این یک پاور 55 اسلایدی بسیار بسیار عالی، مفید، آموزنده و کاربردی که برای حفظ و ارتقاء سطح سلامتی کارگران و در پیشگیری آسیب های اسکلتی - عضلانی است که درباره وضعیت اختلالات اسکلتی - عضلانی جهان، ایران و مرتبط با کار، تعریف و هدف ارگونومی ، علل شایع بیماریهای اسکلتی - عضلانی و پیشگیری از آن و علل آسیب ها و صدمات به کمر، پیشگیری و ممانعت از آن، مساعدت و یاری به کمرتان و بسیاری از موارد مشابه دیگر در این زمینه اشاره داشته است.
چکیده
آسیب شناسی (Patholiogy) مطالعه مبانی کارکردهای نابسامان است. بیشتر مردم بر این عقیده اند که پدیده هایی چون جنایت، تخلف، الکلیسم، اعتیاد به موادمخدر، فقر و حاشیه نشینی و سوءسکونت های حاد و جنبه های آسیب شناختی در زندگی امروزی هستند. در چارچوب نظریه تضاد، بروز پدیده های تعارض آمیز و تضادهای درونی جامعه که پایه اصلی آنها تعارض های طبقاتی است موجب نابسامانی های رفتاری می شوند. تمرکز سرمایه و قدرت در دست گروه هایی که علایق و منافع مشترک اقتصادی و سیاسی دارند - و با یکدیگر نیز در ستیزند - موجب گرایش دادن معیارها به سمت استفاده خودی و ایجاد محرومیت توده ها می شود. محرومیت ها، واکنش های پرخاشگرانه، غیرعادی، نابهنجار و بزهکارانه را موجب می شوند و به هر حال گروه های آسیب دیده اجتماعی را پدید می آورند. در این مقاله عوامل مختلف در ایجاد کارکردهای نابسامان در رفتار سازمانی آسیب شناسی می شود.
منبع : روزنامه ایران، یکشنبه 13 اسفند 1385، سال سیزدهم، شماره 3586، صفحه 8.
کلیدواژه : آسیب شناسی ؛ رفتار سازمانی ؛ مازلو ؛ انگیزش ؛ سلسله مراتب نیازها ؛ Patholiogy ؛ Needs
دانلود مقاله تحلیل سازه اى ساختمان هاى آسیب دیده زلزله بم
ص18
فرمت ورد
زلزله یکى ازمخرب ترین نیروهاى طبیعت است که در قرن گذشته جان میلیون ها نغر از مرد م جهان را گرفته و خرابیهاى زیادى به بار آورده است . در سالیان گذشته این پدیده ویرانگر در کشور ما نیز خسارت جانى و مالى و همحنین تاثیرات منفى اجتماعى و اقتصادى بسیارى را به جا گذاشته است . بنابراین در این مقاله سعى شده است با مشخص نمودن جزییات کامل عوامل تخریب سازه هاى اسکلت فلزى ، بتن آرمه و همچنین بنایى به همراه تصاویر مربوط به آن ها کاهش تلفات زلزله در مناطق زلزله خیز کشور را به دنبال داشته باشد.
با نگاهى به نتایج به دست آمده از تحلیل سازه اى ساختمان هاى آسیب دیده ى زلزله بم به راحتى مى توان دریافت که ضعف هاى اجرایى و عدم نظارت دقیق بر مهندسین ناظر عامل اصلى این صدمات جبران ناپذیر شده است .
مشخصات این فایل
عنوان:آسیب شناسی مطالعه
فرمت فایل: word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 28
این مقاله در مورد آسیب شناسی مطالعه می باشد.
آسیب پذیری های عمده در مطالعه
بارها از والدین دانش آموزان شنیده ایم که : " فرزندان ما مطالعه می کنند و وقت زیادی هم صرف آن می نمایند ، اما بازده کار آنان متناسب با زمان مطالعه آنها نیست." به راستی چه معمایی درکاراست که حاصل زحمات طاقت فرسای دانش آموزان را بر باد می دهد ؟ عمده ترین آسیب های مذکور عبارت اند از :
1- بلند خوانی در مطالعه
یکی از عوامل آسیب زا در مطالعه که از عمر مطالعه می کاهد،بلند خواندن مطالب کتاب و محتوای دروس است.حال سؤال این است که چرا بلند خواندن به مطالعه مطلوب آسیب می رساند ؟ در پاسخ به این سؤال باید گفت که اگر چه بلند خواندن در سال اول ابتدایی امری ضروری است ، زیرا می خواهیم از صحت و سقم مطالبی که فرزندمان می خواند مطلع شویم ( اگر کودکی دچار اختلال در خواندن باشد برای اطلاع یافتن از نحوۀ خواندن او تا مدتی که اختلال وی کاهش جدی نشان دهد به....(ادامه دارد)
2-2- کاهش زمان مطالعه
وقتی که نوجوانان راه می روند و مطالعه می کنند ، با افزایش خستگی ناشی از راه رفتن ، زمان مطالعۀ آنان کاهش می یابد ، زیرا فرد هر چه خسته تر می شود ، کمتر می تواند مطالعه کند . پس اگر نوجوان بنشیند و مطالعه کند ، کم تر خسته می شود و از زمان مطالعه او کاسته نمی گردد. با استفاده از این روش فراگیر از حداکثر توان خود برای یاد گیری استفاده می کند. و....(ادامه دارد)
3- مطالعه در کنار وسایل صوتی
بارها دیده ایم که دانش آموزانی در کنار وسایل صوتی می نشینند ومطالعه می کنند . استدلال آنها این است که با شنیدن اصوات این گونه وسایل صوتی و رسانه های جمعی مطالب درسی را بهتر می آموزند.
واقعیت این است که در این حالت فعالیتهای ذهن آدمی به دو بخش تقسیم می گردد: بخشی به فراگیری مطالب درسی می پردازد و بخش دیگر به فراگیری مطالبی که از طریق وسایل صوتی و رسانه های جمعی پخش می شود، اختصاص پیدا ....(ادامه دارد)
6- بی وقفه خواندن
وقتی از دانش آموزانی که بی وقفه درس می خوانند می پرسیم چرا چنین کاری می کنند ؟ می گویند ما وقت کم داریم و نمی توانیم استراحت کنیم . این گونه دانش آموزان ، زمان استراحت کردن را به معنای زمان از دست رفته می دانند و نه فرصتی برای تمدد اعصاب و افزایش بازدهی . به راستی باید به آنان تفهیم کرد که فعالیت و کار وآسایش باید در کنار یکدیگر باشند . همان گونه که ارسطو فیلسوف معروف یونانی بر این امر تأکید می ورزید او در واپسین روزهای زندگانی می گوید :"چون ....(ادامه دارد)
8- وجود اضطراب
عوامل دیگر آسیب زا در مطالعه که لطمه جدی به مطالعه می زند ، اضطراب است . در تعریف اضطراب گفته اند :" اضطراب ترس مبهم است " ونیز " بروز حالتی هیجانی است که همراه با افزایش ضربان قلب و فشار خون است و در فعالیتهای شناختی آدمی اختلال ایجاد می کند ." در تعریف دیگر آمده :" اضطراب عبارت است از واکنش فرد در مقابل یک موقعیت ضربه آمیز یعنی موقعیتی که زیر تأثیر بالا گرفتن تحریکات اعم از بیرونی و درونی واقع شده و فرد از مهار کردن آن ها ناتوان است .....(ادامه دارد)
- داشتن احساس بلد بودن ( دانستن )
یکی دیگر از مواردی که در آسیب شناسی مطالعه قابل طرح است، حالتی است که در آن دانش آموز احساس می کند درس را فرا گرفته است و لذا دیگر نیازی نیست که آن را دوباره بخواند یا تمرین مربوط به درس را حل کند . والدین در مراجعه به مرکز مشاوره این مشکل را چنین مطرح می کنند: " وقتی که به فرزندانمان می گوییم مطالعه یا تمرین بکن ، می گوید که درس را بلد هستم و نیازی هم به تمرین و مطالعه ندارم ولی وقتی که نمراتش را به منزل می آورد هرگز نمرات خوبی نیست . چرا چنین احساسی دارد و چگونه باید با او رفتار کرد ؟"....(ادامه دارد)
مقدمه :
آسیب پذیری های عمده در مطالعه
1- بلند خوانی در مطالعه
.2- مطالعه کردن در حین راه رفتن
1-2- ایجاد خستگی زود هنگام
2-2- کاهش زمان مطالعه
3-2- کاهش تمرکز
3- مطالعه در کنار وسایل صوتی
4- خواندن بیش از حد
5- از ساده به مشکل خواندن
6- بی وقفه خواندن
7- مطالعه طوطی وار
8- وجود اضطراب
....(ادامه دارد)
مشخصات این فایل
عنوان:آسیب شناسی اجتماعی
فرمت فایل: word(قابل ویرایش)
تعداد صفحات: 13
این مقاله در مورد بررسی آسیب شناسی اجتماعی می باشد.
انسان موجودی است اجتماعی و برای زیستن و همزیستی از لحظه تولد تا واپسین دم حیات ناگزیر، به همکاری با همنوعان خود است زیرا نیازهای گوناگونش او را وا می دارد تا با کمک و همیاری دیگری موانع و مشکلات را از پیش پای خود بردارد و روز به روز زندگی را به سوی کمال سوق دهد. امروزه زندگی اجتماعی برای انسان دارای چنان اهمیتی است که تنها زیستن نوعی مجازات محسوب می شود. چنانچه که بخواهند مجرمی را به سختی کیفر دهند. او را از اطرافیانش جدا کرده و به زندان انفرادی محکوم می کنند زیرا در سلولهای ااطرافیانش ....(ادامه دارد)
تعریف کجروی اجتماعی
کجروی اجتماعی به مفهوم رفتاری است که به طریقی با انتظارهای مشترک اعضای یک جامعه سازی ندارد و بیشتر افراد آن را ناپسند و نادرست می دانند. در واقع، هر جامعه از اعضای خود انتظار دارد از ارزشها و هنجارها تبعیت کنند، اما همواره عده ای پیدا می شوند که پاره ای از این ارزشها و هنجارها را رعایت نمی کنند. جامعه افرادی را که هماهنگ و همساز با ارزشها و هنجارها باشند سازگار یا همنوا ....(ادامه دارد)
ملاکهای تشخیصی کجرویهای اجتماعی
1ـ ملاک آماری: یکی از روشهای متداول برای تشخیص رفتار نابهنجار، روش تویع فراوانی خصوصیات متوسط است که انحراف از آن، غیر عادی بودن را نشان می دهد. در روش آماری یک حد متوسط وجود دارد که افراد بهنجار را شامل می شود کسانی که بیرون از این حد قررا دارند نابهنجار محسوب می گردند. این ملاک در پزشکی روان شناسی و علوم اجتماعی کاربرد دارد.....(ادامه دارد)
انواع کجرویهای اجتماعی
کجرویهای اجتماعی را می توان به انواع زیر تقسیم کرد:
1ـ کجروی نخستین: به انحرافی گفته می شود که فرد هنجار شکن هنوز برچسب نخورده و خود را منحرف نمی داند.
2ـ کجروی دومین: به رفتار انحراف آمیزی گفته می شودک ه فرد متجاوز برچسب خورده باشد و او نیز خود را کجرو بداند.
3ـ کجروی فردی: شخصی که به تنهایی از هنجارهای اجتماعی منحرف شود و آنها را نپذیرد و اجرا نکند، کجروی فردی نامیده می شود.
....(ادامه دارد)
تعریف جرم
تعریف جرم کار آسانی نیست گفته اند جرم عملی است که نظم اجتماعی را بر هم زند اما این تعریف نه تنها مشکلی را حل نمی کند بلکه یک مشکل را به سه مشکل تبدیل می کند.
1ـ منظور از نظم چیست؟
2ـ منظور از اجتماع کدام اجتماع است؟
3ـ تشخیص این امر با کیست؟
....(ادامه دارد)
جرم شناسی
جرم شناسی علمی است که سعی دارد تا با بهره گیری از همه دانشهای تجربی و انسانی به شناخت علل وقوع جرم بپردازد و با بهره یابی از این شناخت به آرایه شیوه های اصلاح و تربیت و انجام پیشگیری و بازسازی و بازپروری مجرمان اقدام نماید.....(ادامه دارد)
مقدمه 1
کجرویهای اجتماعی 2
تعریف کجرویهای اجتماعی 3
ملاکهای تشخیصی کجرویهای اجتماعی 4
انواع کجرویهای اجتماعی 5
عوامل موثر در کجرویهای اجتماعی 6
جرم چیست؟ مجرم کیست؟ 7
تعریف جرم 8
هفت رویکرد در تعریف جرم 8
نسبی بودن پدیده جرم 9
جرم شناسی 9
هدفها و مقاصد جرم شناسی 10
ارکان جرم شناسی 10
بزه 11
بزهکار 11
....(ادامه دارد)