مقاله برتری سود جامع نسبت به سود خالص برای ارزیابی عملکرد شرکت (شواهد وجود اثر مقیاس)

اختصاصی از رزفایل مقاله برتری سود جامع نسبت به سود خالص برای ارزیابی عملکرد شرکت (شواهد وجود اثر مقیاس) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود مقاله برتری سود جامع نسبت به سود خالص برای ارزیابی عملکرد شرکت (شواهد وجود اثر مقیاس)
نوع فایل : Word
تعداد صفحات :32

چکیده
در این تحقیق از سود جامع و سود خالص استفاده شده تا توانایی نسبی سود جامع برای ارایه خلاصه نتایج عملکرد شرکت مورد بررسی قرار گیرد. همچنین بررسی شده که کدام یک از تعدیلات سود و زیان جامع توانایی سود را برای انعکاس خلاصه عملکرد شرکت بهبود می بخشد. در این تحقیق در پی بررسی این ادعا هستیم که سود اندازه گیری شده بر مبنای سود جامع نسبت به سایر معیارها، اندازه گیری بهتری از عملکرد شرکت ارایه می دهد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که سود جامع برای ارزیابی عملکرد شرکت بر مبنای بازده سهام و قیمت سهام، بر سود خالص برتری ندارد. بررسی ها نشان داد که داده های مورد استفاده در این تحقیق تحت تأثیر اثر مقیاس قرار دارد و با استفاده از روش هایی اثر مقیاس تعدیل شده است. در مجموع نتایج این تحقیق شواهدی را فراهم می آورد که نشان می دهد تعدیلات سود و زیان جامع توانایی سود را برای انعکاس عملکرد شرکت بهبود می دهد هر چند ابهاماتی نیز در نتایج بدست آمده مشاهده می شود...
واژه های کلیدی: سود و زیان جامع، سود و زیان خالص، ارزیابی عملکرد، اثر مقیاس

فهرست

چکیده

سود و زیان جامع

سود و زیان خالص

ارزیابی عملکرد

اثر مقیاس

مقدمه

استانداردهای حسابداری مالی امریکا

چگونگی آزمون فرضیه ها

آزمونهای رابطه اندازه گیری های مختلف سود با بازده

آزمون رابطه اندازه گیری های مختلف سود با ارزش بازار سهام

آزمون رابطه اندازه گیری های مختلف سود با ارزش بازار و ارزش دفتری حقوق صاحبان سهام

استفاده از آزمون نسبت احتمال

مکان و دوره زمانی تحقیق

انتخاب شرکت های نمونه

منبع اطلاعات

نتایج فرضیه های تحقیق

نتایج آزمون فرضیه اول

نتایج آزمون فرضیه دوم

نتایج آزمون فرضیه سوم

نتیجه گیری

دانلود پاورپوینت تکنیک‌ها و ابزارهای‌ شناسایی خطرات‌ و ارزیابی ریسک - 101 اسلاید

اختصاصی از رزفایل دانلود پاورپوینت تکنیک‌ها و ابزارهای‌ شناسایی خطرات‌ و ارزیابی ریسک - 101 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مفاهیم ارزیابی ریسک و خطر

خطر بالقوه چیزی است که به طور بالقوه بتواند موجب ایجاد آسیب از جمله بیماری، آسیب دیدگی، صدمه به اموال، محصولات، خسارت به تولید یا افزایش تعهدات شود.

درک این مفهوم که یک خطر پتانسیل رخ دادن اتفاقی ناخواسته را دارد و خود رخداد واقعی نیست، به درک رویکرد برگزیده شده برای شناسایی خطر و ارزیابی ریسک کمک شایانی  می کند. توضیح فوق در مورد خطر بالقوه از این نظر نیز حائز اهمیت است که از کاربرد معانی رایج دیگر مانند خطر بالفعل، شانس یا ریسک دقیقتر می باشد.

در بسیاری حالات ممکن است دانش و تخصص کارکنان با تجربه ای که از یک رویکرد ساختاری استقاده می کنند، برای مدیریت ریسک کافی باشد. 

استفاده از چک لیست سریع و ساده است و می توان از آنها برای تعیین برآوردن استانداردها و روشهای طراحی و مورد توجه قرار گرفتن خطراتی که قبلاٌ تشخیص داده شده اند، کمک گرفت.

در مواردی که تجربة به دست آمده از صنایع با استانداردها و آئین نامه ها تلفیق شده است، می توان از طریق بررسی انطباق با روشهای این استاندارد در طراحی، ساخت، بهره برداری، تعمیر و نگهداری، به سطح بالایی از ایمنی دست یافت.می توان ازتکنیکهای بازنگری ساختاری برای شناسایی و ارزشیابی خطرات پیش بینی نشده قبلی و رخدادهای ناخواسته ای که در روشهای پیشین به قدر کفایت مورد توجه قرار نگرفته اند، استفاده کرد.

 طرف ذینفغ  (Interested Party) :

  فرد یا گروهی که به عملکرد ایمنی، بهداشت و زیست محیطی یک سازمان مربوط می شود یا از آن تأثیر می پذیرد . 

تشدید (Escalation) :

  گسترش یک پیامد خطرناک به تجهیزات یا حوزه های دیگر ودرنتیجه افزایش پیامد آن رویداد . 

کاهش  (Mitigation) :

  محدود کردن آثار ناخوشایند یک رخداد خاص .

2- ارزیابی ریسک :

  ارزیابی ریسک ناشی از خطرات وتوجه به قابلیت تحمل آن برای کارکنان، تسهیلات و محیط زیست .

   این امر شامل شناسایی رخدادهای آغازگر، شناسایی توالی های احتمالی حادثه، برآورد احتمال وقوع توالی های حادثه وارزیابی پیامدها می باشد سپس براساس معیارهای مناسب وضعیت موردنظر، قابل قبول بودن ریسک برآورده شده مورد قضاوت قرارگیرد .

  هنگام ارزشیابی ریسک، بایستی توجه کافی به احتمال(یاتواتر)، وقوع رخداد آغازگر وشدت پیامدهای آن صورت گیرد .

  براساس ارزیابی ریسک وخطرات به منظور دستیابی به سطح قابل تحملی از ریسک، می بایست در صورت نیاز توصیه هایی به مدیریت در مورد کاهش ریسک ارائه شود .

  این توصیه ها می تواند براساس قضاوت تحلیل گر یا با استفاده از معیارهای برگزیده شده توسط شرکت انجام گیرد .

پرسشنامه ارزیابی انطباق پذیری و همبستگی خانواده

اختصاصی از رزفایل پرسشنامه ارزیابی انطباق پذیری و همبستگی خانواده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پرسشنامه ارزیابی انطباق پذیری و همبستگی خانواده

روش نمره دهی و تفسیر

پرسشنامه ارزیابی انطباق پذیری و همبستگی خانواده یک ابزار 20 سوالی است که برای سنجش دو بعد عمده عملکرد خانواده، یعنی همبستگی و انطباق پذیری تدوین شده است. این مقیاس بر اساس الگوی حلقوی پیچیده  عملکرد خانواده ساخته شده است که بر وجود سه بعد محوری در عملکرد خانواده یعنی همبستگی، انطباق پذیری (قدرت تغییر کردن) و ارتباط تاکید دارد.

پایایی (اعتبار) و روایی

منبع

تحقیق درباره بررسی و ارزیابی جایگاه دروغگو

اختصاصی از رزفایل تحقیق درباره بررسی و ارزیابی جایگاه دروغگو دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل :   word   ( قابل ویرایش)    تعداد صفحات:  10  صفحه

دروغگو دشمن خداست

چه کسی مایل است هفتاد هزار ملک او را نفرین کنند؟

یکی از گناهانی که در قرآن، روایات و اخبار به دست آمده از معصومین (علیه السلام) به کبیره بودنش تصریح شده «دروغ» است.

دروغگو دشمن خداست. این جمله یکی از آن جملاتی است که اغلب ما از کوچکی آن را می شنویم و به زشتی کار آن پی می بریم. داستان چوپانی که برای خوشگذرانی دروغ می گوید و سرانجام به عاقبتی بد گرفتار می آید، یکی از آن داستان هایی است که تمام مردم ایران آن را شنیده اند؛ اما آیا واقعا آن را درک کرده اند؟

از امام حسن عسگری (علیه السلام) روایت است که «تمام بدی ها در حجره ای قفل شده است و کلید گشودن آن دروغ است»

تحقیق درباره بررسی و ارزیابی تعلیم و تربیت

اختصاصی از رزفایل تحقیق درباره بررسی و ارزیابی تعلیم و تربیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل :   word  ( قابل ویرایش)    تعداد صفحات:    39 صفحه

پس خدای بزرگ تاریکی های جاهلیت را به وسیله ی حضرت محمد (ص) روشن ساخت و مشکلات و تیرگی کفر را از قلب ها زدود و پرده ها از جلوی دیدگان برداشت . پیامبر (ص) برای هدایت در میان مردم به پا خاست و آنان را از گمراهی نجات داد و از کوری و کور دلی رهانید و به سوی دین استوار الهی رهنمون شد و همه را به راه راست فراخواند .                                                                                                       حضرت فاطمه (س)

تربیت در جنبه فردی عملی برای سازندگی انسان وسیله ای جهت هدایت و رشد اوست . از طریق تربیت می توان آدمی را به بلند ترین نقطه جمال و کمال رساند و از افراد بشری که با زمینه های گوناگون و خام بدنیا می آیند ،انسانهایی ساخت متفکر ،مدبر ،خلاق و مولد موجد تحول و تغییر در سطح بین الملل.

تربیت در جنبه جمعی نیز تربیت عاملی برای همسازی و تفاهم داشتن حیات اجتماعی توام با صلح و سعادت زندگی در سایه حفظ و رعایت قوانین است ،امری که وجودش برای ادامه ی حیات همه جوامع ضروری است.

ارزش و قیمت یک جامعه معادن و ثروت های روی زمینی و یا زیر زمینی آن نخواهد بود، بلکه قیمت آن منوط به مغزهای پرورش یافته و انسان های ساخته شده ای است که در آنجا زندگی می کنند و به کار و تلاش می پردازند .

فقدان تربیت صحیح همه گاه برای بشریت یک فاجعه بوده است .جنگ جهانی اول و دوم نشان داد که چگونه انسانها بدون رعایت حقوق یکدیگر که ناشی از تربیت قلطشان بود به جان هم افتاده اند و خون یکدیگر را بر زمین جاری ساختند .

آری : مردمی که خون ریزی می کردند به ظاهر وحشی و بی سواد نبودند بلکه بر اساس نظاماتی به ظاهر متمد تانه تربیت یافته بودند ولی در آن نظام از تعالیم آسمانی و الهی خبری نبود، جسم و تن و غرایز را مورد توجه قرار می دادند بدون آنکه برای آن ضوابطی از درون انسان معین نمایند و امروز تداوم همان خطر مجدداَ بشریت را تهدید می کند از آن بابت که نظامات نه تنها الهی نشده اند بلکه فاصله آن ها با خدا و تعالیم انبیا روز به روز بیشتر می شود.

چنانکه در تعالیم آسمانی و اسلامی مان در((سوره جمعه)) قرآن مجید دین مطالب را میخوانیم: