دانلود پاورپوینت تغذیه نوزاد با شیر مادر - 89 اسلاید

اختصاصی از رزفایل دانلود پاورپوینت تغذیه نوزاد با شیر مادر - 89 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

lاشاره به شیر مادر در قرآن (5 بار) و احادیث

lمتناسب بودن ترکیبات شیر هر مادر با نیازهای نوزاد خودش (نارس، دوقلویی و ...)

lارزش اقتصادی برای خانواده

lبارعاطفی برای مادر و نوزاد

lآلودگی کمتر میکروبی نسبت به شیر مصنوعی

 

lارزش غذایی متناسب برای نوزاد انسان

lوجود ترکیبات ایمنی بخش شیر مادر (ایمون‌گلوبینها و سلولهای زنده سیستم ایمنی)

lعدم نیاز به تهیه کردن (همیشه در دسترس)

lکاهش احتمال ابتلای کودک به آلرژیها و آسم و اگزما و ...

lایجاد محیط آرامتر در بیمارستان !!

lکاهش عفونتهای نوزادی در بیمارستان (هم اتاقی مادر و نوزاد)

l

شیرخواران تا پایان شش ماهگی یعنی تا
 شروع استفاده از غذای کمکی مادامی که منحصراً از شیرمادر استفاده می کنند حتی به آب هم نیاز ندارند
 و این امر در مطالعات عدیده ای که در مناطق گرم وخشک جهان هم انجام شده به اثبات رسیده است .

پروتئین:

.Iتفاوت از نظر مقدار پروتئین

lپروتئین شیر مادر یک سوم شیر گاو است

lرشد انسان کندتر از سایر حیوانات و لذا نیاز وی به پروتئین کمتراست. اگر نوزاد بیش از مقدار مورد نیازش پروتئین دریافت کند دفع آن برای کلیه های نارس او مشکل خواهدبود

lنکته: میزان پروتئین شیر مادر تحت تاثیر تغذیه مادر نیست ولی برخی اسیدآمینه های ضروری مثل لیزین و متیونین تحت تاثیر تغذیه  هستند.

●

.Iمقدار: در شیر مادر بیشتر است

.IIترکیبات:

.Iلاکتوز بیشتر

  --ضروری برای رشد بافت مغز

  --تسریع رشد باکتریهای مفید مثل لاکتو باسیلویس بیفیدوس   (تخمیر لاکتوز توسط این باکتریها، اسیدی شدن محیط   روده و در نتیجه جلوگیری از رشد باکتریهای مضر در روده   شیرخوار)

  --کمک در نگهداری مواد معدنی مثل کلسیم

لاکتوفرین  

nلاکتوفرین یک گلیکوپروتئین ایمنی بخش است که به مقدار فراوان در شیر مادر وجود دارد در حالی که شیرگاو فاقدآن است.

nلاکتوفرین مهمترین پروتئینی است که با آهن متصل می شود .

nلاکتوفرین با کمک SIgA یک عامل فعال بر علیه E.Coli است. 

nلاکتوفرین اگر با آهن اشباع گردد از میزان ایمنی بخشی آن کاسته می شود به همین جهت تجویز آهن در شیرخوران زیر شش ماه  که با شیرمادر تغذیه می شوند در صورتی که نیاز قطعی نداشته باشند توصیه نمی شود .

 

شیر دهی مجدد یا  Relactation

u

uآنچه واقعا تولید شیر مادر را افزایش می دهد مکیدن مکرر شیر خوار است که پستان مادر را برای تولید شیر بیشتر تحریک می کند .

uبدین ترتیب اگر مادر شیردهی را متوقف کرده و شیرش خشک شده، با مکیدن نوزاد، تولید شیر دوباره برقرار می شود و ممکن است 2-1 هفته طول بکشد تا شیر به مقدار زیاد جریان یابد .

 

 

 

باورهای غلط در شیر دهی

u- ترک خوردن نوک پستان مانع شیردادن است

u- در صورت وجود و یا لمس توده ای در پستان (مجرای بسته ) شیر دادن باید قطع شود

u- مادری که پستانش به ماستیت یا آبسه مبتلا است نباید شیر بدهد

u- عادت ماهیانه مادر بر شیر او تاثیر می کند

u- مادر شیرده اگر حامله شد باید شیردهی را قطع کند

 

 

خانم های شاغل و شیردهی

اشتغال زنان به عنوان یکی از دلایل کاهش تغذیه با شیرمادر در سراسر دنیا ، ذکر شده است.

 اشتغال به کار حتی اگر نقش قابل توجهی در بین سایر عوامل موثر در کاهش تغذیه با شیرمادر نداشته باشد به هر حال برای بسیاری از مادران، فرصت شیردهی و انجام سایر فعالیتهای مراقبت کودک را محدود می نماید.

uشیر فریز شده را نباید در حرارت اتاق ذوب کرد و یا پس از ذوب شدن مجدداً فریز کرد .

uروش گرم کردن شیر دوشیده شده:

–برای مصرف شیر منجمد شده نباید ظرف محتوی شیر را در حرارت اتاق یا روی اجاق ذوب کرد بلکه باید ظرف را زیر آب ولرم تکان داد تا یخ آن باز شود

– یا ظرف محتوی شیر را در قابلمه ای که مقداری آب دارد قرار داد و قابلمه را روی اجاق گذاشت .

uشیر دوشیده شده باید با قاشق و فنجان به شیر خوار داده شود .

 

u انرژی لازم روزانه برای تولید شیر و تامین افزایش متابولیسم پایه در دوران شیر دهی 580 کیلو کالری است.

uچربی که زنان در دوران بارداری ذخیره می کنند می تواند بعنوان ذخیره تامین انرژی در 3-2 ماه اول شیر دهی مقداری از نیاز افزایش انرژی را تامین نماید .

uمابقی این انرژی مورد نیاز در دوران شیر دهی بایستی از طریق تغذیه مادر تامین گردد.

 

 

uتوجه :

uمواد اسیدی موجود در رژیم غذایی مادر اثری روی تغییر PH  شیر او ندارد.

uدر غذاهای بودار مانند سیر این بو توسط چربیهای شیر وارد شیر مادر شده و بعضی شیر خواران به آن حساسیت دارند.

uتعدادی از شیر خواران تحمل بعضی از رژیمهای غذایی مادر را ندارند از جمله:

–سیر ، پیاز ، کلم ، شلغم ، لوبیا ، هندوانه ، زرد آلو و …

uاگر مادر به این موارد مطمئن است باید از خوردن آنها خودداری کند .

u

l

دانلود پاورپوینت فیزیولوژی هندبال- 34 اسلاید

اختصاصی از رزفایل دانلود پاورپوینت فیزیولوژی هندبال- 34 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

•دانشمندان فرانسوی در تحقیقات خود روی بازیکنان ملی فرانسه دریافتند که مهمترین عوامل موفقیت در هندبال بزرگی کف دست و بلندی قد است.

•علاوه بر قد؛ سنگینی وزن بازیکن نیز عامل دیگری است که او را موفقتر می سازد.

•دنگپلینگ1990در بازیکنان نخبه هندبال چین دریافت که بازیکنان بلندقد سنگین و عضلانی در دسته زنان و مردان عملکرد بهتری داشته اند.

•مواجر و همکاران(1994) دریافتند که بازیکنان هندبال به نسبت بازیکنان والیبال و بسکتبال کوتاه قدتر هستند ولی از نظر وزن برتری دارند

•در مطالعه ای که توسط لوپوا و همکارانش بر روی بازیکنان تیم ملی ایتالیا در یک بازی دوستانه انجام گرفت میانگین ضربان قلب بازیکنان 145 ضربه در دقیقه بدست آمد.

•حداکثر ضربان قلب 190 ضربه در دقیقه و میزان لاکتات آنان 4 میلی مول بر لیتر بود.

•سطوح بالاتر لاکتات کوستا(10میلی مول بر لیتر)و کولی؛ موازی؛کاردینال؛گاردینی(میانگین=9میلی مول برلیتر) گزارش شد.

•تحقیقات دیگری ضربان قلب 140تا200ضربه در دقیقه بازیکنان را نشان می دهد.  

 

ارزشیابی عوامل مختلف تاکتیکهای انفرادی

•جاگیری

•فرار

•گول شوت یا پاس

•گول بدن

•تاکتیک ضد حمله یک نفره

•پاس و نفوذ

•پاس به خط

•تخصص زیاد در یک پست

•سد فرار

•تخصص متوسط در چند پست

•

 

 

ارزشیابی عوامل مختلف پیکری

•ارتفاع قد

•تناسب عمومی اندام

•بزرگی دست

•عرض شانه ها

•بلندی پاها

•بزرگی بدن

•پاهای بلند

•بالا تنه بزرگ

دانلود پاورپوینت پروتئین واسیدهای آمینه- 39 اسلاید

اختصاصی از رزفایل دانلود پاورپوینت پروتئین واسیدهای آمینه- 39 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

vپپتیدها:ازبه هم پیوستن گروهای کربوکسیلات وآمونیم درآمینواسیدهاپیوند پپتیدی تشکیل می شود.

vدی پپتیدها:ازاتصال دو آمینواسید

vتری پپتیدها:ازاتصال سه آمینواسید

vپلی پپتیدها:ازاتصال بیش از 100آمینواسید

vاصطلاح پروتئین برای تعریف پلی پپتیدی بابیش از100آمینواسید که دارای یک عمل بخصوص  باشدبکار می رود.

v ترتیب آمینواسیدهادریک پپتیدویایک پروتئین توسط ترتیب بازهادر دزوکسی ریبو نوکلئیک اسیدDNAدرژن تعیین می شود.

v یک سلول می تواندازهزارها ملکول پروتئین مختلف تشکیل شود.

v  بدن  بیش از 50000نوع پروتئین مختلف دارد.

v

 

v  انسولین سنتز پروتئین راافزایش وتجزیه پروتئین راکاهش می دهد.

v  گلوکوکورتیکوئیدهاباانسولین اثرمخالف دارند.

v  نسبت انسولین به گلوکوکورتیکوئیدها مهم است.

vلیزوزوم وسیتوپلاسم محلهای اصلی تجزیه پروتئین هستند.

 

 

v

vدرورزشکارانی که دچارکم آبی شده اندکاتابولیسم پروتئین ها مختل می شود.

vدرهنگام گرسنگی تجزیه پروتئین هابرای دستگاه ایمنی

  ودستگاه گوارش مصرف می شوند.

vورزش باعث افزایش ترشح هورمون رشدGHمی شود.

vتزریق GHوانسولین روی هایپرتروفی اثرنداردوفقط بافت  کلاژن افزایش می یابد.

v

•

دانلود پاورپوینت رشد زبان و مراحل آن- 29 اسلاید

اختصاصی از رزفایل دانلود پاورپوینت رشد زبان و مراحل آن- 29 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

•تفاوت بین انسان و حیوان در زمینه های مختلفی قابل مشاهده است . برتری خارق العاده انسان در فعالیت های فکری گرفته تا استفاده از علائم نوشتاری برای برقراری ارتباط، تغییرات چشمگیر در شیوه زندگی و ابداع و خلاقیت در ساخت وسایل مختلف زندگی همگی نشانگر این است که انسان توانمندی های بسیار بالایی در مقابل حیوان دارد.

•

•بحث زبان پیچیده ترین و بحث انگیزترین سؤالی است که دربین زبان شناسان، روان شناسان وفلاسفه درباره زبان فعلاَ مطرح است :

•پیشرفت و رشد سریع زبان درکودکان چگونه قابل توجیه است ؟

•چه عامل و یا عواملی باعث رشد زبان( فراگیری زبان ) می شود ؟

•آیا باید به مکانیزی های فطری توجه شود یا عوامل و متغیرهای سطحی ؟

•کودک چگونه زبان مادری خود را می آموزد ؟

• آیا زبان امری یادگرفتنی است مانند مهارت هایی چون شنا و رانندگی ؟

•آیا زبان ذاتی و فطری است مانند راه رفتن ؟

•همه این سوالها و سوال های مشابه در نظریه های رشد زبان پاسخ داده می شود دراین زمینه به طور کلی به بعضی از مهمترین نظریه های زبان اشاره می نما ئیم .

 

 

الف)نظریه رفتارگرایی از دیدگاه اسکینر

مبحث تقلید در زبان

نظریه یادگیری اجتماعی از دیدگاه آلبرت بندورا

2-  نظریه های نهاد گرایی :

فطری نگری از دیدگاه چامسکی

•نوام چامسکی (1959) زبان شناس، نظریه فطری نگری را مطرح کرد که به موجب آن، مهارت زبان  حیرت انگیز کودکان خردسال را به صورتی که در ساختار مغز انسان حک شده است در نظرمی گیرد. چامسکی با تمرکز روی دستورزبان، اظهار داشت که قواعد ساختار جمله به قدری پیچیده هستند که حتی کودکان خردسالی که از لحاظ شناختی خبره هستند نمی توانند آنها را مستقیما یاد بگیرند یا کشف کنند. در عوض، او معتقد است که تمام کودکان با وسیله فراگیری یک زبان به دنیا می آیند، یعنی سیستمی فطری که از مجموعه ای قواعد مشترک در تمام زبان ها تشکیل می شود.این سیستم به کودکان امکان می دهد تا صرف نظر از زبانی که می شنوند، به محض اینکه واژه های کافی داشته باشند،به صورت قانونمند زبان را بفهمند و صحبت کنند. 

•

مراحل رشد زبان:

•1-  گریه و فریاد :

•کودکان در سالهای اول برای فهماندن منظور خود ناگزیر از گریه و فریاد استفاده می کنند . یعنی به نوعی با استفاده ازآن قصد برقراری ارتباط با دیگران دارند.

• شیر خوارگان به هنگام تولد قادر به تولید صدا هستند . آن ها مجهز به تمام ابزارهای مورد نیازشان هستند.

• 2-  ادای صداهای نامشخص ( غان و غون کردن ) 8-4 ماهگی .

          کودکان در این سن قادر به تشخیص و تمایز دادن میان واج ها هستند . اگر صدای معینی به شیرخوار نواخته شود ، و لازمۀ شنیدن صدا مکیدن بطری شیر باشد . در این صورت،نرخ مکیدن تا زمان خوگیری کودک به آن واج افزایش خواهد یافت . وقتی نرخ مکیدن نسبت به یک صدا کاهش یابد ، نواختن صدای متفاوت بار دیگر نرخ مکیدن را افزایش خواهد داد . 

•عوامل موثر در رشد گویایی :

3-نظریه های شناختی

4-نظریه تعامل گراها

منابع

دانلود پاورپوینت درس جنگ جهانی اول- 13 اسلاید

اختصاصی از رزفایل دانلود پاورپوینت درس جنگ جهانی اول- 13 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تشدید رقابت های استعماری

•ظهور قدرت های اروپایی : در قرن 19م.جهان عرصه ی رقابت های استعماری دولت های انگلستان،روسیه و فرانسه بود امّا در اوایل قرن 20م.قدرت های جدیدی همچون آلمان،ایتالیا و امپراطوری اتریش-مجارستان سر بر آوردند و با کشور های سابق برای به دست آوردن مستعمرات و کسب منافع اقتصادی به رقابت پراختند.

چ

ایران درجنگ جهانی اول

•جنگ جهانی اول هم‌زمان با حکومت احمد شاه قاجار بود و دولت مشروطهٔ ایران ضعیف‌ترین دوران خود را می‌گذراند. علی رغم اعلام بی‌طرفی دولت ایران، نیروهای متخاصم از جنوب و شمال وارد ایران شدند.

•پیامد های جنگ جهانی اول

•جنگ جهانی اول، چهار امپراتوری را نابود ساخت، امپراتوری آلمان تاج و تخت را از دست داد و دولت جمهوری جایگزین آن شد. امپراتوری‌های شکست خوردهٔ اتریش - مجارستان و امپراتوری عثمانی هر دو از هم گسیختند و امپراتوری روسیه نیز به دست انقلابی‌های بلشویک افتاد.

•اشغال ایران توسط بریتانیا و خرید آذوقهٔ مردم ایران توسط ارتش اشغالگر و شروع قحطی بزرگ ۱۹۱۷ - ۱۹۱۹ بین هشت تا ده میلیون نفر از مردم ایران به کام مرگ فرو رفتند.