رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پایان نامه طراحی واحد و برآورد هزینه اقتصادی واحد تولید دی اتانول آمین

اختصاصی از رزفایل دانلود پایان نامه طراحی واحد و برآورد هزینه اقتصادی واحد تولید دی اتانول آمین دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه طراحی واحد و برآورد هزینه اقتصادی واحد تولید دی اتانول آمین


دانلود پایان نامه طراحی واحد و برآورد هزینه اقتصادی واحد تولید دی اتانول آمین

شرکت ملی صنایع پتروشیمی وابسته به  وزارت  نفت دولت جمهوری اسلامی ایران  میباشد . این شرکت مسئولیت توسعه  هر عملیات در صنعت پتروشیمی کشور را بعهده دارد.       
دربدو تأسیس در سال 1343 هجری شمسی ،این شرکت فعالیت خود  رابا واحد کوچک تولیدی کود شیمیایی شیراز  آغاز نموده و در حال حاضر دومین تولید کننده و صادر کننده فرآورده های پتروشیمی در  خاورمیانه  میباشد و در  طول سالیان اخیر نه  تنها  با  افزایش  حجم و  گوناگونی محصولات  بلکه با پیشرفت در زمینه های تحقیقاتی و تکنولوژی بسوی خودکفایی گام نهاده است.
مرحله پیدای:
بهره برداری از واحد تولید کود شیمیایی شیراز در سال 1342
تأسیس شرکت ملی صنایع پتروشیمی در سال 1342
مرحله گسترش اولیه
توسعه صنعت در قالب سه برنامه عمرانی در سالهای 1342 تا 1365
تامین نیاز داخلی به کودهای شیمیایی ومواد پایه پتروشیمیایی و شیمیائی
احداث مجتمع های پتروشیمی متعدد از جمله بندرامام (ایران ـ ژاپن ) ، فارابی (ایران نیپون) ، خارک، پازارگاد ، کربن اهواز(ایران ) ،  رازی (شاهپور)و طرحهای توسعه پتروشیمی شیراز.
مرحله رکود:
 بازسازی مجتمع های آسیب دیده در جنگ در طی برنامه اول توسعه در سالهای 1368 تا 1373
   بهره برداری از برخی طرحهای اساسی شامل پتروشیمی اصفهان ، اراک و تکمیل مجتمع بندرامام :
   توسعه صادرات و خصوصی سازی وسود دهی در برنامه پنج ساله دوم در سالهای 1374 تا 1378
   افزایش تولید سالانه محصولات از 4/2 به 11 میلیون تن در سال با بهره برداری از طرحهای باقیمانده از برنامه پنجساله اول
مرحله جهش و تثبیت:
سرآغازی برای جهانی شدن صنعت بر پایه تجربیات برنامه های اول و دوم در برنامه سوم توسعه :
   توسعه صادرات و ارتقاء صنعت در صادرات غیر نفتی
   گسترش خصوصی سازی و توجه خاص به تحقیق و توسعه
   استفاده بهینه از ظرفیتهای موجود و ایجاد ظرفیتهای تولید جدید
تا این مقطع از برنامه سوم، علاوه بر بهره برداری از طرحهای MTBE و پارازایلین بندرامام ، پلیمرهای مهندسی و فازهای اول الفین ششم و آروماتیک سوم ، سایر طرحها نیز در مرحله پایانی نصب بوده و به تدریج در خط تولید قرار خواهند گرفت .
این درحالی است که برنامه بلند مدت شرکت ملی صنایع پتروشیمی از طریق اجرای برنامه های چهارم و پنجم برای دستیابی به فروش 20 میلیارد دلار محصولات پتروشیمی هدف گذاری شده است . در این راستا شرکت ملی صنایع پتروشیمی در سالهای اخیر تمامی تلاش و همت خود را به کار بسته تا با دستیابی به موقعیت برتر و حداکثر استفاده از مزیتهای نسبی کشور حضوری موثر تر ، در منطقه و جهان بدست آورد . نماد چنین حضوری، تغییرات شاخص ها و متغیرهای اقتصادی بنگاه ، چون تولید ، صادرات سرمایه گذاری ، ارزش افزوده و سهم در تولید ملی ، مشارکتهای منطقه ای و گستردگی بازارهای هدف صادراتی در سه برنامه پنج ساله کشور بخصوص در برنامه سوم است ، که مهمترین پیش نیازهای برنامه های آتی توسعه پتروشیمی را فراهم می آورند.

 

عنوان  صفحه مقدمه1
فصل اول : مطالعه ی مقدماتی
1- مشخصات دی اتانول آمین 14
1-1 خواص فیزیکی دی اتانول آمین 15  
1-2 نگهداری و استعمال با دست ( ( Handling and storage  16  
1-3  سلامت وایمنی(Health and safty) 17
1-4 سمیت بخار (Vapor toxicity)  18
1-5 آسیب دیدگی چشم (Eye irritation)  18  
1-6 آسیب دیدگی پوست (Skin irritation) 19  
1-7 تنفس (Breathing) 19
1-8 پیش بینی های ویژه (Special precautions) 20
2- کاربردهای دی اتانول آمین22
2-1 چسبها (Adhesives)  23  
2-2 پاک کننده ها (Cleaners) 23
2-3 پوشش ها (روکش ها)(Coating)23
2-4وسایل آرایش24
2- 5 بازدارنده های خوردگی (Corrosion inhibitor)24
2-6 شوینده ها (Detergent)  25
2-7 پارچه ها(Textiles)  25
2-8 واسطه فرایندهای شیمیایی و کاربردهای آن 26
2-9 شیرین سازی(مهمترین کاربرد) 26
فصل دوم : مطالعه ی تفصیلی
1- روشهای تولید  88
1-1روش اول88
1-2روش دوم107
1-3 روش سوم 108
2- رسم PFD فرایند با نرم افزار Visio109
3- موازنه ی انرژی و جرم فرایند Material & Energy balance))  110
4- طراحی مهندسی (Engineering Design)  110
4-1 محاسبه ی قطر جریانها (Piping)118
5- شبیه سازی فرایند با نرم افزار Hysys 127
6- برآورد هزینه ی ساخت (محاسبات اقتصادی)
6-1 تخمین سرمایه ی کلی (TCI)128
6-2 محاسبه ی قیمت تمام شده ی محصول(TPC)  139  
6-3 محاسبه ی نقطه ی سر به سر (BEP)  142
7- منابع و مراجع  143

 

شامل 150 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه طراحی واحد و برآورد هزینه اقتصادی واحد تولید دی اتانول آمین

دانلود پایان نامه مشخص سازی همریختی ها در جبرهای باناخ

اختصاصی از رزفایل دانلود پایان نامه مشخص سازی همریختی ها در جبرهای باناخ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه مشخص سازی همریختی ها در جبرهای باناخ


دانلود پایان نامه مشخص سازی همریختی ها در جبرهای باناخ

مسئله مشخص سازی همریختی ها در سال 1970 توسط کاپلانسکی( Kaplansky)با سوال زیر در مورد نگاشت های خطی آغاز شد،آیا هر نگاشت خطی وارون پذیر یکانی از یک جبر به جبر دیگر یک همریختی جردن است؟
در مورد ابعاد نامتناهی ا.گلیسون [16] ج . کاهانه(J.Kahane)  و و.زلاسکو(W.Zelazko) [20] نشان دادند که هر نگاشت خطی یکانی حافظ وارون پذیر از یک جبر باناخ به یک جبر باناخ جابجایی نیم ساده همیشه ضربی است یعنی همریختی است.
در نتیجه این منتهی شد به اصل زیر که به اصل کاپلانسکی معروف می باشد.
- یک نگاشت خطی حافظ وارون پذیری، پوشا و یکانی از یک جبر باناخ نیم ساده به جبر باناخ نیم ساده دیگر همیشه همریختی جردن است.
چوی(Choi)، هادوین (Hadwin)و... نشان داد در [12] که هر نگاشت خطی خودالحاقی یکانی معکوس پذیر از یک _C^* جبر به_C^* جبر دیگر همریختی جردن است.
جعفریانJafarian)) و سرورSourour)) در [18] ثابت کردند که هر نگاشت خطی پوشا حافظ طیف از B(x) به B(y) یکریختی یا پاد یکریختی است. سرور در [27] ثابت کرد که هر نگاشت خطی یکانی دوسویی حافظ وارون پذیری از B(x) به B(y) یکریختی یا پاد یکریختی است.
در مقاله مورد مطالعه در این پایان نامه نشان داده شده است . هر نگاشت خطی یکانی وحافظ وارون پذیری از یک جبر فون نویمان به هر جبر باناخ نیم ساده الزاما همریختی جردن است .
یکی از نتایج مهم این است که هر نگاشت خطی ویکانی از یک جبر باناخ نیم ساده به روی یک جبر دیگر همریختی است اگر و تنها اگر نگاشت ،به طور کامل حافظ طیف باشد .

مقدمه3
1تعاریف و قضایای مقدماتی
 1-1 جبرهای باناخ و C^*- جبرها6
1-2 عملگرهای فشرده 21
2 نگاشت های خطی بین جبرهای فون نویمان
 2-1 قضیه های اساسی33
2-2 نگاشت های خطی بین جبرهای فون نویمان 44
3 همریختی های جردن
3-1 تعاریف و قضایای اساسی53
3-2 همریختی جردن 63
4 مشخص سازی همریختی ها
کتابنامه88
واژه نامه91

 

شامل 100 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه مشخص سازی همریختی ها در جبرهای باناخ

دانلود پایان نامه سنتز نانو آلیاژ Monel (Ni+Cu+…) توسط روش آسیابکاری گلوله ای

اختصاصی از رزفایل دانلود پایان نامه سنتز نانو آلیاژ Monel (Ni+Cu+…) توسط روش آسیابکاری گلوله ای دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه سنتز نانو آلیاژ Monel (Ni+Cu+…) توسط روش آسیابکاری گلوله ای


دانلود پایان نامه سنتز نانو آلیاژ Monel (Ni+Cu+…) توسط روش آسیابکاری گلوله ای

فناوری نانو با توجه به ماهیت و زمینه های گسترده فعالیت آن، در عین سادگی، بسیار دشوار است. شاید بتوان گفت هنوز تعریف کاملی که تمام خصوصیات این پدیده را بیان کند، وجود ندارد. با وجود این، در اینجا به چند تعریف مفید و کاربردی اشاره می کنیم.
فناوری نانو یعنی بررسی مواد در ابعاد اتمی یا مولکولی و یا بررسی مواد در مقیاس یک میلیاردیوم آن. این ساده ترین و عامیانه ترین تعریفی است که می توان از فناوری نانو ارایه داد. می دانیم که یک نانومتر ده به توان منفی نه یا یک میلیاردیوم متر است. این عدد یک هشتاد هزارم قطر موی انسان و یا 10 برابر قطر یک اتم هیدروژن است.
آلبرت فرانکس یکی از پیشگامان توسعه کابردهای صنعتی فناوری نانو معتقد است: کوچکترین ارقام با معنی در محدوده 1/0 تا 100 نانومتر در آن نقش اساسی ایفاد می کنند.
با توجه به این تعریف، فناوری نانو توصیف همه جانبه فعالیت ها و تلاش هایی است که با دست بردن در اساسی ترین جزء ماده ( اتم ها)، باعث می شود تا به خواص خارق العاده از آن دست یابیم؛ چرا که اگر مواد به کوچکترین ابعادشان ( اتم ها یا مولکولها) شکسته شوند. می توانیم خصوصیات بنیادیشان را تغییر دهیم و آنها را به ماده ای تبدیل کنیم که در حالت عادی تهیه و تولید آنها به هیچ عنوان امکان پذیر نیست.
حال با این توضیح، مفهوم تعریف اول نیز مشخص تر می شود؛ به این معنی که هر فعالیتی در مقیاس نانو را نمی توان نانو فناوری نامید؛ بلکه فناوری نانو به آن دسته از فعالیت هایی اطلاق می شود که با دست بردن در نحوه چینش اتم ها در مقیاس نانو مرتبط هستند.
شاید جالبترین تعریف از فناوری نانو، یک بسته پر از لوازم مورد نیاز بدون طبقه بندی خاص
(catch – All) از فعالیت ها در اندازه های اتمی، مولکولی که در زندگی واقعی کاربرد دارند، باشد.
با این توضیحات، فناوری نانو دانشی است که به دنبال دستیابی به روش ها، فنون، مواد و ابزارهای مورد نیازی است تا بتواند چنین تحولاتی را در مواد مختلف ایجاد کند، به عبارت بهتر فناوری نانو نگرشی جدید به انواع رشته های علمی است و تمام عرصه های مختلف علم و فناوری را در بر می گیرد. فناوری نانو یکی از مدرن ترین فناوری های روز دنیاست که دارای خصوصیاتی منحصر به فرد با کاربردهایی در تمام
زمینه های علم و فناروی است. همین کاربرد های وسیع فناوری نانو که از آن به عنوان ویژگی بین
رشته ای بودن (cross science) فناوری نانو یاد می شود، عامل مهمی در فراگیر شدن این پدیده جدید است.
از طرفی توجه روز افزون بشر به این فناوری فقط ناشی از تازگی آن و کنجکاوی بشر برای دانستن آنچه
نمی داند، نیست؛ بلکه به دلیل قابلیت های ویژه ای است که این فناوری پیش روی انسان قرار می دهد و دستیابی به آنها جز از این راه، ممکن نیست. از سوی دیگر، داشتن اطلاعات مختلف درباره زمینه های تحقیقاتی و عملی این فناوری در حیطه دانش هر فرد، باعث پویایی فکر و اندیشه وی می شود.
همانطور که می دانیم اختراع ماشین بخار، شروع اولین انقلاب صنعتی بود؛ دانشمندان ساخت
ترانزیستورها را انقلاب دوم صنعتی می دانند، هم اکنون باید بپذیریم که در انقلاب سوم صنعتی هستیم! چرا که بر خلاف گذشته، سه مولفه یعنی فناوری نانو، IT و پروژه ژنوم انسانی، همزمان شکل دهنده سومین انقلاب صنعتی هستند. ]1[
2) مروری بر نانو مواد و دسته بندی آنها:
مواد نانو ساختار در دهه گذشته به علت داشتن رفتار و ویژگی های برجسته، مورد توجه وسیع جامعه علمی و صنعتی جهان قرار گرفته است.
ماده نانوساختار، به هر ماده ای که حداقل یکی از ابعاد آن در مقیاس نانو متری( زیر 100 نانو متر) باشد اطلاق می شود. این تعریف به وضوح انواع بسیار زیادی از ساختارها، اعم از ساخته دست بشر یا طبیعت را شامل می شود. به طور کلی در یک تقسیم بندی عمومی، محصولات نانو مواد را می توان به صورت های مختلف دسته بندی کرد خود از جمله 1) فیلم های نانویی لایه نازک، نشانده شده بر روی سطح یک زیر پایه برای کاربردهای عمدتاً الکترونیکی،2) نانو پوشش های حفاظتی برای افزایش مقاومت در مقابل خوردگی، افزایش سختی سطوح و حفاظت در مقابل عوامل مخرب محیطی،3) نانو ذرات به عنوان پیش سازنده و یا اصلاح ساز پدیده های فیزیکی و شیمیایی یا فرآیندهای بیولوژیکی با کاربردهای مختلف
4) نانو لوله ها با خواص مکانیکی، الکتریکی، اپتیکی برجسته 5) نانو خوشه ها.

فصل اول : آشنایی با آلیاژ Monel و تاریخچه آن
1) فناوری نانو چیست ؟2
2) مروری بر نانو مواد و دسته بندی آنها :3
2-1) نانو ذرات :4
3) آلیاژ  Monel:5
3-1)آلیاژ400 Monel:6
3-2)آلیاژ Monel k-500 :7
3-3)آلیاژ  Monel R-405:10
جدول ترکیبات شیمیایی آلیاژهای Monel:11
4)تاریخچه:11
4-1)تاریخچه مکانوشیمی :11
4-2)تاریخچه آلیاژسازی مکانیکی:13
هدف :14
فصل دوم: آلیاژ سازی مکانیکی و مکانوشیمی
1)آشنایی با تولید نانو ذرات به روش آسیاب گلوله ای :16
2)فرآیند تولید پودر:16
3)آلیاژ سازی مکانیکی :16
4)همگن سازی17
5)انواع آسیاب :17
5-1) آسیاب گلوله ای سیاره ای :17
فهرست
عنوانصفحه
5-2)آسیاب ارتعاشی :18
5-3)آسیاب غلتشی :18
5-4)آسیاب شافتی :18
5-5)آسیاب مغناطیسی:18
6)آسیاب گلوله ای  سیاره ای(ماهواره ای) :20
7)روش های جدید در آسیابکاری:22
8)مشخصات پودر مواد اولیه :23
9)ویژگی های روش آلیاژسازی مکانیکی (MA) :23
10)کاربرد های کلی روش آلیاژسازی مکانیکی (MA):23
11)کاربرد های اختصاصی روش آلیاژسازی مکانیکی (MA):24
12)پارامتر های موثر25
12-1)نوع آسیاب25
12-2)اندازه و توزیع اندازه گلوله های آسیاب:26
12-3) نسبت وزنی گلوله به پودر27
12-4) جنس آسیاب28
12-5) مدت آسیاب28
12-6)میزان پرشدن محفظه28
12-7)اتمسفر درون محفظه29
12-8) دمای آسیاب29
12-9) مواد کنترلی : PCA30
فهرست
عنوانصفحه
13)فرآیند های شیمیایی-مکانیکی:32
14)کاهش مکانیکی شیمیایی:33
14-1)کالکوسین Cu2S :34
فصل سوم: روش های نوین آنالیز مواد
1) XRD (پراش اشعه ایکس) :38
2)  SEM (میکروسکوپ اسکن الکترونی) :50
فصل چهارم : مروری بر منابع
مقاله اول:مطالعه ای بر روی تکامل میکروساختاری پودرهای  Al-25 At. Pct V-12.5 At. pct M (مس، نیکل، منگنز) توسط آسیاب گلوله ای سیاره ای
1)مقدمه56
2)آزمایشات:57
3) نتایج و مباحث:58
الف) سیستم دو مدلی AL-V :58
ب ) سیستمهای سه گانه Al-V-M (M = Cu, Ni, Mn) :62
ج) آنالیزهای حرارتی:64
4) نتیجه گیری :69
مقاله دوم : آلیاژ سازی مکانیکی پودرهای مس-نیکل-آهن(Monel)
1)مقدمه :70
2)آزمایشات :71
2-1) آنالیز شیمیایی پودر آسیاب شده :74
فهرست
عنوانصفحه
2-2) ساختار پودرهای آسیاب شده:75
2-3) تجزیه اسپینودال:78
2-4)  عملیات گرمایی پودرهای آسیاب شده :78
3)نتیجه گیری :80
مقاله سوم: فازهای نانوکریستالین در سیستم هایCu-Ni, Cu-Zn و Ni-AIتوسط آلیاژسازی مکانیکی
1)مقدمه :80
2)آزمایشات :81
3) نتایج و مباحث :81
4)نتیجه گیری :83
مقاله چهارم: مقاومت مغناطیسی قوی آلیاژهای کبالت – نیکل - مس(Monel) تولید شده توسط آلیاژسازی مکانیکی
1)مقدمه :84
2) روش تجربی :85
3)  نتایج و بحث :86
4) نتیجه گیری :94
مقاله پنجم: مکانیزم آلیاژزنی مکانیکی در سیستم های مس-روی و آلومینیوم-نیکل
1) مقدمه :95
2)آزمایشات :96
3) نتایج :96
الف) سنتز آلومینیدهای نیکل توسط MA :96
ب )پدیده اختلاط :100
ب-1) سیستم  Ni-Al:100
فهرست
عنوانصفحه
ب-2) سیستم مس- روی :101
4) مباحث (تشکیل فاز در طول MA) :103
5) مکانیزم آلیاژسازی :105
6) نتیجه گیری :107
جمع بندی نهایی :107
منابع و ماخذ :109

 

شامل 125 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه سنتز نانو آلیاژ Monel (Ni+Cu+…) توسط روش آسیابکاری گلوله ای

دانلود پایان نامه نانو تکنولوژی

اختصاصی از رزفایل دانلود پایان نامه نانو تکنولوژی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه نانو تکنولوژی


دانلود پایان نامه نانو تکنولوژی

   بعد از دهه نود که فن آوری اطلاعات هیاهوی بسیاری در جهان بپا نمود، در آغاز قرن بیست و یکم دانشمندان تمرکز خود را بر روی فن آوری نوینی معطوف کرده اند که به عقیده عده ای نه تنها قسمتی از آینده بشری می باشد، بلکه این فن آوری تمامی آینده بشر را متحول خواهد ساخت. نانو تکنولوژی دارای سابقه زیادی نمی باشد. این موضوع برای اولین بار حدود 40 سال پیش مطرح شد.
در سال 1959 Richard Feynman‌ دانشمند کوانتوم نظری و دارنده جایزه نوبل طی یک سخنرانی در انستیتو تکنولوژی کالیفرنیا اشاره کرد که اصول و مبانی فیزیک امکان ساخت اتم به اتم چیز ها را رد نمی کند. وی اظهار داشت که می توان با استفاده از ماشین های کوچک ماشین هایی به مراتب کوچک تر ساخت و سپس این کاهش ابعاد را تا سطح خود اتم ادامه داد. همین عبارت های افسانه وار فاینمن من راهگشای یکی از جذاب ترین زمینه های نانو تکنولوژی یعنی ساخت روبوت هایی در مقیاس نانو شد. او قصد داشت تا با قرار دادن اتم ها در کنار یکدیگر کوچکترین مصنوعات بشری را بسازد.
 بعدها یک دانشجو رشته کامپیوتر برای انجام پروژه فارغ التحصیلی خود، دانشمند بزرگ هوش مصنوعی دکتر Minsky که پدر علم هوش مصنوعی نیز شناخته می شود را به عنوان استاد راهنمای پروژه فارغ التحصیلی خود برگزید. این دانشجو آقای Eric Drexler نام داشت.             
 Drexler که علاقه زیادی به نظریه های Feynman‌ (‌ساخت سیستم ها در ابعاد نانو)‌ داشت، سعی در شکوفایی این فرضیا ت نمود. وی بعد از اخذ درجه استادی علوم کامپیوتر، نظریه نانو تکنولوژی را بنا نهاد. اولین مقاله وی در زمینه نانو تکنولوژی در سال 1981 و با موضوع نانو تکنولوژی مولکولی به چاپ رسید. Drexler‌ اولین کس بود که در سال 1991 از دانشگاه MIT‌ مدرک دکتری نانو تکنولوژی را دریافت نمود. وی هم اکنون رئیس انیستیتو Foresight و Research Fellow می باشد.
بعدها کشورهای توسعه یافته، برنامه ریزی های گسترده ای را برای فعالیت های تحقیقاتی و صنعتی در زمینه نانو تکنولوژی تدوین نموده اند. در سراسر جهان سرمایه گذاری های عمومی در تحقیق و توسعه این فناوری از مرز 400 میلیون یورو در سال 1997 به 3 میلیارد یورو در سال 2004 افزایش یافته است. با توجه به شتاب روز افزون جهانی برای رشد و توسعه ی فناوری نانو، در کشور ما نیز در برنامه پنج ساله ی چهارم به فناوری نانو توجه شده است . به روشنی می توان دید که آینده بشر در اختیار نانو تکنولوژی می باشد.

یک نانومتر چقدر است؟
چرا این مقیاس طول اینقدر مهم است؟
استفاده از مواد در مقیاس نانو :
نانولوله های کربنی :
سنتز نانولوله های کربنی تک دیواره :
سنتز نانولوله های چند لایه ای :
کاربرد نانولوله ها در جذب گاز :
نانولوله ها بعنوان حسگر گاز :
کاربرد نانولوله ها در ذخیره سازی هیدروژن :
پیل سوختی :
کاربرد نانولوله ها در پیلهای سوختی برای افزایش کارایی آنها :
نانوفیلتراسیون و اسمز معکوس :
نانوکاتالیست ها :
استفاده از نانوذرات کاتالیستی در مایع سازی ذغال سنگ :
گوگردزدایی از سوختهای فسیلی با نانوکاتالیست ها :
کاتالیزورهای محفظه احتراق :
استفاده از نانوکاتالیست ها برای معدوم سازی ترکیبات هالوژنه روغنهای ترانسفورماتور :
نانوتکنولوژی در صنعت نفت :
استفاده از مواد نانو برای حفظ محیط زیست از سموم صنعتی :
کاربردهای نانو تکنولوژی در تصفیه آب :
کاربرد فناوری نانو در تصفیه فاضلاب های شهری و صنعتی :
نانوبسپارهای متخلخل :

 

شامل 55 صفحه فایل word

به همراه مستندات و مقالات مرتبط


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه نانو تکنولوژی

دانلود پایان نامه ایجاد خلاقیت در دانش آموزان

اختصاصی از رزفایل دانلود پایان نامه ایجاد خلاقیت در دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پایان نامه ایجاد خلاقیت در دانش آموزان


دانلود پایان نامه ایجاد خلاقیت در دانش آموزان

در دنیای پیچیدة کنونی، که شاهد رقابت های بسیار فشرده در جوامع گوناگون برای دست یابی به جدیدترین فن آوری و منابع قدرت هستیم، افراد تیزهوش، خلاق و صاحبان اندیشه ی نو و تفکر واگرا، به مثابة گرانبهاترین سرمایه ها، از جایگاه بسیار بالا و ارزشمند برخوردار هستند.
در چنین عصری، باید برای اداره سازی سازمانهای گوناگون اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی و آموزشی، به نوآوری و بهره گیری از دست آوردهای اخلاقی، علمی و فنی بشر همت گماشت و راه را برای نوآوری و ارائه طرح های مناسب در این سازمان ها هموار کرد.
امروزه، جامعة ما بیش از هر زمان دیگر به افراد هوشمند و خلاق نیاز دارد. هرقدر جهانی که در آن زندگی می کنیم، پیچیده تر می شود، نیاز به شناسایی و پرورش ذهن های خلاق و آفریننده نیز بیشتر و شدیدتر می گردد. به همین دلیل، در شرایط کنونی، مسئلة خلاقیت از مهم ترین مسائل در قلمرو روان شناسی آموزشگاهی است.
با توجه به این امر، باید مدیرانی مبتکر و خلاق را برای رده های متفاوت مدیریت برگزید با مدیران توانمندی که قادر باشند با اتخاذ تدابیر و شیوه های بایسته، زمینه را برای تجلی و بروز استعدادها و خلاقیت های معلمان و دانش آموزان قراهم آورند.
اینک در آموزش و پرورش ما هدف هایی ترسیم شده است که یکی از مهمترین آنها آموزش مهارتهای فکری پایه و گسترش افق فکری کودکان و نوجوانان است. برای تحقق این هدف باید به رشد تفکر خلاق در کودکان و نوجوانان توجه کرد.             تردیدی نیست که مهمترین نقشی که آموزش و پرورش می تواند در تعلیم و تربیت دانش آموزان ایفا کند پرورش توانایی خلاقیت و کسب تفکر خلاق  در آنان  است.

ـ مقدمه1
فصل اول
بیان مسئله4
هدف تحقیق6
فرضیه:6
متغیر:6
تعریف عملیاتی:7
فصل دوم
عوامل علم گریزی9
عوامل موثر در افت تحصیلی9
راهبردهای علم گریزی:16
ترس از مدرسه در کودکان21
فصل سوم
راهبردهای علم گریزی30
گسترش فرهنگ مطالعه و پژوهش در دانش آموزان30
اهمیت و ضرورت30
اهداف30
روش مطالعه و یادگیری دو سویه31
اصول تقویت مثبت43
اصل اول43
اصل دوم43
اصل سوم44
اصل چهارم44
راهبردهای توسعه یادگیری در دانش آموزان51
 راهبردهای چگونگی رشد خلاقیت وتفکر در دانش آموزان55
آموزش و پرورش با چه هدفی تصمیم به حذف نمره و جایگزینی ارزشیابی توصیفی گرفت؟62
نقش آموزش مهارت های « یادگیری و مطالعه» در پیشرفت تحصیلی یاد گیرندگان70
راهبردهای شناختی:71
راهبردهای تکرار یا مرور:72
راهبردهای بسط یا گسترش:73
راهبردهای فراشناختی:74
متون درسی و راهبردهای خلاقیت در راستای تولید علم78
-استراتژیهای روزانه تدریس80
یک مربی چه باید بکند؟80
القاء تدریجی عادات خلاقیت85
فلسفه کلی آموزش85
فصل چهارم
منابع و مآخذ:94

 

شامل 100 صفحه فایل word


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پایان نامه ایجاد خلاقیت در دانش آموزان