رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق: دین و فلسفه دینداری

اختصاصی از رزفایل تحقیق: دین و فلسفه دینداری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق: دین و فلسفه دینداری


تحقیق: دین و فلسفه دینداری

مقاله کامل بعد از پرداخت وجه

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحات: 21

 

پرسش
چرا خیلی ازآنهایی که دیندارند از نظر علمی، فرهنگی و اجتماعی و.. عقب‌مانده‌اند؟ آیا دور شدن از دین و خدا موجب پیشرفت می‌شود؟ آیا بشر کنونی بدون خدا زندگی می‌کند؟ و... و اساسا” چه نیازی به خداهست؟
قبل از هر چیز این سئوال پیش می‌آید که آدم دیندار و خداشناس کیست؟ پاسخ روشن است می‌گویند کسی که بنا به دلایلی وجود خدایی را اثبات کرده و براین باور استواربماند. هرکس در باورهای خود پایدارترباشد و حاضربه تغییر و تحول در باورهایش نباشد مؤمن تر و دیندارتر است. از این رو ماهیت باورهای مذهبی با ماهیت تئوری‌های علمی کاملا” معکوسند. تئوری‌ علمی هر آن آماد تغییر و تحول است و پذیرای نوآوری است. دانشمند گرچه دانشی از پیش دارد اما همواره در جستجوی کشف حقیقتی دیگر است. ولی فرد مذهبی باورهایی دارد که به عنوان پیش‌فرض همواره می‌کوشد آنها را حفظ کرده و به آنها پایبند باشد. لذا باورهای مذهبی ثابت و استوارند. اما آیا به راستی چنین است؟
شاید برهمین اساس است که آنها که به علم متمسک شدند راه پیشرفت و تحول را پیش گرفتند و آنها که راه دین را اتخاذ کردند سال‌هاست درجا می‌زنند. بنابراین چه نیازی است به دین و دینداری؟ آیا دینداری موجب عقب‌ماندگی نیست؟ آیا کارل مارکس درست نگفت که دین افیون توده‌هاست؟این پرسش‌ها و صدها مثل آن این روزها ذهن‌ها را به خود مشغول می‌کند. برخی هم پاسخ‌هایی به آنها می‌دهند. پاسخ‌هایی که موافق و مخالف بسیار دارد. طبعا” می‌توان در این باره بحث کرد و ساعت‌ها و بلکه سال‌ها مشغول آن شد. اما سرانجام چگونه می‌توان حکم کرد که به حقیقت دست‌یافته‌ایم و مخالفان ما سرا سر بر باطلند؟ اصولا” آیا حقیقت دست‌یافتنی است؟ یا اصلا” حقیقتی وجود دارد؟بخاطر پیچیدگی این مباحث و برای پرهیز از افتادن به دام بحث‌هایی که صرفا” جنبه ذهنی و تجریدی دارد باید از جایی شروع کرد که محکم و پابرجاباشد. بنا براین از همین سئوال اساسی و بنیادی آغاز می‌کنیم که آیا حقیقتی هست که قابل خدشه و تردید نباشد؟ آن چیست؟

حقیقت
تنها چیزی که حقانیت آن آشکاراست و برای همه ابنای بشر پذیرفتنی‌ است نفس هستی و وجود یا بودن است. در این مسئله نمی‌توان شک کرد.
هستی وجود دارد و کسی هم نیست که به این مساله یقین نداشته باشد. اما اگر بپرسی ، به چه دلیل؟ از کجا معلوم که هستی وجود دارد؟
می‌گویم دلیلش خودش است. اگر من بخواهم ثابت کنم هستی وجود دارد، با چه چیزی غیرهستی امکان دارد آن را اثبات کنم؟ برفرض هم که من شروع به استدلال کنم، حتما" پایه ای برای استدلال خود برمی‌گزینم. تو خواهی گفت با پذیرش این پایه خود به هستی اذعان کرده ای دیگر نیازی به اثبات آن نیست.
اساسا" شک کردن و انکارکردن هستی دلیل می‌خواهد. چون درنیستی که شک و انکار معنی ندارد. شک کردن و انکارکردن خود در دامان هستی انجام می‌پذیرد. ما را گریزی نیست از اینکه اذعان کنیم هستی هست. ساختار وجودی انسان ناگزیرخود به هستی یقین دارد. تنها نقطه ابهام قضیه که ذهن سریعا" به آن می‌پردازد اینست که هستی چیست؟ این هستی که ما وجودش را قبول داریم چگونه وجودی است؟ ذهنی است؟ عینی است؟ مادی است؟ غیرمادی است؟ و....
این سئوال منشا تفاوت و اختلاف میان فلسفه ها و مذاهب و اندیشه های مختلف است. هریک تفسیر وتاویلی از آن دارند. اما نکته ای که همه آنها درآن مشترکند اینست که همه به اصل هستی یقین و اذعان دارند. کسی یا فلسفه ای نیست که منکرهستی باشد و بعد فلسفه بافی کند. حتی سوفسطائیان نیز منکرهستی نبودند. دررابطه وجود و ذهن ما تشکیک می‌کردند. این مساله آنقدر ساده است که ذهن پیچیده شده ما در پذیرش آن ازفرط سادگی مشکل دارد. چون ذهن ما خود محور است وبرای هرچیز می‌خواهد از خودش دلیل و برهان ارائه بدهد. نمی‌تواند تسلیم حقیقت برتر از خود شود. درحالی که یقین به هستی برذهن ما حاکم است. قبل از اینکه ما دست به شناخت جهان و تجربه وحس آن بزنیم به هستی یقین و ایمان داریم. تجربه ومشاهده برای درک چیستی و کم وکیف هستی است. چون در غیر این صورت دستی برای لمس کردن دراز نمی‌کنیم. چشمی‌برای دیدن بازنمی‌کنیم. و اساسا" دست و چشمی‌هم نباید وجود داشته باشد. وجود هستی چنان بدیهی و آشکاراست مثل آب برای ماهی که از فرط سادگی و بداهت برای ما اذعان و اعتراف به آن مشکل است. چون ما عادت کرده ایم ذهن خود را پیچیده کنیم. درحالی که در همان زمان که تلاش می‌کنیم دروجود هستی تشکیک کنیم در اصل به آن اذعان داریم. به همین دلیل ماکس پلانک می‌گوید با چنین فردی نباید بحث‌های فلسفی و معرفتی کرد. او پیشنهاد می‌کند آتشی به دست او نزدیک کنید وقتی اظهار سوختن کرد بگویید از کدام هستی سخن می‌گویی؟


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق: دین و فلسفه دینداری

مقاله در مورد دین و فلسفه دینداری

اختصاصی از رزفایل مقاله در مورد دین و فلسفه دینداری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله در مورد دین و فلسفه دینداری


مقاله در مورد دین و فلسفه دینداری

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد صفحه23

 

پرسش
چرا خیلی ازآنهایی که دیندارند از نظر علمی، فرهنگی و اجتماعی و.. عقب‌مانده‌اند؟ آیا دور شدن از دین و خدا موجب پیشرفت می‌شود؟ آیا بشر کنونی بدون خدا زندگی می‌کند؟ و... و اساسا” چه نیازی به خداهست؟
قبل از هر چیز این سئوال پیش می‌آید که آدم دیندار و خداشناس کیست؟ پاسخ روشن است می‌گویند کسی که بنا به دلایلی وجود خدایی را اثبات کرده و براین باور استواربماند. هرکس در باورهای خود پایدارترباشد و حاضربه تغییر و تحول در باورهایش نباشد مؤمن تر و دیندارتر است. از این رو ماهیت باورهای مذهبی با ماهیت تئوری‌های علمی کاملا” معکوسند. تئوری‌ علمی هر آن آماد تغییر و تحول است و پذیرای نوآوری است. دانشمند گرچه دانشی از پیش دارد اما همواره در جستجوی کشف حقیقتی دیگر است. ولی فرد مذهبی باورهایی دارد که به عنوان پیش‌فرض همواره می‌کوشد آنها را حفظ کرده و به آنها پایبند باشد. لذا باورهای مذهبی ثابت و استوارند. اما آیا به راستی چنین است؟
شاید برهمین اساس است که آنها که به علم متمسک شدند راه پیشرفت و تحول را پیش گرفتند و آنها که راه دین را اتخاذ کردند سال‌هاست درجا می‌زنند. بنابراین چه نیازی است به دین و دینداری؟ آیا دینداری موجب عقب‌ماندگی نیست؟ آیا کارل مارکس درست نگفت که دین افیون توده‌هاست؟این پرسش‌ها و صدها مثل آن این روزها ذهن‌ها را به خود مشغول می‌کند. برخی هم پاسخ‌هایی به آنها می‌دهند. پاسخ‌هایی که موافق و مخالف بسیار دارد. طبعا” می‌توان در این باره بحث کرد و ساعت‌ها و بلکه سال‌ها مشغول آن شد. اما سرانجام چگونه می‌توان حکم کرد که به حقیقت دست‌یافته‌ایم و مخالفان ما سرا سر بر باطلند؟ اصولا” آیا حقیقت دست‌یافتنی است؟ یا اصلا” حقیقتی وجود دارد؟بخاطر پیچیدگی این مباحث و برای پرهیز از افتادن به دام بحث‌هایی که صرفا” جنبه ذهنی و تجریدی دارد باید از جایی شروع کرد که محکم و پابرجاباشد. بنا براین از همین سئوال اساسی و بنیادی آغاز می‌کنیم که آیا حقیقتی هست که قابل خدشه و تردید نباشد؟ آن چیست؟

 

 

حقیقت
تنها چیزی که حقانیت آن آشکاراست و برای همه ابنای بشر پذیرفتنی‌ است نفس هستی و وجود یا بودن است. در این مسئله نمی‌توان شک کرد.
هستی وجود دارد و کسی هم نیست که به این مساله یقین نداشته باشد. اما اگر بپرسی ، به چه دلیل؟ از کجا معلوم که هستی وجود دارد؟
می‌گویم دلیلش خودش است. اگر من بخواهم ثابت کنم هستی وجود دارد، با چه چیزی غیرهستی امکان دارد آن را اثبات کنم؟ برفرض هم که من شروع به استدلال کنم، حتما" پایه ای برای استدلال خود برمی‌گزینم. تو خواهی گفت با پذیرش این پایه خود به هستی اذعان کرده ای دیگر نیازی به اثبات آن نیست.
اساسا" شک کردن و انکارکردن هستی دلیل می‌خواهد. چون درنیستی که شک و انکار معنی ندارد. شک کردن و انکارکردن خود در دامان هستی انجام می‌پذیرد. ما را گریزی نیست از اینکه اذعان کنیم هستی هست. ساختار وجودی انسان ناگزیرخود به هستی یقین دارد. تنها نقطه ابهام قضیه که ذهن سریعا" به آن می‌پردازد اینست که هستی چیست؟ این هستی که ما وجودش را قبول داریم چگونه وجودی است؟ ذهنی است؟ عینی است؟ مادی است؟ غیرمادی است؟ و....
این سئوال منشا تفاوت و اختلاف میان فلسفه ها و مذاهب و اندیشه های مختلف است. هریک تفسیر وتاویلی از آن دارند. اما نکته ای که همه آنها درآن مشترکند اینست که همه به اصل هستی یقین و اذعان دارند. کسی یا فلسفه ای نیست که منکرهستی باشد و بعد فلسفه بافی کند. حتی سوفسطائیان نیز منکرهستی نبودند. دررابطه وجود و ذهن ما تشکیک می‌کردند. این مساله آنقدر ساده است که ذهن پیچیده شده ما در


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد دین و فلسفه دینداری

تحقیق در مورد دینداری و سعادت

اختصاصی از رزفایل تحقیق در مورد دینداری و سعادت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد دینداری و سعادت


تحقیق در مورد دینداری و سعادت

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه4

" دینداری و سعادت "

افلاطون در 2500 سال قبل آدمی را به موجودی دست و پای بسته تشبیه کرده که او را بزور روی صندلی نشانده و از حرکت باز داشته اند _ در مقابل اوپرده سفیدی گسترده اند و در پشت سرش چراغ پرنوری روشن کرده و در نور آن موجوداتی بزرگ و کوچک به حرکاتی نامانوس مشغولند _ عکس حرکات اینان روی پرده سفید میافتد و بنظر آدم دست وپای بسته می رسد او نه می داند معنای این حرکات چیست و بازیگران این منظره کیانند و نه میداند چرا آنان چنین میکنند، نه می داند چرا خودش آنجا نشسته و نه میداند تا کی باید آنجا بنشیند و رمز دستور این نشست بی مورد چیست؟

آدمی چون کودکی ناتوان در این دنیای تاریک با دست و پای بسته و قدرت محدود ولی غرائز و اغراض نامحدود در تمام دوران عمر به تکاپو مشغولست و اغلب به قول حافظ شیراز ناخوانده درس مقصود زندگی را بدرود می گوید و میرود _


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد دینداری و سعادت

نقش دینداری و التزام عملی به دین در خودکارآمدی تحصیلی مقبولیت اجتماعی و استرس تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی ارومیه

اختصاصی از رزفایل نقش دینداری و التزام عملی به دین در خودکارآمدی تحصیلی مقبولیت اجتماعی و استرس تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی ارومیه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فهرست مطالب

 

فصل اول : کلیات پژوهش

1-1-مقدمه. 2

1-2-بیان مساله. 2

1-3-اهمیت و ضرورت انجام تحقیق. 2

1-4-اهداف تحقیق. 2

1-5-سؤالات تحقیق. 2

1-6-فرضیه ها 2

1-7-تعریف مفهومی.. 2

1-8-تعریف عملیاتی.. 2

فصل دوم : پیشینه و ادبیات تحقیق

2-1-مقدمه. 2

2-2دینداری.. 2

2-3-دین ازدیدگاه ویلیام جیمز. 2

2-4-دین از دیدگاه زیگموند فروید. 2

2-5-دیدازدیدگاه یونگ... 2

2-6-دین از دیدگاه اریکسون. 2

2-7-ساختار دین ازنظر گلاک واستارک.. 2

2-8-فواید دینداری.. 2

2-9- تحقیقات انجام یافته داخلی  و خارجی.. 2

2-10-تعریف التزام عملی به دین.. 2

2-11-اهمیت التزام عملی به دین.. 2

2-12- التزام عملی به دین، معیار شناخت مردم. 2

2-13-التزام عملی به دین، معیار سنجش و داوری.. 2

2-14-ایمان و باور در التزام عملی به دین.. 2

2-15-پیشنه داخلی پژوهش در ایران. 2

2-16-پیشینه پژوهش خارجی.. 2

2-17-خودکارآمدی.. 2

2-18-خودکار آمدی تحصیلی.. 2

2-19-ابعاد خود کار آمدی.. 2

2-20-منابع خود کار آمدی تحصیلی.. 2

2-21-راههای افزایش خود کار آمدی.. 2

2-22-خرده مقیاس های خود کار آمدی.. 2

2-23-تحقیقات انجام یافته داخلی.. 2

2-24-تحقیقات انجام یافته خارجی.. 2

2-25-مقبولیت اجتماعی.. 2

2-26-اروینگ گافمن.. 2

2-27-نظریه مبادله. 2

2-28-تحقیقات انجام یافته در داخل  وخارج از کشور. 2

2-29-استرس... 2

2-30-تعریف استرس تحصیلی.. 2

2-31-منابع استرس تحصیلی.. 2

2-32-پژوهش های انجام شده در داخل کشور. 2

فصل سوم :روش تحقیق

3-1-مقدمه. 2

3-2-روش تحقیق. 2

3-3-جامعه آماری.. 2

3-4-نمونه آماری وتعیین حجم نمونه. 2

3-5-ابزار تحقیق. 2

3-6-پرسش نامه دینداری.. 2

3-7-پرسشنامه التزامات عملی به دین.. 2

3-8-پرسش نامه خود کار آمدی تحصیلی.. 2

3-9-پرسشنامه مقبولیت اجتماعی.. 2

3-10-پرسش نامه استرس تحصیلی.. 2

3-11-روشهای تجزیه و تحلیل دادهها 2

 

فصل چهارم: یافته های پژوهش

4-1-توصیف ویژگی های جمعیت شناختی.. 2

4-2-توصیف متغیرهای پژوهش... 2

4-3-تحلیل نتایج( آزمون فرضیه ها و سئوال های پژوهش) 2

آزمون فرضیه اول. 2

آزمون فرضیه دوم. 2

آزمون فرضیه سوم. 2

آزمون فرضیه چهارم. 2

آزمون فرضیه پنجم. 2

آزمون فرضیه ششم. 2

آزمون سئوال پژوهشی اول. 2

آزمون سئوال پژوهشی دوم. 2

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1- مقدمه. 2

5-2- خلاصه یافته‌ها 2

5-3-در پژوهش حاضر یافته شد. 2

5-6- بحث و نتیجه گیری.. 2

5-7-نتیجه گیری.. 2

5-8-محدودیت تحقیق. 2

5-9- پیشنهادات کاربردی.. 2

5-10-  پیشنهادات پژوهشی.. 2

منابع. 2

پیوست ها ضمائم. 2

 

 

پایان نامه مذکور مقطع ارشد میباشد .. دفاع شده و در سامانه ایران داک ثبت شده است ... دقت داشته باشید که از مطالب درصورتی استفاده فرمائید که تغییری در فعلها بدهید.


دانلود با لینک مستقیم


نقش دینداری و التزام عملی به دین در خودکارآمدی تحصیلی مقبولیت اجتماعی و استرس تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی ارومیه