فایل تحلیل محتوای تصویر کتاب درسی براساس متن نوشتاری در کتاب فارسی خوانداری ابتدایی

اختصاصی از رزفایل فایل تحلیل محتوای تصویر کتاب درسی براساس متن نوشتاری در کتاب فارسی خوانداری ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحلیل محتوای تصویر کتاب درسی براساس متن نوشتاری در کتاب فارسی خوانداری
ابتدایی

فرمت فایل: pdf

تعداد صفحات: 18

تحلیل محتوای تصویر کتاب درسی براساس متن نوشتاری در کتاب فارسی خوانداری ابتدایی

اختصاصی از رزفایل تحلیل محتوای تصویر کتاب درسی براساس متن نوشتاری در کتاب فارسی خوانداری ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحلیل محتوای تصویر کتاب درسی براساس متن نوشتاری در کتاب فارسی خوانداری
ابتدایی

فرمت فایل: pdf

تعداد صفحات: 18

دانلود فایل پاورپوینت در مورد اهداف فارسی خوانداری و نوشتاری .

اختصاصی از رزفایل دانلود فایل پاورپوینت در مورد اهداف فارسی خوانداری و نوشتاری . دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت در مورد اهداف فارسی خوانداری و نوشتاری

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 17

اهداف فارسی خوانداری

}1.توانایی بلند خوانی و صامت خوانی

}

}2.خواندن با لحن و آهنگ مناسب

}

}3.درک نوشته ها و دریافت پیام اصلی

}

}4.دریافت ارتباط بین بخش های مختلف نوشته

}

}5.گسترش دایره د ید در خواندن

}

}6.پرورش مشاهده و تقویت توانایی خوب دیدن

اقدام پژوهی تقویت خط نوشتاری دانش آموزان

اختصاصی از رزفایل اقدام پژوهی تقویت خط نوشتاری دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 اقدام پژوهی چگونه توانستم خط نوشتاری مهدیه  را بهبود بخشم؟

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 19

فهرست مطالب

چکیده

واژه های کلیدی:

مقدمه 

شرایط موثر بر بدخطی دانش اموزان :

ادبیات و پیشینه ی تحقیق  

آموزش درست نویسی:

گردآوری اطلاعات( شواهد 1 ):

تجزیه و تحلیل داده ها

ارائه ی راهکارهای عملی برای برطرف کردن مشکل بدخطی دانش آموز 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن  

گردآوری اطلاعات(شواهد دو) 

ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن  

پیشنهادات   

منابع:

چکیده

اینجانب ،.............. ( لیسانس آموزش ابتدایی و .............. سابقه خدمت ) آموزگار پایه ی چهارم در اوایل سال تحصیلی با دیدن مشق و املای  " مهدیه "  متوجه مشکل بدخطی او که گاهی تا حد نارسا نویسی نیز می رسید ، شدم. با شواهدی که من از این مشکل مهدیه داشتم با همکارانم تصمیم گرفتیم در جهت بهبود خط نوشتاری اش به او کمک نماییم ما در این اقدام پژوهی سعی کردیم دانش آموز روش صحیح نوشتن ، مداد در دست گرفتن ، شکل صحیح حروف ، اندازه ی بیاض و سواد حروف ، ابتدا و انتهای نگارش حروف و ... را یاد بگیرد. و همچنین برای تقویت عضلات ماهیچه ای دست دانش آموز و هماهنگ تر شدن بیشتر چشم و دست او هنگام نوشتن،  فعالیت هایی را در زنگ های هنر و ورزش با همکاری و مساعدت های مدیر و مربی تربیت بدنی انجام دادیم.و همچنین برای رفع موانع فیزیکی،جسمی و نگارشی تا رسیدن به وضع مطلوب تلاش کردیم.

واژه های کلیدی: نارسانویسی،خط نوشتاری،اقدام پژوهی

اقدام پژوهی تقویت خط نوشتاری دانش آموزان

اختصاصی از رزفایل اقدام پژوهی تقویت خط نوشتاری دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 اقدام پژوهی چگونه توانستم خط نوشتاری مهدیه  را بهبود بخشم؟

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 19

فهرست مطالب

چکیده

واژه های کلیدی:

مقدمه 

شرایط موثر بر بدخطی دانش اموزان :

ادبیات و پیشینه ی تحقیق  

آموزش درست نویسی:

گردآوری اطلاعات( شواهد 1 ):

تجزیه و تحلیل داده ها

ارائه ی راهکارهای عملی برای برطرف کردن مشکل بدخطی دانش آموز 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن  

گردآوری اطلاعات(شواهد دو) 

ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن  

پیشنهادات   

منابع:

چکیده

اینجانب ،.............. ( لیسانس آموزش ابتدایی و .............. سابقه خدمت ) آموزگار پایه ی چهارم در اوایل سال تحصیلی با دیدن مشق و املای  " مهدیه "  متوجه مشکل بدخطی او که گاهی تا حد نارسا نویسی نیز می رسید ، شدم. با شواهدی که من از این مشکل مهدیه داشتم با همکارانم تصمیم گرفتیم در جهت بهبود خط نوشتاری اش به او کمک نماییم ما در این اقدام پژوهی سعی کردیم دانش آموز روش صحیح نوشتن ، مداد در دست گرفتن ، شکل صحیح حروف ، اندازه ی بیاض و سواد حروف ، ابتدا و انتهای نگارش حروف و ... را یاد بگیرد. و همچنین برای تقویت عضلات ماهیچه ای دست دانش آموز و هماهنگ تر شدن بیشتر چشم و دست او هنگام نوشتن،  فعالیت هایی را در زنگ های هنر و ورزش با همکاری و مساعدت های مدیر و مربی تربیت بدنی انجام دادیم.و همچنین برای رفع موانع فیزیکی،جسمی و نگارشی تا رسیدن به وضع مطلوب تلاش کردیم.

واژه های کلیدی: نارسانویسی،خط نوشتاری،اقدام پژوهی