پاورپوینت درس 9 پیام های اسمانی هشتم (تدبیر زندگانی)

اختصاصی از رزفایل پاورپوینت درس 9 پیام های اسمانی هشتم (تدبیر زندگانی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پاورپوینت در 13اسلاید فوقالعاده زیبا  وقابل ویرایش برای درک کامل مفاهیم تهیه شده است

پاورپوینت درس 1پیام های اسمانی هقتم

اختصاصی از رزفایل پاورپوینت درس 1پیام های اسمانی هقتم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینتی زیبا و جذاب در 13 اسلاید قابل نمایش و ویرایش

پاورپوینت درس 8 پیام دهای اسمانی هشتم(نشان ارزشمندی - قوانین راه سعادت -اثار پوشش نامناسب -بی حجابی)

اختصاصی از رزفایل پاورپوینت درس 8 پیام دهای اسمانی هشتم(نشان ارزشمندی - قوانین راه سعادت -اثار پوشش نامناسب -بی حجابی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینتی زیبا و جذاب در 12 اسلاید قابل نمایش و ویرایش

پاور پوینت درس 3 پیام های اسمانی هشتم (بهشت و بهشتیان /دوزخ و دوزخیان)

اختصاصی از رزفایل پاور پوینت درس 3 پیام های اسمانی هشتم (بهشت و بهشتیان /دوزخ و دوزخیان) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینتی زیبا و جذاب در 15 اسلاید فوق العاده بی نظیر و قابل ویرایش

دانلود درس پژوهی با موضوع هدیه های اسمانی پنجم ابتدایی راهنمایان زندگی

اختصاصی از رزفایل دانلود درس پژوهی با موضوع هدیه های اسمانی پنجم ابتدایی راهنمایان زندگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی هدیه های اسمانی پنجم ابتدایی راهنمایان زندگی

فرمت فایل word و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 27 صفحه

قسمتی از مجموعه

طرح درس

مشخصات طرح درس

نام درس: هدیه های آسمانی                        پایه: پنجم ابتدایی                       تعداد فراگیران:  

موضوع درس: راهنمایان زندگی   روش تدریس: پرسش و پاسخ      زمان: 50 دقیقه

  هدف کلی: آشنایی با پیامبران و ویژگیهای آنان

  اهداف جزئی:

1. آشنایی رفتار و کردار مردم قبل از دین اسلام
2. خداوند پیامبران را برای هدایت مردم برگزیده است
3. حضرت محمد ( ص ) آخرین فرستاده خداوند برای هدایت مردم به دین اسلام است
4. نحوه سپاسگزاری از خدواند متعال را یاد بگیرد

  اهداف رفتاری

1. رفتار و کردار پیامبران را سرمشق زندگی خود قرار دهد
2. به دستورات دین اسلام عمل نماید
3. به پیامبران احترام بگذارد
4. بتواند ویژگیهای پیامبران را نام ببرد
5. بتواند اسامی پیامبران را به ترتیب نام ببرد

  وسایل تدریس:

کتاب درسی ـ کارت  ( اسامی پیامبران اولوالعزم ) ـ تابلو ـ گچ ـ ورقه سفید

  ارزشیابی تشخیصی:

معلم از دروس گذشته چند سوال از دانش آموزان می پرسد :

1 ـ برای پاسخ پرسشهای که نمی دانیم از چه کسانی سوال می پرسیم ؟

2 ـ چرا پادشاه مسلمانان را تسلیم بت پرستان نکرد ؟

3 ـ آیا ما می توانیم برنامه مناسب زندگی خود را تنظیم کنیم ؟

4 ـ سهیل چگونه می تواند خطاها یش را جبران کند ؟

5 ـ مردم قبل از اسلام چه کارهای انجام می دادند؟

  آماده سازی ( ایجاد انگیزه ):

معلم به هر گروه ورقه ای سفید می دهد تا دانش آموزان به صورت گروهی به سوالات پاسخ دهند .

ـ به نظر شما چه کارهای زشت و ناپسند است  ؟

ـ  هر گروه ضمن بحث و گفتگو با هم شروع به نوشتن می نمایند .

ـ حالا چه کارهای نیکو و پسندیده است ؟

 ـ سر گروه ها مطالب خود را بیان می نمایند .

ـ معلم  ضمن ارائه مطالب بوسیله گروهها آن ها را دردو ردیف رو ی تابلو می نویسد.

ـ بچه ها انجام دادن کدام کارها شایسته یک مسلمان است ؟

ـ کارهای نیک و پسندیده

ـ در چه کتابی به ما سفارش شده که کار نیک و خوب انجام دهیم ؟

ـ قرآن