دانلود پایان نامه رشته حقوق با موضوع تعریف آدم ربایی از دیدگاه حقوقی

اختصاصی از رزفایل دانلود پایان نامه رشته حقوق با موضوع تعریف آدم ربایی از دیدگاه حقوقی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

در این پست می توانید متن کامل پایان نامه رشته حقوق با موضوع تعریف آدم ربایی از دیدگاه حقوقی را  با فرمت ورد word دانلود نمائید:

تعریف آدم ربایی

 آدم ربایی،معادل واژه های(abduction . kidnapping) در زبان انگلیسی و واژه (enlevement) در زبان فرانسه و واژه (اختطاف) در زبان عربی می باشد که در برخی موارد برای مطلق آدم ربایی و در پاره ای موارد،برای ربودن دختر به منظور عمل نامشروع به کار می رود و تعریفهای زیر برای این واژه ها بیان شده است؛ انتقال یک یا چند شخص از مکانی به مکان دیگر بر خلاف اراده آنان،که ممکن است از راه خدعه یا فریفتن یا بازور انجام گیرد. (موریس نخله،القاموس القانونیه الثلاثه،ص 96) .

انتقال یک شخص بدون رضایت او از محلی به محل دیگر به وسیله زور،تهدید یا فریفتن. آدم ربایی به معنای سلب آزادی تن است بنابراین ابتدا باید معنای آزادی تن را دانست. آزادی تن چنین تعریف شده است:«آزادی بدنی هر فرد بطوری که بتواند از هر نقطه کشور به نقطه دیگر آن مسافرت نموده یا نقل مکان دهد یا از کشور خود خارج شده و به آن مراجعت نماید و از توقیف بدون جهت محفوظ و مصون باشد نتیجه این آزادی،لغو بردگی و شبه بردگی،لغو بیکاری،منع توقیف و حبس بدون مجور اشخاص است». (محمد جعفری لنگرودی،ترمینولوژی حقوق،واژه آزادی تن)

بنابراین آدم ربایی به معنای سلب آزادی تن دیگری بدون رضایت او و با قصد نامشروع،از راه جابجایی از محلی به محل دیگر می باشد. ربودن فرد یا افراد انسان از موارد توقیف در معنای عام به شمار می رود که ممکن است به توقیف در مفهوم خاص نیز بیانجامد و به محض سلب آزادی واقع می‌گردد و این سلب آزادی ماهیت جرم آدم ربایی است و لذا با جرایم حبس و توقیف غیرقانونی موضوع م 583 ق . م ا وجه اشتراک دارد. بدین ترتیب با فقدان شرایط لازم از برای تحقق جرم آدم ربایی،سلب آزادی،مشمول م 583 ق . م . ا توقیف یا حبس غیرقانونی و مخفی کردن عادی است.

تعریف گروگان گیری

اصطلاح گروگان گیری یک عنوان علمیانه است که مفاهیم مختلف دارد گاهی منظور موردی است که مرتکب شخص یا اشخاصی را در اختیار گرفته و در قبال آزادی آنها خواهان امتیازی است. در این موارد،حرف بازداشت و مطالبه را نمی توان آدم ربایی به حساب آورد مگر اینکه ارکان جرم آدم ربایی نیز در این مورد محقق شده باشد.

گروگان گیری گاهی مترادف با آدم ربایی به کار می رود به عنوان مثال:اگر کسی با اسلحه وارد منزلی شود و اهالی آنرا به گروگان گیرد و آزادی آنها را موکول به انجام خواسته هایش نماید و تهدید نماید که در صورت عدم اجابت آنها گروگان ها را خواهد کشت،حسب مورد ممکن است عمل ارتکابی وی را محار به بازداشت غیرقانونی و یا تهدید به قتل به حساب آورد گروگان گیری از جرایمی است که با ارتکاب آن افکار عمومی شدیداً تحت تأثیر قرار می گیرد زیرا جنبه هراس انگیز عمومی آن نسبت به سایر جرایم قابل توجه است.

خصیصه قابل توجه عمل با مطالبه که بیان اراده و تقاضای گروهی است که در صدد است بیشترین انعکاس ممکن را بعمل بدهد،تأیید وتشدید می گردد. گروگان گیری در دو سطح ممکن است اتفاق بیفتد:

• در سطح داخلی مانند به گروگان گرفتن افرادی پس از ارتکاب سرقت یا جنایتی توسط جانی،که این اقدام ممکن است صرفاً به خاطر اخذ تأمین از پلیس و گریز از مهلکه بوجود آمده باشد.
• در سطح بین المللی،مانند به گروگان گرفتن اتباع کشورهای خارجی به انگیزه های سیاسی و اقتصادی و یا تحت فشار گذاردن دولتها به آزاد سازی زندانیان آنها،یا گروگان گیری افراد غیر رزمنده بیگناه قلمرو اشغالی در زمان جنگ که به طور غیرقانونی و اغلب با توسل به زور و گهگاه با تهدید به مرگ از آزادی خود محروم می شوند.

تاریخچه تقنینی

اول- ماده 209 قانون مجازات عمومی مصوب 1304:

الف- هر کس به عنف یا تهدید و یا حیله کسی را برای عمل منافی عفت یا برای وادار کردن به عمل مزبور برباید یا مخفی کند به حبس جنایی درجه دو از 2 تا 5 سال محکوم خواهد شد مگر اینکه به میل خود و قبل از صدور قرار مجرمیت و بدون اینکه نسبت به مجنی علیه مرتکب عمل منافی عفتی شده باشد او را به منزلی که از آنجا ربوده و یا به منزل کسان او و یا به محل مطمئنی که در دسترس او باشد برساند که در این صورت مرتکب به یک الی شش ماه حبس جنحه ای محکوم می شود. در صورت وجود یکی از علل مشدده مذکور در فقره 1،2،3،4،5،6 بند(الف) ماده 207 مرتکب حداکثر مجازات فوق محکوم می شود.

ب- هر کس به عنف یا تهدید و یا حیله شخصاً یا به وسیله دیگری زنی را برای ازدواج با او برباید یا مخفی کند به حبس جنحه ای از یک تا سه سال محکوم خواهد شد،مگر اینکه مرتکب به میل خود و قبل از صدور قرار مجرمیت بدون اینکه نسبت به مجنی علیها مرتکب عمل منافی عفتی شده باشد او را به منزلی که از آنجا ربوده و یا به منزل کسان او یا به محل مطمئنی که در دسترس کسان او باشد برساند که در این صورت با وجود یکی از علل مشدده مذکور در فقره 1،2،3،4،5، و6 بند(الف) ماده 207 مرتکب به حداکثر مجازات مقدر محکوم می شود.

ج- اگر کسی شخصی را که بیش از 15 سال داشته ولی به سن 18 سال تمام نرسیده است با رضایت او برای ازدواج با او برباید یا مخفی کند به حبس جنحه ای از سه ماه تا یک سال محکوم خواهد شد. هرگاه جرمهای مذکور بند (ج) و (د) این ماده در مورد کسی واقع شود که 15 سال یا کمتر دارد مجازات مرتکب همان مجازاتی است که برای ارتکاب به عنف مقرر است. در مورد بند (ب) و (د) این ماده اگر مجنی علیها راضی به ازدواج گشته و قبل از صدور قرار مجرمیت ازدواج هم به عمل آمده باشد دیگر مرتکب تعقیب نخواهد شد مگر اینکه مطابق مقررات قانون ازدواج قابل تعقیب باشد که در این صورت به مجازات مقرر در آن قانون محکوم می شود.

این قانون که بعداً به موجب قوانین دیگر منسوخ گردید نقطه به آدم ربایی برای منظور خاص (عمل منافی عفت یا ازدواج) اشاده داشت و شامل سایر اقسام آدم ربایی نمی شد در قوانین کشورهای خارجی به این صورت از آدم ربایی معمولاً دارای مقررات جداگانه ای است.(محمد صبحی نجم،الجرایم الواقعه علی الاشخاص،ص 184)

دوم– قانون مربوط به تشدید مجازات رانندگان مختلف مصوب 5/10/1335 :« هر راننده ای اعم از آنکه شغل او رانندگی باشد شخصاً و یا با شرکت دیگری به قصد قتل یا سرقت اموال یا هتک ناموس مرتکب ربودن شخص یا اشخاصی که در آن وسیله نقلیه است،بشود در صورت وقوع قتل محکوم به اعدام است و دادرسان حق ندارند مجازات راحتی یک درجه تخفیف دهند و در صورت وقوع سرقت و یا هتک ناموس به عنف به حبس دائم و در صورت شروع به قتل یا شروع به سرقت و یا شروع به هتک ناموس به عنف به حبس جنایی درجه یک از پنج تا پانزده سال مجازات محکوم خواهد شد.»

در گذشته این قانون به عنوان یک قانون خاص در کنار مقررات عمومی آدم ربایی وجود داشت و مورد عمل قرار می گرفت اما در حال حاضر آدم ربایی با وسیله نقلیه در ماده 621 قانون مجازات اسلامی پیش بینی شده است و لذا مفاد قانون مزبور منسوخ می باشد.

سوم- قانون تشدید مجازات و ربایندگان اشخاص مصوب 18/12/1353 که شامل 11 ماده می باشد. در ابتدا ممکن است به نظر برسد که نسخ این قانون خاص به موجب ماده 621 قانون مجازات اسلامی بدیهی و روشن است؛ زیرا این قانون تا زمانی معتبر بود که قانون مجازات عمومی و قانون مجازات اسلامی (تعزیرات) مقررات خاصی را در مورد آدم ربایی بیان نکرده بودند(یعنی تا سال 1375) اما زمانی که قانون گذار در اصلاحات 1375 قانون مجازات اسلامی،این جرم را پیش بینی کرد مقررات دیگر و از جمله قانون موصوف،نسخ گردید. این ادعا به صورت مطلق قابل قبول نیست؛ بلکه باید به بررسی تک تک مواد این قانون پرداخت تا رابطه آن با ماده 621 قانون مجازات اسلامی آشکار گردد و نیز لازم است قبل از بیان متن آن قانون ماده 621 قانون مجازات اسلامی هم بیان گردد:«هر کس به قصد مطالبه وجه یا مال یا به قصد انتقام یا به هر منظور دیگر به عنف یا تهدید یا حیله یا به هر نحو دیگر شخصاً یا توسط دیگری شخصی را برباید یا مخفی کند به حبس از پنج تا پانزده سال محکوم خواهد شد در صورتی که سن مجنی علیه کمتر از پانزده سال تمام باشد یا ربودن توسط وسایل نقلیه انجام پذیرد یا به مجنی علیه آسیب جسمی یا حیثیتی وارد شود مرتکب به حداکثر مجازات تعیین شده محکوم خواهد شد و در صورت ارتکاب جرایم دیگر به مجازات آن جرم نیز محکوم می گردد.

تبصره – مجازات شروع به ربودن سه تا پنج سال حبس است.

حال به تطبیق این ماده با مواد قانون تشدید مجازات ربایندگان اشخاص می پردازیم:

ماده 1:«هر کس به قصد مطالبه وجه یا مال یا به قصد انتقام یا به هر منظور سوء دیگر به عنف یا تهدید یا حیله یا به هر نحو دیگر شخصی را برباید یا مخفی کند به حبس جنایی درجه دو از دو تا ده سال محکوم خواهد شد در صورتی که سن مجنی علیه کمتر از پانزده سال تمام باشد مجازات مرتکب،حبس جنایی درجه یک از سه تا پانزده خواهد بود.» مفاد این ماده در ماده 621 قانون مجازات اسلامی بیان شده است و در نتیجه این ماده منسوخ می باشد و تفاوتهای عبارتی (مانند منظور سوء)که در ماده 621 نیامده است موجب تفاوت محتوایی این دو ماده نیست.

(ممکن است هنگام انتقال از فایل ورد به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

متن کامل را می توانید دانلود نمائید

چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است

دانلود مقاله اهمیت ، تعریف و روشهای اندازه گیری الکتریکی

اختصاصی از رزفایل دانلود مقاله اهمیت ، تعریف و روشهای اندازه گیری الکتریکی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اهمیت اندازه گیری الکتریکی :
اهمیت اندازه گیری الکتریکی بیشتر به خاطر این است که:
اولاً کمیات الکتریکی می‌توان بسادگی از یک نقطه به نقطه‌ای دیگر منتقل نمود.
ثانیاً این کمیات را می‌توان به وسیله دستگاه‌های ساده‌ای تقویت نمود: در نتیجه چنانچه مقدار کمیت مورد سنجش کم باشد با تقویت نمودن قادر خواهیم بود آن کمیت را بسنجیم.
ثالثاً : دستگاه‌های اندازه گیری الکتریکی از نظر حجم و وزن کوچک و بسادگی قابل محل است/
تراسند یوسر :
معمولاً برای اندازه گیری کمیات غیر الکتریکی باید ابتدا این نوع کمیات را به سیگنالهای الکتریکی (جریان، ولتاژ) تبدیل نمود تا بتوان مقدار این نوع کمیات غیر الکتریکی را به وسیلة دستگاه‌های اندازه گیری الکتریکی اندازه گیری نمود. چنین دستگاه‌هایی که کمیت غیر الکتریکی (مانند مکانیکی، شیمیایی، حرارتی، نوری، به سیگنالهای الکتریکی تبدیل می‌نمایند ترانسد یوسر نامیده می‌شوند که به معنی مبدل است. به عنوان مثال ترموکوپل
تعریف اندازه گیری :
عبارتست از مقایسة آن کمیت با یک کمیت هم جنس که به عنوان واحد انتخاب شده است. نتیجه اندازه گیری با یک عدد که نشاندهنده نسبت کمیت مجهول به واحد کمیت مورد اندازه گیری است نشان داده شده است. به عبارت دیگر اندازه گیری یعنی : مقایسه کمی یک استاندارد مشخص (شاخص) تعریف شده با یک اندازه نامعلوم.
- طبقه بندی دستگاههای اندازه گیری
دستگاه‌های اندازه گیری را می‌توان به صورتهای مختلف طبقه بندی نمود.
1. از نظر اصول کار دستگاه : به عنوان مثال، دستگاه‌های اندازه گیری می‌تواند آنالوگ باشد یا دیجیتال (عقربه سرعت نما آنالوگ است و کیلومتر شمار دیجیتال).
2. از نظر روش اندازه گیری : به عنوان مثال، دستگاه ممکن است مستقیماً کمیت مورد سنجش را اندازه گیری نماید و یا این که اندازه گیری روش غیر مستقیم انجام شود.
3. از نظر کلاس دقت دستگاه : که به طور کلی به سه دسته تقسیم می‌شوند.
الف ) دستگاه‌های بسیاردقیق که در آزمایشگاه‌های تحقیقاتی به کار می‌روند.
ب ) دستگاه‌هایی که در صنعت به کار می‌روند.
ج ) دستگاه‌های خیلی معمولی.
روشهای اندازه گیری الکتریکی
الف) روش مستقیم : در این روش، کمیت مورد سنجش مستقیماً موجب انحراف عقربه دستگاه اندازه گیری مورد نظر شده و در نتیجه مقدار کمیت مجهول مستقیماً خوانده می‌شود. اندازه گیری جریان توسط آمپرمتر و ولتاژ توسط ولت مترو.
ب ) روش غیر مستقیم : در این روش کمیت مجهول مستقیماً اندازه گیری نود سازند اندازه گیری توان با استفاده از خواندن مقادیر ولتاژ و جریان و ضرب این در کمیت در هم (البته چنانچه کمیات، dc باشند)
هر یک ازروشهای فوق ممکن است به دو صورت به کارگیری شوند.
الف) روش انحرافی : در این روش، کمیت مجهول باعث انحراف عقربه دستگاه می‌شوند.
ب ) روش مقایسه‌ای : در این روش کمیت مجهول با کمیات هم جنس معلومی مقایسه شده و توسط روابط معینی که بین کمیت مجهول و کمیات معلوم وجود دارد. مقدار مورد نظر محاسبه می‌شود. مانند پلهای اندازه گیری (پل و تسئون)
خطای اندازه گیری :
معمولاً هیچ اندازه گیری را نمی‌توان بدون خطا انجام داد و به طور کلی مقداری که دستگاه اندازه گیری نشان می‌دهد با مقدار واقعی کمیت یکسان نیست به همین دلیل تعاریف مختلفی برای خطاهای اندازه گیری موجود است :
1) خطای مطلق : خطای مطلق عبادتست از اختلاف بین مقدار اندازه گیری شد. (A) و مقدار واقعی کمیت (W) و این خطا با F نمایش داده می‌شود. F=A-W
این خطا ممکن است مثبت یا منفی باشد.
خطای نسبی
واضح است که تعریف خطای مطلق، تعریف کاملی نبود. و نیاز به تعاریف دقیقتر‌ی از خطا خواهیم داشت چنانچه در اندازه گیری 200 ولت 10 ولت خطا داشته باشیم و در اندازه گیری 50 ولت نیز 10 ولت خطا داشته باشیم. با آن که خطای مطلق این اندازه گیری یکسان است (10 ولت) اما واضح است که اندازه گیری اول به مراتب از اندازه گیری دوم دقیقتر است به همین دلیل از خطای نسبی استفاده می‌کنیم. خطای نسبی عبارت است از نسبت خطای مطلق به مقدار واقعی کمیت مجهول که به صورت درصد بیان می‌شود که با حروف نمایش داده می‌شود.

در مورد مثال قبلی :

واضح است که اندازه گیری اول به مراتب از اندازه گیری دوم دقیقتر است.
مثال : اگر ولتاژ مقداری 380 باشد و ولت متر 385 ولت را نشان دهد و حساب کنید خطای مطلق و درصد خطای نسبی را
A = 385 W=380
F = A – W => F = 385 – 380 = 5V

تقسیم بندی خطاها
اندازه گیری با صحت کامل ممکن نیست ولی پی بردن به مقدار واقعی و چگونگی وارد شد خطاهای مختلف در اندازه گیری مهم است خطاها منابع گوناگونی دارند ولی معمولا به این صورت طبقه بندی می‌شوند.
1) خطای شخص 2- خطاهای سیستمی 3) خطاهای تصادفی
1) خطاهای شخصی : این طبقه عمدتاً شامل خطاهای انسانی مانند خطا در خواندن وسایل اندازه گیری ثبت و محاسبه که مسئولیت تمام این خطاها به عهده آزمایشگر است.
ب ) خطای دستگاه : عواملی که باعث این نوع خطا می‌شوند عبارتند از تأثیر دمای محیط بر دستگاه قرار گرفتن دستگاه در محیط مغناطیسی و رعایت نکردن شرایط نصب و قرار گرفتن دستگاه و ...
2) خطای تصادفی : دیده شده است که نتایج تجربی از یک خوانده به خوانده دیگر، قسمت پس از در نظر گرفتن همه خطاهای سیستمی تغییر می‌کنند. این خطاها ناشی از عوامل جزئی و متعددی هستند که ازیک آزمایش به آزمایش دیگر تغییر می‌کند و مطمئناً تصادفی‌اند.
چند تعریف :
1. دقت اندازه گیری : عبارت است از درجه نزدیکی مقدار خوانده شده از دستگاه به مقدار واقعی کمیت
2. صحت اندازه گیری : عبارت است از درجه تطبیق نتایج اندازه گیری مکرر یک کمیت مورد اندازه گیری
3. حساسیت : عبارت است که نسبت پاسخ دستگاه تغییرات سیگنال ورودی یا کمیت مورد اندازه گیری یا به عبارت دیگر مقدار انحراف عقربه به ازای یک واحد از کمیت مورد اندازه گیری را حساسیت دستگاه می‌گویند.
4. کلاس : کلاس یک دستگاه اندازه گیری بیانگر دقت آن دستگاه می‌باشد که بادرصد خطای نیمی رابطه مستقیم دارد که هر چقدر مقدار آن کمتر باشد دستگاه دقیقتر است.
- چگونگی خواندن دستگاه‌های اندازه گیری آنالوگ ضریب خواندن عقربه روی صفحة مدرج.
معمولا دستگاه‌های اندازه گیری داری وسنج‌های مختلفی می‌باشند ولی روی صفحه مدرج آن دارای یک یا دو نوع درجه بندی باشد. بدین منظور برای خواندن مقدار اندازه گیری شده عددی را که عقربه نشان می‌دهد را در ضریب ثابت دستگاه که از رابطه زیر به دست می‌آید ضرب می‌کنیم.

یک ولت متر روی سنج 500V قرار گرفته اگر ماکزیمم عدد روی صفحة مدرج 50V باشد و عقربه روی عدد 25 ایستاده باشد. مقدار ولتاژ اندازه گیری شده توسط ولت مقدار حساب کنید.
50V = ماکزیمم عدد روی صفحه
25= عددی که عقربه نشان می‌دهد
V250= 25×10= عددی که عقربه نشان می‌دهد ×C : مقدار واقعی
آشنایی با انواع دستگاه‌های اندازه گیری آنالوگ
1: دستگاه‌های با قاب گردان و آهنربای
این دستگاه‌ها از نظر کثرت استعمال، بعد از کنتورهای برق در درجه اول اهمیت قرار دارند و تقریبا بیشتر از کلیه دستگاه‌های اندازه گیری ساخته شده‌اند. گالوانومترهای دی آرسونوال بر همین اساس ساخته می‌شوند. این دستگاه‌ها فقط می‌توانند کمیات مستقیم را مستقیماً بسنجند و برای سنجش کمیات متناوب باید ابتدا کمیات متناوب را یکسو و سپس به دستگاه وصل کرد. علامت مشخصه این دستگاه طبق شکل است.
این دستگاه از یک آهنربای ؟ ساکن و یک قاب گردان تشکیل شده‌اند. با عبور جریان مورد سنجش یا کسری از این جریان از قاب مسیر آن نیرویی وارد شده و باعث انحراف عقربه دستگاه می‌شود. دستگاه‌های با قاب گردان و آهنربای دائم از دقیق ترین انواع دستگاه‌های اندازه گیری هستند.
دستگاه با آهنربای گردان :
این دستگاه تشکیل شده است از یک سیم پیچ ساکن، یک آهنربای دائم ساکن و یک سوزن مغناطیس و آهنربای گردان و هر روش کار آن به این صورت است که ابتلا سوزن مغناطیسی در جهت حوزه آهنربای دائم قرار می‌گیرد. جریانی که باید سنجیده شود از بوبین (سیم پیچ) عبور داده می‌شود. در اثر عبور جریان از بوبین، سوزن مغناطیس منحرف شده در نتیجه ، عقربه روی خط کش مدرج صفحه دستگاه حرکت می‌کند و این انحراف فقط در مقدار جریان بستگی دارد.
این دستگاه‌ها دارای دقت بسیار کمی هستند و عملا امروزه ساختمانی شوند. از این دستگاه‌ها برای معمولا برای کنترل جریان شارژ باطریها استفاده می‌شود.
دستگاه‌های با آهن نر م گردان
از نظر اصولی این دستگاه‌ها به دو دسته جذبی و دفعی تقسیم می‌شوند. که بر اساس جاذبه و دافعه کار می‌کنند.
ساختمان آن‌ها از یک سیم پیچ ساکن و یک آهن نرم گردان که می‌تواند به داخل سیم پیچ ساکن جذب شود. تشکیل می‌شود. با اعمال جریان به سیم پیچ دستگاه این سیم پیچ به یک آهنربای مصنوعی تبدیل شده و آهن نرم را به داخل خود جذب می‌کند.
دستگاه‌های الکترودینامیکی : این دستگاه‌ها از دو سیم پیچ که یکی ثابت و دیگری آزاد است را تشکیل شده است. این دستگاه شبیه دستگاه با قاب گردان و آهنربای دائم است. با این تفاوت که در اینجا میلان مغناطیسی توسط خود جریان مورد سنجش به وجود می‌آید. با تغییرات مختصر در ساختمان داخلی این نوع دستگاه می‌توان از آن برای سنجش جریان ولتاژ و ضریب توان حقیقی و توان غیر حقیقی باراکتیو استفاده نمود. در هیچ پیچ ممکن است با هم سری یا با هم موازی شوند.
دستگاه‌های القایی (اندوکسیونی)
این دستگاه‌ها بر مبنای پدیده القا عمل می‌کنند و ساختمان آلفا در شکل سادة خود از دو یا چند سیم پیچ ثابت و یک دیسک فلزی آزاد که می‌تواند در داخل میدان مغناطیسی سیم پیچها حرکت نماید، تشکیل می‌شود. این دستگاه فقط در جریان ac کاربرد دارد. در اثر عبور جریان متناوب از سیم پیچها، شارهای متناولی به وجود می‌آید. که دیسک فلزی را قطع نموده و در آن جریان‌هایی القایی (فوکو) بوجود می‌آید از اثر متقابل جریانهای فوکو و شارهای مغناطیسی گشتاور محرک در این دستگاه‌ها ه وجود می‌آید. با تغییرات محتصری در ساختمان داخلی این دستگاه‌ها می‌توان از آنها برای سنجش انرژی حقیقی و انرژی غیر حقیقی استفاده نمود که این صورت کنتور نامیده می‌شود.
دستگاه‌های الکترواستاتیکی :
چنانچه می‌دانید اگر بین دو الکترود فلزی اختلاف پتانسیلی وجود داشته باشد به حد طبق قانون کولمب نیرویی بین دو الکترود به وجود می‌آید و جهت نیرو است که باعث افزایش طرفیت الکتریکی خازن تشکیل شده از دو الکترود می‌شود. به عبارت دیگر وجود بارها غیر همنام روی دو الکترود موجب جذب آنها می‌شود. این اساس کار دستگاه‌های الکترو استاتیکی است. این دستگاه‌ها فقط به عنوان ولت سنج قابل استفاده هستند در این دستگاه‌ها برای سنجش ولتاژهای زیاد در حد کیلو ولت به کار می‌روند با اعمال ولتاژ به ترمینالها الکترود آزاد به داخل الکترودهای ثابت کشیده می‌شود یا صفحه آزاد چرخیده به سمت صفحه ساکن کشیده می‌شود و عقربه منجرف می‌شود.
این دستگاه‌ها در مدارات جریان مستقیم و متناوب کاربرد دارند.
دستگاههای حرارتی :
این دستگاه‌ها بر اساس حرارت کار نموده و معمولاً به سه دسته تقسیم می‌شوند : 1- دستگاه‌های با سیم پیچ حرارتی 2- دستگاه‌های ترموکوپلی 3- دستگاه‌های برمتالی
دستگاه با سیم حرارتی
این دستگاه از یک سیم حرارتی تشکیل شده است که جریان مورد سنجش از ان عبور نموده با ایجاد حرارت، آن را منبسط کرده گشتاور محرک دستگاه را به وجود می‌آورد.
این دستگاه دارای معایب زیر است.
1- زمان اندازه گیری طولانی است.
2- برای اندازه گیری مکرر باید صبر کرد تا درجه حرارت به درجه حرارت محیط برسد.
3- در اثر تغییر درجه حرارت محیط، تنظیم صفحه دستگاه به هم می‌خورد.
4- مصرف داخلی این دستگاه نسبتاً زیاد است.
دستگاه ترموکوبلی :
این دستگاه از یک مبدل حرارتی به الکتریکی و یک دستگاه باقاب گردان و آهنربای دائم تشکیل می‌شود.
مبدل حرارتی از یک سیم حرارتی، که جریان مورد سنجش از آن عبور می‌نماید، در یک ترموکوبل که حرارت ایجاد شده را به اختلاف پتانسیل تبدیل می‌کند. تشکیل می‌شود به طور کلی ترموکوبل عبارت است از دو فلز غیر هم جنس که در یک نقطه به هم متصل یا جوش شده‌اند. چنانچه نقطه اتصال ترموکوبل را گرم کنیم اختلاف پتانسیل تبدیل می‌کند. تشکیل می‌شود به طور کلی ترموکوبل عبارت است از دو فلز غیر هم جنس که در یک نقطه به هم متصل یا جوش شده‌اند. چنانچه نقطه اتصال ترموکوبل را گرم کنیم اختلاف پتانسیل در درسر آزاد ترموکوبل ایجاد می‌شود که اولاً متناسب با جنس فلز به کار رفته و ثانیاً متناسب با درجه حرارت نقطه اتصال است با اعمال این ولتاژ به یک میلی آمپرسنج، جریانی از میلی آمپرسنج عبور نموده و باعث انحراف عقربه آن می‌شود.
دستگاه برمتال :
ساختمان این دستگاه از یک برمتال، که به صورت حلزونی درآمده و یک سر آن به بدنه دستگاه و سر دیگر آن به محور دستگاه وصل می‌شود تشکیل شده است.
این دستگاه از یک برمتال اصلی، یک برمتال خنثصی کننده اثر درجه حرارت محیط و یک صفحه عایقی تشکیل شده است. جریان مورد سنجش از برمتال اصلی عبور می‌کند. و با عبور جریان از برمتال حلزونی باعث گرم شدن برمتال شده و موجب پیش آن می‌شود.
برمتال خنثی کننده در خلاف جهت برمتال اصلی نصب می‌شود. طوری که اثر درجه حرارت محیط بر روی برمتال اصلی در جهت عکس بر برمتال خنثی کننده وارد می‌شود. صفحه عایقی، مانع انتقال حرارت حاصل از جریان در برمتال اصلی به برمتال خنثی کننده است.
مشخصات دستگاه‌های اندازه گیری
سنجش صحیح و درست بستگی زیاد به نوع دستگاهی دارد که برای سنجش انتخاب می‌شود از این جهت، در روی صفحه مدرج دستگاه اندازه گیری، مشخصات کامل دستگاه درج شده است تا بتوان متناسب با کمیت مورد سنجش، دستگاه‌های مختلف اندازه گیری و موارد استعمال دستگاه‌های مختلف نشان داده شده است.
انواع دستگاه‌های اندازه گیری از نظر کاربرد
آمپرمتر یا آمپرسنج :
دستگاهی است که از آن برای اندازه گیری جریان استفاده می‌شود این دستگاه در مدار بصورت سری با مصرف کننده قرار می‌گیرد. مقاومت داخلی آمپرمتربسیار کم است در حد صفر.
به همین دلیل اگر با مصرف کننده به صورت موازی قرار می‌گیرد باعث اتصال کوتاه شده آن و سوختن آمپرمتر می‌شود به همین دلیل در هنگام استفاده از آمپرمتر با یک دقت شود.
توسعة حدود اندازه گیری در آمپرمتر :
برای افزایش حدود اندازه گیری یک آمپر می‌توان یک مقاومت کوچک با آن موازی کرد که به این مقاومت، مقاومت شنت می‌گویند که آن را با نشان می‌دهند.
محاسبه مقاومت سنت و با یک مثال :
حدود اندازه گیری یک آمپر متد با مقاومت داخلی 10 اهم، 20 آمپر است مقدار مقاومت شنت مورد نیاز برای محاسبة جریان 100 آمپری را بدست آورید.

ترانسفورماتور های اندازه گیری جریان (C.T)
برخی ترانسفورماتورها برای کمک به اندازه گیری و کاهش کمیت مورد سنجش تا حد مجاز دستگاه اندازه گیری به کار می‌روند ترانسفورماتور اندازه گیری نامبرده می‌شود. ترانسفورماتوری که برای اندازه گیری جریان به کار می‌رود ترانسفورماتور جریان current transformer یا CT نامیده می شود.
این ترانسفورماتور همراه با آمپرسنج با حد سنجش جریان کم برای اندازه گیری جریان در مدارهای ولتاژ و جریان متناوب قوی به کار می‌روند. این ترانسفورماتور علاوه بر عایق کردن دستگاه از خط فشار قوی جریان را به نسبت معینی کاهش می‌دهند.
ترانسفورماتورهای جریان افزاینده می‌باشند. به همین دلیل موجب کاهش جریان می‌شوند.
یکی از عمومی ترین ترانسفورماتورهای جریان نوع انبری است. برای اندازه گیری مستقیم جریان در کامل بدون آن که کابل را قطع کنند از این مدل که به یک آمپرسنج مجهز است استفاده می‌شود. در این نوع ترانس جریان، کابل را در بین دو فک انبر قرار داده، سپس با فشار فنری دهاندانر را می‌بندند وبدینوسیله مدار مغناطیس بسته می‌شود. در واقع کابل نقش اولیه‌ی ایفا می‌کند که فقط یک دور دارد. در روی این انبر سیم پیچ ثانویه که با یک آمپر متر به صورت سری بسته شده قرار دارد.
ترانسفورماتورهای جریان معمولا دارای چند رنج 5، 10و 20و 50و 100و 200و 300و 400و 500 و ... آمپر در اولیه خود هستند و حد ثانویه آنها 5 آمپر است.
مثال : اگر اولیه یک ترانسفورماتور را روی رنج 100 قرار داده باشیم و حد ثانویه آن 5 آمپر باشد و یک آمپرسنج 6 آمپری را در مدار ثانویه آن بسته باشیم و آمپرمتر 5/3 آمپر را نشان دهد جریان خط را پیدا کنید.
جریان خط
نکته : مدار شالف به ترانس جریان باید بسته باشد زیر در غیر این صورت باعث می‌شود تلفات آهنی افزایش نیافته و باعث گرم شدن و سوختن ترانس می‌شود.
ولت متر :
دستگاهی است که از آن برای اندازه گیری ولتاژ استفاده می‌شود ولت متر در مداربصورت موازی قرار می‌گیرد و مقاومت داخلی ولت متر بسیار زیاد باشد به همین دلیل جریان ضایعی از آن عبور می‌کند اگر ولت متربه صورت سری دو مدارقرار گیرد ولت متر مقدار ولتاژ را نشان می‌دهد البته این ولتاژ با مقداری افت ولتاژ می‌باشد.
توسعه حدود اندازه گیری میلی ولت متر
برای توسعه حدود اندازه گیری در ولت متر یک مقاومت با آن سری می‌کنیم که به این مقاومت مسری می‌گویند و آن با صرف RS نشان می‌دهند محاسبه مقاومت روی با یک مثال
مثال : یک ولت متر با حدود اندازه گیری 100V و مقاومت داخلی دراختیار داریم می‌خواهیم یک ولتاژ 250 ولت را با آن اندازه گیری کنیم مقدار مقاومت سری را محاسبه کنید.
ترانسفورماتورهای اندازه گیری ولتاژ (P-T)
این ترانسفورماتورها، ترانسفورماتورهای کاهند. یا نسبت فوق العاده دقیقی هستند و همراه با ولت سنجهای استاندارد با حد سنجش کم به کار می‌روند انحرافشان درنسبت تبدیل ضرب شود. ولتاژ حقیقی در طرف فشار قوی در دست می‌آید این ترانسفورماتور بصورت موازی در شبکه قرار می‌گیرد.
اهم متر
دستگاهی است که ازآن برای اندازه گیری مقدار مقاومت اهمی استفاده می‌شود.
از اهم متر برای تشخیص قطع شدگی و اتصال کوتاه نیز استفاده می‌شود.
مقاومت داخلی اهم متر بسیار کم است در هنگام استفاده از اهم متر باید دقت شود که برق قطع باشد.
میگر : (مگاه اهم متر) : MEGGER
دستگاهی است که از آن جهت اندازه گیری مقاومت مگا اهمی با جریان اعمال شده به سطح عایق دستگاه برقی مورد استفاده قرار می‌گیرد.
نتیجه این آزمایش معین کردن مقدار گرد و غبار، رطوبت و فرسودگی عایق دستگاه است.
میگر نوعاً قادر به اندازه گیری مقاومت بالای را نیز دارد.
میگر در واقع وسیله‌ای است که مقاومت عایقی دستگاه را می‌سنجد مقاومت عایقی در تأسیسات برق در اهمیت خاصی برخوردار است. بطور مثال مقاومت عایقی بین کنتاک‌ هایا ترمینال‌های اتصال به خط بایستی بسیار بالا و در حد باشد و اندازه گیری این مقاومت با میگر اطمینان به ما می‌دهد که از خسارت‌های بعدی دارد و سنگا که از طریق پایین بودن مقاومت ناشی می‌شود اگاه شویم.

فرمت این مقاله به صورت Word و با قابلیت ویرایش میباشد

تعداد صفحات این مقاله  31  صفحه

پس از پرداخت ، میتوانید مقاله را به صورت انلاین دانلود کنید

دانلود متن کامل پایان نامه تعریف و ماهیت طلاق

اختصاصی از رزفایل دانلود متن کامل پایان نامه تعریف و ماهیت طلاق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود متن کامل این پایان نامه با فرمت ورد word

مقدمه

فصل اول : کلیات

مبحث اول : تعریف طلاق

مبحث دوم : ماهیت طلاق

بند اول : طلاق یکی از علل انحلال نکاح است

الف) طلاق بائن

ب) طلاق رجعی

بند دوم : طلاق به نکاح دائم اختصاص دارد

بند سوم : طلاق از فسخ متفاوت است

بند چهارم : طلاق یک ایقاع تشریفاتی معین است

الف) طلاق یک ایقاع است

ب) یک عمل حقوقی تشریفاتی است

ج) یک ایقاع معین است

مبحث سوم : اختیار در طلاق

بند اول : تعریف

بند دوم : اختیار طلاق دراسلام

بند سوم : علت واگذاری حق به مرد

بند چهارم : طلاق به درخواست زن از دیدگاه اسلام

الف) تعریف حق

ب) تعارض حقوق- سوءاستفاده از حق

ج) جنبه های عملی ضمانت اجرای سوء استفاده ازحق

د) سوء استفاده از حق در فقه اسلامی

یک : سوء استفاده از حق در فقه امامیه

دو : ملاک های سوء استفاده از حق

فصل دوم : موجبات ایجاد حق طلاق قضایی

مبحث اول : قاعده نفی عسر وحرج

بند اول : تعریف

الف) نظریه شیخ الشریعه اصفهانی

ب) نظریه مرحوم نراقی

ج) نظریه مرحوم ملامحمدکاظم خراسانی

د) نظریه شیخ مرتضی انصاری

دو) نظریه امام خمینی(ره)

بند چهارم : مجرا و قلمرو قاعده

الف) مجرای قاعده

ب) قلمرو قاعده

ج) تعارض روقاعده لاضرر

د) تعارض قاعده لاضرر، قاعده نفی عسروحرج

هـ) آیا برای رفع ضرر از خود، ضرر به غیرجایز است؟

و) آیا قاعده لاضررشامل امورعمومی هم می شود؟

فصل سوم : اقسام و مصادیق طلاق قضایی در حقوق کنونی

مبحث اول : تاریخچه

بند اول : قانون مدنی سال 1313

بند دوم : قانون حمایت از خانواده سال 1313

بند سوم : قانون حمایت از خانواده سال 1353

بند چهارم : لایحه قانونی دادگاه مدنی خاص سال 1358

بند پنجم : تصمیم شورای عالی قضایی مبنی بر گنجانیده شدن شروطی در عقدنامه ها

بند ششم : قانون اصلاح مقررات مربوط به طلاق مصوب 1371؛ مجمع تشخیص مصلحت نظام

بند هفتم : تبصره موصوب مجمع تشخیص سال 381

مبحث دوم : اقسام و مصادیق طلاق قضایی در قانون مدنی

بند اول : خودداری و عجز شوهر از پرداخت نفقه

الف) طرح موضوع

ب) تعریف نفقه زوجه

ج) ماهیت حق زن بر نفقه

د) شرایط وجوب نفقه

الف) تعریف لغوی

ب) تعریف فقهی و حقوقی

بند دوم : مدارک و مستندات قاعده

الف) کتاب

ب) سنت

ج) اجماع

د) عقل

یک : بنای عقلا

دو : قاعده لطف

بند سوم : تعیین لا در «لا حرج»

بند چهارم : مجرای قلمرو وقاعده

الف) مجرای قاعده

ب) قلمرو قاعده

یک : حرج عمومی

دو : حرج شخصی

سه : حرج واقعی یا معلوم

چهار: شمول قاعده نسبت به امور عمومی

پنج : رخصت یا عزیمت بودن مفاد قاعده

مبحث دوم : قاعده لاضر

بند اول : کلیات

بند دوم : مدارک و مستندات قاعده

الف) کتاب

ب) سنت

ج) اجماع

د) عقل

بند سوم : معنی ضرر و ضرار

بند چهارم : معنی لا در قاعده «لاضرر»

یک : دائمی بودن نفقه

دو : تمکین زوجه

دو) موانع وجوب نفقه

یک : عدم سکونت زوجه در منزل زوج

دو : سوء معاشرت زوجه

سه : عدم معاضدت در تشییرمبانی خانواده

و) حقوق قابل اعمال زن در صورت ترک نفقه از جانب مرد

یک : استنکاف شوهر از پرداخت نفقه

دو : عجز شوهر ازپرداخت نفقه

بند دوم : غایب مفقودالخبر

الف) تعریف

ب) عناصر

یک : غیبت

دو: انقضای مدت نسبتاً طولانی

سه : فقد خبرحیات یا ممات

ج) طلاق زوجه غایب در فقه اسلامی و حقوق

بند سوم : عسروحرج و ضرر برای زوجه

الف) طرح موضوع

ب) محدوده رفتار شوهر در بروز عسروحرج

ج) مرجع تعیین مصادیق طلاق قضایی

د) مصادیق عسروحرج

یک : مصادیق عنوان شده در قانون

• غیبت شوهر و ایجاد عسروحرج
• اعتیاد زوج به یکی از مواد مخدر یا ابتلا به مشروبات الکلی
• محکومیت قطعی زوج
• ابتلاء زوج به بیماری های صعب العلاج روانی یا هر عارضه صعب العلاج دیگر

دو : مصادیق قابل ذکر در قانون نیامده است.

• عقیم بودن مرد و سایر عوارضی که مانع تولید نسل می شود به شرط عدم امکان درمانی
• اختیار همسر و یا همسران دیگر توسط مرد
• بی عدالتی در رفتار با همسران
• ادامه شغلی که منافی مصالح خانواده با حیثیت زن باشد
• ارتکاب جرمی که مغایر با حیثیت خانواده یا شئون زن باشد
• ارتکاب اعمال منافی عفت
• ایراد تهمت های ناروا به زن توسط مرد
• اجبار زن به کارهای خلاف شرع یا دون شأن او
• سوء رفتار و معاشرت با زوجه

هـ) مصادیق عنوان شده در قانون

یک : مصادیق عنوان شده در قاون

• ضرب و شتم یا هرگونه سوء رفتار زوج که عرفاً با توجه به وضعیت زن قابل تحمل نباشد.
• ابتلاء مرد به بیماری های سری که زندگی مشترک را مختل کند.

دو : مصادیق قابل ذکر که در قانون نیامده است.

• ابتلاء مرد به امراضی چون موج گرفتگی
• ابتلاء مرد به بیماری ایدز و بیماریهای سلی
• عدم تأمین جانی

مقدمه :

خانواده مهمترین و قدیمی ترین گروه اجتماعی است که از آغاز زندگی بشر وجود داشته است و بدون آن زندگی در اجتماع متصور نیست. کانون خانواده مرکز حفظ سنن ملی و اخلاقی، رشد عواطف و احساسات انسان است. کسانی که از حمایت خانواده برخوردار نیستند، بی پناهنده در معرض فساد و تباهی و بیهودگی قرار می گیرند. اما گاهی اوقات، خانواده نمی تواند به حیات خود ادامه دهد و ناچار از هم فرو می پاشد.

درباره طلاق عقاید و نظرات مختلفی ابراز شده است. عده ای آن را زیان آور و خطرناک دانسته و به طور کلی آن را محکوم کرده اند و عده ای از وجود آن در اجتماع طرفداری کرده اند.

به هرحال نمی توان طلاق را از نظر اجتماعی به کلی محکوم کرد : زیرا اگر بین زن و شوهر هیچ گونه هماهنگی و توافق اخلاقی وجود نداشته باشد، نمی توان گفت که زن و مرد باید یک عمر در رنج و سختی به سر ببرند و به زندگی زناشویی ادامه دهند. البته شکی نیست که طلاق امری مذموم و ناپسند است.

تا توانی پا منه اندرفراق                  ابعض الاشیاء عندی الطلاق (مولوی)

اما در پاره ای از موارد چاره ای جز آن نیست و باید به عنوان یک ضرورت پذیرفته شود.

در فقه و حقوق جامعه ما به طور معمول و غالب اختیار طلاق در دست مرد است و جدایی زوجین، معلول اراده ی زوج می باشد؛ اما در شرع مقدس اسلام مواردی وجود دارد که صریحاً اجازه می دهد که زوجه از حاکم درخواست طلاق کند. در این شرایط دخالت قاضی محکمه نقش مهمی را در حل اختلاف و احقاق حقوق افراد درپی خواهد داشت تا خانواده را به انتخاب راه حل های مناسبی در جهت اصلاح طرفین دعوی و اصلاح جامعه راهنمایی نماید.

به هر حال بحث در این است که زن در چه شرایطی حق طلاق دارد و به چه صورت می تواند از آن استفاده کند؟ و از طرف دیگر با توجه به اینکه در حقوق کنونی سعی شده بیشتر فتاوای مشهور استفاده شود، درچه مواردی این حق را برای زن قائل شده است؟

همچنین کلیه جوامع در حال تحول و دگرگونی اند و شرایط هرجامعه به سرعت در حال تغییر و دگرگونی است. این تحولات در مورد طلاق رفعی ایجاد شده و می شود و حق زن برای طلاق در مصداق دچار تحول می شود. حال سؤالی که مطرح می شود این است که با توجه به شرایط کنونی جامعه آیا این مصادیق تغییر کرده و اگر تغییر کرده این مصادیق کدامند؟

در این پژوهش ابتدا در فصل اول (کلیات) تعاریف طلاق و ماهیت آن به صورت مختصر بیان می شود و همچنین اختیار در امر طلاق در فقه و حقوق مورد بحث قرار می گیرد.

در فصل دوم به بررسی شرایط ایجاد این حق برای زن می پردازیم و قواعد موجود حق در این زمینه را شرح می دهیم.

و در فصل سوم اقسام طلاق و مصادیق امروزی طلاق قضایی را مورد بررسی قرار می دهیم که شامل سه عنوان : خودداری و عجز شوهر از پرداخت نفقه، غیبت شوهر و عسروحرج برای زوجه می شود.

در اینجا بر خود لازم می دانم از راهنمایی های اساتید محترم به خصوص دکتر خوش بیان و حجت الاسلام فرجی تشکر و قدردانی بنمایم. امید است که این پژوهش مورد استفاده علاقمندان قرار گیرد.

متن کامل را می توانید دانلود نمائید چون فقط تکه هایی از متن پایان نامه در این صفحه درج شده (به طور نمونه)

ولی در فایل دانلودی متن کامل پایان نامه

همراه با تمام ضمائم (پیوست ها) با فرمت ورد word که قابل ویرایش و کپی کردن می باشند

موجود است

تحقیق در مورد تعریف تربیت بدنی

اختصاصی از رزفایل تحقیق در مورد تعریف تربیت بدنی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه28

فهرست مطالب

تعریف تربیت بدنی :

خصوصیات کودکان نه تا یازده ساله

قدرت و مهارت حرکتی و واقعیت های آن

طرح درس تربیت بدنی :

وسایل ورزشی لازم :

مقدمه

تربیت بدنی ، درسی است که اگر به طور صحیح ، برنامه ریزی شود و به وسیله ی معلمانی آگاه،آموخته شود ، می تواند نقشی بسیار کار آمد ، در رشد و تکامل کودک داشته باشد .

هدف هر معلم ، از این برنامه ی تعلیم و تربیت ، باید کمک به دانش آموزان برای دستیابی به استعداد خویش ، مسئولیت پذیری و شرکت در جامعه ، به عنوان شهروندی مسئول باشد . بسیاری از مدیران مدارس ، در کشورهای صاحب نام در ورزش ، به تجربه دریافته اند که تربیت بدنی ، جزء جدانشدنی تعلیم و تربیت است و در مسیر تکامل و حتی روند کلی آموزش ، سهیم است .

به گزارش معلمان کارآزموده ی ورزش ، دانش آموزان به دلیل بهره مندی از تربیت بدنی به مدرسه علاقه ی تازه ای پیدا کرده اند . این دسته از معلمان همواره دریافته اند که بهبود وضعیت جسمانی ، کودکان را باهوش تر کرده است و از این رو ، بهتر می توانند در روند آموزش قرار گیرند . آشکار است که آمادگی جسمانی ، سبب اعتماد به نفس بیشتر ، ثبات روحی و بهداشت روانی بهتر فرد می شود .

بدیهی است که فعالیت و تمرین ورزشی ، با فراگیری درسی ، ارتباط بسیار دقیق و ظریفی دارد ، هرچند که پذیرش رابطه ی مستقیم دشوار ، و اثبات آن ، به سختی ممکن است . با این همه مدیران مدارس دریافته اند که تکامل کلی کودک ، لازمه ی آمادگی برای یادگیری است .

برخی از پژوهش هایی که در این مورد ، انجام شده است ، رابطه ی بین هماهنگی و تعادل بدن ، با پیشرفت موضوعات تحصیلی ، بویژه در میان کودکان عقب افتاده را نشان می دهد .

فعالیت هایی که بر روی رابطه ی حرکت و ادراک ، پایه گذاری شده اند بهبود روند پیشرفت مواد درسی ، در شماری از این کودکان را نشان می دهد .

چگونگی این رویداد ، پیروی از دستورها و فرمان ها را می آموزد و اصلاح می شود و به این ترتیب ، بهبود موضوعات تحصیلی ، رخ می دهد .

بنابراین می بینیم که همه این موارد ، در پیشرفت موضوعات تحصیلی ، مهم هستند . هنگامی که کودک ، در یادگیری حرکت های شادی بخش ، شرکت می کند ، در این حال یادگیری مهارت های یاد شده است و طور ضمنی یاد می گیرد که چگونه بیاموزد .

تحقیق در مورد تعریف و کاربرد شبکه

اختصاصی از رزفایل تحقیق در مورد تعریف و کاربرد شبکه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه:23

• شبکه را تعریف کنید؟

مجموعه ای از ادوات رایانه ای متصل به هم دانست که به منظور اشتراک گذاری داده ها و منابع سخت افزاری و تبادل داده ها با یکدیگر در ارتباط هستند.

• چرا از شبکه استفاده می کنیم؟
• ü حذف محدودیت جغرافیایی
• ü افزایش اعتماد
• ü کاهش هزینه ها ی از طریق اشتراک داده ها و دستگاههای جانبی
• ü صرفه جویی در وقت
• انواع شبکه ها را نام برده تعریف کنید؟
• ü شبکه های محلی (این نوع شبکه،‌که در محیط محدودی کاربرد دارد،‌در داخل یک ساختمان و یا ساختمانهای نزدیک به هم مورد استفاده قرار می گیرد. شبکه های محلی، برای اتصال رایانه ها در دفاتر شرکتها،‌ادارات و کارخانه ها به کار میروند. این نوع شبکه ها سریعترین رشد را در میان صنعت ارتباطات داشته اند).
• ü شبک های گسترده (با گسترش حوزه جغرافیایی این شبکه ها میتوانند بوجود آمدند. که نایحه جغرافیایی وسیعی را در بر می گیرند)
• ü شبکه های شهری (شبکه های شهری در مقایسه با شبکه های محلی از مقیاس بزرگتری برخوردارند و از شبکه های گسترده کوچکتر هستند. این شبکه ها معمولا برای اتصال دفاتر یک سازمان در یک شهر صورت می گیرد و میتوانند اختصاصی یا عمومی باشند).
• خصوصیات شبکه های محلی را بنویسید؟
• ü رایانه ها نزدیک به هم و معمولا در یک ساختمان یا مجموعه ای از ساختمان ها قرار دارد.
• ü مالکیت خطوط انتقال خصوصی است و از سوی سازمان مربوط، نصب و نگهداری میشود.
• ü سرعت انتقال داده ها بسیار بالا است.
• ü شبکه ها از ساختار و استاندارد مشخصی استفاده میکنند.
• خصوصیات شبکه های گسترده را بنویسید؟
• ü رایانه ها از یکدیگر صدها و هزارها کیلومتر فاصله دارند.
• ü خطوط انتقال در این نوع شبکه ها از سوی شرکتهای مخابراتی ایجاد و پشتیبانی میگردد.
• ü سرعت انتقال داده ها نسبتاً کم است.
• شبکه ها شامل چه اجزایی هستند؟
• ü سرویس دهنده ها : رایانه هایی که منابع مشترک را به کاربارن شبکه ارائه میدهند.
• ü سرویس دهندگان : رایانه هایی که به منابع شبکه ای مشترک از سوی سرویس دهنده ارائه شده اند، دسترسی دارند.
• ü کانال انتقال :‌راهی که رایانه ها متصل شده اند.
• ü چاپگرها و سایر دستگاههای جانبی مشترک که از سوی سرویس دهنده ها ارائه شده اند.

7- شبکه ها به چند دسته تقسیم میشوند برای هر کدام چند مثال بزنید؟

• ü نظیر به نظیر (Windows 98 –Windows XP –Windows 2000-Windows me)
• ü براساس سرویس دهنده (Linux-Unix-Windows NT  server –Novell Netware)
• ü شبکه های ترکیبی
• مزایای شبکه براساس سرویس دهنده را نام ببرید؟
• ü منابع مشترک
• ü امنیت
• ü کپی پشتیبان
• ü تعداد کاربران

9- آشنایی با ویژگیهای سیستم های عامل که در شبکه های کامپیوتری استفاده میشوند.