رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی

اختصاصی از رزفایل دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی


دانلود اقدام پژوهی با موضوع  چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی

دانلود اقدام پژوهی چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی

فرمت فایل word وقابل ویرایش

 

تعداد صفحات30

بیان مسئله (توصیف وضع موجود)

چکیده

یکی از شرایط ویژه که در آن معلمان به مقتضای شرایط می بایست کار یاددهی یادگیری  را به پیش ببرند ، وجود مدارس کوچک با کلاسهای چند پایه است . در این مدارس تعداد دانش آموزان کم بوده و این مدارس در نقاط دور افتاده تشکیل می شوند . تنوع پایه های تحصیلی ، کوچک بودن محیط کلاس ، نبود مواد آموزشی و تجهیزات آموزشی و پرورشی از جمله مشکلات و شرایطی است که در این گونه محیط های آموزشی حکم فرماست و با وجود این شرایط انتظار می رود که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و عملکرد آموزشی معلم و فرایند یادگیری در این مدارس همانند سایر مدارس به پیش برود .

 

فهرست مطالب

چکیده 1

واژگان کلیدی : 1

مقدمه  2

توصیف اولیه و بیان مساله  2

گردآوری شواهد 1 : 3

تعاریف و مفاهیم: 3

فرصت:فُرصة. نوبت . (اقرب الموارد). موقع. مجال  (لغت نامه دهخدا)  3

تعریف یادگیری   4

عوامل مؤثر بر یادگیری   6

نقش معلم درایجاد تحول درکلاس : 9

ضرورت تحول درروشهای تدریس : 10

اهداف تحول درروشهای تدریس  :11

رروش وچگونگی تحول درروشهای تدریس : 11

مدلها وروشهای تحول درروشهای تدریس 12

ابزارهای اطلاعاتی: 13

بیشینه تحقیق   13

تجزیه و تحلیل: 19

ارائه راه حل های موقت: 20

گردآوری شواهد ۲27

پیشنهادات  29

منابع ومأخذ 30


دانلود با لینک مستقیم


دانلود اقدام پژوهی با موضوع چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی

مبانی نظری و پیشینه استراتژی‌ های تقسیم سود

اختصاصی از رزفایل مبانی نظری و پیشینه استراتژی‌ های تقسیم سود دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مبانی نظری و پیشینه استراتژی‌ های تقسیم سود


مبانی نظری و پیشینه استراتژی‌ های تقسیم سود

مبانی نظری و پیشینه استراتژی های تقسیم سود

52 صفحه

همراه با منابع

1-2- مقدمه. 17

2-2- استراتژی‌های تقسیم سود. 20

3-2- جانمایی استراتژی تقسیم سود. 21

4-2- خط مشی تقسیم سود و چرخه عمر شرکت.. 22

5-2- اهداف سیایت تقسیم سود. 23

6-2- عوامل موثر بر سیاست تقسیم سود. 24

1-6-2- نقدینگی.. 24

2-6-2- بازپرداخت بدهی ‌ها 24

3-6-2- ثبات سودآوری.. 25

4-6-2- سیاست تقسیم سود رقبا 25

5-6-2- علایق سرمایه گذاران. 25

6-6-2- سود آوری فرصت‌های آتی.. 26

7-6-2- الویت های مالیاتی.. 26

8-6-2- الزامات قانونی.. 27

9-6-2- تأثیرات هشدار دهنده. 27

10-6-2- ملاحظات هزینه‌ای.. 28

11-6-2- تورم. 28

12-6-2- کنترل. 28

13-6-2- هزینه‌های نقل و انتقال و تقسیم پذیری سهام. 29

14-6-2- هزینه‌های مربوط به انتشار سهام جدید 29

15-6-2- توانایی استقراض 30

16-6-2- فرار از مالیات به سبب انباشت نامعقول سود. 30

17-6-2- نرخ رشد و توسعه شرکت.. 31

18-6-2- تأثیر دوره تجاری.. 31

19-6-2- نوع شرکت.. 31

20-6-2- هزینه نمایندگی 32

21-6-2- درجه اهرم مالی.. 32

7-2- تعیین سیاست تقسیم سود. 33

1-7-2- سیاست تقسیم باقیمانده سود. 33

2-7-2- ثبات سود نقدی.. 34

3-7-2- سیاست سود نقدی بینابین.. 34

8-2- سود سهام در مقابل عایدات سرمایه‌ای.. 35

9-2- تئوری‌های مطرح در حوزه سیاست تقسیم سود. 36

1-9-2- نظریه نامربوط بودن تقسیم سود. 36

2-9-2- نظریه پرنده در دست.. 38

3-9-2- نظریه ترجیح مالیاتی.. 39

10-2- عواملی که سود نقدی کم را توجیه می‌کنند. 39

11-2-  عواملی که سود نقدی زیاد را توجیه می‌کنند. 40

12-2- نظریات توجیه کننده مقدار سود تقسیمی.. 40

13-2- شیوه‌های پرداخت سود سهام. 41

1-13-2- پرداخت سود نقدی.. 42

2-13-2- پرداخت سود تعهد شده. 42

3-13-2- پرداخت سود سهمی.. 42

4-13-2- تجزیه سهام. 43

14-2- رابطه پروژه‌ها و جریان نقد شرکت با سیاست تقسیم سود. 43

15-2- مطالعات تجربی در کشورهای مختلف.. 45

16-2- مطالعات تجربی در ایران. 55

17-2- خلاصه  60


دانلود با لینک مستقیم


مبانی نظری و پیشینه استراتژی‌ های تقسیم سود

دانلودتحقیق درمورد روشهای تقسیم کار در بین پرستاری 2

اختصاصی از رزفایل دانلودتحقیق درمورد روشهای تقسیم کار در بین پرستاری 2 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 2

 

The Differences Between a Nurse and a Doctor

Both doctors and nurses are obviously important to the medical industry. One provides opinions and diagnosis while the other offers aid and physical treatment. In short, they are both complementary factors to what makes a medical facility operate smoothly. Thus, comparisons made between nurses and doctors are to be made carefully. To say that a nurse is at a level lower than that of doctors is not accurate as there are multiple positions within the nursing vocation. It is the same for doctors as well.

There are staff nurses, who are also known as licensed practical nurses, registered nurses, administrative nurses, head nurses and advanced practice nurses, who are allowed to make prescriptions like doctors. Doctors who usually lead the pack when it comes to a routine medical treatment can also be differentiated to primary care doctors (or general practitioners), dentists, surgeons, and specialists of various departments in healthcare.

In hospitals, nurses are the limbs while doctors are the eyes and brains. Neither can work without the other's presence. Without doctors, the patient's diagnosis would not be delivered whereas without nurses, the medical treatment and other services would be put to a halt. Nurses conduct every form of activity from seemingly minor needs like changing the bed sheets and fixing meals, to drawing blood and handling medical equipment and machinery. Nevertheless, nurses are not authorized to do any of these tasks without a doctor's approval. They take the bigger share of the tasks, whilst doctors take the bigger portion of the responsibilities and decision making. As for which job is tougher to handle, the answer will always be subjective. Interpreting a patient's results may be hard but preparing the patient as well as the machinery for testing and results can never be proven to be an easier task.

Apart from that, doctors are limited to their specialized field whereas nurses are able to work across several wards or units depending on their job descriptions. Doctors need to be specialized in order to fully assess the roots of an illness or a problem. For nurses, their specialty is more task-oriented and patient-oriented. Once a doctor is convinced that a patient's condition is out of his specialty range, he will refer the patient to a colleague who has a better understanding of that condition. The nurses, however, are to inform the replacement doctor of the patient's condition and subsequently follow up with the patient's progress until he/she leaves the hospital.

In addition, nurses enjoy a closer relationship with their patients as compared to doctors since they have more direct contact with them. Doctors also have a constant need to detach themselves emotionally from a patient so as to be able to continue with their work. As a result, patients will often times identify better with nurses than with doctors, usually showing their preference by the form of the co-operation they offer.

On top of that, doctors need to read a lot and thus take a longer time to acquire new and accurate knowledge whereas nurses rely more on their experience to provide the best treatment possible. This is not to say that nurses do not study and advance in terms of education levels. Nurses in fact are able to study for bachelor's degrees, master's degrees and doctorate degrees in nursing.

Therefore, the more education a nurse receives, the better the chances of gaining better income levels. This sometimes brings an overlap of authority that becomes a source of disputes between doctors and nurses. Doctors generally have authority over their patient's conditions and treatment and will then require the nurses to implement certain procedures. However, when priorities collide, doctors may need to succumb to the authority figures of Head Nurses or Head Units since the latter group has managerial control over a specific ward, floor or unit. The same authority overlap problem also occurs when new practicing doctors first join a medical facility. Experienced nurses tend to question analysis given by the young doctors since nurses' knowledge is based on actual past experiences, not from theories. Nevertheless, in general, the two share a mutual respect for each other's responsibilities.

One of the greatest differences between nurses and doctors is salary. Nurses have one of the most diverse salary ranges since there are many different levels within the nursing profession. Staff nurses start off with an average starting pay of $39,000 while registered nurses usually earn an average of $57,000 per year. Advanced practice nurses are among a higher earning group with nurse anesthetists earning the highest—$157,000 per year.

General doctors earn an average of $160,000 per year whilst physicians that work in emergency rooms and in surgery average a $240,000 yearly income. Doctors with higher pays usually get higher respect and a higher societal status for being a walking encyclopedia whereas nurses who go about making life easier for the patients may not get quite the amount of respect they deserve. Of all the differences between nurses and doctors, this glaring disparity is one that has been around for ages and will continue to be a part of the medical profession for years to come.


دانلود با لینک مستقیم


دانلودتحقیق درمورد روشهای تقسیم کار در بین پرستاری 2

دانلود پاورپوینت آموزش کسر ها ؛ ضرب و تقسیم

اختصاصی از رزفایل دانلود پاورپوینت آموزش کسر ها ؛ ضرب و تقسیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت آموزش کسر ها ؛ ضرب و تقسیم


دانلود پاورپوینت آموزش کسر ها ؛ ضرب و تقسیم

دانلود پاورپوینت آموزش کسر ها ؛ ضرب و تقسیم

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 59

 

 

 

 

دانلود پاورپوینت آموزش کسر ها ؛ ضرب و تقسیم

 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت آموزش کسر ها ؛ ضرب و تقسیم

دانلود درس پژوهی با موضوع ریاضی چهارم ابتدایی تقسیم های غیر اساسی با باقی مانده

اختصاصی از رزفایل دانلود درس پژوهی با موضوع ریاضی چهارم ابتدایی تقسیم های غیر اساسی با باقی مانده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی با موضوع ریاضی چهارم ابتدایی تقسیم های غیر اساسی با باقی مانده


دانلود درس پژوهی با موضوع   ریاضی چهارم ابتدایی تقسیم های غیر اساسی با باقی مانده

دانلود درس پژوهی ریاضی چهارم ابتدایی تقسیم های غیر اساسی با باقی مانده

 

 

ف

 

فرمت فایل word و قابل ویرایش 

تعداد صفحات 27 صفحه

قیمت 2500 تومان

قسمتی از مجموعه

طرح درس

 

بسمه تعالی                                         طرح درس روزانه

نام درس : ریاضی                     پایه :چهارم                  مقطع : ابتدایی            تعداد فرا گیران : ----

عنوان درس :  تقسیم ها غیر اساسی  با باقی مانده         روش تدریس : مکا شفه ای       تاریخ    /3

    

هدف کلی : آشنایی با تقسیم های غیر اساسی باباقی مانده                

اهداف جزیی :

انتظار می رود پس از از اجرای این  درس دانش آموزان برموفقیت های زیر دست یابند :

1 . آشنایی با تقسیم های با باقی مانده

  1. آشنایی با راه حل بدست آوردن سریع جواب این تقسیم ها

3 . آشنایی با کار برد این تقسیم ها در زندگی  

اهداف رفتاری :

انتظار می رود پس از اجرای این درس دانش آموزان به موفقیت های زیر دست یابند :

  1. نحوه ی حل این تقسیم ها را بنویسید . (دانشی )
  2. به کار برد این تقسیم در زندگی پی ببرند . (مهارتی )

3 . تقسیم های با باقی مانده را حل  کنند . (دانشی )

4 . با استفاده از وسایلی که در اختیار دارند به صورت مجسم تقسیم ها را بسازند . (مهارتی )

5 . برای تقسیم ها شکل بکشند . (مهارتی )

  1. مسائل مربوط به تقسیم ها را حل کننئ . (مهارتی )
  2. برای تقسیم ها مسئله بسازند .(مهارتی )

8 . با علاقه در کار گروهی شرکت کنند و به یاد گیری درس علاقه نشان دهند . (نگرشی )

مد ل کلاس : U شکل

وسایل  مورد نیاز : بسته های  ده تایی و یکی  ، کتاب ،تخته ، گج ، خودکار ،‌ دفتر . 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی با موضوع ریاضی چهارم ابتدایی تقسیم های غیر اساسی با باقی مانده