مقیاس افسردگی دانشجویان USDI
هدف: ارزیابی ابعاد مختلف افسردگی در دانشجویان
شیوه نمره گذاری و تفسیر
مقیاس افسردگی دانشجویان ابزار جدیدی برای سنجش میزان افسردگی دانشجویان است که کاواجا و برایدن (2006) در دانشگاه کوینزلند استرالیا طراحی کرده اند.
روایی و پایایی
منبع
پرسشنامه هنجارهای اجتماعی نوجوانان
روش نمره گذاری
این پرسشنامه دارای 30 سوال بوده و هدف سنجش میزان رعایت هنجارهای اجتماعی نوجوانان از ابعاد مختلف (خانواده، مدرسه، جامعه) است. طیف پاسخگویی آن از نوع هفت گزینه ای بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه در جدول زیر ارائه گردیده است
روایی و پایایی
منبع
مجموعه اسلاید مدیریت نوین تامین و تدارکات
کاربردی و آموزشی
تعداد اسلاید : 51
آموزش و پرورش زیربنای توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی هر جامعه است . امروزه دیگر نمیتوان اهمیت و تناسب آموزش و پرورش را برای آینده جوامع، کم ارزش شمرد و آن را فعالیتی در ردیف و موازی سایر فعالیت ها دانست. به تعبیر میتچل «اگر تنها یک عرصه از عرصه های حیات بشری نیازمند توجه به آینده باشد، آن عرصه، عرصه آموزش و پرورش است.» (مهرمحمدی، 1376) برای رویارویی مؤثر با چالش های اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی، علمی و اخلاقی، بستری مناسب تر و کارسازتر از نظام تعلیم و تربیت نمی توان یافت.
پاورپوینت غلبه بر اضطراب امتحان
18اسلاید
مقابله با اضطراب