دانلود طرح درس اندازه گیری زاویه- ریاضی ششم ابتدایی
فرمت فایل (word) و قابل ویرایش
تعداد صفحات4 صفحه
قیمت 2000 تومان
قسمتی از مجموعه
عنوان:مقایسه و اندازه گیری زاویه ،ریاضی ششم ابتدایی ،زمان 90دقیقه
محل تدریس:کلاس درس ،شیوه ی تدریس :کاوشگری،تعداد فراگیران:20 نفر،نوع ارزشیابی: توصیفی مدرس: ص کریمی
هدف نویسی: اهداف کلی:آشنایی دانش آموز با مفهوم زاویه و نحوه ی اندازه گیری زاویه.
اهداف جزئی:دانش آموز باید بتواند با استفاده از نقاله زاویه های مختلف را اندازه گیری کند ،باید بتواند زاویه های باز ،بسته،قائم را تشخیص دهد ،باید طرز استفاده ی صحیح از وسایلی مثل نقاله گونیا و پرگار را بیاموزد
دانش آموز باید متوجه ی فرق بین نیم خط و پاره خط شود و متوجه شود که زاویه از دو نیم خط تشکیل شده است و با مفهوم واحد اندازه گیری آشنا شود .
و با مفهوم زوایای داخلی مثلث و چند ضلعی های دیگر آشنا شود.
وسایل مورد نیاز:
گچ، تخته، خط کش، نقاله و پرگار
رفتار ورودی:
معلم پس از حضور در کلاس و سلام و احوال پرسی از دانش آموزان حضور غیاب را انجام می دهد
معلم از دانش آموزان میخواهد زاویه را تعریف کنند و سوالی از مبحث قبل می پرسد برای این که متوجه شود دانش آموزان چقدر بر مبحث قبل تسلت دارند مثلا معلم شکلی را کشیده و از دانش آموز میخواهد که تعداد پاره خط های آن را تشخیص دهد و یا زاویه ای را رسم میکند و از دانش آموز میخواهد که تعداد زاویه ها را تشخیص دهد و از تکالیفی که جلسه قبل به دانش آموزان داده باز دید می کند
ایجاد انگیزه:
معلم در ابتدای ورود به کلاس در کلاس را با زاویه های مختلف باز و بسته میکند به طوری که دانش آموزان متوجه این موضوع شوند بعد از دانش آموزان میخواهد تا تغییری که در در مشاهده کردند را بگویند.
دانلود طرح درس اندازه گیری زاویه- ریاضی ششم ابتدایی
