پایان نامه تمام متن کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی
pdf فارسی
پایان نامه ارزیابی کیفیت خدمات سازمان از دیدگاه مشتریان و کارکنان
پایان نامه تمام متن کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی
pdf فارسی
پایان نامه تمام متن کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی-مالی
pdf فارسی
مقدمه
با انقلاب اطلاعاتی در اواخر قرن بیستم، شاهد تغییرات عظیمی در حجم، نوع، سرعت و دامنه فعالیتها بویژه در جوامع پیشرفته صنعتی و در کلیه زمینهها (اعم از علمی، فرهنگی، صنعتی و کشاورزی و غیره) هستیم. این انقلاب نهایتاً به ظهور IT منجر گردید. این مقاله سعی دارد که تاثیر IT را بر فرهنگ کارکنان پیام نور بررسی کند.قبل از هر چیز لازم به یادآوری است که بسیاری از کاربردهای یک اختراع یا یک صنعت جدید بعد از ایجاد آن روشن میشوند. ممکن است در آینده با فراگیرتر شدن این تکنولوژی، کاربردهای بیشتری نیز برای آن پیدا شود. اصولاً IT نوع جدیدی از ارتباط اطلاعاتی است که چنانچه با دید مدیریتی و بهطور صحیح به آن نگریسته شود، میتواند نه یک ابزار، بلکه یک تحول باشد که چهره یک بنگاه را عوض کند. این موضوع شامل فرهنگ کارکنان پیام نور نیز میگردد.
قبل از هر چیز لازم به یادآوری است که بسیاری از کاربردهای یک اختراع یا یک صنعت جدید بعد از ایجاد آن روشن میشوند. ممکن است در آینده با فراگیرتر شدن این تکنولوژی، کاربردهای بیشتری نیز برای آن پیدا شود. اصولاً IT نوع جدیدی از ارتباط اطلاعاتی است که چنانچه با دید مدیریتی و بهطور صحیح به آن نگریسته شود، میتواند نه یک ابزار، بلکه یک تحول در بین کارکنان پیام نور باشد که چهره یک بنگاه را عوض کند. این موضوع شامل فرهنگ کارکنان پیام نور نیز میگردد.نتیجه کار یک مدیر تولید، با تولید کالای دارای کیفیت موردنظر در زمان موردنظر و با حداقل هزینه مشخص میشود. در این راستا مدیر تولید باید بتواند برنامهریزی صحیحی برای تولید داشته باشد. برای یک برنامهریزی صحیح، شرط اول داشتن اطلاعات بدون اشتباه است. مدیر تولید در کار برنامهریزی با دو دسته موضوع مواجه است. یکی موضوعهایی که به داخل محل تولید و دیگری موضوعهایی که به خارج از محل تولید بازمیگردد. در رابطه با اطلاعات خارج از محل، ITی میتواند بهترین بستر برای سهولت ارتباط باشد. در ارتباطات تجاری سنتی که برپایه کاغذ قرار دارند، وارد کردن مکرر یک رشته اطلاعات یکسان و واحد موجب بروز مشکلاتی میگردد ولی با مبادله الکترونیکی دادهها، این مشکلات به صورت قابل ملاحظهای کاهش مییابند. یک مدیر تولید در بخش پیام نور نیاز دارد که بتواند برای مواداولیه و قطعات موردنیاز تولید، برنامهریزی صحیحی داشته باشد. ممکن است نبود یک قطعه کمارزش، کل خط تولید را در دانشگاه به مخاطره اندازد. چه بسا خط تولید به سبب ماندن ماده اولیه در گمرک و یا تعلل تولیدکننده مدتها متوقف بماند. IT، مدیر تولید و مدیر تدارکات را قادر میسازد که بتوانند با فروشندگان قطعات و مواد اولیه و سازمانهای درگیر، ارتباط صحیح برقرار کنند و از این راه دادههای جامعی دراختیار داشته باشند. ازطرف دیگر، نیاز بازار و تقاضای خرید نیز بدون کوچکترین وقفهای به مدیریت فروش میرسد و از آنجا نیز پس از انجام معامله به صورت الکترونیکی، سریعاً و بدون هیچگونه اتلاف زمانی به مدیر تولید میرسد. لذا مدیر تولید و مدیر برنامهریزی کلیه اطلاعات محیط بیرونی را در اختیار خواهند داشت و همچنین میتوانند ارتباطی روان با آن محیط برقرار سازند. به این صورت، قسمت بزرگی از مشکلات آنها حل خواهدشد.
نتیجه کار یک مدیر تولید پیام نور، با تولید کالای دارای کیفیت موردنظر در زمان موردنظر و با حداقل هزینه مشخص میشود. در این راستا مدیر تولید باید بتواند برنامهریزی صحیحی برای تولید داشته باشد. برای یک برنامهریزی صحیح، شرط اول داشتن اطلاعات بدون اشتباه است. مدیر تولید در کار برنامهریزی با دو دسته موضوع مواجه است. یکی موضوعهایی که به داخل محل تولید و دیگری موضوعهایی که به خارج از محل تولید بازمیگردد. در رابطه با اطلاعات خارج از محل، ITی میتواند بهترین بستر برای سهولت ارتباط باشد. در ارتباطات تجاری سنتی که برپایه کاغذ قرار دارند، وارد کردن مکرر یک رشته اطلاعات یکسان و واحد موجب بروز مشکلاتی میگردد ولی با مبادله الکترونیکی دادهها، این مشکلات به صورت قابل ملاحظهای کاهش مییابند. یک مدیر تولید نیاز دارد که بتواند برای مواداولیه و قطعات موردنیاز تولید، برنامهریزی صحیحی داشته باشد. ممکن است نبود یک قطعه کمارزش، کل خط تولید را به مخاطره اندازد. چه بسا خط تولید به سبب ماندن ماده اولیه در گمرک و یا تعلل تولیدکننده مدتها متوقف بماند. IT، مدیر تولید و مدیر تدارکات را قادر میسازد که بتوانند با فروشندگان قطعات و مواد اولیه و سازمانهای درگیر، ارتباط صحیح برقرار کنند و از این راه دادههای جامعی دراختیار داشته باشند. ازطرف دیگر، نیاز بازار و تقاضای خرید نیز بدون کوچکترین وقفهای به مدیریت فروش میرسد و از آنجا نیز پس از انجام معامله به صورت الکترونیکی، سریعاً و بدون هیچگونه اتلاف زمانی به مدیر تولید میرسد. لذا مدیر تولید و مدیر برنامهریزی کلیه اطلاعات محیط بیرونی را در اختیار خواهند داشت و همچنین میتوانند ارتباطی روان با آن محیط برقرار سازند. به این صورت، قسمت بزرگی از مشکلات آنها حل خواهدشد.نکته دیگری که بسیار حائزاهمیت است، روشهای نوین در برقراری ارتباطات است که قبلاً به هیچ عنوان امکان تصور آنها نمیرفت. به کمک IT، یک مدیر تولید اطلاعات موردنیاز خود را به صورتONLINE دراختیار خواهد داشت و درنتیجه میتواند راجع به تعیین استراتژی تولید برای آینده و اصولاً نحوههای جدیدتر تولید و ویژگیهایی که میتوان به محصول اضافه کرد، فکر کند.
تاثیر IT بر مدیریت تولید در بین کارکنان پیام نور
نکته دیگری که بسیار حائزاهمیت است، روشهای نوین در برقراری ارتباطات است که قبلاً به هیچ عنوان امکان تصور آنها نمیرفت. به کمک IT، یک مدیر تولید اطلاعات موردنیاز خود را به صورتONLINE دراختیار خواهد داشت و درنتیجه میتواند راجع به تعیین استراتژی تولید برای آینده و اصولاً نحوههای جدیدتر تولید و ویژگیهایی که میتوان به محصول اضافه کرد، فکر کند.از دیدگاه فرهنگ کارکنان پیام نور، برای اینکه یک محصول در سطح بینالمللی قدرت رقابت داشته باشد باید:
از دیدگاه فرهنگ کارکنان پیام نور، برای اینکه یک محصول در سطح بینالمللی قدرت رقابت داشته باشد باید:
• روی بهرهوری به اندازه کافی کار شده باشد؛
• برای کاهش هزینهها بسترسازی شود؛
• منابع و مواداولیه باید در زمان موردنظر دردسترس باشند؛
• کیفیت محصول با استانداردها و خواستههای بینالمللی مطابقت داشته باشد.
تاثیرIT برفرهنگ کارکنان پیام نور ( قسمت دوم(
برای این منظور داشتن یک چرخه اطلاعاتی صحیح، و با استفاده از رایانه و ITی الزامی است. چنین سیستم گردش اطلاعاتی که برمبنای IT پایهگذاری میشود، مزایای زیر را برای فرهنگ کارکنان پیام نور بهدنبال خواهد داشت:
1 - کاهش اشتباهات و افزایش صحت و دقت دادههای دریافتی و ارسالی
2 - افزایش سرعت انتقال دادهها
3 - برنامهریزی تدارکات و کنترل موجودی: برنامهریزی تدارکات و مباحث کنترل موجودی کاملاً بستگی به توان تولیدکنندگان مواداولیه، فاصله زمانی بین تصمیم ما برای خرید تا حصول توافق با فروشندهها (یا تولیدکنندگان) و فاصله زمانی بین زمان توافق و دریافت کالا دارد. این دقیقاً همان موضوع اصلی در IT است.
4 - کاهش میزان موجودی انبار: IT باعث کوتاه شدن زمان موردنیاز بین سفارش تا تحویل کالا میگردد. لذا دیگر نیازی به نگهداری موجودی مواداولیه برای مدت طولانی وجود نخواهد داشت. این کاهش موجودی مواد اولیه باعث آزادشدن حجم عظیمی از سرمایه خواهدشد.
5 - برنامهریزی تولید بطور کارآمدتر: دو عامل قبلی خود باعث خواهند شد که کار برنامهریزی تولید به میزان قابل ملاحظهای سادهتر گردد. با افزایش سرعت دریافت اطلاعات، امکان برنامهریزی تولید برمبنای سفارشات یا نیاز بازار امکانپذیر میگردد.
6 - کاهش زمان تحویل کالا: امروزه بسیاری از شرکتها فاصله زمانی میان سفارش تا تحویل خود را به میزان قابل ملاحظهای با استفاده از IT کاهش دادهاند. بهعنوان مثال، شرکت سیگارسازی آر.ج. رینولدز توانسته فاصله زمانی میان سفارش تا تحویل خود را از پنج هفته به سه روز کاهش دهد. بسیاری از شرکتها، دیگر از روشهایی غیر از IT سفارش قبول نمیکنند و بسیاری نیز دارای دو نوع زمان تحویل یا با روش IT و یا روشهای سنتی هستند. که البته زمان تحویل برای روشهایی غیر از IT به مراتب بیشتر است.
7 - کاهش قیمت تمام شده: کاهش زمان تحویل کالا، برنامهریزی تولید بهطور سادهتر و کارآمدتر و قابل اطمینانتر، عدم ایجاد مشکلات ناشی از کمبود یا نبود مواداولیه یا قطعات، کاهش میزان موجودی انبار مواداولیه و محصول، افزایش سرعت انتقال دادهها، کاهش اشتباهات و افزایش صحت و دقت داده، عدم دخالت انسان در ورود مجدد دادهها و کمشدن میزان مصرف کاغذ موجب کاهش هزینههای تمام شده میگردد که این موضوع موجب افزایش توان شرکتها برای رقابت خواهدشد.
فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد
تعداد صفحات این مقاله 24 صفحه
پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید
عنوان :
بررسی عوامل مؤثر بر انگیزش کارکنان آموزش و پرورش از دیدگاه مدیران آموزش و پرورش
با فرمت قابل ویرایش word
تعداد صفحات: 106 صفحه
تکه های از متن به عنوان نمونه :
مقدمه :
گرچه اختلافات بی حد و آشکار بین رفتارهای آدمیان وجود دارد ولی کوشش های معینی وجود دارند که برای تمام دنیا یکسان است.در اینجا کوشش می شود که نقش اصلی ، جهت انگیزه های مهم و اساسی انسان تعیین گردد.اساساً پویایی رفتار (زیر بنای رفتار) انسان، انگیزه است که او را به سوی ارضای نیازهای اساسی سوق می دهد به عبارت دیگر کنش هایی که فرد از خود نشان می دهد تماماً برای برقراری توازن و انسجام نیازهای انسانی است هرچند نمی توان به طور کامل جریان های آنها را دریافت.انسجام روانی فرد وابسته به تماس مناسب وی با محیط خارج و سطوح مناسب تحریکات یا اطلاعاتی است که دریافت می دارد.افراد بیشتر پذیرای اطلاعاتی می شوند که به خورد آنها داده می شود.حتی در شرایط ناگوار زندگی آشکار گردیده است که حداقل انگیزه و فعالیت که در هر فرد و در زمان های مختلف در نوسان است برای انسجام طبیعی روانی ضروری است تحت تأثیر بعضی شرایط مثلاً عدم تحریک های مناسب فرد احساس ملال ربی حوصلگی می کند و ممکن است کوشش نماید که سطح تحریک خود را از طریق انجام دادن بعضی امور گوناگون یا درگیر شدن با یک فعالیت هیجان آور انجام دهد برعکس تحت تأثیر تحریک یا فشارهای فوق العاده یا بیش از اندازه ممکن است فرد کوشش کند که سطح فعالیت و درون داد خویش را کاهش دهد.
انسان فطرتاً کنجکاو است و او برای فهمیدن و رسیدن به تصویری معنی دار از دنیای خویش همواره در تلاش است.اگر فرد نتواند نظم و ترتیب را در محیط خویش بیابد قادر نیست که پاسخ های مثبت و مناسب نسبت به آنها داشته باشد.آداب و رسوم و قوانین اجتماعی تا حدودی انعکاس هایی از انگیزه نظم و فهم و پیش بینی هستند.کوشش بشر برای نظم، فهم و پیش بینی در کنجکاوی وی درباره خویشتن و جستجوی دانش درباره دنیای اطرافش آشکار می شود.برای این مقصود همواره تجارب جدید بر اساس پیش فرض های موجود و قدیمی مورد تعبیر و تفسیر قرار گرفته است. (آزاد صبان 138 صفحه 68)
بیان مسئله :
نیروی انسانی شاغل در سازمان ها، اصلی ترین سرمایه در اختیار مدیران است و مدیریت منابع انسانی مهمترین و شاید اصلی ترین وظیفه مدیران می باشد.رفتار و فعالیت انسان ها ناشی از انگیزه ها یا نیازهای آنان است.مدیران با شناخت و پیش بینی انگیزه ها و نیازهای واقعی کارکنان تحت مدیریت خود می توانند به موقع و به طور صحیح به ارضاء نیازها و انگیزه های آنان اقدام نموده و از نیروی انسانی سازمان به نحو مطلوب در راستای اهداف سازمان بهره وری کنند.مدیریت صحیح در سازمان ها ایجاب می کند که مدیران با شناخت و پیش بینی انگیزه های نیروی انسانی تحت مدیریت خود همت گمارند و عدم توجه به ارضاء نیازهای نیروی انسانی باعث بروز رفتارهای سوء مانند ناکامی، لاقیدی، پرخاشگری و ... می شود و عدم همسوئی در نگرش مدیران و کارکنان در مورد نیازها و انگیزه های کارکنان از عوامل مهم بروز مشکلات نیروی انسانی در سازمان هاست.در همین راستا این تحقیق به بررسی عوامل مؤثر بر نیازهای کارکنان آموزش و پرورش از دیدگاه مدیران و کارکنان همین اداره پرداخته و اینکه نوع نگرش مدیران و اهمیت به انگیزه ها می تواند در انگیزه کارکنان هم تأثیر بگذارد یا نه.
و سئوال پژوهش
1 – آیا انگیزش خودیابی مدیران بر انگیزه کارکنان می تواند مؤثر باشد؟
2 – آیا سابقه کاری مدیران بر انگیزش فعالیت کارکنان می تواند مؤثر باشد؟
3 – آیا توجه به نیازهای امنیتی کارکنان توسط مدیران و انگیزه امنیتی کارکنان رابطه وجود دارد؟
4 – آیا افزایش تحصیلات مدیران در نگرش و انگیزش احترام و منزلت کارکنان مؤثر است؟
هدف های تحقیق :
هدف از تحقیق حاضر بررسی نیازها و انگیزش کارکنان و مدیران و آموزگاران مدارس اعم از ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان با نیازهای مدیران آموزش و پرورش و مدارس است و اینکه آیا سابقه کاری و افزایش تحصیلات و یا اهمیت دادن به نیازهای امنیتی و خودیابی می تواند در انگیزش و نیازهای کارکنان آموزش و پرورش تأثیر داشته باشد یا نه.
فرضیه های تحقیق :
1 –آیا از دیدگاه مدیران افزایش تحصیلات موجب ارتقاء انگیزش کارکنان می شود؟
2- افزایش خودیابی در مدیران برروی انگیزش خود یابی و تحق ذات کارکنان موثر بوده است .
3- توجه به نیازهای امنیتی کارکنان توسط مدیران و انگیزش کارکنان رابطه وجود دارد .
4- بین سابقه کاری مدیران و انگیزش کارکنان رابطه وجود دارد.
اهمیت و ضرورت تحقیق :
نیروی انسانی شاغل در سازمان ها مهمترین سرمایه در اختیار مدیران است که مدیریت منابع انسانی اصلی ترین وظیفه مدیران سازمان هاست . منابع انسانی جزء دارایی هاست که مستلزم مدیریت شایسته و متناسب است.افراد انسانی نه فقط از لحا ظ توانایی انجام کار بلکه از لحاظ علل یا اراده انجام کار (انگیزش) با هم متفاوتند.انگیزه ها، چراهای رفتارند و موجب آغاز و ادامه فعالیت می شوند.نیاز ما ماهتیای دلایل اصلی عمل به شمار می روند که مدیریت صحیح در سازمان ها ایجاب می کند که مدیران با شناخت و پیش بینی انگیزه های نیروی انسانی تحت مدیریت خود همت گمارند تا بتوانند با ارضاء صحیح و به موقع نیازهای آنان زمینه فعالیت و بازدهی واقعی آنان را در جهت اهداف سازمانی فراهم نمایند.مدیرانی که در انگیزش کارکنان خود موفق هستند غالباً محیطی فراهم کرده اند که در آن هدف های مقتضی و مناسب برای ارضاء نیازهای آنان مهیا شود و امید است با تحقیقات انجام شده بتوان رابطه بین مدیران و کارکنان را از قبل بیشتر به هم نزدیک کرد تا بتوان محیط کاری بدون دغدغه داشته باشیم. (شکوری، 1381، صفحه 31)
فهرست مطالب
چکیده
فصل اول : کلیّـات
تحقیق
مقدمه
بیان مسئله :
و سئوال پژوهش
هدف های تحقیق :
فرضیه های تحقیق :
اهمیت و ضرورت تحقیق :
متغیرهای تحقیق و تعاریف نظری و عملیاتی واژه ها :
تعاریف عملیاتی واژه ها و مفاهیم :
فصل دوم : پیشینه و ادبیات تحقیق
تعریف مدیریت
انگیزش
عوامل مؤثر در انگیزش :
انگیزش وطراحی سیستم پاداش مؤثر:
بررسی جوانب مختلف انگیزش کارکنان در سازمان
مقدمه
نگرش های مرسوم به انگیزش در سازمان
الگوهای سنتی
الگوی روابط انسانی
الگوی منابع انسانی
شکل شماره 1
متغیرهای مؤثر در انگیزش کارکنان
شکل شماره 2
الگوی عمومی انگیزش بر انگیزش در مدیریت
روش هـا
انتظارات و دستاوردها
ویژگی های فردی
ویژگی های شغل
ویژگی های موقعیت کاری
متغیرهای مؤثر در انگیزش:
ویژگی های فردی انگیزش
سلسله مراتب نیازها
برخورد با آثار نامطلوب به جای مانده بر رفتار:
اصلاح رفتار
روش های اصلاح رفتار
برای اصلاح کردن رفتار عملاً چه باید کرد؟
دستورهایی برای اصلاح رفتار :
دستورهایی برای استفاده از روش های اصلاح رفتار دستور
چگونگی ارتباط گروه و ایجاد انگیزش
حجم گروه :
رقابت گروه ها با هم ورقابت بین گروهی
موقعیت :
روابط ایستا و پایدار :
انحرافات اجتماعی و نقش آن برانگیزش کارکنان در سازمان :
مفهوم تشویق و تنبیه در منابع انسانی :
انگیزه ها و کوششهای انسان
انگیزه های فیزیولوژیایی
انگیزه های فیزیولوژیایی در سطح بقای نفس
انگیزه های گرسنگی ، تشنگی و خواب
انگیزه امنیت و احتراز از درد
انگیزه جنسی
انگیزه تحریک و فعالیت
انگیزه های فیزیولوژیایی در سطح تحقق نفس
انگیزه های روانی
انگیزه های روانی در سطح تحقق نفس
انگیزه های اجتماعی ( نیروهای اجتماعی در انگیزش )
انگیزه های ناخودآگاه
انگیزش و رفتار
فعالیت و برانگیختگی
گزینندگی انگیزشی
مراحل انگیزشی
الگوهای انگیزشی و سبک زندگی
فشارهای روانی
ناکامی
تعارض
فصل سوم :تعیین روش تحقیق
جامعه مورد مطالعه
حجم نمونه
روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری در تحقیق
روش تحقیق
روش آماری مربوط به فرضیه
فصل چهارم : یافته ها وتجزیه و تحلیل دادها
جدول 1-4 فراوانی و درصد فراوانی آزمودنی ها در رابطه با فرضیه اول و افزایش تحصیلات مدیران در نگرش و انگیزش احترام و فنرلت کارکنان
جدول 2-4 فراوانی های مورد انتظار و فراوانی های مشاهده شده در رابطه با فرضیه اول
جدول 3-4 فراوانی و درصد فراوانی آزمودنی ها در رابطه با فرضیه دوم و افزایش خودیابی در
مدیران بر روی انگیزش خود یابی و تحقق ذات کارکنان
جدول 4-4 فراوانی مورد انتظار و فراوانی های مشاهده شده در رابطه با فرضیه دوم
جدول5- 4 : فراوانی و درصد فراوانی آزمودنی ها در رابطه با فرضیه سوم و توجه به نیازهای امنیتی توسط مدیران در انگیزش امنیتی کارکنان تاثیر گذار بوده است .
جدول 6-4 : فراوانی های مورد انتظار و فراوانی های مشاهده شده در رابطه با فرضیه سوم
جدول 7-4 فراوانی و درصد فراوانی آزمودنی ها در رابطه با فرضیه چهارم و تاثیر سابقه کاری بالای مدیران در انگیزش کارکنان موثر بوده است .
جدول 8-4 فراوانی مورد انتظار و فراوانی های مشاهده شده در رابطه با فرضیه چهارم
فصل پنجم :
بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری :
پیشنهادات :
محدودیت ها
منابع و مآخذ
و.........
فرمت : word
تعداد صفحه : 76
قابلیت کپی و تغییر دارد.
دارای صحت و محتوای علمی تایید شده.
در صورت وجود هرگونه سوال یا ابهام با آدرس ایمیل زیر در تماس باشید: mataleb.mofid@gmail.com یا پیام خود را به شماره ی 09016353821 ارسال فرمایید