راههای تقویت انشا نویسی در دانش آموزان

اختصاصی از رزفایل راههای تقویت انشا نویسی در دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

عنوان:راههای تقویت انشا نویسی در دانش آموزان

نوع فایل:ورد قابل ویرایش

تعداد صفحه:111

قیمت:5000 تومان

دانلود و خرید به صورت آنلاین

پشتیبانی در صورت هر گونه مشکل

به همراه فهرست کامل:چکیده،مقدمه...

فهرست مطالب

عنوان

صفحه

چکیده

5

مقدمه

7

تعریف انشا و هدف از تدریس آن:

9

ـ تعریف علمی انشا:

9

انشا از نظر لغوی :

9

نحوه ی آموزش انشا:

10

مراحل آموزش انشا درحالت کلی :

11

ـ مراحل آموزش انشا:

11

ـ هدفهای تدریس انشا:

12

مهارت های مورد نیاز برای نگارش انشا:

13

تجدید نظر و بازنگری متن انشا:

15

روش آموزش انشا نویسی:

16

•      معیار انتخاب موضوع انشا:

17

• ا قسام انشا:

20

1) انشا توصیفی یا وصفی:

20

چه نکاتی را اید در خلاصه نویسی انشا رعایت نمود؟

24

در تصحیح انشا باید به نکات ذیل توجه نمود:

25

راه های تقویت مهارت انشا نویسی

26

• اصول آموزش انشا :

28

• دانش آموزباید:

28

• راهکارهای اجرایی جهت نگارش و نوشتن خلاق:

28

ضعف ناشنوایان انشا نویسی

36

ارائه ی روش های کاربردی برای بهبود کیفیت آموزش انشا

40

کارگاه های نوشتن به جای انشا

40

شیوه های آموزش نگارش در آموزش ابتدایی

41

 برای نوشتن  فعال و راه حل آن :

43

تجزیه و تحلیل داده ها

47

 راهکارهای اجرایی

48

 گردآوری اطلاعات شواهد 2

49

ربه ای نو در آموزش انشا

52

جمله سازی و انشاء

55

آموزش انشا در دوره ابتدایی:

56

آموزش انشاء در دوره ابتدایی

63

 مراحل اجرای روش بدیعه پردازی

69

چگونگی پرورش مهارت نوشتن  انشا

74

مراحل نوشتن

76

ویژگی های انشا

76

مرحله ی پیش از نوشتن

77

  چگونه باشیم؟

77

 مرحله حین نوشتن

78

مواردی که در بررسی انشای دانش آموزان باید در نظر داشته باشیم

79

معیارهای ارزشیابی انشا

79

آموزش انشا

80

راهکارهایی جهت تقویت نگارش و انشا

80

 هفت گام اساسی تا انشا نویسی

82

انواع انشا

84

اصول آموزش انشا

87

توصیه هایی درباره ی آموزش انشا در پایه های مختلف تحصیلی

88

نکاتی پیرامون آموزش انشا

91

انواع موضوعات انشا

93

نوشتن انشاهای خلاق

96

هدفهای آموزش انشا

97

نکات مهم در نوشتن انشا

103

پیشنهادات

109

نتیجه گیری :

110

فهرست منابع

111

چکیده

 نوشتن فرصتی برای اندیشیدن ، تجسم نمودن و به خاطر آوردن  است . دیدگاه مشترک درباره ی نوشتن بدین قرار می باشد ، که نوشتن برقراری ارتباط و انتقال اطلاعات و عقاید از طریق نظامی از نشانه های مکتوب است .  در واقع نوشتن یک آفرینش و خلاقیت تام است که در یک طرف آن خلق افکار و اندیشه ها و در طرف دیگر نظم بخشی این اندیشه ها در قالب های زبانی مورد نظر قرار دارد  .

    در اقدام پژوهی حاضر مشکلاتی که در نوشتن یک انشای مطلوب بر سر راه دانش آموزان کلاس دوپایه ی اول و دوم راهنمایی مدرسه شهید کشوری روستای مسگر وجود داشت شناسایی گردید سپس با توصیف وضعیتی که دانش آموزان و معلم در آن قرار داشتند و گردآوری شواهد 1 مسئله شفاف سازی شده ، با  روش هایی گوناگون که با توجه به مشکلات متعدد نگارشی ، صرفی و نحوی دانش آموزان به کار گرفته شده بود تا حدود زیادی موانع برطرف و افق های جدیدی برابر چشم دانش آموزان برای نوشتن انشا باز گردید و این از بازخورد رفتار دانش آموزان و بررسی انشاهای آنان روشن گردید در نهایت یافته های زیر از این پروژه حاصل شد :

1-  انجام فعالیت های گروهی باعث افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس وایجاد رقابت سالم دربین آنها  می گردد .

2-  به کار بردن لوازم ومواد آموزشی و استفاده ی مناسب از کتابخانه باعث عینی تر شدن مطالب وافزایش یادگیری می گردد .

3-  انجام فعالیت های عملی در جریان آموزش علاوه بر تقویت رابطه ی عاطفی بین معلم ودانش آموزان کلاس را از حالت خسته کنندگی خارج کرده ،آن را ، هم برای معلم و هم برای دانش آموزان لذت بخش تر می نماید .

واژه های کلیدی :   اقدام پژوهی ، انشا ، روش های نوین ،  مقطع راهنمایی ، یادگیری

دانلود تحقیق برنامه نویسی HTML

اختصاصی از رزفایل دانلود تحقیق برنامه نویسی HTML دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

چکیده:
موضوعات مطرح شده در این تحقیق شامل برنامه نویسی تحت وب با استفاده از نرم افزار HTML جهت طراحی صفحات استاتیک،  ASP جهت داینامیک کردن صفحات ساخته شده توسط HTML، پایگاه داده SQLSERVER برای ذخیره سازی داده‏هایی که از طریق صفحات دریافت می شود، Visual Interdev جهت ایجاد یک پروژه پایگاه داده می‏باشد.
در فصل اول به بررسی مطالب آموخته شده پرداخته ایم و در فصل دوم کار عملی انجام شده عنوان شده است.

فهرست مطالب

فصل اول: مقدمه    
1-1-1-مقدمه    1
فصل دوم: آموخته‏ها    
بخش اول HTML    
2-1-1- HTML چیست    9
2-1-2-طریق آدرس دهی برای صفحه Web    12
2-1-3- tag های HTML    15
2-1-4-ایجاد جدول در یک صفحه وب    21
2-1-5-فرمها در HTML    23
2-1-6- فریمها در HTML    29
2-1-7- Style Sheet    32
2-1-8-متدهای Window در Javascript    37
2-1-9-رویدادهای مهم Button    43
2-1-10- نمایش تاریخ و ساعت در یک صفحه وب    47
2-1-11-نمونه ها و مثالها    48
بخش دوم: ASP    
2-2-1- محتویات دینامیک و ASP    57
2-2-2-نوشتن صفحات ASP    59
2-2-3-مبانی ASP    62
2-2-4-دیباگ کردن برنامه    65
2-2-5-ODBC و انتخاب پایگاه داده    66
2-2-6- ایجاد اتصال به پایگاه داده    69
2-2-7-مبانی SQL    71
2-2-8-نمونه ها و مثالها    81
بخش سوم: SQL Server    
2-3-1- ایجاد یک پایگاه داده    92
2-3-2-حذف پایگاه داده    94
2-3-3- مجوزها در SQL Server    95
2-3-4-انواع داده و ایجاد جداول    103
2-3-5-بازیابی داده‏ها با دستور SELECT    125
2-3-6-پردازش داده‏ها    128
2-3-7-مرتب سازی داده‏ها با عبارت ORDERBY    141
2-3-8-دستور SELECT INTO    143
2-3-9-درج داده (INSERT)    147
2-3-10-حذف داده (DELET)    151
2-3-11-به کارگیری دستور UPDATE    155
بخش چهارم: Visual Interdev    
2-4-1-ایجاد یک پروژه ویژوال Interdev    159
2-4-2-برسی واسط ویژوال Interdev برای یک پروژه    160
2-4-3-توسعه و تکمیل صفحات وب به وسیله ویژوال Interdev    174
2-4-4-طراحی وب سایت با Sitedesigner    178
2-4-5-تنظیم گزینه های ASP در ویژوال Interdev    184
2-4-6- کاربرد فایل global.asa    187
2-4-7-ایجاد یک پروژه پایگاه داده    189
فصل سوم: کار عملی انجام شده    
شرح پروژه    195

شامل 356 صفحه word

دانلود تحقیق مقدمه ای بر کلاسها و اشیاء برنامه نویسی در سی شارپ

اختصاصی از رزفایل دانلود تحقیق مقدمه ای بر کلاسها و اشیاء برنامه نویسی در سی شارپ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اهداف:

در این بخش شما خواهید آموخت :
کلاس ها ، اشیاء ، توابع عضو ، عضوهای داده ای چه هستند .
چگونه یک کلاس تعریف کنیم و از آن برای به وجود آوردن یک شیء استفاده کنیم .
چگونه توابع عضو را در یک کلاس تعریف کنیم تا بتوانیم رفتار آن کلاس را پیاده سازی کنیم .
چگونه عضوهای داده ای را در یک کلاس تعریف کنیم تا بتوانیم ویژگی های آن کلاس را پیاده سازی کنیم .
چگونه یک تابع عضو از یک شی ء را برای انجام وظیفه اش فراخوانی کنیم .
تفاوت های بین عضو های داده یک کلاس و متغیرهای عمومی یک تابع .
چگونه از یک سازنده (constructor) برای اطمینان از اینکه اطلاعات مربوط به یک شیء در هنگام به وجود آوردن آن شیء مقدار دهی اولیه شده است ، استفاده کنیم .
چگونه کلاسی طراحی کنیم که ظاهر آن مجزا از پیاده سازی اش باشد و امکان استفاده مجدد از آن تقویت شده باشد .

دورنما:

3.1     مقدمه
3.2     کلاس ها ، اشیاء ، توابع عضو ، عضوهای داده ای .
3.3     مروری بر مثال های بخش .
3.4     تعریف یک کلاس با استفاده از تابع عضو .
3.5     تعریف یک تابع عضو با استفاده از پارامتر .
3.6      عضوهای داده، توابع set و   get.
3.7     مقداردهی اولیه به اشیاءبا استفاده از  سازنده (  constructor) .
3.8     قرار دادن یک کلاس در یک فایل جدا برای استفاده مجدد .
3.9     جداکردن ظاهر از پیاده سازی .
3.10     معتبر سازی اطلاعات با استفاده از توابع set
3.11     (اختیاری) مطالعهء موردی در مهندسی نرم افزار : شناساندن کلاس ها در ATM  (سند نیازمندی ها)
3.12     پایان

1. 2 مقدمه:

برنامه هایی از فصل 2 :
همه عبارت ها در تابع main قرار می گرفت .
برای نمونه :
همه برنامه ها تشکیل شده بودند از :
تابع main  و
یک یا تعداد بیشتری کلاس
که هر کدام تشکیل شده اند از توابع عضو ، عضوهای داده ای

3.2  کلاس ها ، اشیاء ، توابع عضو ، عضوهای داده ای:

نگاهی به کلاس ها : مثال ماشین
توابع مکانیزم کارهایی مانند شتاب گرفتن را توصیف می کنند
 کارهای پیچیده را از دید استفــاده کننده پنهــان می کنند ، فـقـط به عنوان راننده شما می توانید از پدال برای شتاب گرفتن استفاده کنید بدون نیاز به اینکه بخواهید بدانید چگونه شتاب گرفتن انجام می شود .
کلاس ها قبل از اینکه مورد استفاده قرار گیرند باید تعریف شده باشند ، ماشین باید ساخته شده باشد قبل از اینکه مورد استفاده قرار گیرد .
اشیاء زیادی از نوع ماشین از همان کلاس ساخته می شوند ، ماشین های زیادی از همان طراحی مهندسی ساخته می شوند .

نگاهی به کلاس ها : مثال ماشین ( ادامه)
فراخوانی توابع عضو ، پیغامی را به شیء برای انجام وظیفه اش ارسال می کند ، درست مانند وقتی که فشار پدال گاز پیغامی را به ماشین برای شتاب گیری ارسال می کند
اشیاء و ماشین ها هر دو ویژگی هایی دارند ، مانند رنگ و کیلومتر شمار .

شامل 93  اسلاید powerpoint

دانلود پاورپوینت آموزش فن گزارش نویسی - 24 اسلاید قابل ویرایش

اختصاصی از رزفایل دانلود پاورپوینت آموزش فن گزارش نویسی - 24 اسلاید قابل ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

•۱- مخاطب گزارش کیست؟
همیشه باید در نظر داشته باشید که مخاطبان شما چه کسانی هستند و قرار است گزارش پاسخ گوی چه نیازی باشد.

•
۲- توجه به عنوان و تیزر در گزارش نویسی
انتخاب عنوان: عنوان باید تا حد امکان کوتاه و با محتوای متن هماهنگ باشد. در عنوان گذاری از واژگان کلیدی که در متن آمده است استفاده شود.

•اگر خودگزارش نویس نویسنده گزارش است، باید توجه داشته باشد که مخاطب در آغاز از هدف او آگاهی ندارد. در این صورت باید مسئله را به گونه ای در اول گزارش خود بیاورد. اگر درباره ی همایشی گزارش می دهد، در همان چند خط اول روشن شود که این گزارش از چه مراسمی است و به چه دلیل به آن پرداخته شده است.

•

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:

دانلود پاورپوینت فصل 1 ریاضی چهارم ابتدایی، یادآوری عدد نویسی و محاسبات عددی - 6 اسلاید قابل ویرایش

اختصاصی از رزفایل دانلود پاورپوینت فصل 1 ریاضی چهارم ابتدایی، یادآوری عدد نویسی و محاسبات عددی - 6 اسلاید قابل ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

1- عدد 136و392و805را در نظر بگیرید.

-به حروف بنویسید : هشتصدو پنج میلیون و سیصدو نود دو هزار و صدو سی و شش

-کدام رقم کم ترین ارزش مکانی را دارد؟رقم 6 در یکی ها

-کدام رقم بیش ترین ارزش مکانی را دارد؟رقم 8 در صدگان میلیون

"مناسب برای معلمان و دانش آموزان"

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید: