رایج ترین علاقه های مجاز:
*علاقه: پیوندی که بین حقیقت و مجاز وجود دارد و باعث آفرینش مجاز می شود(رابطه میان معنی حقیقی و معنی غیر حقیقی).
*جزئیه: جزئی از یک چیز به جای تمامی آن به کار می رود.
مثال:
پیش دیوار آن چه گویی هوش دار تا نباشد در پس دیوار گوش
"مناسب برای دبیران، دانش آموزان و اولیاء"
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
*محتوا و درون مایة رباعی: عشق ، عرفان و فلسفه
تاریخچة رباعی:
- رباعی قالبی ایرانی است. - از زمان رودکی تا حال در شعر فارسی رواج داشته است.
رباعی سرایان معروف:
"مناسب برای دبیران، دانش آموزان و اولیاء"
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
عنوان مقاله : مجموعه آثار ادبی یک سرزمین یا یک زبان
فرمت: doc-word
شمار صفحه ها: 14 صفحه
چکیده:
یا یک دوره از تاریخ است که به وسیله شاعران و نویسندگان یک قوم یا ملت پدید آمده باشد . اثر ادبی سخنی است که اندیشه و احساس و تجربه گوینده یا نویسنده را آمیخته با تخیل هنرمندانه بیان کند . وسیله آفرینش اثر ادبی کلمه ها و جمله ها ؛ یعنی زبان است . پدیدآورنده اثر ادبی ، شعر یا نثرش را با خیال و عاطفه و اندیشه و تجربه خود می آمیزد تا آن را به صورت اثری در آورد که دارای ارزش هنری باشد . چنین اثری عاطفه و تخیل و اندیشه شاعر یا نویسنده را به شنونده یا خواننده انتقال می دهد ، احساسات و عواطف او را بر می انگیزد ، او را شاد ، اندوهگین ، یا شگفت زده می کند و تجربه هایی را به او می آموزد . شاعر یا نویسنده هنگامی می تواند اثری ادبی بیافریند که خودش شادی ها ، رنج ها ، آروزها ، ناکامی ها ، و فراز و نشیب های زندگی را آزموده باشد . به همین سبب اثر ادبی در ظاهر بیانگر عاطفه و اندیشه و تجربه یک نویسنده یا شاعر است ، اما از عاطفه و اندیشه و تجربه بسیاری از انسان ها سخن می گوید که توانایی آفرینش و بیان را نداشته اند .
آثار ادبی ممکن است به صورت شعر ، نثر یا آمیخته ای از آن ها باشند .
480 صفحه
چکیده :
این مجموعه شامل مطالبی پیرامون زندگی دکتر قیصر امین پور و تحوّلات اجتماعی در سه دهه ی شعر ایشان ( 1364-1357 ) ، ( 1375-1364 ) ، ( 1385-1380 ) مورد بحث و برّرسی قرار گرفته است هدف از این تحقیق : شناخت افکار ایدئولوژیکی شاعر ، آشنایی با تعهّدات اخلاقی و اجتماعی ، مردم گرایی و انسان گرایی شاعر ، احتراز شاعر از گروه ها و دسته های دوره ای شناخت ، شخصیّت علمی و آکادمیک ایشان به عنوان استاد دانشگاه و نگاهی به بُعد روان شناسی شاعر در سرودن هر اثر می باشد .
روش تحقیق برای رسیدن به هدف مورد نظر ، گردآوری فیش ، مطالعات کتابخانه ای و کاربرد اینترنت همراه با روش توصیف و کاربرد می باشد .
طبق تحقیقات انجام شده قیصر شاعری هم درد است که از میان توده ی مردم ظهور می کند امّا هیچگاه توده ای نمی شود . قدرت اعتراض و شکایت شاعر و شیوه ی روایی گری او در رساندن اخبار جنگ شایسته ی تحسین است .
او خود فرزند جنگ بود و تنها دیده ها را می سُرود نه شنیده ها را .
او از ابتدا شاعر انقلاب و دفاع مقدّس بود و در میانه ی عمر تبدیل به شاعری از جنس مردم گشت و سرانجام به دنبال خویشتن خویش می گشت تا نیمه ی پنهای خویش را کشف و جوابی برای سؤال های فلسفی خویش بیاید و سرانجام از دور ، دستی بر آتش رساند و عارفی عاشق گونه در لباس عرفانی ظاهر شد . او بی تفاوت بود ، بی تفاوت به زر و زور ، بی تفاوت به ریاکاری و نمایش مردم و بی تفاوت به خودش . آن زمان که خود را شناخت خود را به خدایش باخت و با هجرت از این دنیا ساخت .
فهرست مطالب :
مقدّمه
اهمیّت تحقیق
اهداف تحقیق
روش تحقیق
پیشینه ی تحقیق
فصل اوّل : تعریف نقد
1-1 نقد چیست ؟
2-1 نقد ادبی
3-1 نقد ادبی ایران و جهان
پی نوشت های فصل اوّل
فصل دوّم : معرّفی قیصر امین پور
1-2 زندگی نامه ی قیصر امین پور
2-2 دوره ی اوّل شاعری قیصر ( دهه ی اوّل )
3-2 دوره ی دوّم شاعری قیصر ( دهه ی دوّم )
4-2 دوران سوّم شاعری قیصر ( دهه ی سوّم )
5-2 دوران کمال شاعر
6-2 اوضاع سیاسی و اجتماعی در دهه ی اوّل
7-2 تأثیر اوضاع سیاسی و اجتماعی بر ادبیّات
8-2 شعر مقاومت و ویژگی های آن
9-2 قیصر و شعر مقاومت
10-2شعر آیینی و ویژگی های آن
11-2 قیصر و شعر آیینی
12-2 تحوّل در شعر قیصر
13-2 تحوّل در قالب و فرم ( فضای بیرونی شعر )
14-2 تحوّل در محتوا و مضمون ( فضای درونی شهر )
پی نوشت های فصل دوّم
فصل سوّم : ویژگی های سبکی شاعر
1-3 لغات و ترکیبات
2-3 کنایه ها و اصلاحات عامیانه در شعر
3-3 طنزهای با محتوا
4-3 گوناگونی موضوعات
5-3 مضمون بکر
6-3 وزن ریتمیک در شعر
7-3 استفاده از قالب های مُدرن
8-3 استفاده از آیات و روایات
9-3 نحوه ی نگرش
10-3 نوستالوژی در شعر قیصر
11-3 اگزیستانسیالیستی دینی در شعر قیصر
12-3 عینیّت و ذهنیّت در شعر قیصر
پی نوشت های فصل سوّم
فصل چهارم : صور خیال در شعر قیصر
1-4 استعاره و تشبیه در شعر قیصر
2-4 تکرار در شعر قیصر
3-4 تکرار در مجموعه ی تنفّس صبح و در کوچه آفتاب
4-4 تکرار در مجموعه ی آینه های ناگهان
5-4 تکرار در مجموعه ی گلهای
6-4- تکرار در مجموعه ی دستور زبان عشق
7-4 تکرار آوایی در شعر قیصر
8-4 ایهام و لکنت آرایی ایهام در شعر قیصر
9-4 تضمین در شعر قیصر
10-4 عنصر رنگ آمیزی در شعر قیصر
پی نوشت های فصل چهارم
فصل پنجم : مقایسه ی شعر قیصر با سهراب
1-5 سهراب سپهری
2-5 اختلاف اساسی در محتوای شعر قیصر و سهراب
3-5 اشتراک اساسی در محتوای شعر قیصر و سهراب
4-5 مقایسه ی کاربرد وزن در اشعار سهراب و قیصر
5-5 مشترکات در حوزه ی زبان قیصر و سهراب
6-5 اشتراک مضامین در اشعار قیصر و معاصرانش
پی نوشت های فصل پنجم
نتیجه گیری
فهرست منابع
فهرست مقاله ها
پیوست ها
چکیده ی انگلیسی پایان نامه