مقاله درباره نمایه

اختصاصی از رزفایل مقاله درباره نمایه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 4

نمایه‎سازی همارا(

نوشته: علی سینائی

در دوران پس از جنگ جهانی دوم حجم انتشارات, خصوصاً انتشارات علمی تخصصی به طور فوق‎العاده‎ای افزایش یافته است. در هر موضع صدها کتاب, مجله و گزارش انتشار می‎یابد و پدیده‎ای را به وجود می‎ورد که گاه “انفجار انتشارات“ و گاه “انفجار اطلاعات“ نامیده می‎شود. دیگر تنها “نوشته“ برای ثبت اطلاعات و انتقال آن کافی نیست بلکه انواع وسایل چون فیلم و میکروفیلم, صفحه و نوار جز اینها برای ثبت وانتقال اطلاعات به کار گرفته می‎شود. یکی از نتایج این ا مر آن است که روشهای قراردادی طبقه‎بندی به طور عمده به کار تنظیم کتاب در قفسه کمک می‎کند و سرعنوانهای موضوعی نیز به طور کلی برای کتاب مناسب است. این روش‎ها در مورد فهرست کردن موضوعات بسیار ریز و جزیی با محدودیتهایی روبرو است که مانع نمایه‎سازی دقیق مدارکی که غیر از کتاب هستند می‎شود.

از مشکلات دیگر به کار بردن روشهای قراردادی طبقه‎بندی و سرعنوانهای موضوعی رشد سریع حجم فهرست است که در نتیجه آن یک سلسله مسائل چه از نظر نگهداری فهرست و چه از نظر جستجو در آن, به وجود می‎آید. رج کردن برگه‎های تازه در فهرست و مراجعه به آن, الفبایی کردن, تقسیمات فرعی, سرعنوانهای چند پاره و نیز لزوم داشتن برگه‎های راهنما, همه مسائلی است که استفاده از فهرست قراردادی و جستجو در آن را مشکل می‎سازد.

بدین ترتیب نیاز به یک نوع نمایه‎سازی که بتواند پژوهندگان را به عمق محتوای مدارک رهنمون باشد در سالهای بعد از جنگ سبب پیدایش روش جدیدی شد که آن را نمایه‎سازی همارا (Coordinate Indexing) نام گذاشته‎اند.

در روشهای قراردادی طبقه‎بندی به علت آنکه نمایه‎سازی مدارک کمتر عمقی است ذخیره کردن اطلاعات هزینه و وقت کمتری می‎خواهد و در نتیجه این روشها از نظر ذخیره کردن مقرون به صرفه است اما به هنگام بازیابی وقت بسیار صرف می‎شود و همه مدارک پیدا شده دقیقاً مربوط به موضوع مورد تحقیق نیست لذا این روشها از جهت بازیابی جنبه اقتصادی کمتری دارد.

در روشهای قراردادی طبقه‎بندی و سرعنوانهای موضوعی آنچه که به طور اصلی فهرست می‎شود خود مدرک است و بدین جهت این روشها را به اصطلاح انگلیسی بر پایه Item Entry یا Item File می‎دانند یعنی به یک مدرک معین یک یا چند شماره طبقه‎بندی و چند سرعنوان موضوعی داده می‎شود و سپس مشخصات این مدرک در زیر آن شماره طبقه‎بندی یا سرعنوان بایگانی می‎شود.

در حالی که در روش نمایه‎سازی همارا آنچه که فهرست و بایگانی می‎شود خود کلمات فهرست است و بدین سبب آن را به اصطلاح انگلیسی بر پایه Item Entry یا Item File می‎دانند.

در اینجا لازم به یادآوری است که استفاده از زبان طبیعی در روش نمایه‎سازی همارا سبب می‎شود که بازیابی سریعتر و آسانتر انجام گیرد, در حالی که در روشهای قراردادی طبقه‎بندی به علت به کار گرفتن حروف و ارقام, حتی در صورتی که امکان تجزیه و تحلیل محتوی و نمایه‎سازی دقیق مدارک وجود داشته باشد, شماره طبقه‎بندی بسیار بزرگ و شناخت و به خاطر سپردن آن بسیار مشکل می‎شود.

برای روشن شدن موضوع مثالی از طبقه‎بندی دهدهی جهانی ذکر می‎کنیم که به علت استفاده از جداول اختصاص و عمومی کمکی قابلیت بیشتری در نشان دادن محتوای مدارک دارد. در این طبقه‎بندی مدرکی دربارة “تدریس علوم در برنامه دبیرستانها“ با شماره زیر مشخص می‎شود:

5: 214/371: 5/373

چنانکه دیده می‎شود برای نشان دادن این موضوع یازده رقم به کار گرفته شده است. برای بازیابی این مدرک تنها در صورتی که به عامل “دبیرستانها“ (5/373) توجه داشته باشیم می‎توانیم مدرک را بازیابیم و هرگاه توجه اصلی به عامل “برنامه“ (214/371) باشد ناچاریم با تغییر ترتیب عوامل تشکیل‎دهنده شماره, یک شناسه دیگر به شماره 5/373: 5: 214/371 نیز داشته باشیم. نمایه کردن همین مدرک چنانکه بعداً خواهیم دید به کمک روش همارا بسادگی انجام می‎گیرد.

پایه اصلی نمایه‎سازی همارا بر آنست که محتوای هر مدرک را می‎توان به یک سلسله مفاهیم بنیادی تجزیه کرد و برای نمایه‎سازی مدرک, این مفاهیم را با کمک یک واژه یا یک عبارت بسیار کوتاه نشان داد. در این روش کوشش می‎شود که تنها یک واژه برای نشان دادن یک مفهوم بکار رود و حتی‎المقدور از بکار گرفتن عبارات کوتاه خودداری شود. واژه‎هایی که برای نمایه‎سازی بکار می‎رود الزاماً از یک لیست پیش ساخته برداشت نمی‎شود بدین معنی که لازم نیست در بدو کار لیستی از واژه‎ها را بر حسب مورد, توصیف‎گر یا کلمات کلید یا جنبه یا Uniterm مینامند و با کمک آنها می‎توان عمیقاً محتوای مدارک را نشان داد.

معمولاً هر مدرک که به کتابخانه می‎رسد یک شماره مسلسل می‎گیرد. با کمک شماره‎های مسلسل می‎توان تاریخ تقریبی وصول مدرک را تعیین کرد. وقتی مدرک خوانده شد مفاهیم اساسی آن تعیین می‎شود و برای هر مفهوم واژه مناسبی در نظر گرفته می‎شود. در آغاز کار برای هر واژه برگه‎ای جداگانه و بعداً برای هر واژه تازه برگه جدیدی در نظر گرفته می‎شود و این واژه در بالای برگه نوشته می‎شود. در پایین هر برگه شماره مدارکی که مفهوم این واژه در آنها وجود دارد به ترتیب خاصی که بعداً ذکر خواهد شد نوشته می‎شود. مدرک به ترتیب شماره در قفسه قرار می‎گیرد و برگه‎های واژه‎ها به ترتیب الفبایی بایگانی می‎شود. به علت کوشش در بکار بردن واژه‎های بسیط خودداری از بکار بردن واژه‎های مرکب و عبارات, رج کردن برگه‎ها بی‎نهایت آسان است و مشکلی از این نظر به وجود نمی‎آید.

به هنگام بازیابی, هر موضوع بدواً به مفاهیم اساسی تجزیه می‎شود و واژه‎هایی که رساننده این مفاهیم هستند تعیین می‎گردد. سپس برگه‎های این واژه‎ها از فهرست استخراج و با یکدیگر مقایسه می‎شود. هر گاه شماره یک مدرک در چند برگه مشترک باشد معلوم می‎شود که آن مدرک موضوعی را که در جستجویش هستند در بردارد.

برای توضیح بیشتر این مطلب می‎توان ساده‎ترین روش نمایه‎سازی همارا را چنین شرح داد. در این روش برای هر واژه یک برگه به اندازه دوازده سانتیمتر و نیم در هفت سانتیمتر و نیم یا بزرگتر در نظر گرفته می‎شود. در قسمت بالای هر برگه به اندازه یک سانتیمتر جا برای درج واژه‎های نمایه در نظر گرفته می‎شود و بقیه برگه به طور عمودی به ده ستون تقسیم می‎شود و ارقام از صفر تا نه در قسمت بالای هر ستون قرار می‎گیرد. وقتی مدرکی به مفاهیم و واژه‎های رساننده آنها تجزیه شد شماره آن مدرک با در نظر گرفتن رقم آخر سمت راست آن در زیر یکی از ستونهای درج می‎شود و به این ترتیب تمام شماره‎هایی که به یک رقم ختم می‎شوند در یک ستون قرار می‎گیرند و مقایسه شماره‎های مدارک در برگه‎های مختلف بسیار آسان می‎شود.

برای روشن شدن موضوع مثالی می‎آوریم. موضوع مدرکی را که قبلاً از آن بحث شد می‎توان به علوم, دبیرستانها و برنامه درسی تجزیه کرد. به این مدرک بر حسب ترتیب دریافت مثلاً شماره 234 داده می‎شود و این شماره در برگه مربوط به هر یک از این سه موضوع یاداداشت می‎شود. (شکل 1) در صورتی که مدارک دیگری مثلاً شماره‎های 31 و 195 و 327 نیز درباره همین موضوع باشند آن شماره‎ها نیز در برگه‎ها یادداشت می‎شود. بدیهی است در هر برگه شماره‎های مدارک دیگری هم نوشته می‎شود ولی به هنگام مقایسه سه برگه علوم, دبیرستانها و برنامه درسی, به آسانی می‎توان دریافت که فقط شماره‎های 31 و 234 و 195 و 327 در هر سه برگه مشترک است و بنابراین فقط این مدارک به موضوعی که در جستجویش هستند مربوط می‎شود. (شکل 2).

روشی که شرح داده شد هم اکنون با تغییراتی در مرکز مدارک علمی مورد استفاده قرار می‎گیرد. روشهای دیگری نیز برای نمایه‎سازی همارا وجود دارد. از جمله می‎توان روش مقایسه با کمک نور یا Optical Coincidence را نام برد.(

در سالهای اخیر پیشرفتهای زیادی در زمینه نمایه‎سازی همارا حاصل شده و راههایی برای استفاده از برگه‎هایی که لبه آنها منگنه شده و نیز برگه‎های منگنه‎دار ماشینهای حسابگر در این نوع نمایه‎سازی ابداع شده است و امید می‎رود در مقالات دیگر بتوان بتدریج این روشها را شرح داد.

برنامه درسی

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

234

دبیرستانها

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

234

علوم

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

234

شکل 1

علوم

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

9

39

99

109

119

319

38

98

118

158

178

7

37

87

117

167

327

26

66

96

146

196

236

45

95

135

195

215

325

34

84

154

234

244

294

33

93

133

173

243

32

92

132

192

222

31

61

81

121

161

231

301

30

70

90

110

دبیرستانها

9

8

7

6

5

4

2

1

0

29

49

79

139

229

48

78

128

148

208

27

47

127

157

207

327

16

56

126

156

246

5

35

125

155

195

275

305

14

74

114

144

234

304

43

83

103

113

223

22

52

172

252

11

31

51

161

211

20

40

60

برنامه درسی

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

19

69

129

309

68

108

138

57

97

137

327

6

36

46

86

276

25

65

195

225

64

94

154

234

294

123

303

142

272

21

31

171

10

40

130

شکل 2

منابع مورد استفاده

Ashworth, W. Handbook of Special Librarianship and Information Work. 3rd ed. London: Aslib, 1967.

Collison, R.L. Indexes and Indexing. London: Benn, 1969.

Needham, C.D. Organizing Knowledge in Libraries.London: Andre Deutsch, 1964.

Wasserman, P. The Librarian and the Machine. Detroit: Gale Research Company, 1965.

مقاله درباره نمایه و نمایه سازی نوشته

اختصاصی از رزفایل مقاله درباره نمایه و نمایه سازی نوشته دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

 فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحات:7

افزایش سریع حجم مدارک و توسعة رشته های علمی موجب پیدایش روشهای گوناگونی برای ضبط محتوای اطلاعاتی آنها شده است. برای محققانی که در زمینه های گوناگون علمی دست در کار پژوهش هستند مطالعة کلیه مدارکی که در زمینه تخصص آنها منتشر شده امکان پذیر نیست. حتی در بسیاری از موارد فرصت مطالعة چکیدة مقاله ها و گزارشهای تحقیقی نیز میسر نمی باشد. علاوه بر این چه بسیار تحقیقاتی که در نقاط مختلف جهان بعمل آمده و نشانه ای از آنها در دست نیست. با توجه به موارد فوق و بمنظور جلوگیری از دوباره کاری و ایجاد سرعت و دقت در فعالیتهای پژوهشی، صاحبنظران دانش اطلاع رسانی بر آن شدند تا با استفاده از وسائل متعدد از هر مدرک علمی نشانه ای بدست دهند. از هر مدرک علمی می توان بطریق گوناگون نشانه هائی بدست داد که مؤلف، عنوان، سازمان تحقیقاتی یا ناشر، چکیده راهنما و یا چکیده تمام نما و ... از آنجمله اند:

بعلت حجم فراوان این قبیل مداراک و فشردگی محتوای اطلاعاتی آنها از طرفی و لزوم دسترسی فوری به مندرجات آن از طرف دیگر باید نشانه هائی را که در بالا به آن اشاره کردیم حتی المقدور ساده تر و خلاصه تر در اختیار محققین قرار گیرد.

این چنین فعالیتی را که ما امروزه تحت عنوان "نمایه سازی" می شناسیم وظیفة اساسی بسیاری از مراکز اطلاعاتی و انتشاراتی جهان است. نمایه هائی که در نشریاتی نظیر Chemical Abstract, Science Citation Index یا Bio Research Index و نظایر آن ملاحظه می کنیم نمونه هائی از اهمیت این فعالیت بشمار می آید.

توسعة فعالیتهای نمایه سازی تنها به مدارک علمی محدود نمی گردد بلکه نشانه هائی از اختراعات ثبت شده، ترکیبات جدید شیمیائی، محصولات جدید و مشخصات محققین نیز در حوزة فعالیتهای نمایه سازی است.

تاریخچه:

تا چند قرن پیش مجموعه دانشهای ثبت شده بسیار کم بود. تعداد کمی کتاب نوشته شده بود که هر کدام در یک یا دو موضوع از مجموعه دانشهای بشری کشف شده قابل گنجانیدن بود.

قرن هیجدهم برای دنیا تغییرات زیادی را همراه داشت که قسمت مهمی از آن پیدایش مفهوم رده بندی در طبیعت بوده است. فهرستنویسی و رده بندی یکی از هدفهای مهم علوم شد و اهمیت فراوانی یافت و امید به آنکه روزی تمام دانشهای لازم برای شناخت جهان مادی کامل شده و بتوانند در سیستمهای رده بندی طبیعی و ساخت بشر جای گیرند یکی از رویاهای قرن شد.

سیستمهای رده بندی بر پایه انگیزه ایجاد سلسله مراتب یا رده هائی در دانش و سازمان دادن تمام دانشها در یک سیستم بسته بوجود آمد. تحولات بعدی علوم، سیستمهای رده بندی را در شرایط کم اهمیت تری قرار دادند. بعبارت دیگر تحولات خود علوم، رده بندی آنها را تحت تاثیر قرار داد. هر چند نشانه های اعتبار زیادی که این سیستم ها در آن دوره بدست آورده اند هنوز پابرجاست. صرف نظر از روشهای گوناگون رده بندی، سال 1950 را باید مبدا تحول در نظریه نمایه سازی دانست. ابتدا مارتیمرتاب[1][1] نمایه سازی هما را گسترش داد و سپس کاربرد ماشینهای حسابگر بمنظور کمک به تولید و ساخت نمایه مطرح گردید. بعضی ها این تحول را صرفاً یک کشف مجدد پیده هائی که از گذشته در دانش کتابداری هم وجود داشته تلقی کرده اند. لازم به توضیح است که این یک تفسیر غیر منصفانه درباره این تحولات می باشد.

متخصصین دانش اطلاع رسانی ممکن است بعضی از نظریه های موجود علم کتابداری را مجددا عنوان کرده باشند ولی نکته مهم در این است که آنها این کشف مجدد را در راه های جدیدی بکار گرفته اند که امکانات نظری در این رشته خاص را وسعت بخشند.

تعریف نمایه سازی

نمایه سازی سنتی شکلی ساده اساسی ترین کلمات متن را جمع آوری می کند، آنها را بر حسب حروف الفبا مرتب می نماید و با هر کلمه شماره صفحه یا صفحات حاوی اطلاعات مورد نظر را مشخص می سازد.

این ساده ترین سطح نمایه سازی است که صرفا به جمع آوری کلمات می پردازد و خواننده را  به صفحات مورد نظر ارجاع می دهد. در صورتی که از این  سطح فراتر رویم و جنبه های علمی نمایه سازی را مورد توجه قرار دهیم، نمایه سازی را     می توانیم بشکل زیر تعبیر کنیم:

"ثبت و ضبط محتوای اطلاعاتی مدارک با استفاده از کلیه روشها و دستورالعمل ها بمنظور سازمان دادن اطلاعات بقصد سهولت بازیابی" چنین برداشتی از نمایه سازی چندین فعالیت متفاوت را موجب می گردد: استخراج محتوای اطلاعاتی، ثبت محتوای اطلاعاتی، کاربرد روشهای گوناگون ذخیره و بازیابی اطلاعات و ایجاد یک بایگانی متناسب.

نظر به اهمیت رده بندی دهدهی جهانی در ذخیره و بازیابی اطلاعات و کاربرد فراوان آن در مرکز مدارک علمی، بقیه مطالب این مقاله اختصاص به توضیح و تشریح کلی این روش رده بندی خواهد داشت و در شماره های بعد همزمان با ارائه نظریه های جدید نمایه سازی از مراحل و روشهای گوناگون نمایه سازی بحث خواهد شد.

رده بندی دهدهی جهانی (یو-دی-سی)[2][2]

سرچشمه پیدایش سیستم رده بندی دهدهی جهانی (یو-دی-سی) در تعقیب کوشش بی نتیجه ای بود که بمنظور تهیه نمایه کارتی از دانش بشری در ادامه کار کنفرانس بین المللی بروکسل در سال 1895 بعمل آمد. پیشنهاد دهندگان اصلی در این زمینه دو نفر بلژیکی بنامهای پل اتلت[3][3] و هنری لافونتن[4][4] بودند.

موسسه کتابشناختی[5][5] در نتیجه کنفرانس فوق بوجود آمد و این موسسه را ما امروزه تحت عنوان فدراسیون بین المللی دکومانتاسیون[6][6] می شناسیم. فعالیتهائی در زمینه تهیه نمایه کارتی شروع شد ولی چنین طرحی با این هدف که کتابها، مدارک و مقالات سنگین مجلات را در تمام زمینه ها و از تمام کشورها فهرست کند بوضوح محکوم به شکست بود. نمایه کارتی سرانجام از بین رفت ولی "یو-دی-سی" بشکلی وسیع بعنوان مهمترین جدول طبقه بندی در کتابخانه های صنعتی جهان مورد استفاده قرار گرفت.

مبتکرین این فکر توانسته بودند طرح طبقه بندی کاملا جدیدی را ایجاد کنند و یا بهرحال طرح طبقه بندی قابل دوامی را بوجود آورند. در سال 1895 تنها یک طرح طبقه بندی مستدل وجود داشت که می توانست بعنوان پایه کار مورد استفاده قرار گیرد و آن طبقه بندی دهدهی ملویل دیوئی بود. وجود امکانات تقسیمات دهدهی و وضوح و سادگی بکار گرفتن   شماره ها، استفاده از آن برای طرح "یو-دی-سی" مناسب ساخت.

[1][1] Martimer Taub

[2][2] Universal Decimal  Classification

[3][3] Paul Otlet

[4][4] Henri La Fontaine

[5][5] Institute de Bibliographie

[6][6] International Federation of Documentation (FID)

تحقیق درمورد نمایه انگلستان 6ص Copy (2)

اختصاصی از رزفایل تحقیق درمورد نمایه انگلستان 6ص Copy (2) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 6

نمایه مجمع الجزایر انگلستان در شمال غربی اروپا واقع شده و شامل چهار ایالت یا منطقه به نامهای انگلند، ولز، اسکاتلند و ایرلند شمالی می باشد و از لحاظ موقعیت جغرافیایی از جنوب به دریای مانش، از شرق و شمال به دریای شمال و از غرب و جنوب غربی به اقیانوس اطلس و ایرلند جنوبی ختم می شود. این کشور از طریق کانال و دریای مانش به فرانسه راه دارد. کل جمعیت این کشور بیش از 60 میلیون نفر بوده و پایتخت آن لندن با بیش از 7 میلیون نفر، پرجمعیت ترین شهر این کشور به شمار می آید و از دیگر شهرهای مهم آن بیرمنکام، منچستر، لیورپول، نیوکاسل ،برادفورد ، کاردیف و ادینبور می باشند. در کنار ساکنان اصلی انگلستان، اقوام و نژادهای مختلفی از دیگر کشورها بخصوص از مستعمرات سابق این کشور به این سرزمین مهاجرت کرده اند . این ملیت ها عبارتند از هندی، پاکستانی، بنگلادشی، آفریقایی و چینی . ایمنی و امنیت 1- گروههائی در سطح شهر لندن و دیگر شهرهای پر جمعیت و مراکز جذب گردشگران بویژه مراکز خرید اصلی این کشور پراکنده بوده و افراد خارجی و جهانگردان را به منظور سرقت پول ، کیف و مدارک مسافرتی هدف قرار می دهند. لذا هنگام مواجه با افراد مشکوک ( خارجی و گاهی اوقات افرادی که به فارسی صحبت میکنند) از جمله افرادی که به بهانه پرسیدن آدرس ، حل مشکل روادید، اقامت ، کمک در امر ترجمه و یا با ارائه نوشته و ... به شما مراجعه مینمایند، ضمن داشتن هوشیاری و آمادگی بیشتر موکدا توصیه می شود در حفظ اسناد ، مدارک و پول خود دقت بیشتری نمائید.ضمنا با توجه به گزارشهای متعدد ازسرقت پول و جواهرات از اتاق هتل ها ، توصیه می شود از گذاشتن اشیا قیمتی و پول در داخل اتاق هتل خودداری نمائید 2- مواردی از حمله به خانم های محجبه و مسلمان توسط گروههای نژادپرست و مغرض بخصوص در نتیجه بمب گذاریهای اخیر در لندن و فضای ضد اسلامی ایجاد شده ،در این کشور مشاهده شده که لازم است از سوی هموطنان گرامی مورد توجه قرار گیرد و از تردد در مناطق مشکوک و خلوت به شدت خودداری شود. 3- بعضا افرادی به نمایندگی جمهوری اسلامی ایران در لندن مراجعه نموده و اعلام می دارند توسط افرادی که خود را ایرانی معرفی کرده و در جهت حل مشکل روادید، اقامت و . . . قصد کمک به آنها را داشته اند، دارائی و مدارک مسافرتی آنان را به سرقت برده اند. گفتنی است در هنگام ورود به این کشور، بعضا در فرودگاه و یا مبادی ورودی و نیز در سطح شهر، افرادی به شما مراجعه کرده و خود را به عنوان هموطن و یا مترجم معرفی می نمایند، لذا توصیه می شود در نحوه برخورد با آنان دقت لازم را به عمل آورید. در صورت بروز مشکل و نیاز به راهنمائی هموطنان می توانند از بخش کنسولی سفارت درخواست مساعدت و همکاری نمایند. 4- همچنین بعضی از افراد ناشناس با نزدیک شدن به اتباع ایرانی، به بهانه پرسیدن آدرس و با ارائه نوشته ای ضمن مشغول کردن این افراد، کیف دستی آنها را به سرقت می برند. اینگونه موارد به مقدار قابل ملاحظه ای در لندن اتفاق افتاده است. قوانین، آداب و رسوم1- قوانین این کشور درخصوص حمل مواد مخدر، قرص های ترک اعتیاد، حمل مواد مخدر و سلاح و از جمله سلاح سرد به هر شکل و در هر میزان بسیار سخت گیرانه بوده و مجازات جدی بدنبال دارد. همچنین ورود کالای همراه مسافر که جنبه تجاری داشته باشد ممنوع میباشد. 2- در زمان تردد در شهر، نیروهای پلیس، گاهی اوقات مدارک شناسائی جهانگردان خارجی را کنترل می نمایند. بنابراین توصیه می شود همواره مدارک شناسائی خود (گذرنامه)را همراه داشته و ضمن مراقبت جدی از اسناد شناسائی خود با پلیس همکاری نمائید. الزامات ورود و اقامت 1- کسب روادید انگلستان براحتی میسر نبوده و سیر قانونی خود را دارد. 2- با عنایت به افزایش آمار جهانگردان دراین کشور، پلیس انگلیس برای تامین امنیت ، مدارک مسافرتی و گذرنامه افراد را در هنگام ورود به مرزهای ورودی با دقت کنترل می نماید. 3- انگلستان از جمله کشورهای است که تحصیل روادید جهانگردی با دعوت نامه ومعرفی نامه و یا از طریق تورهای سیاحتی انجام می پذیرد، و مراحل اولیه مربوط به صدور روادید ازطریق وزارت کشور ( Home office) انجام و سپس مجوز صدور روادید به سفارت این کشور ابلاغ میگردد. 4- برای کسب روادید کثیرالمسافر، در هنگام درخواست روادید میتوان به این موضوع اشاره نمائید تا طبق مقررات بررسی و اقدام گردد. 5- کسب روادید دانشجوئی و تجاری با هماهنگی دانشگاههای محل تحصل و سازمانها و موسسات تجاری مربوطه و صدور معرفی نامه برای اتباع خارجی امکان پذیر است . علاقمندان به تحصیل در این کشور می توانند با هماهنگی دانشگاه و موسسه آموزشی مورد نظر نسبت به دریافت روادید تحصیلی اقدام نمایند.در صورت نیاز افراد می توانند از راهنمائی بخش دانشجوئی سفارت جمهوری اسلامی ایران در لندن بهره مند گردند. 6- مدت اعتبار روادید معمولا 6 ماه می باشد و افراد پس از ورود به انگلیس می توانند با توجه به مدت روادید خود تا حداکثر 6 ماه در این کشور اقامت نمایند. 7- افراد می توانند قبل از پایان مدت روادید خود نسبت به تمدید آن اقدام نمایند. این امر منوط به ارائه دلائل قانع کننده به مقامات انگلیسی از جمله درآمد مکفی برای تأمین مخارج زندگی می باشد. 8- در مواردی در فرودگاههای انگلیس و بخصوص لندن به هنگام ورود در داخل فرودگاه از مسافرین بویژه به بهانه بیماری های ریوی از مسافرین ایرانی عکس برداری می نمایند. بهداشت 1- بنابراعلام سازمان بهداشت جهانی امکان ابتلا به بیماریهای زیر در این کشور وجود دارد: • هپاتیت A 2- امکانات بهداشتی، تجهیزات بیمارستانی، دارو و درمان در این کشور در سطح خصوصی مناسب ، در همه بخش ها و شهرستان ها در دسترس میباشد. اما خدمات درمانی دولتی وضع رضایت بخشی ندارد و افراد باید مدتهای طولانی به انتظار نوبت مراجعه به بیمارستانها بمانند.با توجه به هزینه بالای دارو و مراحل مختلف درمان توصیه می گردد در سفر به این کشور از تسهیلات مربوط به بیمه مسافر استفاده نمائید. البته باید گفت بیمه های موجود تنها برای موارد پیش بینی نشده بوده و نمی توان از این تسهیلات برای درمان بیماری های خاص بهره برد. 3- مواد خوراکی، سرویس های بهداشتی و . . . درکلیه نقاط این کشور فراهم می باشد. در شهرهای انگلستان بخصوص شهر لندن با توجه به تعداد مسلمانان و ایرانیان رستورانهای ایرانی و نیز رستورانهای مسلمانان وجود دارد که با عبارت (حلال HALAL ) غذاهائی با گوشت حلال به مشتریان خود عرضه مینمایند. 4- لازم است قبل از سفر به این کشور کنترل نمائید واکسن های چهارگانه (کزاز، دیفتری، فلج اطفال و سرخک) خصوصا اطفال را در تاریخ مقرر زده باشید. همچنین بهتر است قبل از مسافرت خود را در برابر بیماری های تب زرد، تب تیفوئید و هپاتیت نوع A و B واکسینه نمائید. 5- با توجه به وجود بیماری های مسری نظیر هپاتیت B و ایدز، لازم است ضمن رعایت نکات بهداشتی، از هرگونه ارتباطات غیر مطمئن پرهیز نمائید. 6- جهت کسب اطلاعات بیشتر و آگاهی از جدول مربوط به بیماری های موجود در این کشور می توانید به سایت بهداشت جهانی: www.who.int/countries/en مراجعه نمائید. 7- بیمارانی که از طرف وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی جهت درمان معرفی می شوند می توانند با هماهنگی سفارت جمهوری

پاورپوینت صفر تا صد نمایه سازی

اختصاصی از رزفایل پاورپوینت صفر تا صد نمایه سازی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این فایل حاوی مطالعه کامل مبحث نمایه سازی می باشد که به صورت فرمت PowerPoint در 60 اسلاید در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است، در صورت تمایل می توانید این محصول را از فروشگاه خریداری و دانلود نمایید.

فهرست
نمایه چیست؟ تعریف نمایه ، نیاز به نمایه ها
اهداف نمایه سازی
تاریخچه نمایه سازی
نمایه سازان
انواع نمایه
نمایه کتاب
نمایه مدارک غیر کتابی
زبان های نمایه سازی
آشنایی با اصطلاحنامه ها
کار عملی
چکیده ، انواع چکیده، اصول چکیده نویسی و کار عملی

تصویر محیط برنامه

تحقیق در مورد نمایه سازی,نشریات ادواری

اختصاصی از رزفایل تحقیق در مورد نمایه سازی,نشریات ادواری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه6

بخشی از فهرست مطالب

انواع نشریات ادواری

خصوصیات نمایه نشریات ادواری

تهیه نمایه روزنامه

بررسی نمایه ها

نمونه هایی از نمایه های جدید

عنوان یا موضوع

امروزه بعلت کثرت نشریات ادواری، مسئله نمایه سازی آنها بیش از هر زمان دیگر احساس میشود. نشریه The Newspaper Press Directory بیش از 5500 نشریه ادواری را نام میبرد که در بریتانیای کبیر منتشر میشوند. بر طبق آمار Ayer’s Directory for Periodicals متجاوز از 20000 نشریه ادواری در ایالات متحده و کانادا منتشر شده است که به هیچوجه نمایه ندارند، حال آنکه تعداد کثیری از آنها بایستی حداقل دارای یک نمایه سالیانه باشند.[1][2] داشتن نمایه، بخصوص برای مجلاتی که حاوی گزارش انجمن های پژوهشی هستند بسیار ضروری است و اینگونه نشریات بدون داشتن نمایه بزحمت میتوانند مورد استفاده محققین قرار بگیرند.

هدف از تهیه نمایه برای نشریات ادواری این است که بتوان بوسیله آنها محل مواد خاص را تعیین نمود. (با وجود اینکه اکثرا استفاده کنندگان نمایه مجلات مایل نیستند که برای یافتن مطلب مورد نیاز خود به بررسی کامل نمایه و یا تجزیه و تحلیل دقیق آن بپردازند، نیاز برخی از مجلات بیک نمایه جامع را نمیتوان نادیده گرفت.) این نیاز بخصوص در مورد مجلاتی که چکیده قسمت مهمی از آنها را تشکیل میدهد و یا آنهائیکه در یک زمینه خاص منبع اطلاعاتی مهمی بشمار میآیند، احساس میشود