
پاورپوینت اتصالات و دستگاه های هیدرولیک تراکتور در 36 صفحه ارائه شده است. این فایل در حالت Read Only قابل رویت است.
پروژه اتصالات و دستگاه های هیدرولیک تراکتور

پاورپوینت اتصالات و دستگاه های هیدرولیک تراکتور در 36 صفحه ارائه شده است. این فایل در حالت Read Only قابل رویت است.

فرمت فایل : power point (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلاید : 152 اسلاید
شرح وظایف پست سازمانی دبیر تربیت بدنی :
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 15
بسم الله الرحمن الرحیم
موضوع تحقیق :
دلایل افزایش قیمت مسکن و 3راهکار اجرایی برای کاهش آن
استاد مربوطه : سرکار خانم دکتر کریمیان
گردآورنده : شیدا اربابپور
درس: برنامهریزی مسکن
پاییز 1388
دلایل افزایش قیمت مسکن و 3راهکار اجرایی برای کاهش آن
طی سال گذشته علیالخصوص شش ماهه دوم هجوم افراد برای خرید مسکن موجب شد تا فروشندگان مسکن قیمتهار را روز به روز افزایش دهند و علت این افزایش برای کلیه کارشناسان و دستاندرکاران سوالبرانگیز بوده و علت گرانیهای اخیر را اکثر صاحبنظران، وابسته به شاخصهای زیر میدانند:
1 - نرخ تورم سالانه در کشور در ارتباط با کالاهای مصرفی را بین 15 الی 20درصد برآورد نمودهاند، لذا در بخش مسکن این چنین تعبیر نمودهاند که به دلیل اینکه از سال 1381 به بعد قیمت زمین و مسکن افزایش نداشته (به میزان نرخ تورم) لذا طی مدت 4سال خواب قیمت مسکن افزایش یک مرتبه به بخش مربوطه وارد شده و باعث رشد 50 الی
60درصدی قیمتها شد.
2 - رشد و هجوم نقدینگی و پولهای سرگردان به بازار مسکن باعث افزایش قیمتهای سال گذشته شده است و به نوعی میتوان گفت: به دلیل عدم رونق سایر بازارها (طلا، سکه، موبایل، اتومبیل و...) حرکت نقدینگی به سمت بازار مسکن در سالجاری موجب افزایش قمیت مسکن شده است.
3 - وام مسکن در بانکهای خصوصی و دولتی را بعضی از کارشناسان باعث افزایش قیمت مسکن میداند.
علاوهبر موارد فوق، گروهی نیز مسائل سیاسی و خارج از کشور از جمله سرمایهگذاری 1600میلیاردی گروهی جهت خرید مسکن و مسائلی همچون افزایش قیمت مصالح ساختمانی، افزایش تقاضا، سرمایهگذاری بعضی از بانکها و کمبود زمین در شهرهای بزرگ، عدم وجود برنامه جامع در بخش مسکن توسط دولت و.. را باعث افزایش قیمت مسکن طی سال گذشته و امسال میدانند. موارد فوق شاید به نوعی باعث افزایش قیمت در بخش مسکن بوده، ولی باید این را در نظر داشت که رشد مسکن به صورت جهشی هر 3 الی 4سال یکبار اتفاق میافتد، ولی در سال 1385 موضوع استثنا بوده و حتی در بعضی از مناطق شهر تهران تا 100درصد نیز افزایش داشته، البته به نظر من، علت اصلی و اساسی این است که در بخش مسکن همانند برخی از کالاهای مصرفی مورد نیاز مردم جامعه هیچگونه کنترل قیمتی توسط ارگان یا نهاد ذیربط و دولت وجود ندارد.به نظر موضوع مسکن در کشور ایران از حالت تامین سرپناه و یا محلی برای اسکان خارج شده و بعضا معاملات جنبه سرمایهگذاری دارد. آن هم نه سرمایهگذاری از نوع تولید و افزایش عرضه، بلکه سرمایهگذاری از نوع بورس بازی و سوداگری و خرید و فروش زمین و مسکن به صورت دلالی.در حقیقت جستوجوی سود ناشی از رفع تقاضای متقاضیان مسکن از طریق افزایش تولید و عرضه مسکن جای خود را به فزونخواهی ناشی از احتکار مسکن داده است و وجود هزاران واحد مسکونی خالی در تهران خود نشاندهنده این موضوع است. در این خصوص بعضی از مسوولان و کارشناسان بر این باورند که سال 1385 با دید مثبت و خوشبینانه برای مسکن سال پررونقی بوده و باید اذعان داشت که رونق نسبی بازار مسکن اگر منجر به افزایش قیمت واحدهای مسکونی شود (که طبیعتا همین طور شده است) و اگر حمایتهای دولت کافی نباشد، اقشار کمدرآمد و متوسط درآمد را از دستیابی به مسکن بیش از پیش محروم میکند.به نظر میرسد حمایت دولت در این بخش فقط ساخت و اجرای پروژههای انبوهسازی و اجارهای در کشور نیست، بلکه طی 10سال گذشته کلیه پروژههایی که توسط دولت ساخته شده و به افراد واجد شرایط واگذار شده تنها 5 الی 7درصد ساخت و سازهای کل کشور را در بر گرفته و این رقم نسبت به

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 35
دین و علم
علم به معناى دانستن است و یکى از مراتب آن عبارت است از : درک واقعیات و حقایق .
آن کسى که از معلومات و حقایق استفاده کند ، و آن را در راه به ثمر رساندن انسانیت به کار اندازد ، هم خود به سعادت نزدیک شده و هم دیگران را به خوشبختى سوق داده است .
انسان از ابتدا دانشى ندارد ; ولى چون قوه درک علم و دانش در او هست در جستجوى حقایق و کسب معلومات مى کوشد .
انسان براى به دست آوردن و هماهنگ شدن با محیط ، محتاج به علم و دانش است ، علمى که با استمداد آن ، انسان را به مسائل خلقت و نوع زندگى با برکت آشنا کند ، علمى که ضامن سلامت جسم و روح او گردد ، و وى را بسوى هدف عالى خلقت رهنمون شود ، دانشى که بر محور فضایل اخلاقى استوار باشد و در تمام برترى ها مانند نوع دوستى یارى نماید ; نه دانشى که راه بهتر کوبیدن و غارت کردن را به او بیاموزد !
شما نیز قبول دارید که تعلیم یافتگان فرهنگ امروز و مهدهاى علمى ، دچار بلاها و خطاهاى خانمان سوزى هستند ; زیرا علم در جهان امروز ، از مهمترین عامل بهتر زیستن غافل است و در صورت توجه ، راه درستى را نمى تواند پیشنهاد کند تا در پرتو آن به گوهر ارزشمند حیات حقیقى دست یابد .
بنابراین در میان تمام مکتب هاى عالم ، تنها مکتبى که بشر را به وسیله دانش در راه بهتر زیستن تربیت مى کند اسلام است .
در قرآن مجید کتاب آسمانى اسلام و اخبار و روایات رسیده از رهبران عالى مقام اسلام ، تأکید فراوانى بر فراگیرى و کسب علم و دانش شده است ، آن هم نه دانش محدود و محصور ; بلکه مطلق علمى که خدمتگذار راه انسانیت است .
اسلام آیین دانش ، عقل ، فطرت ، وجدان و فضیلت است . قرآن براى علم و عالم مقامى بس ارجمند قائل است ، تا جایى که « دین » در کتاب آسمانى اسلام به محور عقل و دانش استوار است .
قرآن مجید و روایات ، جمود بر عقاید و اندیشه هاى غلط گذشتگان را ، جنایت بر فطرت بشر و سلب مزیت عقلانى از انسان دانسته و مى گوید :
« متابعت از گمان و آراء و افکار و معلومات بسیارى از گذشتگان منحرف ، تمسک به چیزى است که نزد خدا ارزش ندارد »(1) .
هماهنگى دین و علم
کسانى که میان دین و دانش جدایى فرض مى کنند ، از نوع استدلالاتشان پیداست که ، دین را درک نکرده و از مفهوم عالى آن بى خبرند .
مراجعه به آثار مهم اسلامى ، یعنى قرآن و کتب معتبر روایى از قبیل اصول کافى ، من لایحضره الفقیه ، الشافى ، الوافى ، محجة البیضاء ،بحارالانوار و . . . که هر کدام ابواب مفصلى درباره علم و دانش ، از دیدگاه آیات و روایات دارند و همچنین مراجعه به تألیفات گرانبهاى دانشمندان اسلامى در طول 14 قرن گذشته ، اجازه چنین قضاوت غیر منصفانه اى را به انسان نمى دهد .
1 ـ ( وَإِن تُطِعْ أَکْثَرَ مَن فِى الاَْرْضِ یُضِلُّوکَ عَن سَبِیلِ اللهِ إِن یَتَّبِعُونَ إِلاَّ الظَّنَّ وَإِنْ هُمْ إِلاَّ یَخْرُصُونَ )] انعام (6) : 116 [ .
قضاوت بیگانگان
اگر بى خبران در دامن استعمار نبودند ، و اگر تقلید کورکورانه کوتاه نظران از مفاسد و شهوات غرب به ویژه اروپا و آمریکا در میان نبود ، و اگر صنایع چشم گیر آنان عده اى را از خود بى خود نمى کرد ، در حق اسلام نسبت به علم و دانش آنگونه رأى و نظر نمى دادند .
آنان در عالم مستى و بى خبرى و در دامن آلودگى ها بدون این که به اسلام مراجعه کرده باشند و از سرچشمه پاک آن جرعه اى نوشیده باشند ، با یک دنیا غرور و تکبر ، به نام تمدن و تجدد و به نام فیلسوف و دانشمند ، احمقانه در حق آیین پاک اسلام قضاوت مى کنند !
اى کاش این از خود بى خبران و هرزه هاى ناتوان و هرزه علف هاى سبز شده در لجن زار تقلید از غرب ، و قضاوت کننده گان و فرزندان بى سواد تقلید از حیوانات آدم نماى اروپا و آمریکا ، آراء و نظرات خود مخالفان غربى و غرب زدگان مخالف را درباره رابطه اسلام با علم جویا مى شدند .
اى کاش مى فهمیدند که منبع تمام علوم امروزى و تمدن جهانى ، اسلام است .
اى کاش پیشرو بودن اسلام را در نهضت هاى حیاتى و علمى از زبان آنان بشنوند ; باشد که از این خواب خرگوشى که منشأش کپسول خواب آور هواى نفس و شهوت آنان است ، بیدار شده و به خود بیایند و بیش از این در راه سقوط جوامع و ممالک اسلامى نکوشند .
او چه مى گوید ؟
« گوستاولبون » فرانسوى مى گوید :
«تمام جهان باید رهین منّت اسلام باشد ; زیرا ملت اسلام خدمات ارزنده و شایان تقدیرى به معارف دنیا نمودند . مراکز علمىِ اروپایى ها عبارت بود از جایى که در آنجا پاپ ها و سردمداران کلیساها به حالت نیمه وحشى زندگى کرده و به بى خطى و بى سوادى خود افتخار مى کردند . مدار علوم ما فقط مسلمانان بودند » .
و خلاصه در کتاب پربهاى « تمدن اسلام و عرب » مى نویسد :
« از نظر خصایص اخلاقى نیز همین اندازه بس که آنها اروپا را تربیت کرده به شاهراه تمدن و ترقى راهنمایى نمودند . حالت بربریّت اروپاییان تا مدت طولانى ، در واقع بیش از اینها بود که خود بتوانند آن را حس کنند . البته در قرن یازدهم و بیشتر در قرن دوازدهم احساسات مختصرى در مردم پیدا شده ; ولى از همان وقت فقط چند نفر از اشخاص حساس و روشن فکر ، ضرورت این را حس کردند که باید کفن جهالت را درید و بدون فاصله به طرف مسلمین که از هر جهت برتر و استادترند متوجه شد و به آنها مراجعه نمود » .
ترجمه متون اسلامى
پس از این مى نویسد :
« همانطور که بارها در کتاب تذکر داده شده است علوم مسلمانان در اروپا به وسیله جنگ صلیبى نبوده ; بلکه از «اندلس» و جزیره «صقلیه» و ایتالیا بوده است ، چنان که در سال 1130 میلادى دارالترجمه اى در طلیطله تحت ریاست اسقف اعظم « رایمون » تأسیس شده و تمام کتب مشهور مسلمانان را به لاتینى ترجمه نمود » .
از این ترجمه ها ، موفقیت کاملى حاصل گردید ; یعنى چشم هاى اروپاییان از این کتب باز شده و دنیاى تازه اى به روى خود گشودند .

روش اجرایی ساخت مخزن
فایل ورد 50 صفحه ای از مراحل ساخت مخزن
فایل رو از دست ندین
قسمتهایی از فایل مورد نظر:
نحوه ساخت مخزن دخیره دو منظوره پروپان / بوتان
12-1- هدف:
این دستورالعمل جهت ساخت ، نصب و جوشکاری مخزن ذخیره دو جداره پروپان و بوتان در جزیره خارگ مورد استفاده قرار میگیرد.
12-3-1- آماده سازی کف بستر و پی سازی مخزن
پی سازی و زیر سازی کف مخزن شامل مراحل ذیل می باشد :
12-3-1-1- آماده سازی کف بستر مخزن
12-3-1-1-1- بعد از پی کنی و خاکبرداری محل مخزن ، نقشه بردار با استفاده از دوربین نیو(NIVO) ارتفاع کف مخرن را نسبت به نقشه چک نموده و در صورت رسیدن به کد ارتفاعی قید شده در نقشه ،