رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

مدل تحلیل میدان نیروی لوین در تحول )مطالعه موردی: اداره آموزش وپرورش اصفهان(

اختصاصی از رزفایل مدل تحلیل میدان نیروی لوین در تحول )مطالعه موردی: اداره آموزش وپرورش اصفهان( دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مدل تحلیل میدان نیروی لوین در تحول )مطالعه موردی: اداره آموزش وپرورش اصفهان(


مدل تحلیل میدان نیروی لوین در تحول )مطالعه موردی: اداره آموزش وپرورش اصفهان(

مقالات علمی پژوهشی مدیریت و حسابداری  با فرمت           Pdf           صفحات  19

چکیده
سازمان ها برای رفع نیازهای آینده خود بایستی شناخت دقیقی از تغییر و تحولات اجتماعی، درونی خود و نیاز توسعه را احساس
نمایند. تحوّل در سازمان علاوه بر داشتن برنامه ریزی، یک فرایند زمان بر است؛ یعنی با تغییرات تدریجی در حوزه های گوناگون سازمان،
می توان به یک تحول بنیادین، که همان خواسته مدیران عالی و فرایند تحوّل است، دست یافت. این پژوهش بررسی و تحلیل میدان نیروی
کرت لوین در تحول اداره ی آموزش وپرورش اصفهان می باشد که در سال 1392 انجام گرفت .
حجم جامعه آماری 420 نفر از مدیران و کارشناسان این سازمان می باشند. حجم نمونه 200 نفر از طریق فرمول کوکران به دست
آمد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده گردید. روش تحقیق توصیفی و از نوع کاربردی می باشد. ضریب آلفای
کرونباخ در این تحقیق 81 / 0 می باشد که از پایایی قابل قبولی برخوردار است.
نتایج بدست آمده از آزمون کولموگراف اسمیرنوف نشان می دهد که متغیرهای مورد بررسی از توزیع نرمال پیروی می کنند. -
همچنین نتایج آزمون فرضیات نیز نشان داد که عوامل بازدارنده و سوق دهنده، ظرفیت های تکنولوژیکی و آموزشهای کاربردی هر
سه در ایجاد تحول در اداره آموزش و پروزش شهر اصفهان تاثیر دارند.
واژگان کلیدی : تحول سازمانی، عوامل سوق دهنده، عوامل بازدارنده، تعادل در سازمان
Subject (Topic of article) :
Analysis Model of Lewin's Force Field in Evolution
(Case Studey: Education Bureau, Isfahan)
Abstract:
Organizations have to recognize the social changes,their own inner changes exactly and consider to need development for meeting their future needs. Change in organization in addition to having a plan, is a time consuming and long-lasting process; it means that could be able to make up fundamental changes that is desire of senior managers and requirements of change process, by gradual changes in various aspects of organization.This study is analysis of Kurt Lewin's Force Field in change of Education organization of Isfahan that was done in 2014.
The size of the statistical community is 420 people of managers and experts of thisorganization. The sample size of 200 people achieved by Cochrane formula. It was used SPSS software to analysis of data. Research methodology is descriptive and applicable. Cronbach's Alpha Coefficient in this study is 0/81 that its reliability is acceptable. The results of Kolmograph-Smirnov test indicates the evaluated variables follow the Normal Distribution. The hypothesis test results also showed the inhibiting and encouraging factors, technological potentials and application trainings, all three influence revolutionizing in the Education Bureau of Isfahan.

 


دانلود با لینک مستقیم


مدل تحلیل میدان نیروی لوین در تحول )مطالعه موردی: اداره آموزش وپرورش اصفهان(

پاورپوینت درباره کورت لوین

اختصاصی از رزفایل پاورپوینت درباره کورت لوین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت درباره کورت لوین


پاورپوینت درباره کورت لوین

فرمت فایل :power point( قابل ویرایش) تعداد اسلاید: 34 اسلاید

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مقدمه

دهه هفتاد تغییرات قابل توجهی در توجه و تمرکز روان شناسان اجتماعی را شاهد بوده است. بسیاری از روان شناسان اجتماعی تغییر جهت داده و توجه خود را به مسائل واقعی اجتماعی و یافتن راه حل آنها معطوف کرده و میراث لوین را دوباره زنده کردند.

 

کورت لوین و جهت گیری به سوی عمل پژوهی

کورت لوین را می توان جدی ترین مدافع ترکیب روانشناسی اجتماعی نظری با روانشناسی عملی در یک ساختار مشترک و زمینه یکسان دانست.

لوین نه فقط به ساختن نظریه ها علاقه مند بود بلکه همیشه دراین فکر بود که آنها را در عمل به کار گیرد. به همین جهت کوششهای او متوجه بعضی مسائل اجتماعی از قبیل مشکلات ازدواج برخورد ها و تضاد های کارگر و کارفرما ومسائل روانشناختی گرو ههای اقلیت بود. لوین با اطلاق عمل پژوهی به کارهای خود در این زمینه ها متوجه شده بود که سازمان ها و موسسات اجتماعی که مایل به از بین بردن یا پیشگری از مسائل اجتماعی بوده اند صرفنظر از اینکه با چه جدیت  و کوششی در این راه گام گذاشته اند غالبا در این کار ناموفق بوده اند . هدف او تبدیل این نیت خوب به عمل سازمان یافته و موثر بود. در این راه پاسخگویی جامعه به این سه سوال را ضروری می دانست:

qموقعیت فعلی چگونه است؟
qاشکالات کدامند؟
qو از همه مهمتر برای رفع آنها باید چه کار کرد؟

از نظر لوین عمل پژوهی شامل تجزیه تحلیل واقعیت یابی یا ارزشیابی و بعد تکرار کل این چرخه فعالیت و در واقع مارپیچی از این چرخه هاست محقق در عمل داده هایی درباره یک سازمان فراهم می اورد . همین داده هارا در مورد سازمان بکار می برد تغییرات ایجاد شده را اندازه می گیرد و دوباره این فرایند را تکرار می کند.

 

 

 

تحقیق بر روی مسائل

تحقیقات کاربردی برای بیشتر روانشناسان اجتماعی بیانگر تغییر مسیر مهمی در تفکرات است. بیکمن (1981) به تفاوت های موجود بین روانشناسی اجتماعی بنیادی و روانشناسی کاربردی در چهار حوزه اشاره کرده است: در هدف تحقیق در روش بکار رفته در زمینه ای که تحقیق درآن صورت می گیرد و در نقش شخص محقق. همه این وجوه تمایز در یک موقعیت منفرد به کار نمی روند اما تصویر کلی از تفاوتهای بین این دو حوزه به دست می دهند. در اصطلاح کلی تر ما میتوانیم هدف اصلی تحقیق نظری را افزایش دانش و معلومات و هدف تحقیق عملی را حل مسائل بدانیم . البته این مقایسه در حد افراط بیان شده است. تحقیقات عملی در عین حال ممکن است اطلاعات زیادی را در باره موضوعات نظری به ما بدهند. و تحقیق نظری نیز همان گونه که لوین اشاره کرد ممکن است پاسخهایی برای مسائل اجتماعی ارائه دهند.

 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت درباره کورت لوین