نمونه پایان نامه با موضوع: رابطه بین استفاده کنندگان از اطلاعات مالی و گزارش های حسابداری

اختصاصی از رزفایل نمونه پایان نامه با موضوع: رابطه بین استفاده کنندگان از اطلاعات مالی و گزارش های حسابداری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 قالب بندی :   PDF

شرح مختصر : این تحقیق به بررسی تطبیقی صورتهای مالی تهیه شده بر مبنای استانداردهای حسابداری مالی ، با مبانی نظری گزارشگری مالی ( چارچوب نظری ) در ایران می پردازد. هدف از این تحقیق بررسی میزان تحقق اهداف مبانی نظری گزارشگری مالی ( چارچوب نظری ) ، در صورتهای مالی تهیه شده بر اساس استانداردهای حسابداری مالی ایران می باشد . نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهد که صورتهای مالی بر مبنای استانداردهای حسابداری ، اهداف گزارشگری مالی مندرج در مبانی نظری گزارشگری مالی را بصورت مطلوب فراهم نمی نماید . همچنین از نتایج دیگر این تحقیق می توان به این مطلب اشاره نمود که صورتهای مالی تهیه شده بر مبنای استانداردهای حسابداری ، ویژگیهای کیفی اطلاعات مالی مندرج در مبانی نظری گزارشگری مالی را بصورت مطلوب فراهم می نماید . این فصل کلیات تحقیق است که در ابتدا موضوع تحقیق در قالب سوال آغازین مطرح می شود بعد به سراغ بیان مسئله می رویم که شامل سه قسمت است در قسمت اول چرای مسئله مورد بررسی قرار می گیرد در قسمت دوم اشاره ای به نتایج تحقیقاتی که قبلاً انجام شده داریم و در قسمت سوم به موضوع می پردازیم. بررسی استفاده کنندگان، از اطلاعات مالی و گزارش های حسابداری در بانک کشاورزی شهرستان بروجرد. اشخاص و مراجعینی که حق دارند از سیستم حسابداری یک مؤسسه اطلاعاتی را دریافت کنند، استفاده کنندگان از اطلاعات مالی نامیده می شوند که شامل ابعادی چون استفاده کنندگان درون و بیرون سازمانی هستند. محصول هر سیستم حسابداری اطلاعات متعدد و متنوعی در شکل ها و قالب های گوناگون است که اصطلاحاً گزارش های حسابداری نامیده می شود کهش امل ابعادی چون گزارش های درون و برون سازمانی است. و سپس اهمیت و ضرورت موضوع و اهداف تحقیق مطرح می شود بعد از آن فرضیه های تحقیق بیان می شود و در پایان تعریف عملیاتی را مطرح می نمایم با مطالعه این فصل می توانیم اطلاعات مناسبی نسبت به تحقیق به دست آوریم.

فهرست:

استفاده کنندگان از اطلاعات مالی

استفاده کنندگان برون سازمانی

سرمایه گذاران

فروشندگان کالاها و خدمات

گزارشهای حسابداری

صورت های مالی

گزارشهای مالی خاص

گزارش های برون سازمانی در مؤسسات تولیدی

گزارش بهای تمام شده کالای فروش رفته چیست؟

گزارش خلاصه سود و زیان چیست؟

ترازنامه در مؤسسات تولیدی

گزارشهای درون سازمانی در مؤسسات تولیدی

استفاده کنندگان اطلاعات مالی

انواع گزارش های حسابداری

بخش کالای ساخته شده

روش نمونه گیری

روش تجزیه و تحلیل داده ها

نتیجه گیری و پیشنهادات

نتیجه گیری براساس ابعاد

نتیجه گیری براساس فرضیات

تأثیر قصه گویی بر مهارت های اجتماعی و رابطه کودک با والد کودکان پیش دبستانی دختر و پسر شهر تهران در سال 88-87

اختصاصی از رزفایل تأثیر قصه گویی بر مهارت های اجتماعی و رابطه کودک با والد کودکان پیش دبستانی دختر و پسر شهر تهران در سال 88-87 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پژوهش حاضر با هدف، بررسی میزان اثربخشی قصه گویی بر افزایش مهارتهای اجتماعی و بهبود رابطه کودک با والد کودکان پیش دبستانی انجام شده است.این پژوهش از نوع آزمایشی، با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل و گزینش تصادفی بود. بدین منظور با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، 60 کودک پیش دبستانی (30 دختر و 30 پسر) از مناطق شمال و جنوب تهران به صورت تصادفی انتخاب شدندو به صورت تصادفی در دو گروه 30 نفری آزمایش و کنترل جایگزین شدند. ابزار این پژوهش،پرسشنامه مهارت های اجتماعی احمدی_ نوارنی و شاخص تنیدگی والدین بود .از دو گروه آزمایش و کنترل پیش آزمون به عمل آمد. سپس گروه آزمایش به مدت 5/1 ماه، 10 جلسه تحت جلسات قصه گویی قرار گرفتند و گروه کنترل از نفوذ چنین عاملی محفوظ نگه داشته شدند. سپس مجدداً از دو گروه آزمایش و کنترل پس آزمون به عمل آمد. نتایج حاصل بوسیله آزمون تحلیل کواریانس مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داده است که قصه گویی بر افزایش مهارت های اجتماعی تأثیر دارد و میزان مهارت های اجتماعی کودکان پسر به طور معنا دار بیش از کودکان دختر است.اما در مورد تأثیر قصه گویی و جنسیت بر رابطه کودک با والد نتایج تفاوت معناداری نشان نداد.

پروپوزال بررسی رابطه بین کاربست مدیریت زمان و انگیزش فردی

اختصاصی از رزفایل پروپوزال بررسی رابطه بین کاربست مدیریت زمان و انگیزش فردی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پروپوزال حاوی 18 صفحه با فرمت doc و قابل ویرایش می باشد و برای مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت تهیه شده است. 

فهرست مطالب: 

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت پژوهش

پیشینه پژوهش

پیشینه داخلی

پیشینه خارجی

اهداف پژوهش

سوالات پژوهش

تعاریف نظری و عملیاتی متغیرهای پژوهش

روش پژوهش

جامعه آماری

حجم نمونه و روش نمونه گیری

ابزار پژوهش

چگونگی تعیین پایایی و روایی ابزار پژوهش

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات

منابع

تعداد صفحات: 18

فرمت: doc و قابل ویرایش

پایان نامه رابطه بین باورهای غیر منطقی و میزان اضطراب در دانشجویان

اختصاصی از رزفایل پایان نامه رابطه بین باورهای غیر منطقی و میزان اضطراب در دانشجویان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقدمه:

رویکرد شناختی و روانی شناسی امروزه مورد توجه بسیار قرار گرفته است وبیشتر از هر رویکرد دیگری مورد تجربه واقع می شود (ای وی، ای وی و مورگان 1993،ص258) رویکرد شناختی معتقد است که ریشه رفتارهای انسان در نوع تفکر و نگرش وطرز تلقی های اوست برنز، 1367، ص 17) می گوید: ‌«نخستین اصل شناخت گرایی است که حال اسنان نتیجه شناخت ها و تفکرات اوست.» با استفاده از تئوری ABC درمان شناختی- رفتاری پیشرفت بسیار زیادی از دهه 1970 تاکنون داشته است و اکنون یکی از راجترین اشکال درمان روان شناختی است (الیس، 1991،ص2) عبارت زیر نیز توضیحی از این توسط الیس است. «در سالهای اخیر روان درمانیهائی که گرایش شناختی دارند. نه فقط به دلیل پژوهش هایی که اثر بخشی آن را تأئید کرده اند، بلکه به دلیل شهرت عامی که یافته اند، موفقیت زیادی داشته اند و سهولت گرایش شناختی در درمان مستقیم باعث شده است که این شیوه نسبت به سایر شیوه ها مطبوعتر و کمتر تهدید کننده باشد. (الیس، 1989، ص3) صدها مطالعه در تحقیقی کنترل شده نشان داده اند که RET و CBT مقایسه با سایر روش های روان درمانی به طور معنی دارتری به مراجعان کمک کرده اند تا کمتر پریشان باشند. چند ده مطالعه دیگر نشان داده اند که آزمون هایی که برای سنجش باورهای غیر منطقی و نگرش مختل بر اساس تئوری ABC ساخته شده اند به طول معنی داری گروه های پریشان گروه های افراد کمتر پریشان را از یکدیگر متمایز می سازد. (بایسدن 1980، دیجیوسپی، میلروترکسر 1959، الیس، 1979، هرلن و بمیس 1981، شوارتس،1982، وودز به نقل از الیس، 1991 ص2). اساس شکل گیری نظریه منطقی-هیجانی ارائه مدل ABC درباره پریشانی هیجانی است (الیس 1962 الیس، a1997، b1977 به نقل از الیس، 1991 ص 3) بر اساس این رویکرد پیامدهای هیجانی پریشان کننده (Cها) به طور مستقیم از وقایع فعال ساز (Aها) پیروی نمی کنند. بلکه تاثیر وقایع فعال ساز بر پیامدهای هیجانی به وسیله باورهای شخص (Bها) تحت تاثیر قرار می گیرد. الیس (شفیع آبادی،1373، ص 126-122) بر مجموعه ای از باورها تاکید می کند. که فرض می شوند رایجترین منبع های پریشانی هیجانی باشند. این باورها مشتملند: 1- اعتقاد فرد به این که لازم و ضروری است که همه افراد دیگر جامعه او را دوست بدارند و تاییدش کنند. 2- اعتقاد به اینکه لازمه احساس ارزشمندی وجود حداکثر لیاقت، کمال و فعالیت شدید است. 3- اعتقاد فرد به اینکه گروهی از مردن بد و شرور هستند و باید به شدت تنبیه شوند. 4- اعتقاد فرد به اینکه اجتناب و دوری از بعضی مشکلات زندگی و مسئولیت های شخصی فرد آسانتر از مواجه شدن با آنهاست. 5- اعتقاد فرد به اینکه اگر حوادث و وقایع طوری نباشد که او می خواهد. بی نهایت ناراحتی و بیچارگی می آورد. 6- اعتقاد فرد به اینکه بدبختی و عدم خشنودی او به وسیله عوامل بیرونی به وجود آمده است. 7- اعتقاد فرد به اینکه چیزهای خطرناک و ترس آور موجب نهایت نگرانی می شوند و فرد همواره باید کوشا باشد تا امکان به وقوع پیوستن آنها را به تاخیر بیاندازد. 8- اعتقاد فرد به اینکه باید متکی به دیگران باشد و بر انسان قویتر تکیه کند. 9- اعتقاد فرد به اینکه تجارب و وقایع گذشته و تاریخچه زندگی تعیین کننده مطلق رفتار کنونی هستند و اثر گذشته را در تعیین رفتار کنونی به هیچ وجه نمی توان نادیده انگاشت. 10-اعتقاد به اینکه انسان باید در مقابل مشکلات و اختلالات رفتاری دیگران کاملا برآشفته و محزون شود. اعتقاد فرد به اینکه هر مشکلی همیشه یک راه حل درست و کامل فقط یک راه حل وجود دارد و اگر انسان بدان دست نیابد بسیار وحشتناک و فاجعه آمیز خواهد بود. الیس می گوید این باورها منجر به این می شوند که افراد وقایع را بسیار ناراحت کننده تلقی کرده و مطابق با آن پاسخ خواهند داد این مدل اساسی محرک بزرگی برای دیدگاه شناختی که به رفتار درمانی و زمینه های وابسته مربوط می شوند، بوده است (الیس 1977) اساساً این باورها غیر منطقی تحت چهار عنوان قرار می گیرند: 1- باور وحشتناک بودن 2- باور مربوط به تحمل ناکامی پائین 3- تقاضاها یا خواسته های مستبدانه 4- ارزیابی از خود به صورت کلی هدف پژوهش حاضر این است که با توجه به نظریه الیس نشان دهد تفکرات غیر منطقی حاکم بر فرد می تواند میزان اضطراب فرد ارتباط داشته باشد. بیان مسئله انسان عصر ما به دنبال آرامش روانی است. دنیای امروز با پیچیدگی ها و ویژگی های خاص فرهنگ ماشینی انسان را درگیر و دار اضطرابهای کشنده ای قرار داده است که چهره زندگی را رنگ بس نازیبا زده و آن را غیر قابل تحمل ساخته است. آرزوی هر انسانی آرامشی است که بتواند در آن مسیر زندگی خود را به سوی سعادت طی کند و اضطراب سدی است محخیط بر انسان و محاط در انسان که سراسر حیات درون و بیرون او تحت تاثیر خود قرار داده است و این سوال برای هر یک از ما مطرح است که ریشه اضطراب های انسان در چیست؟ و چگونه می توان به مقابله با آن پرداخت؟ با توجه به اینکه هر یک از مکاتب روان شناسی انسان و مشکلات او را از دریچه ای خاص مورد مطالعه قرار می دهد، بر اساس دیدگاه خود راه حل هایی برای مشکلات او مطرح میکند. اساس طبقه بندی روان درمانی، تمرکز درمان بر روی یکی از جنبه های عملکرد روان میباشد. این سه جنبه عبارتند از رفتار، عواطف و تفکر

ضرورت تحقیق:

کلی می گوید: اختلال روانی عبارت است از استفاده از ساختارهای ذهنی که عدم صحت و کارایی آنها به اثبات رسیده است (شاملو 1368) اضطراب مفهوم اساسی در همه نظریه های شخصیت و یکی از عوامل مهم در اختلالات رفتاری است. مطالعاتی که در زمینه هایی غیر از آسیب شناسی روانی، به ویژه در حیطه یادگیری و ادراک انجام گرفته نشان می دهد که تاثیر اضطراب فراتر از موارد بالینی بوده است (اسپیلبرگر 1996). حدود 5 تا 20 درصد از مردم ممکن است از اضطراب حاد یا مزمن ناراحت باشند و زنها دوبار بیشتر از مردها از این اختلال در عذابند. (احمدی 1368) همچنین گفته می شود که حدود 10 تا 14 درصد مراجعین به متخصصین قلب مبتلایان به نوروز اضطراب هستند.) (توحیدی،1364). با توجه به اهمیت موضوع تفکر و گستره و حاکمیت آن در زوایای زندگی از طرفی و اهمیت موضوع اضطراب به عنوان ریشه اساسی همه بیماری های نوروتیک (فروید،1369) از طرف دیگر لازم به نظر می رسد که جایگاه تفکر در ایجاد اضطراب مشخص می شود تا بتوان از نحوه های تفکر اضطراب زا پیشگیری کرده و به اصطلاح آن بپردازیم.

فرمت ورد  تعداد صفحات 80

دانلود پایان نامه کارشناسی روانشناسی - تعیین رابطه رضایت زناشویی مادران و عزت نفس دختران شان با فرمت ورد به همراه پرسشنامه

اختصاصی از رزفایل دانلود پایان نامه کارشناسی روانشناسی - تعیین رابطه رضایت زناشویی مادران و عزت نفس دختران شان با فرمت ورد به همراه پرسشنامه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده

تحقیق حاضر به منظور بررسی تاثیر رضایت زناشویی مادران بر عزت نفس دخترانشان است. جامعه آماری شامل ۶۰ نفر، که ۳۰ نفر مادران و ۳۰ نفر دختران شان را شامل ‌می‌باشد نمونه گیری به صورت تصادفی است. برای بررسی این رابطه از ضریب همبستگی پرستون استفاده شده. تست های موردآزمون تست عزت نفس آیزنگ و تست رضایت زنا شویی Enrich است که از هر یک از مادران و دختران از این تست ها گرفته شده. پس از تحقیقات و مطالعات با استفاده از آزمون معنا دار ضریب همبستگی و پرستون مشخص شد که بین متغیر رضایت زناشویی و عزت نفس رابطه معنی داری وجود دارد و فرضیه ما پذیرفته میشود.

مقدمه 

رضایت از زندگی زناشویی نکات زیادی لازم دارد که باید مورد توجه باشد زیرا رضایت در اثر ارضای نیازهای اساسی انسانها به وجود می آید. انجام خواسته ها باید یک ارتباط دو سویه و متقابل باشد و در روابط بیابین با مدیریت آگاهانه ای وارد عمل شد. مثلاً باید برای همسر مستمع خوبی بود و با توجه به شخصیت طرف مقابل باعث برانگیختن نقاط مثبت او شد و با کمال علاقه و حوصله به خواسته ها و امیال ایشان توجه کرد و در حد توان در انجام آنها تلاش و کوشش به عمل آورد زیرا این کوشش ها دلیل بر احترام و علاقه است و یا مثلاً میل باطنی خود را به صورت پیشنهاد عرضه کرد. در نتیجه طرف مقابل نیز با رغبت به آنها گوش فراهم میدهد و در صورت توان آنها را انجام میدهد و در مجموع برای رسیدن به یک رضایت زناشویی بالا در خیلی از مراحل زندگیمهارت داشت تا به یک زندگی موفق و ایده آل و با رضایت بالای زناشویی دست یافت. عزت نفس شامل احساسات و باورها و آرزوهای پیچیده ای است که بر اساس مهارت های در حال تغییر در تاثیر متقابل و نفوذ به دنیای اطراف است. پایین بودن اعتماد به نفس و احساس خود ارزشمندی که همان عزت نفس میباشد باعث به وجود آمدن بسیاری از اختلالات رفتاری و شخصیتی می شود و برای از میان برداشتن این اختلالات، پرورش و تقویت احساس عزت نفس واعتماد به نفس و مهارت های فردی و اجتماعی نقش به سزایی ایفا میکنند.

اهداف تحقیق:

الف- هدف اصلی

تحقیق درباره تاثیر رضایت زناشویی مادران بر عزت نفس دختران ایشان

ب- هدف فرعی

1. سنجش میزان رضایت زناشویی مادران با استفاده از آزمون رضایت زناشویی

2. سنجش میزان عزت نفس دختران با استفاده از آزمون عزت نفس کوپر اسمیت

3- مقایسه میزان عزت نفس دخترانی که مادران شان رضایت زناشویی زیاد دارند با مادرانی که رضایت زناشویی کم دارند.

4- سنجش رابطه بین رضایت زناشویی مادران با عزت نفس دختران شان

بحث و نتیجه گیری

تحقیق حاضر در صدد است که به بررسی تاثیر رضایت زناشویی مادران بر عزت نفس دختران شان بپردازد.

با توجه به محاسبات آماری به این نتیجه رسیدم که رضایت زناشویی مادران بر عزت نفس دختران شان تاثیر داشته و رابطه معنا داری وجود دارد و در نتیجه کاربرد آن می تواند برای افزایش میزان عزت نفس دختران مورد استفاده باشد.

رضایت زناشویی در یک زندگی مشترک لازم و ضروری می باشد و نتایج خوبی به بار می آورد و محیط خانواده را مطلوب می سازد و در نتیجه اثرات مثبتی خواهد داشت که یکی از این اثرات عزت نفس بالای فرزندان می باشد و این امر طبیعی به نظر میرسد که در یک محیط آرام و سالم افراد سالم پرورش یابند. چنانکه اگر انسان موفق و راضی باشد زندگی بی نظیر است و اگر ناراضی باشد زندگی خسته کننده است در نتیجه انسانی که از زندگی رضایت داشته باشد عزت نفس خوبی هم خواهد داشت و میتواند در زندگی به مدارج بالای اجتماعی و معنوی برسد.

لیست مطالب 

چکیده

فصل اول

مقدمه

بیان مسأله

بیان فرضیه

آیا بین رضایت زناشویی مادران باعزت نفس دخترانشان همبستگی مستقیم وجود دارد ؟

اهداف تحقیق

تعریف عملیاتی واژه ها

فصل دوم

متغیرهای تحقیق

2-1) تعریف رضایت مندی ازدواج

2-1-1- تعریف ازدواج

2-1-2-تاریخچه ازدواج

همسر گزینی در گذشته

2-1-3-ازدواج در غرب

2-1-4-ازدواج در ایران

2-1-5- انواع ازدواج

2-1-6- ازدواج از نظر برخی از اندیشمندان

2-1-7- ازدواج از نظر مکاتب مختلف

ازدواج در جوامع پیش از اسلام

ازدواج در اسلام

دیدگاه قرآن در مورد ازدواج

2-1-8- ازدواج از نظر روان شناسان

2-1-9-فلسفه ازدواج

2-1-10- رهنمودهای روان شناختی برای دختران جوان در زمینه شیوه رویارویی مناسب با شوهرانشان

2-1-11- توصیه روان شناسان و مشاوران ازدواج برای داشتن ازدواج موقت

«تعریف عزت نفس»

«تاریخچه»

عزت نفس از دیدگاه قرآن و احادیث و دانشمندان اسلامی

« عزت نفس از نظر مکتب های اخلاقی دنیا»

منابع عزت نفس کدامند؟

نظر دانشمندان در این موضوع

اهمیت عزت نفس

عوامل موثر بر عزت نفس

گذری به نظرات و تحقیقات انجام شده در مورد عزت نفس

عزت نفس اجتماعی

عزت نفس تحصیلی

عزت نفس خانوادگی

عزت نفس تصور جسمانی

عزت نفس کلی

فصل سوم

1- جامعه آماری

2- نمونه و روش نمونه گیری

3- ابزار تحقیق

پرسشنامه رضایت زناشویی Enrich

روایی و اعتبار پرسشنامه

روش ارائه و نمره گذاری پرسشنامه

آزمون عزت نفس آیزنک

طرح و شیوه اجرای تحقیق

فصل چهارم

جدول برخی داده های توصیفی برای متغیر عزت نفس

جدول برخی داده های توصیفی برای متغیر رضایت زناشویی

جدول جدول ضریب همبستگی پیرسن برای فرض اول

جدول جدول آزمون Anova برای فرض اول

جدول جدول توافقی عزت نفس بر حسب رضایت

فصل پنجم

بحث و نتیجه گیری