چکیده :
دانشگاه به عنوان نهادی تأثیر گذار در عرصه فرهنگی جامعه ، بخشی است که همواره کانون توجهات بخش های مختلف جامعه بوده و حتی اقدامات دانشگاه در حوزه فرهنگ ، برمحیط دانشگاهی نیز تأثیر عمده ای می گذارد . در این میان یکی از اقدامات در خور و شایسته که می بایست بیشتر مورد توجه قرار گیرد ، تعالی سر فصل های دروس علوم انسانی خواهد بود ، چون یگانه جایگاه در کل سر فصل های رشته های مختلف دانشگاهی است که می توان با بهبود و ارتقای آن ، در فرهنگ جامعه و دانشگاه تأثیر گذاشت . ارتقای فرهنگ اصیل اسلامی - ایرانی نیازمند زمینه سازی برای پذیرش فرهنگ اسلامی در دانشگاه هاست که این مهم محقق نمی شود مگر اینکه دانشگاهی اسلامی بنیان نهاده شود ؛ امّا متأسفانه در حال حاضر آنچه که به عنوان منابع علوم انسانی در اختیار دانشجویان قرار گرفته ، اغلب ترجمه منابع خارجی است که با فرهنگ ایرانی - اسلامی فاصله زیادی دارد و در حقیقت کپی برداری و صرف ترجمه از منابع علوم انسانی که می بایست با فرهنگ و تفکر یک جامعه تطابق داشته باشد ، خلاف منطق است . این چنین است که منابع علوم انسانی ما در سطح بین المللی در جایگاه بسیار پایینی قرار گرفته است که با توجه به وجود ذخایر غنی اسلامی در عرصه علوم انسانی ، عزمی جدی برای باز نگری در سرفصل های علوم انسانی را می طلبد . امید است که این نوشتار ، سهم کوچکی در این امر داشته باشد .
واژگان و عبارات کلیدی :
علوم انسانی اسلامی ، ارتقای فرهنگ دانشگاهی ، سرفصل های دروس علوم انسانی، دانشگاه اسلامی ، فرهنگ ایرانی - اسلامی ، تهاجم فرهنگی ، ارتباطات ، جامعه شناسی ، جرم شناسی ، حقوق جزای اختصاصی ، تروریسم ، محاربه .
مقاله: نقش سرفصل های دروس علوم انسانی در ارتقای فرهنگی دانشگاه ها با تاکید بر رشته حقوق ،جزاو جرم شناسی - فرمت ورد
