تحقیق درمورد فارسی‌ساز آفیس 2003 توسط مایکروسافت ارائه شد

اختصاصی از رزفایل تحقیق درمورد فارسی‌ساز آفیس 2003 توسط مایکروسافت ارائه شد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 9

فارسی‌ساز آفیس 2003 توسط مایکروسافت ارائه شد

مایکروسافت بسته نرم‌افزاری خود را برای فارسی کردن آفیس 2003 ارائه داد. این پک نرم‌افزاری 6.3 مگابایتی تمام آن چیزی است که ما فارسی زبان‌ها به دنبال آن می‌گشتیم. برنامه واژه پرداز Word که سال‌هاست در ایران و سایر نقاط به عنوان اولین و بهترین برنامه جهت تایپ نامه و اسناد بکار می‌رود، این بار از طرف خود مایکروسافت به زبان فارسی ارائه شد. البته این اولین برنامه فارسی نیست که توسط مایکروسافت ارائه می شود. حدود یک سال پیش مایکروسافت برنامه کوچکی جهت فارسی کردن اعداد در Word 2003 و 2000 منتشر کرده بود، اما هیچگاه به این وسعت نبوده است.در سال‌های پیش فارسی‌سازهای زیادی جهت نسخه‌های 97 و 2000 بسته نرم‌افزاری Office توسط شرکت‌های ایرانی ارائه شده بود که اکثراً در نسخه‌های عربی قابل اجرا بودند، اما این برنامه‌ها هیچگاه تمام برنامه را بصورت فارسی درنمی‌آوردند. واضح است تنها کسی می‌تواند این برنامه را فارسی کند که خود آن‌را ساخته باشد.این برنامه که با نام Persian Language Interface Pack یا LIP ارائه شده است، کار توسعه آن در دوبلین و آمریکا صورت گرفته است و در این حین تیمی در دوبی بر روی عناصر زبان شناسی آن که شامل یک لغتنامه 25000 لغتی می‌باشد، کار می‌کردند.انجمن آکادمیک محلی نیز با این پروژه درگیر بودند. دو دانشجو از دانشگاه شارجه و یک نفر از دانشگاه امریکایی دوبی در این تیم در ساخت لغتنامه فارسی و همچنین تست برنامه مشارکت داشتند.بسته نرم‌افزاری رابط زبان فارسی (Persian LIP) بر روی تمامی نسخه‌های انگلیسی آفیس 2003 قابل نصب می‌باشد که پس از نصب قادر به فارسی کردن برنامه های Word و Excel و Outlook و PowerPoint می‌باشد.

Persian LIP به عنوان قسمتی از برنامه زبان‌های محلی مایکروسافت (Microsoft's Local Language Programe) یا LLP اجرا شده است. این برنامه توسعه‌گران و گروه‌های علاقه‌مند محلی برای ساختن بسته‌های نرم‌افزاری رابط زبان اجرا می‌شود که پلاتفرم‌ها و برنامه‌های کاربردی مایکروسافت را با این زبان‌ها سازگار می‌سازد. همان طور که می‌دانید چند هفته پیش تقویم جلالی (شمسی) در نسخه آزمایشی دات نت 20 قرار نیز ارائه شد.عاصم حجاز مدیر برنامه جهانی سازی مایکروسافت می‌گوید که ما در مایکروسافت با تمامی انجمن‌های سراسر دنیا در حال کار بر روی برنامه‌هایی می‌باشیم که منجر به رفع شدن نیاز شهروندانشان می‌شود.این برنامه را می‌توان به صورت رایگان از سایت مایکروسافت دانلود کرد و تمامی مراحل نصب آن نیز به صورت فارسی می‌باشد.یکی از مهم‌ترین امکانات آن غلط‌گیری (Spell Checking) کامل فارسی می‌باشد که شرکت‌های ایرانی سال‌ها بدنبال ساخت آن بودند. من کلمات زیادی را در این زمینه امتحان کردم و به مشکلی برخورد نکردم.

دانلود تجربیات مدون مشکلات و چالش ها ی کلاس های چند پایه و ارائه تجربیات مدون و راهکار ها و پیشنهادات.

اختصاصی از رزفایل دانلود تجربیات مدون مشکلات و چالش ها ی کلاس های چند پایه و ارائه تجربیات مدون و راهکار ها و پیشنهادات. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تجربیات مدون :  مشکلات و چالش ها ی کلاس های چند پایه و ارائه تجربیات مدون و راهکار ها و پیشنهادات

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 105

ست مطالب

عنوان                                                                                                                                 صفحه                                                                                                                                

مقدمه. 3

دلایل تشکیل کلاس های چندپایه. 4

مزایا و محاسن کلاس های چندپایه. 4

مشکلات و مسائل کلاس های چندپایه. 5

مدیریت در کلاس های چندپایه. 6

ارائه راهکار ها 10

پیشنهادات... 12

راه حل های دیگر. 16

راه حل های مدیریت توانمند در کلاس درس.... 20

 راهکار های دیگر برای اعمال مدیریت موفق در کلاس درس.... 21

راه حل ها و پیشنهادات... 31

جمع بندی و نتیجه گیری.. 37

منابع و ماخذ. 38

مقدمه

  آمار نشان می دهد که در نظام آموزش و پروش ایران حدود یک میلیون دانش آموز در کلاس های درس چند پایه به تحصیل می‌پردازند .   دانش آموزان کلاس های درس چند پایه را دانش آموزان روستایی یا دانش آموزان حومه شهرهای کوچک و دور افتاده تشکیل می‌دهند . آموزگاران کلاس های درس چند پایه نیز بیشتر از مناطق روستایی برخاسته اند . که عمدتاً دارای مدرک تحصیلی دیپلم هستند و کمترین آموزش ها را دیده اند و از آموزش های پایه ی معلمی بی بهره اند.

دلیل اصلی تشکیل کلاس های چند پایه به حد نصاب نرسیدن تعداد دانش آموزان دریک پایه ی تحصیلی است. معمولاً حد نصاب تعداد دانش آموزان برای رسمیت یافتن کلاس های درس را در هر پایه نظام آموزشی تعیین و ابلاغ می‌کند.

با روند رو به افزایش مهاجرت از روستاها به شهرها زمینه ی تشکیل کلاس های چند پایه فراهم می‌آید . دیدگاههای مختلفی نسبت به کلاس های درس چند پایه وجود دارد : برخی این کلاس ها را جزو معضلات نظام آموزشی می دانند که باید از میان برداشته شود و بعضی یگ وجود این کلاس ها را به مثابه فرصتی برای یک عمل آموزش و پرورش بهینه به شمار می‌آورند. تحقیقات نشان می‌دهد که میان دانش آموزان کلاس های درس چند پایه و دانش آموزان کلاس های درس تک پایه از حیث توانایی شناختی تفاوت معنا داری وجود ندارد. افزون بر این دانش آموزان کلاس‌های درس چند پایه نسبت به دانش آموزان کلاس های تک پایه از نظر رشد اجتماعی ، سازگری محیطی ، بیان عواطف ، روحیه همکاری، بهداشت روانی ، پختگی رفتاری و ..... به دانش آموزان کلاس های تک پایه بر تری نشان می‌دهند. نتایج پژوهش های زیادی برتری و لزوم کلاس های درس چند پایه را مورد تأیید قرار داده‌اند.

تدریس در کلاس های درس چند پایه و دانش آموزی در این کلاس ها ، تجارب فراوانی را به بار می‌آورد . تجارب بر آمده از کلاس های درس چند پایه برای معلمان ، افزیش توانایی حرفه‌ای و وابستگی به دانش آموزان است که به گفته‌ی یکی از معلمان کلاس چند پایه : معلم کلاس چند پایه، سر پرست خانواده پر فرزندی است که باید برای همه‌ی آنان به صورت متفاوت برنامه ریزی کند و به نسبت مساوی محبت خود را به هر کدام از بچه ها نشان دهد . و بر این باور است که کلاس درس چند پایه «کلاس زندگی » است.

فایل تجربیات مدون مشکلات و چالش ها ی کلاس های چند پایه و ارائه تجربیات مدون و راهکار ها و پیشنهادات..

اختصاصی از رزفایل فایل تجربیات مدون مشکلات و چالش ها ی کلاس های چند پایه و ارائه تجربیات مدون و راهکار ها و پیشنهادات.. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تجربیات مدون :  مشکلات و چالش ها ی کلاس های چند پایه و ارائه تجربیات مدون و راهکار ها و پیشنهادات

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 105

ست مطالب

عنوان                                                                                                                                 صفحه                                                                                                                                

مقدمه. 3

دلایل تشکیل کلاس های چندپایه. 4

مزایا و محاسن کلاس های چندپایه. 4

مشکلات و مسائل کلاس های چندپایه. 5

مدیریت در کلاس های چندپایه. 6

ارائه راهکار ها 10

پیشنهادات... 12

راه حل های دیگر. 16

راه حل های مدیریت توانمند در کلاس درس.... 20

 راهکار های دیگر برای اعمال مدیریت موفق در کلاس درس.... 21

راه حل ها و پیشنهادات... 31

جمع بندی و نتیجه گیری.. 37

منابع و ماخذ. 38

مقدمه

  آمار نشان می دهد که در نظام آموزش و پروش ایران حدود یک میلیون دانش آموز در کلاس های درس چند پایه به تحصیل می‌پردازند .   دانش آموزان کلاس های درس چند پایه را دانش آموزان روستایی یا دانش آموزان حومه شهرهای کوچک و دور افتاده تشکیل می‌دهند . آموزگاران کلاس های درس چند پایه نیز بیشتر از مناطق روستایی برخاسته اند . که عمدتاً دارای مدرک تحصیلی دیپلم هستند و کمترین آموزش ها را دیده اند و از آموزش های پایه ی معلمی بی بهره اند.

دلیل اصلی تشکیل کلاس های چند پایه به حد نصاب نرسیدن تعداد دانش آموزان دریک پایه ی تحصیلی است. معمولاً حد نصاب تعداد دانش آموزان برای رسمیت یافتن کلاس های درس را در هر پایه نظام آموزشی تعیین و ابلاغ می‌کند.

با روند رو به افزایش مهاجرت از روستاها به شهرها زمینه ی تشکیل کلاس های چند پایه فراهم می‌آید . دیدگاههای مختلفی نسبت به کلاس های درس چند پایه وجود دارد : برخی این کلاس ها را جزو معضلات نظام آموزشی می دانند که باید از میان برداشته شود و بعضی یگ وجود این کلاس ها را به مثابه فرصتی برای یک عمل آموزش و پرورش بهینه به شمار می‌آورند. تحقیقات نشان می‌دهد که میان دانش آموزان کلاس های درس چند پایه و دانش آموزان کلاس های درس تک پایه از حیث توانایی شناختی تفاوت معنا داری وجود ندارد. افزون بر این دانش آموزان کلاس‌های درس چند پایه نسبت به دانش آموزان کلاس های تک پایه از نظر رشد اجتماعی ، سازگری محیطی ، بیان عواطف ، روحیه همکاری، بهداشت روانی ، پختگی رفتاری و ..... به دانش آموزان کلاس های تک پایه بر تری نشان می‌دهند. نتایج پژوهش های زیادی برتری و لزوم کلاس های درس چند پایه را مورد تأیید قرار داده‌اند.

تدریس در کلاس های درس چند پایه و دانش آموزی در این کلاس ها ، تجارب فراوانی را به بار می‌آورد . تجارب بر آمده از کلاس های درس چند پایه برای معلمان ، افزیش توانایی حرفه‌ای و وابستگی به دانش آموزان است که به گفته‌ی یکی از معلمان کلاس چند پایه : معلم کلاس چند پایه، سر پرست خانواده پر فرزندی است که باید برای همه‌ی آنان به صورت متفاوت برنامه ریزی کند و به نسبت مساوی محبت خود را به هر کدام از بچه ها نشان دهد . و بر این باور است که کلاس درس چند پایه «کلاس زندگی » است.

فایل تجربیات مدون آموزشی بررسی و ارائه راهکارهای جلوگیری از افت تحصیلی

اختصاصی از رزفایل فایل تجربیات مدون آموزشی بررسی و ارائه راهکارهای جلوگیری از افت تحصیلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تجربیات مدون آموزشی بررسی و ارائه  راهکارهای  جلوگیری از افت تحصیلی ( بررسی یک تجربــه آموزشی )

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 41

فهرست مطالب

چکیده......................................... 1

مقدمه......................................... 2

بیان مسئله.................................... 4

جمع آوری اطلاعات............................... 5

اقدام راه حل پیشنهادی (راه حل اول)............ 6

یافته های علمی............................... 21

جمع بندی..................................... 30

موانع و محدودیت ها........................... 31

اجرای راه حل سوم............................. 31

نظرات وپیشنهادات............................. 33

ارزشیابی و بررسی نتایج کار .................. 35

منابع ....................................... 36

چکیده

 افت تحصیلی یکی از مشکلات نظامهای آموزشی است،وهر سال مقادیر معتنابهی از امکانات مالی ونیرو های انسانی،آموزشی وپرورشی به این معضل اختصاص داده می یابد از آنجا که افت تحصیلی با نظام آموزشی ، فرهنگی ، اجتماعی و خانوادگی جامعه  ارتباط تنگاتنگی دارد ، بررسی آن مستلزم دقت نظر و ارزیابی دقیق عوامل عدیده ای است.

بسیاری از افراد افت تحصیلی را به معنای ناتوانی دانش آموز در یادگیری مواد درسی می دانند . بدون شک این تصوری نادرست است ناتوانی کودک در فراگیری دروس ممکن است از تواناییهای ذهنی محدود و ضعیف ناشی شود در حالی که افت تحصیلی به معنای نزول از یک سطح بالاتر به سطحی پایین تر در تحصیل و آموزش است .

مشاهده این گونه افت وخیز ها در عملکرد تحصیلی دانش آموزان ، ما را به بررسی علل ان فرا می خواند . از آنجا که نظام اموزش وپرورش یکی از سازمان ها و نهادهای پر هزینه کشور است و نیز به دلیل ارزش حیاتی ان در تامین و تربیت نیروی انسانی ماهر ومتخصص جامعه و بطور کلی اعتلای فرهنگی و اقتصادی کشور ، بررسی دلایل افت تحصیلی و روش های مقابله با آن ، می تواند از به هدر رفتن سرمایه های مادی  ومعنوی مردم و مسئولان پیشگیری کند و به کارایی هر چه بیشتر افراد جامعه بینجامد.

پاورپوینت سمینار کلاسی برای ارائه یک مقاله معتبر از نشریه ساینس دایرکت

اختصاصی از رزفایل پاورپوینت سمینار کلاسی برای ارائه یک مقاله معتبر از نشریه ساینس دایرکت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان مقاله اصلی:

The strategic fit between innovation strategies and business environment in delivering business performance

عنوان فارسی مقاله:

تناسب استراتژیک بین استراتژی های نوآوری و محیط کسب و کار در ارائه عملکرد کسب و کار

 

منبع:

 

Sciencedirect - Elsevier - Int. J. Production Economics 171 (2016) .pp241–249

 

ترجمه چکیده:

این مقاله نقش محیط های کسب و کار را (در زمینه های پویایی و رقابتی بودن)به عنوان عوامل وقوع که میزان اثرگذاری انواع مختلف راهبردهای نوآوری (در زمینه های محصول و فرآیند) را در ارائه عملکرد کسب و کار، تحت تاثیر قرار می دهد، بررسی می کند. با استفاده از داده های 207 شرکت ساخت و تولید در استرالیا، این تحقیق نشان می دهد که محیط های پویا، تاثیر نوآوری محصول را بر روی عملکرد کسب و کار، قوی تر می کند. از سوی دیگر، محیط های رقابتی، تاثیر نوآوری محصول را بر روی عملکرد کسب و کار، ضعیف تر می کند، اما تاثیر نوآوری فرآیند را بر روی عملکرد کسب و کار محکم تر می کند. به طور کلی، این تحقیق، وجود تناسب راهبردی بین راهبردهای نوآوری در پویایی و نوآوری درمحصول و نیز بین راهبردهای رقابتی بودن و نوآوری در فرآیند را نشان می دهد. از سوی دیگر، رقابتی بودن همچنین وجود یک ناهماهنگی راهبردی با نوآوری محصول را نشان می دهد. دلالت های تئوریکی و عملی، بحث خواهند شد

 

تعداد اسلایدها: 18

دسته: مدیریت

تهیه اسلاید و ترجمه: صالح عبادی لمر

سال انتشار در سایت: 1395

قابل ویرایش

قیمت: 3500