برنامه نویسی اندروید و محیط اجرا

اختصاصی از رزفایل برنامه نویسی اندروید و محیط اجرا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

برنامه نویسی اندروید و محیط اجرا

99 صفحه  ورد  قابل ویرایش  

10000تومان

چکیده  :

اندروید (Android) نام یک سیستم عامل موبایل است که توسط شرکت گوگل توسعه داده میشود. این سیستم عامل اوپن سورس است و برپایه هسته لینوکس بنا شده است. اندروید بر خلاف سیستم عامل iOS آیفون که فقط پردازنده های ARM را پشتیبانی میکند، بر روی انواع مختلفی از پردازنده ها (ARM, MIPS, Power Architecture, x86) قابل نصب است. از سال 2008 تاکنون تلفن های همراه متعددی با استفاده از این سیستم عامل به بازار ارائه شده اند. همچنین چندین Tablet PC نیز با استفاده از این سیستم عامل به بازار ارائه شده اند.

کلمه اندروید به معنی "روبات انسان نما" است و شاید علت این وجه تسمیه هم علاقه زیاد آقای روبین به روبات ها بوده است.

در نوامبر سال 2007 گروهی از تولید کنندگان مطرح تجهیزات الکترونیکی همچون موبایل و تجهیزات بی سیم به علاوه یکسری از شرکت های نرم افزاری که از آن جمله می توان به گوگل اشاره کرد که در ابتدا 34 شرکت بودند و سال به سال به تعداد اعضا اش افزوده شد، در کنار یکدیگر جمع شده و کنسرسیومی را تشکیل دادند که هدف آن ایجاد یک سیستم عامل موبایل Open Source بود تا از این طریق بتوانند هزینه های تولید اپلیکیشن های موبایل را کاهش دهند.

در حقیقت از آنجا که شرکت گوگل در این کنسرسیوم رویکردی نرم افزاری داشت و از سوی دیگر صاحب اصلی این سیستم عامل هم محسوب می شد، به عنوان رهبر اصلی این سیستم عامل جدید انتخاب گردید.

کلمات کلیدی  : اندروید –سیستم عامل –موبایل –برنامه نویسی اندروید –نرم افزار 

فهرست مطالب :

1-فصل اول.. 1

1-1سیستم عامل.. 1

1-2تاریخچه سیستم عامل لینوکس.... 3

1-3بقیه سیستم عامل ها 3

1-4پسوند های استاندارد. 4

1-6 مشخصات فنی سیمبین.. 7

1-7 بررسی ویژگی های سیمبیان.. 12

1-8 پیدایش و حیات Symbian. 12

1-9 تکنولوژی Symbian. 13

1-10 زبانهای برنامه نویسی برای Symbian. 14

1-11 رابط های کاربری : 14

1-12 بازی بر روی Symbian. 15

1-13 فایلها و دایرکتوریها 15

1-14 طبقه بندی نگارش های مختلف... 16

1-15 ویژگی های سیمبیان.. 17

1-16 اهداف سیستم عامل.. 19

1-17 وظایف سیستم عامل.. 20

1-18 انواع پردازش... 20

1-19 اشتراک زمانی یاسیستم های بلادرنگ... 21

1-20 سیستم عامل تلفن همراه. 22

1-21 انواع سیستم عامل ها 22

1-22 اندروید. 22

1-23 تاریخچه. 23

1-24 کپی‌رایت و حق امتیاز. 25

1-25 لوگوی اندروید. 25

1-26 معنای اندروید و تلفظ صحیح.. 26

1-27 ویژگی‌های اندروید. 26

1-28 رابطه اندروید و جاوا 27

1-29محیط برنامه‌نویسی اندروید. 28

1-30 نسخه‌های اندروید. 28

1-31 پراکندگی نسخه‌های اندروید. 31

1-32 اجزاء تشکیل دهنده کاربردهای اندروید. 31

1-33 مشخصات فنی اندروید. 34

1-34 آی او اس... 34

1-35 مشخصات فنی آی او اس... 35

1-36 ویندوز فون.. 36

1-37 مشخصات فنی ویندوز فون.. 37

1-38 بلک بری.. 38

1-39 پادا 39

1-40 اوبونتو. 40

Android1-41. 40

1-42 ویژگی ها و خصوصیات آندروید. 41

1-43 آندروید سیستم عاملی بر اساس لینوکس.... 42

1-44 سیستم عامل آندروئید چیست... 43

1-45 اندروید چه سیستم عاملی است... 44

1-46 معماری.. 44

1-47 ویژگی‌های آندروید. 45

1-48 رابطه آندروید و جاوا 46

1-49 فرمت‌های پشتیبانی شده توسط آندروید. 47

1-50 برنامه‌نویسی آندروید. 47

2- فصل دوم. 49

2-1 نرم افزار های مورد نیاز برای توسعه نرم افزار مبتنی بر اندروید: 49

2-2 نصب و راه اندازی: 51

2-3 مقدمه بر زبان های برنامه نویسی.. 58

2-4 انتخاب ابزاری برای برنامه نویسی جاوا 63

3-1 فصل  سوم. 66

3-2 مولفه های برنامه. 68

3-3 اکتیویتی ها: 69

3-4 سرویس ها: 69

3-5 ارایه دهنده های محتوی: 70

3-6 دریافت کننده پیام های عمومی: 71

3-7 فعال سازی مولفه ها: 71

3-8 متوقف نمودن مولفه ها 75

3-9 فایل manifest 76

3-10 فیلتر کردن intent ها: 77

3-11 - طراحی رابط گرافیکی با قابلیت Drag and Drop. 83

3-12-قابلیت تکمیل کد (Code Completion) 84

3-13یکپارچگی Gradle. 84

3-14پلتفرم ابری گوگل: 84

3-15 رابط کاربری: 85

3-16  محیطهای کاری و پروژه ها: 86

نتیجه  گیری : 87

منابع : 88

فهرست اشکال :

شکل  2-1 ساختار دایرکتوری ..............................................................................................................................................................53

شکل 2-2 .................................................................................................................................................................................................. 55

شکل   3-1 : عکس  از برنامه نوشته شده  ....................................................................................................................................... 79

     شکل  3-2 ................................................................................................................................................................................................. 81

     شکل 3-3 .................................................................................................................................................................................................  82

فهرست جداول :

جدول 2-1: ساختار برنامه ..................................................................................................................................................................... 60

مقاله: فعالیتهای قابل اجرا در اوقات فراغت

اختصاصی از رزفایل مقاله: فعالیتهای قابل اجرا در اوقات فراغت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله کامل بعد از پرداخت وجه

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحات: 30

فهرست:

برنامه‌های مراکز فرهنگی برای اوقات فراغت جوانان

نقش مساجد در غنی سازی اوقات فراغت نونهالان

نگاهی به طرز گذراندن اوقات فراغت در ملل ها

برنامه‌های مراکز فرهنگی برای اوقات فراغت جوانان

با پایان یافتن امتحانات دانش‌آموزان، مدارس کشور تعطیل شده است و دانش‌آموزان برای 90 روز از قیدوبندهای مدرسه رها شده‌اند. اگرچه این رهایی در فصل تابستان برای دانش‌آموزان شیرین است اما معلوم نیست که رهایی دانش‌آموزان به مدت طولانی تا چه حد به سود یا زیان آنهاست. چرا که نمی‌توان مطمئن بود این اوقات فراغت طولانی دانش‌آموزان به خوبی سپری و موجب رشد و توانمندسازی آنها شود.

سازمان‌های مختلفی در کشور در تلاش هستند که با برنامه‌های متنوع، اوقات فراغت تابستانی دانش‌آموزان را غنی کنند. تشکیل اردوهای گردشگری، تفریحی، علمی، برگزاری کلاس‌های فرهنگی، هنری، دینی، ورزشی، نمایش، نقد فیلم و تئاتر، تشکیل کلاس‌های آموزشی، بخصوص زبان انگلیسی و کامپیوتر و... محورهای اصلی برنامه‌های این سازمان‌ها برای غنی کردن اوقات فراغت دانش‌آموزان است. اما در این بین جای این سوال خالی است که فعالیت این نهادهای مختلف برای غنی کردن اوقات فراغت جوانان و نوجوانان در سال‌های گذشته چه نتایجی داشته است؟ آیا این سازمان‌ها توانسته‌اند همه دانش‌آموزان کشور را زیر پوشش برنامه‌های خود قرار دهند؟ آیا برنامه‌های آنها در جهت رشد تعالی علمی، فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و هنری دانش‌آموزان بوده است؟ آیا این برنامه‌ها سبب سازندگی دانش‌آموزان شده یا بالعکس موجب تنبلی و راحت‌طلبی و افزایش توقعات آنها شده است؟ آیا این اقدامات تعطیلات سه ماه دانش‌آموزان را غنی کرده است یا تنها چندروزی از این تعطیلات را به خود اختصاص داده است.

متأسفانه از آنجایی که هیچ مطالعه جامعی درباره نتایج فعالیت سازمان‌ها و نهادهای مسئول غنی‌سازی اوقات فراغت جوانان در فصل تابستان صورت نگرفته است ما از نتایج و اثرات سازنده فعالیت‌های این سازمان‌ها که بودجه‌های زیادی را هم در این زمینه هزینه می‌کنند، اطلاعی نداریم. آنچه که این سازمان‌ها اعلام می‌کنند تنها ارائه کمی فعالیت‌های آنهاست. اما بهتر بود که در پایان تابستان هر سال این دستگاه‌ها نتایج کار خود را در زمینه غنی کردن اوقات فراغت جوانان بررسی و منتشر می‌کردند.

در شرایط کنونی که توان اقتصادی کشور جهت غنی کردن اوقات فراغت جوانان و نوجوانان سراسر کشور محدود است پس باید از همین سرمایه‌های موجود نیز به بهترین نحو استفاده کرده و در جهت افزایش کیفیت برنامه‌ها تلاش کرد نه اینکه این اقدامات تنها در حد فعالیت‌ها و کلاس‌های فوق برنامه باقی بماند.

برنامه‌های سازمان‌ها و نهادها

وزارت آموزش و پرورش، سازمان تبلیغات اسلامی، سازمان دانش‌آموزی، نیروی مقاومت بسیج، وزارت علوم و... برنامه‌های خود را برای پرکردن اوقات فراغت جوانان و نوجوانان در فصل تابستان اعلام کرده‌اند. این برنامه‌ها در واقع نگاه متولیان کشور به موضوع اوقات فراغت و نحوه پر کردن آن را نشان می‌دهد و به گفته رئیس سازمان ملی جوانان، برنامه‌های امسال 23 درصد جوانان 10تا24 سال را در بر می‌گیرد که در مقایسه با سال گذشته 2% افزایش داشته است.

دانلود پاورپوینت آشنایی با فرآورده‌های نوین گچی و روش‌های اجرا 154 اسلاید

اختصاصی از رزفایل دانلود پاورپوینت آشنایی با فرآورده‌های نوین گچی و روش‌های اجرا 154 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت آشنایی با فرآورده‌های نوین گچی و روش‌های اجرا 154 اسلاید

انواع فرآورده‌های گچی

• بلوک های گچی
• سقف پوش های گچی
• صفحات‌ روکش دارگچی

بلوک‌ های گچی

بلوک های گچی قطعات سبکی هستند از گچ ساختمانی که با مواد افزودنی ، مواد پر کننده یا مواد متخلخل کننده یا بدون آنها ساخته می‌شوند.

مواد افزودنی یا مواد پرکننده می‌توانند آلی یا معدنی باشند.

این مواد نباید در کیفیت بلوک‌های گچی تأثیر نامطلوب ( مانند شکفته شدن یا شوره زدن ) ایجاد کنند .

انواع بلوک‌های گچی

• توپر 
• سوراخدار

پاورپوینت کامل و جامع با عنوان فرآورده های نوین گچی و روش های اجرا در 153 اسلاید

اختصاصی از رزفایل پاورپوینت کامل و جامع با عنوان فرآورده های نوین گچی و روش های اجرا در 153 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

گَچ،(Plaster) سنگ گچ کلسیم سولفات آبدار طبیعی است و در چندین فرم بلوری یافت می‌شود که در داشته‌های خاکی پوسته جامد کره زمین به فرم قشرهای نسبتاً ضخیم و کلفت فراوان است که آن را از دل زمین بیرون می‌آورند و مورد به‌کارگیری قرار می‌دهند. نخستین بار حدود ۱۶۰ تا ۲۰۰میلیون سال پیش، زمانی که دریاها خشک شدند، لایه های سنگ گچی که در زیر آن ها به وجود آمده بودند پدیدار گشتند. گچ یکی از قدیمی ترینمصالح ساختمانی مورد استفاده در دنیا میباشد که در قرون گذشته با روش های دیگر تولید و به صورت هایی دیگر استفاده می شده است. مطابقتحقیقات زمین شناسان، دوران ناپدید شدن دایناسورها و پدیدار شدن لایه های سنگ گچ خیلی قدیمی تر از ایجاد تمدن ها بر روی زمین است. در قرن ۱۷ پاریس پایتخت گچ بود و تمام دیوارهای چوبی خانه ها توسط گچ پوشانده شده بود. پادشاه فرانسه این قانون را بعد از این که لندن بزرگ در سال ۱۶۶۶ در اثر آتش سوزی از بین رفت اجباری نمود. گچ را پس از استخراج از معدن مانند آهک به کوره می‌برند و تا دمای نزدیک به ۱۸۰۰ درجهسانتی‌گراد گرما می‌دهند تا شماری از مولکول‌های آب تبلورش را از دست بدهد وبه فرم گچ قابل به‌کارگیری به عنوان مصالح ساختمانی و قالب گیریدرآید. معمولاً گچ را با آسیابهای مخصوص به صورت پودر درمی‌آورند و در کیسه‌ها یا به صورت فله به فروش می‌رسد. پودرهای گچ مرغوب باید کوچکتر از ۰٫۱۵ میلی‌متر باشد. در اکثر موارد ترکیب گچ و آب خالص برای کاربردهای مختلف استفاده می‌شود هر چند در موارد نیاز با اضافه کردن مقداری مواد مختلف می‌توان زمان سفت شدن آن را کاهش داد. مثلاً با اضافه کردن ۱٪ نمک طعام به مخلوط گچ و آب زمان سفت شدن آن زیاد می‌شود و اگر میزاننمک بیش از ۴ درصد شود زمان سفت شدن زیاد می‌شود (تا ۳۰ دقیقه).

2CaSO₄ · 4H₂O → 2CaSO₄ · H₂O + 3H₂O (به صورت بخار متصاعد می‌شود).

رنگ گچ به فرم طبیعی سفید بوده و ممکن است به دلیل ناخالصی‌های مواد آلی رس و اکسید آهن به رنگ‌های خاکستری، خاکستری مایل به آبی،صورتی یا زرد دیده شود. سنگ گچ دارای سیستم تبلور منوکلینیک، وزن مخصوص ۳۲/۲ و سختی ۵/۱ تا ۲ می‌باشد. ژیپس مورد به‌کارگیری با سنگ گچ به فرم توده‌ای بلوری‌شده که به فرم دانه‌های ریز و درشت است؛ در اسید کلریدریک و آب گرم به فرم محلول در می‌آید. سنگ گچ خالص دارای ۹/۲۰ درصد آب ترکیبی و ۶/۴۶ درصد SO3 و ۵/۳۲ درصد CaOO است.

خلوص سنگ گچ بر پایه درصد کانی ژیپس در آن تعریف می‌شود. بر پایه انجمن استاندارد مصالح آمریکا (ASTM) دست‌کم خلوص مورد نیاز برای سنگ گچ در مواد صنعتی ۷۰ درصد ژیپس است در صورتی که بیش‌تر سنگ گچ‌های تجارتی و بازرگانی دارای ۷۵ تا ۹۰۰ درصد خلوص می‌باشند. نا خالصی‌های موجود در سنگ گچ بیش‌تر شیل، رس‌ها و کربنات کلسیم است و گاهی بازمانده کنش‌ها و فعالیت‌های حیاتی نیز در آن دیده می‌شود.

این واژه از فارسی میانه gač است که ریشهٔ نهایی آن نامعلوم است، ولی با واژه‌های اکدی gaṣṣu، آرامی gaṣṣā، عربی جصّ، لاتین gypsum، و یونانی باستان gýpsoss مرتبط است.

استانداردهای ملی ساختمان

• استاندارد شماره ۱۲۰۱۵-۱: گچ های ساختمانی و اندودهای گچی آماده -قسمت ۱- تعاریف و ویژگیها
• استاندارد شماره ۱۲۰۱۵-۲: گچ های ساختمانی و اندودهای گچی آماده -قسمت ۲- روش های آزمون
• استاندارد شماره ۲۶۹: ویژگی‌ها و روش آزمون گچ ساختمانی
• استاندارد شماره ۱۱۶۱: سقف پوش گچی
• استاندارد شماره ۲۷۸۵: ویژگی‌های گچ قالب‌سازی
• استاندارد شماره ۲۷۸۶: قطعه‌های پیش‌ساخته دیوارهای گچی
• استاندارد شماره ۵۰۲۹: روش‌های آزمون شیمیایی گچ‌های ساختمانی
• استاندارد شماره ۵۰۳۰: ویژگی‌های سنگ گچ
• استاندارد شماره ۵۰۳۱: ویژگی‌های گچ استریش
• استاندارد شماره ۵۰۳۲: ویژگی‌های بتن گچی
• استاندارد شماره ۵۰۳۳: ویژگی‌های سنگدانه‌های معدنی مورد به‌کارگیری در گچ ساختمانی
• استاندارد شماره ۵۴۸۱: روش آزمون فیزیکی گچ پلاستر
• استاندارد شماره ۵۴۸۲: روش‌های آزمون گچ‌های ساختمانی

فهرست مطالب:

انواع فرآورده های گچی

بلوک های گچی

شکل بلوک های گچی

بلوک های گچی توپر

ویژگی های فیزیکی و مکانیکی بلوک های گچی

رده های چگالی بلوک های گچی

ابعاد و رواداری بلوک های گچی

آزمون های فیزیکی، مکانیکی و شیمیایی بلوک های گچی

سقف پوش های گچی

انواع سقف پوش های گچی

ویژگی های سقف پوش های گچی

مشخصات ویژه سقف پوش های آکوستیکی

آزمون های فیزیکی، شیمیایی و مکانیکی سقف پوش های گچی

صفحات روکش دار گچی

مراحل تولید

انواع صفحات روکش دار گچی

ویژگی ها

بار شکست خمشی صفحات روکش دار گچی

طبقه بندی جذب آب

آزمون های فیزیکی و مکانیکی صفحات روکش دار گچی

صفحات روکش دار گچی ساده

صفحات روکش دار مقاوم در برابر رطوبت

صفحات مقاوم در برابر آتش

سیستم ساخت و ساز خشک با صفحات روکش دار

دیوارهای جداکننده با صفحات روکش دار

انواع مقاطع فلزی دیواری از نوع استاد

انواع مقاطع فلزی از نوع رانر

انواع مقاطع فلزی دیواری

انواع پیچ ها و بولت پروانه ای

انواع نوار درزگیر و عایق

معیارهای طراحی

و...

پاورپوینت بلند مرتبه سازی: از ایده تا اجرا

اختصاصی از رزفایل پاورپوینت بلند مرتبه سازی: از ایده تا اجرا دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این فایل حاوی مطالعه بلند مرتبه سازی: از ایده تا اجرا می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 91 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

نکته: اسلایدهای این پاورپوینت به صورت عکس و غیر قابل ویرایش هستند.

فهرست
شهر ما
مصنوع ما
ماهیت و تعریف
توسعه عمودی
دستیابی به تکنولوژی جدید
برنامه ریزی استراتژیک
پدافند غیر عامل

تصویر محیط برنامه