رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

ارزیابی کیفیت سرویس دهی پروتکل AODV در ارسال داده های چند رسانه ای

اختصاصی از رزفایل ارزیابی کیفیت سرویس دهی پروتکل AODV در ارسال داده های چند رسانه ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ارزیابی کیفیت سرویس دهی پروتکل AODV در ارسال داده های چند رسانه ای


ارزیابی کیفیت سرویس دهی پروتکل AODV در ارسال داده های چند رسانه ای

مقالات علمی پژوهشی کامپیوتر با فرمت    Pdf       صفحات      12

چکیده:
شبکه اقتضایی خودرویی ) 5VANET ( یک شبکه مبتنی بر ارتباط خودرو با خودرو یا خودرو با زیرساخت های ارتباطی با استفاده از فنن
آوری بی سیم شبکه محلی است. به طور کلی، VANET هنگامی تشکیل می شود که وسایل نقلیه نیاز به انتقنا بسنته هنا بنه یکندیگر بنا
استفاده از شبکه های بی سیم دارند. شبکه و ارتباطات بی سیم خودرویی فناوری کلیدی برای سامانه حمنل ونقنل هوشنمند ) 2ITS ( اسنت
فرآهم آوردن کیفیت سرویس نقش مهمی در کارآمدی سامانه حمل و نقل هوشمند دارد. VANET تحرک بنا،، توووونو ی ووینا و بن ی
نظمی انتشار را تجربه می کند. این خصوصیات منحصر به فرد حفظ کیفینت سنرویس دهنی منورد ن یناز VANET را ینک مسنلله چناوش
برانگیز کرده است. VANET بعنوان یک زیر شاخه از شبکه های MANET دارای ویژگی های خود سازمانی و خنود مندیریتی اسنت .
در این مقاوه ارزیابی کیفیت سرویس دهی وروتکل AODV در ارسا داده های چندرسانه ای از طریق 2 ns به عنوان شبیه سناز شنبکه و
9SUMO به عنوان شبیه ساز تحرک صورت می گیرد.
واژگان کلیدی: کیفیت سرویس دهی، ارسا چند رسانه ای ، AODV ، VANET

 


دانلود با لینک مستقیم


ارزیابی کیفیت سرویس دهی پروتکل AODV در ارسال داده های چند رسانه ای

اقدام پژوهی بهبود فرایند یاددهی و یادگیری در کلاسهای چند پایه مدرسه

اختصاصی از رزفایل اقدام پژوهی بهبود فرایند یاددهی و یادگیری در کلاسهای چند پایه مدرسه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی بهبود فرایند یاددهی و یادگیری در کلاسهای چند پایه مدرسه


اقدام پژوهی بهبود فرایند یاددهی و یادگیری در کلاسهای چند پایه مدرسه

اقدام پژوهی بهبود فرایند یاددهی و یادگیری در کلاسهای چند پایه مدرسه

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحه: 37

 

 

 

مقدمه:

آموزش و پرورش یک حقوق عمومی است و هر کودکی حق دارد که از آموزش بهره مند گردد لذا ایجاد کلاس های چند پایه فرصت یادگیری برای بسیاری از کودکان مناطق و روستایی و عشایری را فراهم می سازد . توسعه  مدارس با کلاسهای چند پایه بنا به دلایلی هم چون کاهش جمعیت دانش آموزی ،موقعیت و ... اجتناب ناپذیر است

کلاس های چند پایه به عنوان ابزاری جهت خدمت به انسان های محروم و مراکزی جهت ایجاد آگاهی اجتماعی ، پیشرفت اقتصاد و ...به شمار می آید . تدریس کلاس های چند پایه یکی از روش های آموزشی است که می توان نیاز های بسیاری از واجب التعلیم در مناطق محروم تامین نماید ، نگاه های مختلفی به کلاس های درسی چند پایه وجود دارد ، برخی از این کلاس ها را جزو معضلات آموزشی می دانند و برخی دیگر وجود این کلاس ها را به مشابه فرصتی برای یک عمل آموزشی و پرورشی بهینه به شمار می آورند .

بررسی ها و تحقیقات انجام گرفته نشان می دهد که میان دانش آموزان کلاس های چند پایه با دانش آموزان کلاس های تک پایه از جهت توانایی شناختی تفاوت معنی داری وجود ندارد . افزون بر این دانش آموز کلاس های چند پایه نسبت به دانش آموزان تک پایه از نظر رشد اجتماعی ، سازگاری محیطی ، بیان عواطف ، روحیۀ همکاری ، بهداشت روانی ، پختگی رفتار و ... برتری نشان می دهند ،تدریس در کلاس های درسی چند پایه و دانش آموزی در این کلاس ها تجارب فراوانی به بار می آورد . تجارب برآمده از کلاس های درس چند پایه برای معلمان ،افزایش توانایی حرفه ای و دل بستگی به دانش آموزان است . در عصری که مسائل مثل کنترل جمعیت به دلیل انفجار و در نتیجه کاهش زاد و کاهش دانش آموزان جامعه آموزشی از راه دور مطرح است ، ضرورت تشکیل کلاس های چند پایه در مدارس امری اجتناب ناپذیر به نظر می رسد و این در حالی است که انتظار والدین و جامعه از مدارس برای تربیت و آموزش مناسب فراگیران با توجه به مقتضیات زمان بالا بوده و این مهم را می طلبد که مسئولین مربوطه بررسی موقانه ای را در مورد کلاس های چند پایه ، نقاط ضعف و قوت آنها ، نحوه تشکیل ، جنبش ، اداره و مدیریت و کاهش نقاط ضعف آنها انجام دهد.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی بهبود فرایند یاددهی و یادگیری در کلاسهای چند پایه مدرسه

روش های طراحی یک چند متغیره برای کنترل ولتاژ (کد 209)

اختصاصی از رزفایل روش های طراحی یک چند متغیره برای کنترل ولتاژ (کد 209) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

روش های طراحی یک چند متغیره برای کنترل ولتاژ (کد 209)


روش های طراحی یک چند متغیره برای کنترل ولتاژ (کد 209)

چکیده مقاله

این مقاله یک روش شناسی (متودولوژی)  طراحی برای تنظیم ولتاژ یک ریزشبکه با DG تک واحدی جزیره ای و بار مربوطه اش را پیشنهاد میکند. متودولوژی طراحی کنترلر بر اساس مجموعه ای از مدلهای چند ورودی-چند خروجی (MIMO)ِ سیستم ریزشبکه میباشد و بطور همزمان، شکل دهی  حلقه باز و تجزیه سیستم را توسط یک روش بهینه سازی برجسته، اجرا میکند.

مقاله اصلی به همراه ترجمه+شبیه سازی+گزارش+آموزش

توجه: برای مشاهده مقالات می توانید وارد کانال تلگرام شوید و سپس مقاله مورد نظر خود را مشاهده نمایید.
توجه: با پرداخت مبلغ مقاله مورد نظر خود به صورت کارت به کارت از 10%  تخفیف بهره مند شوید.برای این منظور بعد از کسر 10% مبلغ مقاله مابقی را به شماره کارت ذیل واریز نمایید.سپس کد مقاله را تلگرام نمایید.
موبایل: 09210225047
تلگرام: 09210225047
کانال تلگرام: simulinkpaper@
ایمیل: lotfabadi.alireza@gmail.com
شماره کارت: 7412-7439-8110-6273  به نام علیرضا لطف آبادی


دانلود با لینک مستقیم


روش های طراحی یک چند متغیره برای کنترل ولتاژ (کد 209)

اقدام پژوهی تقویت خداشناسی در بین دانش آموزان کلاس های چند پایه, سوم و چهارم

اختصاصی از رزفایل اقدام پژوهی تقویت خداشناسی در بین دانش آموزان کلاس های چند پایه, سوم و چهارم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی تقویت خداشناسی در بین دانش آموزان کلاس های چند پایه, سوم و چهارم


اقدام پژوهی تقویت خداشناسی در بین دانش آموزان کلاس های چند پایه, سوم و چهارم

اقدام پژوهی تقویت خداشناسی در بین دانش آموزان کلاس های چند پایه, سوم و چهارم

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحه: 20

 

 

 

مقدمه:

با عنایت به رویکرد جدید نظام آموزشی و تاکید  موکد در سند چشم انداز وزارت آموزش و پرورش  و توجه و تاکید مقامات ارشد نظام بالاخص مقام معظم رهبری درونی سازی بحث خداشناسی در بین دانش آموزان و هدایت ایشان به سوی حیات طیبه ، بر آن شدیم تا راه کارهای موثری جهت تدریس درس خداشناسی  بیابیم .          

از آن جا که در زندگی امروزی به دلیل صنعتی شدن ، ایجاد شبکه های مختلف  ماهواره ای و اینترنتی  توسط امپریالیسم فرهنگی ، که با اهداف کاملا مشخص سعی در نابودی اعتقادات راستین مردم ما مخصوصا نسل آینده دارند ،توجه به معنویات و خدا وند بسیار حیاتی و مهم بوده و وجه خاص و ویژه به آن می تواند تضمین کننده ی سلامت فکر و اندیشه و فرهنگ غنی مردم و کشور عزیزمان باشد  .

لذا احساس کردیم که توجه به معنویات و نعمت های الهی در بین نسل امروزی ،کم رنگ شده است . هرچند در آموزش و پرورش توجه ویژه به درس هدیه های آسمانی و تدریس درست و آگاهانه آن می تواند افراد با ایمان و متعهدی را به جامعه تحویل دهد . اما  بر آن شدیم تا روشی بهتر وجذاب برای دانش آموزان دردرس هدیه های آسمانی بیابیم. تادانش آموزان وجود خدا را و نعمت هایش را در زندگی خود احساس کنند و با دید بازتری به محیط اطراف خود بنگرند  .

معمولا در مناطق دور افتاده و محروم به علت تعداد اندک دانش آموزان ، کلاس های آموزشی به صورت چند پایه تشکیل می گردد ، تا دانش آموزان این مناطق نیز از آموزش رایگان دولتی برخوردار گردند  .

تدریس در کلاس های چند پایه مشکلات فراوانی دارد که اگر روش های مناسب تدریس در زمان محدود آموزشی اتخاذ گردد ، می تواند ما را به اهداف آموزشی نزدیک کند.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی تقویت خداشناسی در بین دانش آموزان کلاس های چند پایه, سوم و چهارم

پاورپوینت پردازنده های چند هسته ای MULTI , CORE PROCESSOR

اختصاصی از رزفایل پاورپوینت پردازنده های چند هسته ای MULTI , CORE PROCESSOR دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت پردازنده های چند هسته ای MULTI , CORE PROCESSOR


پاورپوینت پردازنده های چند هسته ای MULTI , CORE  PROCESSOR

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

 فرمت فایل: powerpoint (قابل ویرایش و آماده پرینت)

 تعداد اسلاید:11

مقد مه

nعلم کامپیوتر با سرعت بسیار زیاد درحال پیشرفت است و روزبه روز سخت افزارها و    نرم افزارهایی وارد بازار می شوند که موجب تحول این صنعت می گردند.
n
nدو شرکت بزرگی که به شد ت ازاین محصول پشتیبانی می کنند واز تولید کننده های عمد ه ی آن به شمارمی روند  Intel ” و AMD ” هستند.
n
nابتدا این شرکت AMD  بود که اعلا م کردقصد تولید پردازند های چند هسته ای را دارد ؛ اما اولین پردازنده ی چند هسته ای که وارد بازار شد تولید شرکت Intelبود.

دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت پردازنده های چند هسته ای MULTI , CORE PROCESSOR