دانلود پروژه سورس کد برنامه الگوریتم خوشه بندی کامینز KMeans Clustering Algorithm یادگیری ماشین به زبان متلب

اختصاصی از رزفایل دانلود پروژه سورس کد برنامه الگوریتم خوشه بندی کامینز KMeans Clustering Algorithm یادگیری ماشین به زبان متلب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود کد برنامه نویسی k-means clustring Matlab Implementation a method of vector quantization, originally from signal processing, that is popular for cluster analysis in data mining

موضوع پروژه: سورس کد پیاده سازی برنامه روش کامینز K-Means یکی از روش های خوشه بندی داده ها در داده کاوی و زبان برنامه نویسی متلب

زبان برنامه نویسی: متلب MATLAB

محیط برنامه نویسی: Mathworks MATLAB

توضیحات از ویکی پدیا :

k-means clustering is a method of vector quantization, originally from signal processing, that is popular for cluster analysis in data mining. k-means clustering aims to partition n observations into k clusters in which each observation belongs to the cluster with the nearest mean, serving as a prototype of the cluster. This results in a partitioning of the data space into Voronoi cells.

The problem is computationally difficult (NP-hard); however, there are efficient heuristic algorithms that are commonly employed and converge quickly to a local optimum. These are usually similar to the expectation-maximization algorithm for mixtures of Gaussian distributions via an iterative refinement approach employed by both algorithms. Additionally, they both use cluster centers to model the data; however, k-means clustering tends to find clusters of comparable spatial extent, while the expectation-maximization mechanism allows clusters to have different shapes.

The algorithm has a loose relationship to the k-nearest neighbor classifier, a popular machine learning technique for classification that is often confused with k-means because of the k in the name. One can apply the 1-nearest neighbor classifier on the cluster centers obtained by k-means to classify new data into the existing clusters. This is known as nearest centroid classifier or Rocchio algorithm.

 روش کامینز K-Means یکی از روش های خوشه بندی داده ها در داده کاوی است. این روش علی‌رغم سادگی آن یک روش پایه برای بسیاری از روش‌های خوشه‌بندی دیگر (مانند خوشه‌بندی فازی) محسوب می‌شود. این روش روشی انحصاری و مسطح محسوب می‌شود. برای این الگوریتم شکلهای مختلفی بیان شده است. ولی همه آنها دارای روالی تکراری هستند که برای تعدادی ثابت از خوشه‌ها سعی در تخمین موارد زیر دارند:
بدست آوردن نقاطی به عنوان مراکز خوشه‌ها این نقاط در واقع همان میانگین نقاط متعلق به هر خوشه هستند. نسبت دادن هر نمونه داده به یک خوشه که آن داده کمترین فاصله تا مرکز آن خوشه را دارا باشد. در نوع ساده‌ای از این روش ابتدا به تعداد خوشه‌‌های مورد نیاز نقاطی به صورت تصادفی انتخاب می‌شود. سپس در داده‌ها با توجه با میزان نزدیکی (شباهت) به یکی از این خوشه‌ها نسبت داده‌ می‌شوند و بدین ترتیب خوشه‌های جدیدی حاصل می‌شود. با تکرار همین روال می‌توان در هر تکرار با میانگین‌گیری از داده‌ها مراکز جدیدی برای آنها محاسبه کرد و مجدادأ داده‌ها را به خوشه‌های جدید نسبت داد. این روند تا زمانی ادامه پیدا می‌کند که دیگر تغییری در داده‌ها حاصل نشود. تابع زیر به عنوان تابع هدف مطرح است.

در الگوریتم Kmeans ابتدا k عضو (که k تعداد خوشه‌ها است) بصورت تصادفی از میان n عضو به عنوان مراکز خوشه‌ها انتخاب می‌شود. سپس n-k عضو باقیمانده به نزدیک‌ترین خوشه تخصیص می‌یابند. بعد از تخصیص همه اعضا مراکز خوشه مجدداً محاسبه می‌شوند و با توجه به مراکز جدید به خوشه‌ها تخصیص می‌یابند و این کار تا زمانی که مراکز خوشه‌ها ثابت بماند ادامه می‌یابد.

نمونه تصاویر خروجی:

ویژگی های این برنامه:

1. نمایش خروجی های الگوریتم KMeans 

(Sepal & Petal)

2. نمایش زمان اجرا در محیط کنسول

3. توضیحات بلوکی کدها به زبان انگلیسی

4. نمایش نرخ خطای بدست آمده در محیط کنسول

راهنمای اجرا:

کافی است فایل main.m را در نرم افزار متلب اجرا نمایید.

آنچه تحویل داده می شود:

1. کد برنامه قابل اجرا در متلب  - خروجی طبق تصویر نمونه آورده شده (این برنامه درMatlab R2014a تست شده و 100 درصد به صورت تضمینی قابل اجرا می باشد)

2. فایل راهنمای اجرای برنامه

در صورتی که بخواهید می توانیم با قیمتی مناسب داکیومنت توضیحات این پروژه را تهیه کرده و تقدیم نماییم.

مناسب برای دانشجویان کارشناسی (لیسانس) و کاردانی و کارشناسی ارشد

 می توان به عنوان پروژه دروس کارشناسی یا کاردانی یا کارشناسی ارشد، دروسی مانند هوش مصنوعی، طراحی الگوریتم ها ، ژنتیک ، الگوریتم های پیشرفته ، هوش مصنوعی پیشرفته، یادگیری ماشین

 پس از خرید از درگاه امن بانکی، لینک دانلود در اختیار شما قرار میگیرد و همچنین به آدرس ایمیل شما فرستاده می شود. تماس با ما برای راهنمایی، درخواست مقالات و پایان نامه ها و یا ترجمه و یا انجام پروژه های برنامه نویسی و حل تمرینات با آدرس ایمیل:

[e-mail]

یا شناسه تلگرام (آی دی تلگرام ما): @ebarkat

توجه: اگر کارت بانکی شما رمز دوم ندارد و یا در خرید الکترونیکی به مشکل برخورد کردید و یا به هر دلیلی تمایل به پرداخت الکترونیکی ندارید با ما تماس بگیرید تا راههای دیگری برای پرداخت به شما پیشنهاد کنیم.

توجه توجه توجه: هرگونه کپی برداری و فروش فایل های فروشگاه برکت الکترونیک (به آدرس ebarkat.ir یا codes.sellfile.ir) در فروشگاه های دیگر شرعاً حرام است، تمامی فایل ها و پروژه های موجود در فروشگاه، توسط ما اجرا و پیاده سازی و یا از منابع معتبر زبان اصلی جمع آوری شده اند و دارای حق کپی رایت اسلامی می باشند.

از پایین همین صفحه (بخش پرداخت و دانلود) می توانید این پروژه را خریداری و دانلود نمایید.

کد محصول 303304

پروژه و تحقیق در مورد شکل گیری و شخصیت(فرمت word و باقابلیت ویرایش)تعداد صفحات 128 ص

اختصاصی از رزفایل پروژه و تحقیق در مورد شکل گیری و شخصیت(فرمت word و باقابلیت ویرایش)تعداد صفحات 128 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پایان نامه در مورد شکل گیری و شخصیت(فرمت word و باقابلیت ویرایش)تعداد صفحات 128 ص

فهرست مطالب

عنوان

صفحه

چکیده

1

مقدمه

2

بخش اول : کلیات و تعاریف

6

فصل اول : مفهوم شخصیت، تعاریف، اجزای شخصیت و انواع آن

6

مبحث اول : تعریف شخصیت

6

1-1- تعریف لغوی شخصیت

6

1-2-تعریف عمومی شخصیت (معنای عام شخصیت )

7

1-3- تعریف روان شناختی شخصیت

8

مبحث دوم : اجزای شخصیت

10

1- ساختار شخصیت

10

2- مراحل شکل گیری شخصیت

10

الف- مرحله دهانی

11

ب- مرحله مرزی (نشیمن گاهی )

11

ج- مرحله عضو جنسی

11

د- مرحله شهوی

12

عقده ادیپ

12

عقده الکترا

13

مبحث سوم : تئوری های مربوط به طبقه بندی شخصیت

15

گفتار اول : طبقه بندی شخصیت از روی خصوصیات جسمانی

15

1- طبقه بندی کرچمر

15

2- طبقه بندی شلدون

16

3- طبقه بندی هوتن

17

گفتار دوم : طبقه بندی شخصیت بر مبنای تعادل عضو مترشحه داخلی ووضع شیمیایی بدن

17

مبحث چهارم: شخصیت های غیرطبیعی و انواع آن

19

1-1- شخصیت اسکیزوئیدی

19

2-1- شخصیت سیکلوتیمی (دوره ای )

20

3-1- شخصیت هیستریکال

21

4-1- شخصیت وسواسی

21

5-1- شخصیت پارانوئیدی

22

6-1- شخصیت هیجانی و بی ثبات

22

7-1- شخصیت کژخو- ضد اجتماعی (پسیکوپات)

22

8-1- هم جنس بازی

23

9-1- خود ارضایی یا استمناء

23

10-1- بچه بازی

23

11-1- انحراف جنسی بت پرستی یا صنم پرستی

23

12-1- عقده نرگسی یا خود شیفتگی

23

13-1- سادیسم یا انحراف دیگر آ‍زاری

24

14-1- مازوفیسم یا انحراف آزاد دوستی

24

15-1- سادیسم و مازوخیسم

24

16-1- حیوان بازی

24

17-1- خود نمایی

24

18-1- چشم چرانی

24

19-1- پوشیدن لباس جنس مخالف

24

20-1- انحراف مرده بازی

25

21-1- انحراف میل به دزدی

25

22-1- انحراف آتش افروزی

25

23-1- انحراف هرزه درایی تلفنی

25

مسئولیت و نسبت آن در اختلاف شخصیت

25

فصل دوم : مفهوم پرونده شخصیت در فرآیند کیفری

26

مبحث اول: تعریف پرونده شخصیت

26

مبحث دوم: تاریخچه تشکیل پرونده شخصیت

27

مبحث سوم: پرونده شخصیت و اهمیت آن در مرحله تحقیقات مقدماتی

31

مبحث چهارم : نحوه تشکیل و تکمیل پرونده شخصیت

34

1- وضعیت جسمانی بزهکار

35

2- وضعیت اجتماعی

36

3- تاریخچه فردی

37

4- چگونگی شخصیت مجرم قبل از وقوع جرم

40

5- وضعیت روانی

40

مبحث پنجم : مراحل تشکیل پرونده شخصیت

41

1- ابسرا و اسیون قبل از دادرسی (مرحله تحقیق)

41

2- ابسراواسیون بعد از محکومیت

42

بخش دوم : لزوم تشکیل پرونده شناسایی شخصیت بزهکار

44

فصل اول : لزوم شناسایی شخصیت بزهکار

44

مبحث اول : راههای شناخت شخصیت بزهکار

44

1- شناخت شخصیت در محیط آزاد

44

2- شناخت شخصیت در محیط بسته

45

مبحث دوم : شناسایی شخصیت بزهکار و تاثیر آن بر فرایند دادرسی

45

1- مرحله تحقیق

46

2- مرحله تعقیب

49

3- مرحله رسیدگی

50

مبحث سوم: اجرای مجازاتها با توجه به شخصیت بزهکاران

51

1- رابطه شخصیت بزهکار با نهاد تعلیق اجرای مجازات

51

2- رابطه شخصیت بزهکار با آزادی مشروط

54

3- رابطه شخصیت بزهکار با نهاد پذیرش عفو خصوصی

57

مبحث چهارم: شناسایی شخصیت بزهکاران و تاثیر آن در باز اجتماعی کردن آنان

58

1- رعایت اصول فردی کردن مجازاتها با توجه به شخصت بزهکار

58

2- نوسان مسئولیت کیفری با توجه به شخصیت بزهکاران (تشدید یا تخفیف)

61

بند اول – تخفیف مجازات

62

بند دوم – تشدید مجازات

63

3- طبقه بندی زندانیان با توجه به شخصیت بزهکاران

65

فصل دوم : تشکیل پرونده شناسایی شخصیت ، آثار و فواید آن

66

مبحث اول: ابسرواسیون و علمی کردن سیستم عدالت کیفری

66

مبحث دوم : دشواریهای موجود در اجرای طرح

69

1- دشواریهای قانونی

69

2- دشواریهای قضایی

70

3- دشواریهای اجرایی

71

نتیجه گیری و پیشنهادات

72

فهرست منابع و مآخذ

77

پروژه حسابداری و حسابرسی دولتی

اختصاصی از رزفایل پروژه حسابداری و حسابرسی دولتی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه حسابداری و حسابرسی دولتی

 مقدمه

در زمانهای دور بودجه منحصر به دخل و خرج دربار می‌شد. به عبارت دیگر درامدهای یک کشور، درامد پادشاه و هزینه­های آن هزینه‌ پادشاه محسوب می­شد و خودکامگان نیز هیچ لزومی برای پاسخدهی در مورد دخل و خرج کشور نمی­دیدند. اولین نشانه­های پاسخ‌خواهی با شورش اشراف انگلستان علیه پادشاه و صدور منشور کبیر (مگنا کارتا) ظاهر شد. مطابق این منشور پادشاه نمی­توانست بدون مشورت با اشراف، مالیاتی وضع کند و در مورد چگونگی هزینه شدن مالیاتها نیز ملزم به پاسخگویی می‌شد.

پاسخگویی یا حسابدهی به معنی پاسخگو بودن یک کارمند، نماینده یا هرکس دیگر در باره وظیفه­ای که به وی واگذار شده یا کاری که انجام داده است می­باشد. ایفای این مسئولیت با استناد به مدرک یا مدارکی است که شناسایی فرد انجام­دهنده کار را امکانپذیر می­کند. میزان مسئولیت براساس وجه نقد، آحاد اموال یا هر معیار از پیش تعیین شده دیگری اندازه‌گیری می‌شود.

برای دولت مدرک یادشده در بالا، سند بودجه است. وظیفه واگذار شده، اجرای بودجه مصوب مجلس است و پاسخدهی در مورد آن با ارائه گزارش عملکرد سالانه بودجه محقق می­شود.

سابقه پاسخ­خواهی و متقابلا‌ً بودجه در ایران به زمان مشروطیت برمی­گردد. اولین بودجه تاریخ ایران در زمان وزارت صنیع‌الدوله (1289خورشیدی) در دوره دوم قانونگذاری تهیه و تقدیم مجلس شد. البته سرنوشت اولین بودجه‌نویس ایران این بود که پیش از تقدیم بودجه به مجلس ترور شود (شاید به جرم پاسخ‌خواهی).

منظور از شفافیت بودجه کیفیت اطلا‌عات بودجه­ای و قابلیت آن در پاسخگویی بهتر به مردم است. براساس یکی از تعریفها، شفافیت بودجه­ای یعنی:«اطلا‌عات ارائه شده در رابطه با گزارشهای مالی و

—————————————————————————————————————–

گفتار سوم : شفافیت بودجه ای و نقش حسابداری دولتی                                                                         

عملیاتی بودجه به مجلس و مردم، باید کیفیت اجرا و عملکرد دولت را آشکار نماید». شفافیت بودجه­ای پاسخگویی را تقویت می­کند و ریسک سیاسی متناظر با اصرار بر سیاستهای خلا‌ف منافع ملی را افزایش می­دهد و بدین ترتیب بر میزان اعتبار بودجه می­افزاید. همچنین حمایت عمومی از سیاستهای کلا‌ن اقتصادی را باعث می­شود. در نقطه مقابل، مدیریت غیرشفاف بودجه ممکن است به بی­ثباتی ناکارایی یا تشدید نابرابری منجر شود. در دهکده جهانی، بحران بودجه در یک کشور ممکن است به صورت بالقوه به کشورهای دیگر سرایت کند، به همین دلیل موضوع یادشده اهمیت بین­المللی یافته است به­طوری که کمیته موقت هیئت رئیسه صندوق بین‌المللی پول (IMF) در پنجمین نشست خود در 16 آوریل 1998 ضوابط لا‌زم­الاجرا برای شفافیت بودجه­ای را تصویب و اعلا‌م کرد.

ارتباط حسابداری، بودجه و پاسخگویی

حلقه ارتباطی حسابداری و بودجه، حسابداری دولتی است. حسابداران، استانداردهای حسابداری دولتی را برای ارائه خدمات به بودجه و امور مالی دولت تدوین کرده­اند. درحال حاضر بودجه در مراحل مختلف تنظیم، تصویب، اجرا و نظارت وابستگی کامل به اطلا‌عات سیستم حسابداری دولتی دارد، به‌گونه­ای که می­توان حسابداری دولتی را حسابداری بودجه­ای نامید.

استاندارد کنترل بودجه­ای در حسابداری دولتی، حسابداران را موظف می­کند سیستم اطلا‌عات مالی دولت را به‌گونه­ای مستقر کنند که اعمال نظارت بر درامدها و هزینه­های دولت (بودجه) فراهم شود.

چارچوب نظری حسابداری را می­توان براساس تصمیمگیری یا پاسخگویی تشریح کرد. در چارچوب مبتنی بر تصمیمگیری هدف حسابداری فراهم کردن اطلا‌عات مفید جهت تصمیمهای اقتصادی است یعنی استفاده­کنندگان از اطلاعات، شامل سرمایه­گذاران، اعتباردهندگان و دیگران، با استفاده

—————————————————————————————————————–

گفتار سوم : شفافیت بودجه ای و نقش حسابداری دولتی                                                                         

از صورتهای مالی بتوانند تصمیمهای صحیح در جهت  بیشینه ساختن منافع خود بگیرند.

درچارچوب نظری مبتنی بر پاسخگویی، هدف حسابداری ایجاد سیستم مناسب جریان اطلا‌عات بین حسابده و حسابخواه است، به صورتی که منافع طرفین تامین شود. امروزه در زمینه حسابداری دولتی و غیرانتفاعی، چارچوب پاسخگویی است که چیرگی کامل دارد و می­توان گفت:حسابداری دولتی ابزار پاسخگویی دولت به ملت است. و اگر در استانداردهای حسابداری دولتی دقت کنیم این مسئله آشکارا مشخص است. اهمیت نقش مسئولیت پاسخگویی عمومی در بیانیه مفهومی شماره 1(GC1) هیئت استانداردهای حسابداری دولتی امریکا (GASB) از بندهای تفصیلی بیانیه مذکور به شرح زیر استخراج می­شود:

مسئولیت پاسخگویی سنگبنای کلیه گزارشهای مالی دولت است و مفهوم پاسخگویی در کلیه مفاد این بیانیه مورد استفاده قرار گرفته است. مسئولیت پاسخگویی، دولت را ملزم می­کند در مورد اعمالی که انجام می­دهد به شهروندان توضیح دهد و براین عقیده استوار است که شهروندان حق دارند بدانند و حق دارند [بخواهند که] حقایق به صورت علنی و به طریق مطمئن به دست آنها و نمایندگان قانونی آنها برسد. گزارشگری مالی نقش عمدهای در ادای وظیفه پاسخگویی در یک جامعه آزاد ایفا می­کند.

شرایط لا‌زم برای تحقق حداقل استاندارد شفافیت بودجه­ای

سازمانهای بین­المللی مانند صندوق بین‌المللی پول، سازمان همکاری و توسعه اقتصادی (OECD)، بانک جهانی، برنامه توسعه سازمان ملل (UNDP) و بانکهای توسعه منطقه­ای بر شفافیت مالی تاکید دارند. این سازمانها کنجکاوند که  بدانند کمکهای اقتصادی و فنی آنها حتماً در جای صحیح به کار رود و به وسیله افراد صلا‌حیتدار اداره و سیاستگذاری شود. به همین دلیل

—————————————————————————————————————–

گفتار سوم : شفافیت بودجه ای و نقش حسابداری دولتی                                                                        

نسبت به تدوین شرایط شفافیت بودجه­ای اقدام کرده­اند. استاندارد زیر توسط صندوق بین­المللی پول ارائه شده است:

بخش دولت باید در قالب نظام حسابهای ملی8 یا درقالب ضوابط صندوق بین‌المللی پول در مورد آمارهای مالی دولت9 مشخص شود و تحت همین سیستمها به گزارشگری مالی بپردازد.

سیستم حسابهای ملی

سیستم حسابهای ملی از یک مجموعه منسجم، سازگار و یکپارچه حسابها، ترازنامه­ها و جدولهای مبتنی بر تعریفها و مفهومها، طبقه­بندیها و قواعد حسابداری پذیرفته­شده در سطح بین­المللی تشکیل شده است. در این سیستم، چارچوب حسابداری جامعی طراحی شده که در آن داده­های اقتصادی در قالبی تنظیم می­شود که برای برنامهریزیها، سیاستگذاریها، تجزیه و تحلیلها و تصمیمگیریهای اقتصادی مورد استفاده قرار می­گیرد. حسابهای پیشبینی شده در سیستم به‌نوبه خود مجموعه وسیعی از اطلا‌عات تفصیلی و سازمان یافته را درباره عملکرد اقتصادی کشور ارائه می­دهد. این حسابها اطلا‌عات جامع و مفصلی از فعالیتهای مختلف اقتصادی انجام شده در کل اقتصاد کشور و مبادلا‌ت صورت گرفته بین بنگاههای اقتصادی در بازار یا محل دیگر را فراهم می‌کند.

حسابهای ملی برای یک دوره زمانی معین تنظیم می­شود و بنابراین عملکرد اقتصاد یک کشور از طریق دادههای حاصل از آن به تصویر کشیده شده و مورد تجزیه و تحلیل و ارزیابی قرار می­گیرد. در فرایند تهیه و تنظیم حسابهای ملی افزون بر ارائه تصویر روشن از عملکرد فعالیتهای اقتصادی، اطلا‌عاتی در زمینه ثروت و داراییهای متعلق به اقتصاد کشور در دوره زمانی مربوط فراهم می­شود.

همچنین اطلا‌عات حاصل از آن ارتباط بین اقتصاد کشور با دنیای خارج را نشان می‌دهد.

—————————————————————————————————————–

گفتار سوم : شفافیت بودجه ای و نقش حسابداری دولتی                                                                       

سیستم حسابهای ملی برمحور یک سلسله حسابهای متوالی و مرتبط با یکدیگر تنظیم می‌شود، به طوری که داده­های ثبت شده در آنها را داده­های مربوط به جریانها و موجودیها تشکیل می­دهند. متغیرهای جریانی اطلا‌عات مربوط به انواع مختلف فعالیتهای اقتصادی انجام شده در طول دوره معینی از زمان را بیان می­کنند و متغیرهای موجودی ارزش موجودی داراییها و بدهیها را در مقطعی از زمان یعنی آغاز و پایان دوره در قالب ترازنامه­ها نشان می­دهند.

هریک از حسابها به نوع خاصی از فعالیتهای اقتصادی نظیر تولید، ایجاد درامد، توزیع درامد، توزیع مجدد درامد و مصرف درامد مربوط می­شود. دادههای اقتصادی مربوط به هر یک از حسابها به صورت منابع و مصارف در آنها ثبت می­شود و هرحساب به­وسیله یک عنصر ترازکننده حاصل از مابه‌التفاوت منابع و مصارف، تراز می­گردد. این عنصر از یک حساب به حساب دیگر منتقل می­شود و از نظر اقتصادی دارای اهمیت زیادی است نظیر ارزش افزوده، درامد قابل تصرف، پس‌انداز و… از طرف دیگر بین حسابها و ترازنامه‌ نیز ارتباط قوی وجود دارد. تهیه حسابهای ملی از سال 1373 در برنامه کار مرکز آمار ایران قرار گرفته و فعالا‌نه پیگیری می‌شود.

پروژه کارورزی کامپیوتر

اختصاصی از رزفایل پروژه کارورزی کامپیوتر دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 45

معرفی پروژه

این پروژه مر بوط به درس کارورزی رشته کامپیوتر می باشد و موضوع آن در رابطه با انواع memory ها می باشد.

هدف از اجرای این پروژه که یک کار گروهی می باشد آشنایی بیشتر اعضای گروه با انواع memory ها می باشد.

حافظه (memory ) :

واژه حافظه یعنی نگهبان و حفظ کننده و در مورد انسان حافظه بخشی است که میتواند اطلاعات و خاطره ها را حفظ و نگهداری کند . انسان برای انجام فعالیت های خود به طور دایم یا به اطلاعات موجود در حافظه مراجعه می کند یا اطلاعات جدید را به حافظه می سپارد. در حقیقت ، دلیل پیشرقت انسان در بیشتر موارد استفاده از اطلاعات گذشته است که در حافظه نگه داری می شوند .

حافظه یکی از اساسی ترین واحدهای سیستم سخت سخت افزاری یک کامپیوتر است و جنس آن از عناصر نیمه هادی و در مورد کامپیوترهای نسل پایین تر هسته های مغناطیسی تشکیل می شود که می تواند در دو جهت مغناطیسی شوند وبا استفاده از آن دو جهت می توان دو رقم صفر و یک را نشان داد .

هر برنامه جهت اجرا شدن توسط کامپیوتر باید در حافظه قرار گیرد .

حافظه کامپیوتر به طور کلی به دو گروه تقسیم میشود :

1- حافظه اولیه یا اصلی

2- حافظه ثانویه یا جانبی

1- حافظه اولیه یا اصلی

حافظه اولیه به حافظه ای گفته می شود که داده ها و دستور العملها را برای دسترسی سریع و اغلب موقتی پردازنده کامپیوتر نگهداری می کند تا مورد پردازش قرار کیرند و اولین بخشی است که به طور مستقیم در کنار ریز پردازنده قرار دارد و با آن در ارتباط است و عملکردی صددرصد الکترونیکی دارد این امر به تکنولوژی ساخت آن برمی گردد . از آنجا که پردازنده مرکزی سریع ترین بخش سیستم است و سرعت پردازش آن نیز بسیار زیاد می باشد ؛ بنابراین داده های مورد نیاز پردازنده در حافظه اولیه نگهداری می شوند . در نتیجه کارآیی پردازنده کاهش نمی یابد و کارها با سرعت بیشتری انجام می شوند .

دو نکته مهم در مورد حافظه اولیه وجود دارد :

1- سرعت دسترسی به اطلاعات موجود در آن

2- گنجایش اطلاعات

بدیهی است که هر چه این دو معیار وضع بهتری داشته باشند، حافظه بهتری خواهیم داشت. سالها حافظه اصلی یکی از گرانترین اجزای کامپیوتر بود که ابتدا به صورت لامپهای خلآ و سپس به شکل حلقه های مغناطیسی و ترانزیستورها عرضه می شدند.با انقلابی که در تکنولوژی ساخت قطعات به وجود آمد، این حافظه ها بصورت چیپ های کوچک ،ارزان و با ظرفیت های بالا وارد بازار شدند. امروزه حافظه های اولیه به دو دسته تقسیم می گردند:

حافظه با دستیابی تصادفی RAM

حافظه فقط خواندنی ROM

حافظه RAM و ویژگیهای آن :

RAM ، سرنام عبارت Random Access Memory است. این کلمه ها در مجموع به معنای حافظه با دسترسی تصادفی هستند .

این نوع حافظه از جنس نیمه هادی بوده و به صورت مجموعه ای متشکل از چند I C واقع در یک برد الکترونیکی در کامپیوتر قرار می گیرد. این حافظه را می توان به صورت مجموعه ای از چند خانه در نظر گرفت که هر یک آدرس منحصر به فردی دارند. وقتی که پردازنده مرکزی به اطلاعات موجود در خانه ای از حافظه احتیاج دارد ادرس آن محل را گرفته وجهت خواندن داده های مورد نظر، مستقیمآ به سراغ آن می رود . به دلیل قابلیت مراجعه مستقیم به خانه های مورد نظر حافظه، امکان دستیابی به آدرس خواسته شده برای پردازنده مرکزی کامپیوتر فراهم می گردد .

از آنجا که داده ها می توانند در هر قسمت از حافظه RAM ذخیره شوند و از آن قسمت باز یابی گردند و چون سرعت انجام این کار به محل داده ها بستگی ندارد به آن حافظه با دستیابی تصادفی می گویند .

اطلاعات که معمولآ درون حافظه RAM قرار می گیرند عبارتند از :

هستة مرکزی سیستم عامل که تمامی اعمال سیستم عامل و دستگا ههای جانبی را کنترل می کند.

برنامه های لایه های بالاتر سیستم عامل.

داده هایی که روی صفحه نمایش ظاهر می شوند مانند اطلاعات ساعات که دائمآ باید تغییر کنند .

پروژه کارافرینی

اختصاصی از رزفایل پروژه کارافرینی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 80

پروژه کارافرینی

پرورش ماهی قزل آلا و اصول تغذیه و غذادهی در پرورش ماهی قزل آلا

فهرست

عنوان صفحه

مقدمه

کلیات

پرورش ماهی قزل آلا

روش های پرورش ماهی قزل آلا

عوامل مؤثر در رشد ماهی قزل آلا

1-3- عوامل محیطی مؤثر در رشد ماهی قزل آلا

2-3- عوامل تغذیه ای مؤثر در رشد ماهی قزل‌آلا

3-3- عوامل داخلی مؤثر در رشد ماهی قزل آلا

5-روش تخمین تودة زندة ماهی در استخر

تعیین شاخص رشد (ضریب رشد)

میزان رشد مناسب ماهی قزل آلا در هر مرحله از پرورش

تعداد دفعات غذادهی و زمان غذادهی

تعیین ضریب تبدیل غذایی

روش محاسبه مقدار غذای مورد نیاز ماهی در مراحل مختلف پرورش

تجزیه غذا برای بچه ماهی ، پیش پرواری و پرواری قزل آلا

1-10- غذا آغازی

2-10- غذا رشد

3-10- غذا پرواری

تناسب بین اندازه غذا و اندازه (سایز) ماهی

1-11-غذای خشک

2-11- غذای تر

3-11- غذای مرطوب

استفاده از غذای تر و مرطوب در کنار غذای کنسانتره

نکات ضروری و قابل توجه در رابطه با غذادهی و تغذیه قزل آلا

منابع

مقدمه :

با توجه به جمعیت جهان که بطور دائم در حال افزایش می‌باشد و رشد آن در هیچ زمانی متوقف نمی‌شود بدون شک صنایع غذایی فعلی جهان پاسخگوی نیازها نخواهد بود و انسان باید به فکر منابع غذایی ویژه منابع پروتئینی جدید باشد .

یکی از راه های تأمین نیاز روز افزون به پروتئین . تولید آبزیان ، از جمله آبزیان پروتئینی است برای مثال : در نواحی که از شرایط محیطی و آب مناسب برخوردار است می‌توان اقدام به پرورش ماهیان سردابی از جمله ماهی قزل آلا نمود . این ماهی که گوشت آن طعم بسیار مطلوبی دارد می‌تواند به خوبی یکی از منابع پروتئین حیوانی جمعیت کشور ما ( به خصوص در مناطق روستایی ) باشد .