رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پایان نامه بررسی رابطه میان بازی های رایانه ای و مهارت اجتماعی نوجوانان - word

اختصاصی از رزفایل دانلود پایان نامه بررسی رابطه میان بازی های رایانه ای و مهارت اجتماعی نوجوانان - word دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه بررسی رابطه میان بازی های رایانه ای و مهارت اجتماعی نوجوانان - word


دانلود پایان نامه بررسی رابطه میان بازی های رایانه ای و مهارت اجتماعی نوجوانان - word

موضوع:

بررسی رابطه میان بازی های رایانه ای و مهارت اجتماعی نوجوانان

 

با فرمت قابل ویرایش word

تعداد صفحات:  65 صفحه

تکه های از متن به عنوان نمونه :

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                               صفحه

فصل اول: کلیات

1-1 مقدمه. 9

2-1 تعریف مسئله. 10

3-1 ضرورت و اهمیت انجام تحقیق. 12

4-1 اهداف تحقیق. 12

5-1 پیشینه تحقیق. 13

فصل دوم: گستره نظری

1-2 نوجوانی. 16

1-1-2 اهمیت نوجوانی. 17

2-1-2 اجتماعی شدن. 18

الف) عوامل اجتماعی شدن. 19

ب) رسانه های همگانی و نوجوانان. 21

2-2 بازی های رایانه ای-ویدیویی. 22

1-2-2 ارتباط. 22

2-2-2 ارتباط جمعی. 23

3-2-2 رسانه های گروهی (همگانی). 24

4-2-2 تاریخچه بازی های رایانه ای- ویدیویی. 24

5-2-2 محتوای بازی ها. 25

6-2-2 تفاوت های دو جنس در بازی ها. 26

7-2-2 پیامد بازی ها. 27

الف) خشونت. 27

ب) عزت نفس. 28

ج) آثار جسمانی. 28

د) تعاملات اجتماعی. 28

3-2 مهارت اجتماعی. 28

فصل سوم: روش پژوهش

1-3 روش تحقیق. 38

2-3 جامعه آماری. 38

3-3 حجم نمونه. 38

4-3 ابزار گردآوری اطلاعات. 38

5-3 روش استخراج اطلاعات. 40

فصل چهارم: یافته های پژوهش

1-4 اطلاعات توصیفی. 42

2-4 تحلیل داده ها. 49

فصل پنجم: نتیجه گیری

1-5 نتیجه گیری. 55

2-5 محدودیت ها. 56

3-5 پیشنهادها. 56

فهرست منابع. 57

 


 

* پیوست ها

پیوست الف- پرسشنامه جمعیت شناسی ....... 59

پیوست ب- پرسشنامه مهارت های اجتماعی. 61

 

فهرست جداول

عنوان                                                                                                   صفحه

جدول 1-3 میانگین و انحراف معیار پرسشنامه مهارت های اجتماعی   40

جدول 1-4 داشتن وسیله بازی رایانه ای. 42

جدول 2-4 تجربه بازی رایانه ای. 43

جدول 3-4 محل بازی رایانه ای. 43

جدول 4-4 وسیله بازی رایانه ای. 44

جدول 5-4 مدت زمان استفاده از بازی های رایانه ای. 45

جدول 6-4 ترجیح آزمودنی ها در مورد حضور دیگران در محل بازی  45

جدول 7-4 نحوه انجام بازی های رایانه ای. 46

جدول 8-4 وضعیت شغلی پدران در گروه نمونه. 46

جدول 9-4 وضعیت شغلی مادران در گروه نمونه. 47

جدول 10-4 میزان تحصیلات پدران در گروه نمونه. 48

جدول 11-4 میزان تحصیلات مادران در گروه نمونه. 48

جدول 12-4 شاخص های توصیفی نتایج پرسشنامه. 49

جدول 13-4 تحلیل شماره یک: تحلیل رگرسیون متغیر مهارت های اجتماعی بر متغیر تجربه بازی. 50

جدول 14-4 اطلاعات مربوط به ضرایب رگرسیون و ضریب تعیین تحلیل شماره یک   50

جدول 15-4 تحلیل شماره دو: تحلیل رگرسیون متغیر مهارت های اجتماعی بر متغیر     حضور دیگران در محل بازی. 51

جدول 16-4 اطلاعات مربوط به ضرایب رگرسیون و ضریب تعیین تحلیل شماره دو  51

جدول 17-4 تحلیل شماره سه: تحلیل رگرسیون متغیر مهارت های اجتماعی بر متغیر محل بازی. 52

جدول 18-4 اطلاعات مربوط به ضرایب رگرسیون و ضریب تعیین تحلیل شماره سه  52

جدول 19-4 تحلیل شماره چهار: تحلیل رگرسیون متغیر مهارت های اجتماعی بر متغیر میزان مشغولیت با بازی. 53

جدول 20-4 اطلاعات مربوط به ضرایب رگرسیون و ضریب تعیین تحلیل شماره چهار  53

 

 

 

1-1 مقدمه

دوران کودکی و نوجوانی سنین بسیار حساسی است که باعث شکل گیری شخصیت افراد می شود. آنها در این سنین یاد می گیرند چگونه در جامعه در کنار دیگران زندگی کنند و با آنها رابطه داشته باشند و نیازهای خود را برآورده سازند؛ اما اگر در این دوران مهارت های لازم را فرا نگیرند در آینده نمی توانند افراد موفقی باشند.

یکی از راه های فراگیری این مهارت ها بازی کردن است. کودک در خلال بازی نه تنها روحیه شادابی پیدا می کند، بلکه مهارت های اجتماعی را نیز می آموزد.

مسئله ای که امروزه والدین با آن درگیر هستند و برای آنها نگرانی ایجاد کرده بازی های رایانه ای است.

بازی های رایانه ای از نظر محتوا، گرافیک و نحوه ی برنامه ریزی شدن، چنان جذاب هستند که کودکان و نوجوانان و حتی افرادی با سنین بالاتر نیز جذب آنها می شوند و دوست دارند این بازی ها را انجام دهند. وقتی فرد شروع به بازی می کند، می خواهد تا آخرین مرحله پیش برود و اگر نتوانست بارها تلاش می کند. این عمل باعث می شود او نسبت به مابقی کارهایی که باید انجام دهد و همچنین زمان غافل شود. برای این افراد فقط بازی مهم است. اگر این افراد به حال خود رها شوند فراموش می کنند نیازهای اولیه خود مانند غذا خوردن را برآورده سازند. در انجام بازی های رایانه ای باید حد اعتدال را رعایت کرد وگرنه علاوه بر بیماری های جسمانی و روانی که فرد ممکن است با آن درگیر شود، باعث می شود کودکان و نوجوانان زمان کمتری را برای یادگیری علوم اختصاص دهند و درنتیجه دچار افت درسی شوند؛ البته بیشتر والدین سعی می کنند بر کارهای فرزندانشان نظارت داشته باشند؛ اما برخی از نوجوانان چنان درگیر این بازی ها می شوند که دیگر قابل کنترل نیستند. آنها از رفتن به میهمانی سرباز می زنند تا ساعات بیشتری را بتوانند صرف این بازی ها بکنند، دوست، آشنا، فامیل و همچنین غذای آنها این بازی ها می شود. در این جاست که آنها نه تنها به خود آسیب می رسانند، بلکه جامعه را در آینده با مشکلاتی مواجه می کنند؛ زیرا فردی که باید سال های بعد اداره جامعه را در دست گیرد به علت آموزش ندیدن، توانایی لازم برای زندگی کردن را ندارد و نمی تواند در جهت رشد و توسعه کشور نقشی را ایفا کند.

2-1 تعریف مسئله

ازروزگارباستان تا عصر حاضر، "ارتباط" مورد توجه بسیاری از اندیشمندان در حوزه های گوناگون هنر، فلسفه و سیاست بوده است. تنها در روزگار اخیر است که صاحبنظران و پژوهشگران علوم اجتماعی، خاصه در رشته هایی چون مردم شناسی، علوم سیاسی، روانشناسی اجتماعی وجامعه شناسی، "ارتباط" را موضوع مطالعه علمی قرار داده اند. امروزه گستره نوپای نظریه ارتباط، به صورت یک رشته علمی در آمده است.

بدون شک جهان معاصر، تفاوتی کیفی، نسبت به دو سه دهه پیش دارد که این امر مرهون پدیدآیی و تحول سریع رایانه ها و گسترش و فراگیری دسترسی به آنهاست. یکی ازپیامدهای این گسترش وتحول، ظهور بازیهای رایانه ای ویدیویی می باشد.(اولسون1377)

پیدایش این پدیده جدید، موجی از نویدها و نگرانی ها به دنبال داشته است. در حالی که برخی بشارت گشایش دنیایی جدید وخلاق را برای کودکان و نوجوانان به همراه داشته اند و این بازیها را مقدمه ای برای آشنایی بیشتر با رایانه، آموختن زبان، افزایش مهارتهای هماهنگی چشم ودست وسر وسامان بخشیدن به اوقات فراغت کودکان و نوجوانان می دانستند، عده ای دیگربا نگرانی به محتوای بازیها چشم دوخته اند که با افزایش میزان واقع گرایی وحداکثر بهره گیری از دانش علوم رایانه، فیزک و سایر علوم مرتبط، سعی در هرچه بیشتر مجذوب ساختن مخاطبین خود به دنیای خشن بازیها دارند. حتی برخی، این بازیها رااز مصادیق تهاجم فرهنگی دانسته که مضامینی ضد ارزشی وضدفرهنگی دارند و در بسیاری از موارد از جاذبه های جنسی، بهره گیری می کنند (امین صارمی، 1375). علاوه بر توجه به محتوای بازیها و بررسی پیامدهای آن پرداختن به بازیهای رایانه ای فی نفسه بحث و پیگیری هایی را به دنبال داشته است: آیا این بازیها می تواند باعث اعتیاد گردند؟ آیا تحرک فیزکی وجسمانی فرد را کاهش داده وضمن محدود کردن فرصتهای کنکاش وتفحص در محیط باعث عوارضی چون درد مفاصل وگردن ویا چاقی می گردند؟ آیا از تعاملات اجتماعی فرد می کاهند واو را به انزوای اجتماعی سوق می دهند؟(منطقی، 1379).

ازآنجا که بازیهای رایانه ای وویدیویی، جزو یکی از سرگرمی های رایج کودکان ونوجوانان درآمده است، داشتن امکانات این بازیها در منزل، چیز دور از انتظاری نیست. افزون بر فضا ومحیط پرداختن به بازی، گاه خود بازی، ازطریق محتوا فرد را چنان درگیر ومشغول می سازد که از دیگران و وجود وحضور آنان غافل می گردد وبازی وپرداختن به آن را جذاب تر ورضایت بخش تر از تعامل با دیگران می یابد. با کاهش تماس و تعامل با دیگران فرد فرصت آموختن اصول وقواعد حاکم بر روابط رضایت بخش ومفید و موثر را ازدست می دهد، این ضعف ایجاد شده در مهارت های اجتماعی؛ که همان رفتارهای آموخته شده، مقبول جامعه، موثر و مفید است؛ خود، اندک معاشرت ها و مراودات باقی مانده را تحت تاثیر قرار می دهد و فرد که خود را در مدیریت روابط بین شخصی با افراد دیگر و برقراری و حفظ و ادامه آن ناتوان می یابد، به سوی دنیای بازی ها که عاری از این تنش ها و نگرانی ها است، بازمی گردد و بازی ها را چون مصاحبی دلنشین و جایگزین کاستی ها می یابد(منطقی 1379).

در عصر حاضر با پیشرفت وسایل ارتباط جمعی، الکترونیکی و سرگرم کننده، که یکی از نمودهای بارز آن بازیهای رایانه ای ویدیویی است، روبرو هستیم و می دانیم که نوجوانان، مخاطبین اصلی واولیه آن می باشند ونیز می دانیم که نوجوانی یکی از حساسترین وسرنوشت سازترین مراحل زندگی آدمی است، جای آن دارد که به اثر وپیامد این بازیها بر نوجوانان ودنیای آنان بیندیشیم. در این میان بر کارایی نوجوان در روابط وتعاملات آنها با دیگران یا به عبارتی" مهارتهای اجتماعی" تمرکز کرده ایم واین سوال مطرح گردیده است که: " آیا میان بازیهای رایانه ای- ویدیویی و مهارت اجتماعی در نوجوانان رابطه معنا داری وجود دارد؟" یا به صورت واضح تر: آیا پرداختن به بازی های رایانه ای و ویدیویی، کاهش مهارت های اجتماعی در نوجوانان را به دنبال دارد؟

3-1 ضرورت انجام تحقیق

انسان مخلوقی گروه دوست واجتماعی است که برای برآوردن نیازهای عاطفی، اجتماعی وزیستی خود احتیاج به تعامل با دیگران دارد. بدون توانایی ارتباط برقرار کردن با دیگران، روزگار ما بی رنگ، تنها وتهی از گرما، معنا ومهر ورزی خواهد بود ونیازهای اساسی ما در زندگی برآورده نخواهد شد. همان گونه که مردم زندگی می کنند، مهارت اجتماعی شان به آنها اجازه می دهد که از علایق و فرصتهایشان استفاده کرده، با احساس تر زندگی کنند. بیشتر اوقات، موفقیتها در زندگی اجتماعی یک فرد به تدریج، مهارتهای ارتباطی موثرتری را در او شکل می دهد وموجب کفایت اجتماعی وشادمانی او می شود. والدین، دوستان وقهرمانان رسانه ها، نقش مهمی را در این مورد بازی می کنند. آنها موجب می شوند که مردم مهارت های بیانی را به وسیله فرایند تقلید و همانند سازی فرا بگیرند( ده بزگی، 1372).

از سوی دیگر رابطه مثبتی میان مهارت های اجتماعی و رشد اجتماعی وجود دارد. یکی از عوامل سازگاری افراد در تعاملات گروهی، مهارت های اجتماعی یعنی توانایی ایجاد ارتباط و احساس رضایت از دیگران است.

یکی از عواملی که احتمال می رود به نارسایی مواجهه با سرمشق های مناسب و تنزل مهارت های اجتماعی در اثر استفاده منجر شود، پدیده نوظهور رسانه های جمعی؛ بازی های رایانه ای- ویدیویی است.

4-1 اهداف تحقیق

هنگام با رشد روزافزون صنعت بازیهای رایانه ای و ویدیویی، پژوهش درباره تاثیرات روانی و اجتماعی این قبیل بازیها نیز مورد توجه علمای روانشناسی وجامعه شناسی قرارگرفته است. در کنار توجه عمده به خشونت روزافزون بازیها که نگرانیها و واکنشهای بسیاری را به دنبال داشته است، به موضوعاتی چون عزت نفس، ریخت شخصیتی، دوستی الکترونیکی و انزوای اجتماعی نیز پرداخته شده است. جای تعجب ندارد که هنگامی که مخاطبین اصلی نوجوانان می باشند، قشری که درگیر تغییرات سریع فیزیولوژیک و جسمانی، شکل دهی هویت و ورود به دنیای بزرگسالان می باشند، حساسیت توجه به آثار و پیامدهای بازی ها به چشم بخورد، افزون بر این که نو و جدید بودن پدیده، کنجکاوی ها و کنکاش های بسیاری را می طلبد و به دنبال دارد.

گرچه ادعا شده است که کودکان ونوجوانان، محتوا و برنامه هایی راکه رسانه ها دریافت می کنند، چون مصالح و مواد خام، جهت شکل دهی چارچوب ذهنی وشخصیتی خود به کار می برند (منطقی 1379)، بنابراین ارتباط مستقیم ویک شاخه ای بین دریافت این محتوا و بروز رفتار وجود ندارد و عوامل بسیاری چون خصوصیات شخصیتی هر فرد و زمینه ای که در آن محرک را ادراک می کند، در این امر دخیل اند؛ اما باید توجه کرد که نوع مصالح ومواد جهت تاسیس بنای شخصیتی وذهنی نیز مهم می باشد. در کنار آن، فضایی که بازیهای رایانه ای و ویدیویی خلق می کند ودنیایی که به روی آنها گشوده می گردد نیز باید مورد توجه قرار گیرد.

با وجود این که عمر تحقیق در مورد بازیهای رایانه ای و ویدیویی وآثار و پیامدهای آن در دنیا به بیش از بیست سال بر می گردد، در کشور ما که نوجوانان و جوانان بالاترین قشر تشکیل دهنده آن می باشند؛ و شیوع و پیشرفت بازیهای رایانه ای و ویدیویی چشمگیر است؛ جای پژوهش وتحقیق مستقل در این راستا خالی می باشد وکارهای انجام شده در این حیطه بسیار کم وانگشت شمار است.

 

,........


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه بررسی رابطه میان بازی های رایانه ای و مهارت اجتماعی نوجوانان - word

دانلود بازی دخترانه عاشقانه ۱٫۰٫۳ Talking Angela

اختصاصی از رزفایل دانلود بازی دخترانه عاشقانه ۱٫۰٫۳ Talking Angela دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود بازی دخترانه عاشقانه ۱٫۰٫۳ Talking Angela


دانلود بازی دخترانه عاشقانه ۱٫۰٫۳ Talking Angela

دانلود بازی دخترانه عاشقانه ۱٫۰٫۳ Talking Angela

نسخه جدیدی ازبازی۱٫۰٫۳ Talking Angela میباشد . شما وظیفه ی تربیت یک پرنسس زیبا و خوش رفتار را دارید که در شهر بزرگ پاریس در حال زندگی است . میتوانید آن را به بازار ببرید برای آن خرید کنید , به آرایشگاه ببرید اکثر کارهایی که یک انسان انجام میدهد را قادر خواهید بود برای آن انجام دهید . پرنسس گربه ما بسیار خوش رو میباشد و اگر تلفن همراه شما از دوربین جلو برخوردار باشد میتوانید با او حرف بزنید و او در برابر هر عمل شما عکسالعمل انجام میدهد. این بازی تنها بر روی تلفن هایی که دارای صفحه ی لمسی میباشند قابل اجرا خواهد بود.هم چنین پیشنهاد می کنیم بازی باربی را نیز دانلود کنید.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود بازی دخترانه عاشقانه ۱٫۰٫۳ Talking Angela

دانلود بازی نقش آفرینی جنگ جهانی دوم اندروید

اختصاصی از رزفایل دانلود بازی نقش آفرینی جنگ جهانی دوم اندروید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
دانلود بازی نقش آفرینی جنگ جهانی دوم اندروید

 

 

 

 

 

 

 

Battle Alert : War of Tanks 4.6.71 بازی با سبک استراتژی برای گوشی های آندرویدی می باشد که شما به مبارزه های آزادی طلبانه وارد خواهد کرد که در آنها باید بتوانید با پیروز شدن در مبارزات با استفاده از تجهیزات جنگی، به آزادی برسید.

 

نقش افرینی

بازی “هشدار جنگ” محصولی از کمپانی بازیسازی Elex Inc می باشد که با گرافیکی بسیار خوب و همچنین گیم پلی بسیار سرگرم کننده و اعتیادآور عرضه شده است تا بتواند مهارت کاربران را به چالش بکشد و آنها را در جنگ های نظامی قرار بدهد که در آن تنها راه برای پیروز شدن این است که هیچ رحمی نداشته باشید و تمام نیروها و تجهیزات دشمن را نابود نمایید. به این منظور می بایست تلاش کنید تا یک ارتش تجهیزاتی بسیار قدرتمند ایجاد کنید. ارتش شما باید به قدری قوی باشد که بتوانید با استفاده از آن نیروهایی که به سمت شما حمله ور می شوند را نابود کنید. این نیروها در برخی مواقع بسیار قوی هستند و شاید در نابود کردن آنها با مشکل مواجه شوید؛ در چنین شرایطی تنها راه برای پیروز شدن استفاده از استراتژی های صحیح و به موقع است تا بتوانید از حمله های سهمگین دشمن در امان بمانید. در طول بازی می توانید با به کشتن دشمن ها امتیاز به دست آورید. با استفاده از امتیاز که به دست آورده اید می توانید وسایل جنگی جدید خریداری کنید و وسایل قدیمی خود را نیز ارتقاء دهید تا قدرتمندتر شده و قدرت آنها بیشتر شود. سلاح های مختلفی در طول بازی در اختیار شما قرار دارد که با به آوردن امتیاز بیشتر می توانید آنها را خریداری کرده و از انها استفاده کنید این سلاح ها که شامل انواع مختلف تانک ها و هواپیماها و … می باشند؛ هر کدام دارای قدرت ویرانگری مختلف می باشند که باید بسته به نیاز خود آنها را در جای مناسب قرار دهید تا بتوانند بیشترین تخریب را ایجاد کنند و بیشترین نیرو را از پا در بیاورند. همانطور که گفته شد استفاده از استراتژی صحیح و جای گیری تجهیزات جنگی یکی از مهم ترین مواردی است که در این بازی حتما باید به ان توجه داشته باشید تا توسط دشمن غافل گیر نشوید. وسایل جنگی و شخصیت ها در Battle Alert : War of Tanks بسیار عالی کار شده اند تا کاربر هنگام بازی کردن حس واقعی بودن جنگ را احساس کند و هیجان بازی افزایش یابد. در طول بازی نیز می توانید سازه ها و همچنین سلاح های مختلف خود را ارتقاء داده و از سلاح هایی مدرن نیز استفاده کنید. ارتقاء دادن ساختمان ها نیز یکی دیگر از مواردی است که حتما باید به آن توجه ویژه ای داشته باشید چرا که افزایش امنیت استحکام آنها باعث خواهد شد تا قدرت شما بیشتر شده و بتوانید مدت زمان بیشتری در برابر دشمن ها مقاومت کنید. این بازی به عنوان یکی از برترین بازی های سبک جنگی پلی استور شناخته می شود که تا کنون بیش از ۱۰ میلیون بار توسط کاربران این وب سایت دانلود شده است. شاید بتوان گفت هشدار جنگ به عنوان یکی از برترین بای های سبک استراتژی نیز شناخته می شود که لذت یک مبارزه نظامی واقعی را تداعی می کند. پس تمام تلاش خود را به کار بگیرید تا با استفاده از سلاح هایی که در اختیارتان قرار میگیرد و با یک استراتژی صحیح بتوانید ماموریت هایی که در طول بازی دارید را با موفقیت پشت سر گذاشته و به ازادی برسید!



برخی از ویژگی های بازی نقش آفرینی Battle Alert : War of Tanks اندروید :
– گرافیک فوق العاده زیبا همراه با گیم پلی جذاب و اعتیاد آور
– شامل ۶۹ مرحله هیجان انگیز برای رسیدن شما به آزادی کامل!
– طراحی واقعی و عالی شخصیت ها، سلاح ها، ادوات جنگی و غیره
– در اختیار قرار دادن بیش از ۲۰ نوع ادوات جنگی تانک ها، هواپیماها و …
– باز کردن انواع سلاح های جدید و مدرن، ارتقای ساختمان ها و …
– دارا بودن گرافیک و کیفیت عالی نسبت به حجم کم خود + صداگذاری مهیج


دانلود با لینک مستقیم


دانلود بازی نقش آفرینی جنگ جهانی دوم اندروید

پروژه بازی کوییز در ++C

اختصاصی از رزفایل پروژه بازی کوییز در ++C دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه بازی کوییز در ++C


پروژه بازی کوییز در ++C

پروژه بازی کوییز در ++C

به نام خدا

در این پست پروژه بازی کوییز در ++C رو گذاشتم.فکر نمی کنم نیاز به توضیح خاصی داشته باشه.

عکس پروژه:

پروژه بازی کوییز در ++C

قیمت:1200 تومان

در صورت خرابی یا عدم رضایت شما از پروژه مبلغ شما بازگردانده می شود.

پیروز و سربلند باشید.


دانلود با لینک مستقیم


پروژه بازی کوییز در ++C