پاورپوینت مبحث تابع ریاضی دوم دبیرستان
نوع فایل : پاورپوینت
تعداد اسلاید : 23
پاورپوینت مبحث تابع ریاضی دوم دبیرستان
پاورپوینت مبحث تابع ریاضی دوم دبیرستان
نوع فایل : پاورپوینت
تعداد اسلاید : 23
جزوه آموزشی تمام و کمال مبحث القا و مغناطیس ویژه سومی ها:( تهیه شده توسط اساتید برتر کشور)
دراین جزوه تمام نکات این بخش از کتاب درسی با تمام قدرت مورد بررسی قرار گرفته. هر بخش از مباحث بطور کامل بررسی شده.این جزوه میتونه به شما در درک و مفهومی فمیدن این مبحث کتاب درسی بسیار کمک کنه.در این جزوه راه حل ها و تمام نکات تستی مورد بررسی قرار گرفته و هیچ نکته ای از قلم نیفتاده.امیدوارم با مطالعه عمیق و مفهمومی این جزوه عملکرد بسیارخوبی در امتحانات و کنکور داشته باشید.در ضمن برای درک بهتر هر بخش چندین مثال از اون مبحث حل شده تا دیگه کوچکترین مشکلی در این مبحث پیدا نکنید.
تعداد صفحات جزوه:125صفحه
فرمت فایل:pdf
دانلود حل مسائل فیزیک سوم دبیرستان
رشته ریاضی فیزیک و علوم تجربی
دانلود کنش پژوهی بررسی راههای بهبود کیفیت مدیریت دبیرستان ها از دیدگاه مدیران و دبیران
چکیده:
اگر چه وزارت آموزش و پرورش بیوقفه برای اصلاح مشکلات نظام آموزشی کشور تلاش میکند اما شواهد نشان میدهد مشکلات عدیدهای متوجه مدیریت آموزشگاههای کشور, به خصوص مقطع متوسطه میباشد. این تحقیق با عنوان بررسی راههای بهبود کیفیت مدیریت از دیدگاه مدیران و دبیران انجام شده است.
هدف این تحقیق شناسایی راههای بهبود کیفیت مدیریت در جامعه آماری بوده است. روش تحقیق مورد استفاده زمینهیابی بوده است و از ابزار پرسشنامه محقق ساخته مرکب از 25 سؤال در طیف لیکرت استفاده شده است.
جامعه آماری این تحقیق کلیه دبیران و مدیران دبیرستانهای دخترانه شهر ساری بوده است. بر اساس جدول تاکمن تعیین و با استفاده از روش تصادفی ساده 400 نفر انتخاب شدهاند.
تجزیه و تحلیل دادههای پژوهش در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی صورت گرفته است و نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل دادهها نشان داد که تفاوت معناداری بین نظرات دبیران و مدیران برای بهبود کیفیت مدیریت وجود دارد. یعنی مدیران و دبیران برای رسیدن به راههای بهبود کیفیت مدیریت تلاش میکنند.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 2
مشخصات
کلی
نام کتاب:جغرافیا(۱) موضوع درس: آبها مدت جلسه:۹۰دقیقه شماره طرح درس: ۴
نام دبیر:رضا جهانبخش تاریخ:
مقطع تحصیلی: دوم متوسطه رشته: انسانی
هدفهای کلی درسی ورفتاری
دانش آموزان پس از پایان درس می توانند:
1- مشکلات و محدودیتهای مربوط به آب را تجزیه و تحلیل کنند.
2- گردش آب در طبیعت را توضیح دهند.
3- وضعیت آبهای ایران را با میانگین جهانی مقایسه ونتیجه گیری نمایند.
4- نمودارهای مربوط به بارندگی و تبخیر سالانه را برای قاره ها با استفاده از داده ها ترسیم کنند.
5- پراکندگی نامساوی ریزشهای جوی در جهان و ایران را بر روی نقشه ترسیم کنند.
6- دو روش قدیمی و جدید برای بهره گیری از منابع آب را در ایران نام ببرند.
7- منابع آب استان محل زندگی خود را شناسایی و دسته بندی کنند.
وسایل
مورد
نیاز
کتاب درسی - کره جغرافیایی - نقشه جهان نما - نقشه آبها - فیلم درباره مسایل آب ایران و جهان –
تصاویری درمورد استفاده های مطلوب یا نامطلوب آب - گچ رنگی
زمان
قبل از شروع درس
سلام واحوالپرسی از دانش آموزان - دقت در وضع جسمی و روانی آنان - حضور و غیاب - جمع آوری تکالیف فردی
5 دقیقه
ارزشیابی تشخیصی
- پرسش از دانش آموزان راجع به درس جلسه قبل برای اطمینان از یادگیری آنان و رفع اشکال
-پرسش درباره دانستنیهای اولیه راجع به آب
35 دقیقه
ارائه ی درس جدید
رئوس
مطالب
اهمیت موضوع - وضعیت کنونی آبهای جهان - گردش آب در طبیعت - وضعیت آبهای ایران - محدودیت منابع آب ایران - مصارف گوناگون آب در ایران
فعالیتهای
مربوط به روشها
- نصب نقشه های مورد نیاز در جلوی کلاس و سوال راجع به مقایسه بین آبها و خشکیهای کره زمین
- ادامه سوال از دانش آموزان و نوشتن پاسخهای آنان روی تخته
- تشریح وضعیت آبها درسطح جهان و ایران با استفاده از کره جغرافیایی - نقشه ها - تصاویر ودیگروسایل تهیه شده در این زمینه
35 دقیقه
تکمیلی
رئوس
مطالب
پاسخ به سوالات - خلاصه درس - تعیین تکالیف (رسم نمودار و نقشه) – مطالب غیر درسی
فعالیتهای
مربوط به روشها
- پاسخ به سوالات ایجاد شده برای دانش آموزان ورفع ابهام
- خلاصه کردن درس با استفاده از نوشته های روی تخته ویاداشت آنها توسط دانش آموزان
- رسم نمودارهای مربوط به بارندگی و تبخیر سالانه و نقشه پراکندگی نامساوی ریزشهای جوی در جهان و ایران توسط دانش آموزان در منزل
- معرفی چند کتاب غیر درسی برای مطا لعه در منزل ونوشتن خلاصه مطالعات توسط آنان
5 دقیقه
ارزشیابی
تکوینی
- نوشتن چند سوال در مورد درس ارائه شده روی تابلو و نوشتن پاسخ آنها توسط دانش آموزان روی کاغذ
- جمع آوری پاسخ های آنان
- دقت در رفتارهایی که نشانه علاقه و یا عدم علاقه دانش آموزان نسبت به درس می باشد.
10 دقیقه