رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

فایل تحلیل محتوای ریاضی سوم (فصل1تا5) (رشته علوم تربیتی)

اختصاصی از رزفایل فایل تحلیل محتوای ریاضی سوم (فصل1تا5) (رشته علوم تربیتی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل تحلیل محتوای ریاضی سوم (فصل1تا5) (رشته علوم تربیتی)


فایل تحلیل محتوای ریاضی سوم (فصل1تا5) (رشته علوم تربیتی)

تحلیل محتوای ریاضی سوم (فصل1تا5) (رشته علوم تربیتی)

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 8

 

 

 

 

مقدمه

کتاب درسی یکی از مهمترین منابع یادگیری دانش آموزان است و در کشور ما هم یکی از مهمترین نقشها را ایفا میکندو اکثر فعالیتهای آموزشی در حیطه ی کتاب درسی انجام میگیرد.

موارد زیر از دلایل انجام تحلیل محتواست.

-از طریق تحلیل محتوا میتوان اهداف جزئی وکلی را محقق کرد.

-در تمام کشورها برای هرپایه وهرماده ی درسی  یک محتواو کتاب تعیین شده.

-وجود نظام آموزشی متمرکز که موجب افزایش نقش کتاب گردیده است.

 

روشها:

در پژوهش حاضر  فصول 1تا5 کتاب ریاضی سوم دبستان، هرفصل با یک روش مورد تحلیل واقع شده که به شرح زیر میباشد:

 

تحلیل محتوای نوشتاری بر اساس ملاکها ی انتخاب


دانلود با لینک مستقیم


فایل تحلیل محتوای ریاضی سوم (فصل1تا5) (رشته علوم تربیتی)

دانلود فایل پاورپوینت در مورد درس سوم : ما به مسجد می رویم ..

اختصاصی از رزفایل دانلود فایل پاورپوینت در مورد درس سوم : ما به مسجد می رویم .. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل پاورپوینت در مورد درس سوم : ما به مسجد می رویم ..


دانلود فایل پاورپوینت در مورد درس سوم : ما به مسجد می رویم ..

پاورپوینت در مورد درس سوم : ما به مسجد می رویم

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 10

 

 

 

 

پاورپوینت در مورد درس سوم : ما به مسجد می رویم


دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل پاورپوینت در مورد درس سوم : ما به مسجد می رویم ..

پاورپوینت در مورد درس سوم : ما به مسجد می رویم..

اختصاصی از رزفایل پاورپوینت در مورد درس سوم : ما به مسجد می رویم.. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت در مورد درس سوم : ما به مسجد می رویم..


پاورپوینت در مورد درس سوم : ما به مسجد می رویم..

پاورپوینت در مورد درس سوم : ما به مسجد می رویم

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 10

 

 

 

 

پاورپوینت در مورد درس سوم : ما به مسجد می رویم


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت در مورد درس سوم : ما به مسجد می رویم..

پاورپوینت ضرب پایه سوم ابتدایی .

اختصاصی از رزفایل پاورپوینت ضرب پایه سوم ابتدایی . دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت ضرب پایه سوم ابتدایی .


پاورپوینت ضرب پایه سوم ابتدایی .

دانلود پاورپوینت ضرب پایه سوم ابتدایی

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 10

 

 

 

 

موضوع درس: ضرب پایه سوم ابتدایی

آرمان آموزشی: آشنای دانش آموزان با مفهوم ضرب

اهداف آموزشی:

اهداف جزئی: دانش آموزان در پایان این درس:

  1. با مفهوم و نماد ضرب اشنا خواهند شد.
  2. ضرب را با توجه به شکل و نمودار نشان خواهد داد.
  3. مفهوم ضرب را بیان می کند.

دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت ضرب پایه سوم ابتدایی .

تحقیق در مورد انتقال اطلاعات به کشورهای جهان سوم

اختصاصی از رزفایل تحقیق در مورد انتقال اطلاعات به کشورهای جهان سوم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : وورد

نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحه : 25 صفحه


 قسمتی از متن .doc : 

 

انتقال اطلاعات به کشورهای جهان سوم

متخصصان علوم اقتصادی و سیاسی تقسیمبندیهای متفاوتی را برای کشورها قائل شده اند؛ مثل کشورهای پیشرفته، صنعتی و جهان اول، در مقابل کشورهای توسعه نیافته، در حال توسعه، جهان سوم و نظایر آن. در این مقاله هدف، تائید، تکذیب و یا بررسی درست و یا غلط بودن این عنوانها نیست؛ بلکه منظور، بررسی مسائل مربوط به انتقال اطلاعات به کشورهای گروه دوم است که از میان عنوانهای فوق، عنوان "جهان سوم" بمناسبت مصطلحتر بودن آن، برایشان انتخاب شده است.

از نظر جغرافیای سیاسی، 49 درصد وسعت کره زمین و 51 درصد جمعیت جهان اختصاص به کشورهای جهان سوم دارد. حدود 40 درصد این کشورها در زمره فقیرترین کشورهای جهان محسوب می شوند و بقیه در قیاس با آنها از فقر کمتری رنج می برند. مشکلات متعددی که گریبانگیر این کشورهاست روی همه عوامل پیشرفت از جمله تولید اطلاعات و یا استفاده صحیح و موثر از اطلاعات تولید شده در خارج از کشور تاثیری عمیق می گذارد.

اصولا" اطلاعات، اساسی ترین عامل برای توسعه و تکامل یک کشور است و بدین جهت جزئی از منابع ملی محسوب می شود که باید توسط هر کشوری در جهت پیشرفت و نیل به خودکفایی و همچنین غنای مادی و معنوی افراد جامعه، مورد بهره برداری قرار گیرد. بعبارت دیگر، صرفنظر از ویژگیهای مختلف فرهنگی (نژاد، مذهب، زبان، جنس و . . .)، ویژگیهای اقلیمی، تجربه، تحصیل و غیره، هر فردی باید امکان دسترسی و دستیابی به اطلاعات موجود در نقاط مختلف دنیا و استفاده از آن را در امر سازندگی خویش و جامعه خود داشته باشد.

بر این اساس، از خصوصیات مهم جوامع پیشرفته صنعتی، با ارزش شمردن اطلاعات، فراهم آوردن مجموعه ای غنی از داده ها و کوشش در تولید و افزایش آنها و اتکای شدید به اطلاعات است. با توجه به نقش حساس اطلاعات در اینگونه جوامع، امکانات کافی برای دسترسی افراد به انواع مختلف اطلاعات تولید شده درکلیه نقاط دنیا فراهم آمده است، در حالی که کشورهای جهان سوم استفاده از منابع اطلاعاتی، حتی در رابطه با اساسی ترین نیازها، با دشواریهای فراوان مواجه است.

از اینرو، اهمیت اطلاعات ایجاب می کند که با بررسی همه جانبه آن در ارتباط با کشورهای جهان سوم چاره اندیشیهایی بشود. هر چند که تا کنون یونسکو و بعضی از سازمانهای بین المللی پروژه هایی را در رابطه با بررسی نیازهای اطلاعاتی کشورهای جهان سوم آغاز کرده اند؛ ولی متخصصان و مسئولان امور اطلاع رسانی و نیز سیاستگزاران این کشورها بطور جدی و پیگیر با مسئله برخورد نکرده‌اند.

در این مقاله کوشش شده است تا نیازهای اساسی اطلاعاتی در رابطه با توسعه فنی و اجتماعی کشورهای جهان سوم مورد بررسی قرار گیرد و باشناسایی مشکلات و موانعی که در راه دستیابی به این اطلاعات وجود دارد، پیشنهاداتی در جهت بهبود بخشیدن به وضع اطلاعات و نهایتا" رفع این مشکلات ارائه گردد. در اینجا لازم است اشاره شود که بررسی تکنولوژی اطلاعاتی و مسائل مربوط به آن، موضوع دیگری است و ما در این مقاله قصد پرداختن به آن را نداریم.

انواع اطلاعات مورد نیاز کشورهای جهان سوم

قبل از ورود به بحث اصلی، بهتر است که به مناسب بودن اطلاعات در رابطه با نیازهای اطلاعاتی کشورهای جهان سوم مختصر اشاره ای بشود. مناسب بودن اطلاعات ممکن است از ابعاد مختلفی بررسی گردد که خود، نوع نیاز کشورهای جهان را مشخص می کند. در این رابطه موارد زیر از اهمیت خاصی برخوردارند:

الف. مناسب بودن اطلاعات با هدف: برای رسیدن به هر هدف، اطلاعاتی مناسب با آن هدف مورد نیاز است مثلا، امور مربوط به سیاستگزاری، برنامه ریزی، تعلیم و تربیت، تحقیق و توسعه، انتقال تکنولوژی و . . . هر یک دسترسی به اطلاعات متفاوتی را ایجاب می کند.

ب. مناسب بودن اطلاعات یا خصوصیات استفاده کنندگان: میزان تحصیلات، تجربه، زبان، هوش، استعداد و سایر خصوصیات فردی استفاده کنندگان اطلاعات، عامل مهمی در تعیین کمیت و کیفیت اطلاعات قابل استفاده هر فرد است.

پ. مناسب بودن اطلاعات در رابطه با کاربرد آن در محیط: تفاوتهای فرهنگی مانند زندگی در مناطق روستایی یا شهری، بری یا بحری، سرد یا گرم از عوامل مهم مناسب بودن اطلاعات کاربردی در رابطه با محیط کار است.

ت. مناسب بودن اطلاعات با راهها و وسایل انتقال آن: اطلاعات ممکن است از طریق کانالها (مجراها)ی رسمی، یعنی مدارک مکتوب از قبیل کتاب، مجله، گزارش و سایر مواد چاپی و غیرکتابی و یا بوسیله مجراهای غیررسمی، مانند ملاقاتهای حضوری، شرکت در کنفرانسها یا سمینارها و نیز از طریق رسانه‌های گروهی و وسایل ارتباط جمعی کسب گردد که بهر صورت می بایست مناسب با وسیله انتقال آن باشد.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد انتقال اطلاعات به کشورهای جهان سوم