تعریف آموزش
یعنی آماده ساختن فرد به طوری که نه تنها با محیط وفق یابد ،
بلکه توانایی دخل و تصرف در آن را نیز کسب کند
تا الزامات رشد دایمی خویش در اجتماع پیرامون را کسب کند .
vتوانایی ادغام و دخل و تصرف در تئوری و تقویت جنبه‌های عملی آن
vتوانایی کاربرد تئوریهای آموخته شده
v برخورداری از مهارتهای چندگانه
vبهره گیری از تفکر راهبردی مؤثر(استراتژیک فکر می‌کنند)
از نقاط قوت این گروه قابلیت‌های چشم‌گیر در کاربردی‌سازی موضوعات مفهومی است.
سوال مطلوب : چطور؟
روش پرسش و پاسخ ( سقراطی (
nروشی است که مربی بوسیله آن ‘ کارآموز را به تفکردرباره مفهومی جدید یا بیان مطلبی تشویق می کند.کارآموز تلاش می کندبا کوششهای ذهنی از معلوم به مجهول حرکت کند.
nدر روش پرسش وپاسخ مربی برای ارائه درس جدید و تدریس آن مستقیما به بیان مطالب نمی پردازدبلکه با طرح سئوالاتی فعالیت ذهنی فراگیران را در مسیر مطالب و مفاهیم جدید قرار داده وآنها را هدایت می کند تا خودشان به کشف مفاهیم جدید دست یابند.
vخلاقیت = نگاه دیگر به موضوعات
vخلاقیت = برهم زدن روند عادتهای فکری
vخلاقیت = فرآیند تغییر، توسعه و تکامل در چرخه ی حیات ذهنی
vخلاقیت = نگاهی متفاوت به پدیده‌هایی که سایر افراد آن را نیز نگاه می‌کنند
vخلاقیت = استعداد ابتکار و خلق کردن که به صورت بالقوه در هر فردی و در هر سنی وجود دارد و با محیط اجتماعی – فرهنگی در رابطه تنگاتنگی می‌باشد.
مزایای روش شبیه سازی:
?نمایش واقعیات از نزدیک به فراگیران و فراهم آوردن امکان کنترل رویدادهای پیچیده بوجود آمده
? فراهم آوردن موقعیت مسأله‌زایی برای فراگیران
?کاهش پیچیدگی مسائلی که در دنیای واقعی وجود دارد؛
?و بهبود مهارتهای تأثیرگذاری شخصی آنان .
دانلود پاورپوینت با موضوع آشنایی با روشها و فنون پیشرفته تدریس - 95 اسلاید
