سلکتوری وجود دارد که این کار را انجام می دهد ، ولی در تیونرهای الکترونیک جهت این کار ، مداری در نظر گرفته شده است به نام مدار فرمان تیونر .

بنابراین مدار فرمان تیونر باید بروی تیونرهای الکترونیک دو کنترل اعمال نماید اولا محدوده کار تیونر را مشخص کند که آیا بر روی UHF ، VHF I  ، VHF III باشد ثانیا معین کند در آن محدوده بر روی چه کانالی تصویر دریافت دارد .

عمل اول با قطع و وصل ولتاژ تغذیه هر قسمت انجام می گیرد یعنی زمانی که می خواهیم تیونر بر روی محدوده VHF I کار کند ، مدار فرمان ولتاژ تغذیه دو باند VHF III و UHF  را قطع کرده و فقط ولتاژ تغذیه به باند VHF I می دهد . این باعث می شود که فقط باند VHF I  کار کرده و دو باند دیگر غیر فعال باشند.

عمل دوم (تعویض کانال) با کم و زیاد کردن یک ولتاژ متغییر(معمولا صفر تا 33 ولت) توسط مدار فرمان تیونر و اعمال آن به دیودهای واریکاپ تیونر انجام می گیرد .

دیودهای واریکاپ چه عملی انجام می دهند ؟

دیودهای واریکاپ یکی از انواع دیودها هستند که وقتی در بایاس معکوس قرار گیرند میتوان با کم و زیاد کردن ولتاژ دو سرشان از آنها همانند یک خازن متغییر استفاده نمود.

حال در تیونر های الکترونیک در هر باند تیونر ، تعدادی دیوید واریکاپ قرار گرفته که مدار فرمان تیونر بسته به کانال انتخابی توسط مصرف کننده ولتاژ دو سر دیودهای واریکاپ تیونر در آن قسمت را تغییر داده و ظرفیت دیود واریکاپ را برای آن کانال تعیین می کند ، در حقیقت از دیودهای واریکاپ به عنوان قسمتی از مدارات هماهنگ داخل تیونر استفاده شده است .

متن کامل را می توانید بعد از پرداخت آنلاین ، آنی دانلود نمائید، چون فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.

/images/spilit.png

دانلود فایل 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق کامل درباره تعمیر تلویزیون های رنگی

اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک مدیریت تماشای تلویزیون با همکاری اولیاء کیفیت آموزشی و درسی دانش آموزان را بالا ببرم؟

اختصاصی از رزفایل اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک مدیریت تماشای تلویزیون با همکاری اولیاء کیفیت آموزشی و درسی دانش آموزان را بالا ببرم؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک مدیریت تماشای تلویزیون با همکاری اولیاء کیفیت آموزشی و درسی دانش آموزان را بالا ببرم؟


اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک مدیریت تماشای تلویزیون با همکاری اولیاء کیفیت آموزشی و درسی دانش آموزان را بالا ببرم؟

اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک مدیریت تماشای تلویزیون با همکاری اولیاء کیفیت آموزشی و درسی دانش آموزان را بالا ببرم؟
فایل ورد و قابل ویرایش
در 26 صفحه

 

 

چکیده
در عصر حاضر هر روز ما شاهد تغییر و تحولاتی در سطح جهان هستیم که این تغییرات بر روی افراد آن جامعه اثر می گذارد.
افراد می خواهند به نوعی، از تغییر و تحول جهان خود آگاه شوند که در این راستا رسانه‌های گروهی می توانند به ما کمک بنمایند و از طریق این رسانه ها بسیاری از اطلاعات را بدست آوریم یکی از این دسته رسانه ها تلویزیون میباشد که هر روز بیشتر و بیشتر جای خود را در میان باز کرده است. کمتر خانه ای را شاهد هستیم که در آن تلویزیون نباشد و افراد خانواده از برنامه های آن استفاده نکنند.
در میان بییندگان و تماشاکنندگان تلویزیون فرزندان خانواده بیننده پر و پا قرص تلویزیون هستند تلویزیون می تواند اثرات بسیاری را بر روی دانش آموزان بگذارد که در بین دختران و پسران و همچنین سنین مختلف متفاوت است. اما چگونگی استفاده از این رسانه و کیفیت برنامه های تلویزیون می تواند موضوع مهمی باشد مسئولین سینما نیز در نظر دارند با بالا بردن کیفیت برنامه های خود اطلاعات مفید و مناسبی در گروههای سنی مختلف بر جای بگذارند، اما گاه با زیاده روی در تماشای این وسیله و استفاده نامطلوب، آثار منفی را بر جای می‌گذارد این آثار میتواند دانش آموزان را از انجام تکلیف و یا به موقع خوابیدن باز دارد و بچه ها نتوانند در دروس خود موفقیت حاصل کنند.
در این اقدام پژوهی که کنکاشی است پیرامون «تأثیر تماشای تلویزیون بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان مقطع .. توسط اینجانب .. آموزشگاه … شهرستان.. صورت پذیرفته است؛ سعی شده است واقعیات موجود، بدون تعصب و اظهارنظر شخصی مورد مداقه قرار گیرد.و با ارائه راهکار های مناسب و مدیریت تماشای تلویزیون کیفیت تحصیلی دانش آموزان آموزشگاه بالا برود.باید اذعان نمود که کار مذکور خالی از اشکال نخواهد بود ولی حداقل توجهی است به این موضوع که میتوان مسائل را با برخورد علمی و پژوهشی مورد بررسی قرار داد.
.
.
.
.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک مدیریت تماشای تلویزیون با همکاری اولیاء کیفیت آموزشی و درسی دانش آموزان را بالا ببرم؟

دانلود تحقیق تعمیر تلویزیون (تیونرها)

اختصاصی از رزفایل دانلود تحقیق تعمیر تلویزیون (تیونرها) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق تعمیر تلویزیون (تیونرها) در 48 صفحه با فرمت ورد شامل بخش های زیر می باشد:

بخش 1:

تیونر                                                                                           

بخش 2 :

طبقه IF آشکار ساز و AGC                                                            

بخش 3:

مدارات رنگی                                                                                

بخش 4:

مدارات تصویر                                                                       

بخش 5:

منبع تغذیه                                                                                  

 

 

 

 

 

بخش 1:

 

q       تیونر

 

همانطوریکه در نمای کلی گیرنده های رنگی بررسی گردید امواج دریافت شده توسط آنتن به تیونر منتقل می گردد .، تیونر تلویزیونهای رنگی علاوه بر کارهای معمولی یک تیونر که از تلویزیون سیاه و سفید به خاطر داریم (انتخاب کانال‌ ، حذف امواج مزاحم ، تقویت موج فرستنده و . . . ) در خروجی خود امواج فرستنده را تبدیل به سه موج IF  به ترتیب زیر می کنند:

 

  • IF صدا (فرکانس 4/33 مگاهرتز)
  • IF تصویر(فرکانس 9/38 مگاهرتز)
  • IF رنگ(فرکانس 43/34 مگاهرتز)

 

تیونر ها در دو نوع مکانیکی و الکترونیکی درست می شوند ، در تلویزیونهای رنگی جدید اکثرا تیونر به صورت الکترونیک طراحی میشود . این تیونرها مدارات دریافت هر سه محدوده VHF I , VHF III , UHF  را دارا هستند ، در جدول زیر محدوده امواج تلویزیونی و تعداد کانالهای آنها مشخص شده است :

 

 

 

 

  باند

 

     تعداد کانال

 

محدوده فرکانسی

VH I

 

        4 تا 2

 

     MHZ 68تا47

 

 VHF III   

        12 تا 5

   MHZ 230تا174

 

UHF 

       68 تا 21

  MHZ  676تا300

 

در تیونرهای میکانیکی جهت آنکه کانال و محدوده کار تیونر را تعویض نمائیم دسته سلکتوری وجود دارد که این کار را انجام می دهد ، ولی در تیونرهای الکترونیک جهت این کار ، مداری در نظر گرفته شده است به نام مدار فرمان تیونر .

 

بنابراین مدار فرمان تیونر باید بروی تیونرهای الکترونیک دو کنترل اعمال نماید اولا محدوده کار تیونر را مشخص کند که آیا بر روی UHF ، VHF I  ، VHF III باشد ثانیا معین کند در آن محدوده بر روی چه کانالی تصویر دریافت دارد .

 

عمل اول با قطع و وصل ولتاژ تغذیه هر قسمت انجام می گیرد یعنی زمانی که می خواهیم تیونر بر روی محدوده VHF I کار کند ، مدار فرمان ولتاژ تغذیه دو باند VHF III و UHF  را قطع کرده و فقط ولتاژ تغذیه به باند VHF I می دهد . این باعث می شود که فقط باند VHF I  کار کرده و دو باند دیگر غیر فعال باشند.

 

عمل دوم (تعویض کانال) با کم و زیاد کردن یک ولتاژ متغییر(معمولا صفر تا 33 ولت) توسط مدار فرمان تیونر و اعمال آن به دیودهای واریکاپ تیونر انجام          می گیرد .

 

دیودهای واریکاپ چه عملی انجام می دهند ؟

 

دیودهای واریکاپ یکی از انواع دیودها هستند که وقتی در بایاس معکوس قرار گیرند میتوان با کم و زیاد کردن ولتاژ دو سرشان از آنها همانند یک خازن متغییر استفاده نمود .

 

حال در تیونر های الکترونیک در هر باند تیونر ، تعدادی دیوید واریکاپ قرار گرفته که مدار فرمان تیونر بسته به کانال انتخابی توسط مصرف کننده ولتاژ دو سر دیودهای واریکاپ تیونر در آن قسمت را تغییر داده و ظرفیت دیود واریکاپ را برای آن کانال تعیین می کند ، در حقیقت از دیودهای واریکاپ به عنوان قسمتی از مدارات هماهنگ داخل تیونر استفاده شده است .

 

 

 

بررسی تیونر تلویزیون رنگی شهاب 21 اینچ :

 

تیونر این تلویزیون از نوع الکترونیک بوده و قدرت دریافت هر سه محدوده ، UHF و VHF III و VHF I  را دارا می باشد ، کنترل این تیونر بر عهده آی سی کنترل تلویزیون (ICSO1 ) می باشد .

 

طریقه تنظیم کانال توسط آی سی کنترل : برای آنکه مشخص شود بر روی چه محدوده ای کار کند ، سه پایه BL و BU و BH در بین پایه های تیونر وجود دارد . BU تغذیه محدوده UHF داخل تیونر ، BL تغذیه محدوده مدار VHF I و BH تغذیه مدار محدوده VHF III تیونر است .

 

 

 

طرز کار به این صورت است که وقتی تلویزیون فرمان کار روی محدوده UHF  دریافت کرد ، آی سی کنترل (ICSO1 ) ولتاژ مثبت بیس Q101 را کم می کند ، چون ترانزیستور به محدوده UHF تیونر می رود .

 

 

 

 

 

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق تعمیر تلویزیون (تیونرها)

دانلود تحقیق درمورد زنجیره تصویر تلویزیونی

اختصاصی از رزفایل دانلود تحقیق درمورد زنجیره تصویر تلویزیونی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق درمورد زنجیره تصویر تلویزیونی


دانلود تحقیق درمورد زنجیره تصویر تلویزیونی

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه: 9

 

زنجیره تصویر تلویزیونی

در حال حاضر ‍، یک لامپ  دوربین تلویزیونی  باهدف ویدیکون اکسید سرب(پلامبیکون )  مطلوب است.  یک لامپ پلامبیکون  از این نوع تاخیر کم است  وخروجی ویدئو آن مستقیماً متناسب با نور ورودی  است .

یک دوربین تلویزیونی  با تاخیر طولانی ‍،  یک تصویر شبیه  مانند ایجاد خواهد کرد که یک جسم  باحرکت سریع  را بر روی تصویر  تلویزیونی دنبال می کند . چنین شبهی در تمام آزمایشات  مشکل ساز است .  مطلوبترین  لامژ دوربین تلویزیونی (در صورت مساوی بودن  سایر شرایط) لامپی است  که تصویر بر روی ورودی آن در خلال قرائت هم فریم ،کاملاً پاک شو  در مورد تصاویر مورد استفاده  در تفرق دیجیتال ، یک لامپ با تاخر زیاد می تواند منجر به حالتی  شود  که در آن فریم  حاضر در حقیقت دارای اطلاعاتی باقی مانده  از گذشته است  یک دوربین تلویزیونی  با تاخیر کم ‍ ، بخصوص  در مطالعات دینامیکی  که با تعویض سریع تصویر  روبرو هستیم مطلوب است .

مهمترین خصوصیتی  که زنجیره تلویزیونی  می بایست دارا باشد ،  احتمالاًنوفه الکترونیک  فوق العاده  پائین است  در فلورسکوپی با جریان 2 تا 0/3  میلی آمپر ‍، لکه کوانتومی  به حدی است  که نوفه الکترونیک  نسبتاً زیاد  قابل تحمل است . بهرحال ترکیب تعداد بسیار  زیاد ترفرنون های اشعه ایکس و کار با تصاویر  تفریق شده ‍،   استفاده از یک دوربین تلویزیونی  متفاوت(و گرانقیمت ) را ضروری می سازد  تا از نوفه الکترونیک  که اجزا با کنتراست پائین را می پوشاند ، اجتناب  شود .

روش های اسکن تلوزیون

 یک روش برای اسکن هدف  که در نمایش  تصاویر  زمان واقعی  مناسب نیست ‍ روش اسکن آهسته است  این روش  در حال حاضر  برای بکارگیری  ماتریکس های نسبتاً بزرگ (1024*1024 پیکسل )  در فلورسکوپی  دیجتیال استفاده می شود   اجرای یک ماتریکس 1024*1024  بر روی  یک سیستم تلویزیونی 1050  خطی که به روش  یک خط در میان با 30 فریم  در ثانیه کار می کند مستلزم  افزایش   پهنای باند تا چهار برابر پهنای باند سیستم 525 خی است . اگر ما با سرعت 30 فریم  در ثانیه اصرار نورزیم ‍، بدونم  افزایش پهنای باند  ویدوئی  هر خط تلویزیونی می تواند  در زمانی معادل  دو برابر زمان سیستم 525 خط  اسکن شود (بنابراین  قدرت تفکیک  افقی دوبرابر می گردد )  و تعداد خطوط مورد اسکن  نیز دو برابر شود (قدرت  تفکیک  عمودی دو برابر )  آهنگ 30 فریم  در ثانیه دارای  دو مزیت است . اول اینکه ‍ ، زنجیره الکترونیک   تلویزیون و قسمت دیجیتال کننده ،  می توانند پهنای باند مشابه سیستم 525  خط داشته باشند که بطور قابل ملاحظه ای  طراحی سیستم  را آسانتر می کنمد  .دوم اینکه ،  در پهنای باند بزرگتر ،  نوفقه الکترونیک  بطور قابل توجهی   توجه افزایش می یابد ، که بوسیله اسکن آهسته  قابل اجتناب است .  بطور عادی لامپ  دوربین تلویزیونی  می بایست  ذاتاً  دارای قدرت تفکیکی  فضایی بالاتری نسبت  به مقدار مورد نیاز  یک سیستم 525  خطی باشد .  همچنین منابعی  از نوفه الکترونیک در قدرت تفکیک  بالاتر ‍،  تشدید می شوند  و با استفاده از روش های  اسکن آهسته  برطرف نمی گردند.

پردازنده  تصویر دیجیتال

این دیاگرام  فقط عملکرد سیستم  رانشان می دهد ،  چرا که پردازنده های  مختلف تصویر ،  ممکن است دارای خصوصیات فیزیکی  متفاوتی باشند .

 معهذا تمام  پردازنده های تصویر DF دارای اصول  مشابه هستند و اصول پایه  مشابه ای را به کار  می گیرند .  اعمال عمده آنها عبارتست از :

1- دیجیتال کردن  فریم های تلویزیونی وپردازش آنها  به تصاویر و دیجیتال

2-  ذخیره تصاویردیجیتال  برای استفاده های بعدی

این فقط قسمتی از متن مقاله است . جهت دریافت کل متن مقاله ، لطفا آن را خریداری نمایید


دانلود با لینک مستقیم


دانلود تحقیق درمورد زنجیره تصویر تلویزیونی