دانلود پاورپوینت در مورد علوم چهارم دبستان مبحث : بدن ما (2)
فرمت فایل: پاورپونیت
تعداد اسلاید: 14
دستگاه تنفس
پیوند هیدروژنی:
نوعی جاذبه ی واندروالسی دو قطبی – دو قطبی است اما قوی تر باشد هر گاه اتم هیدروژن یعنی کوچکترین اتم شناخته شده به یکی از سه فلوئور اکسیژن یا نیتروژن(کوچکترین و الکترونگاتیوی اتم ها ) متصل شود شرایط ایجاد پیوند هیدروژنی فراهم می شود
مناسب برای دانش آموزان و دبیران و اولیا.
برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:
دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی خانواده
طرح درس
روش تدریس:
موضوع درس: زندگی خانواده
هدف کلی : آشنایی دانش آموزان با مفهوم خانواده
اهداف رفتاری: دانش آموز باید بتواند:
1- وظیفه پدر را در خانواده بیان کنند.
2- وظیفه مادر در خانواده بیان کنند.
3- وظیفه فرزند در خانواده بیان کنند.
4- اهمیت وجود نظم را در خانواده بیان کنند.
5- اهمیت تربیت فرزند در خانواده اسلامی را بیان کنند.
نگرش ها :
1- نسبت به انجام فعالیت های گروه احساس مسئولیت کند.
2- نسبت به وظایف خودشان در خانواده و احترام به پدر و مادر احساس مسئولیت کنند.
ارزشیابی ورودی: با کارهایی که پدر و مادر و خودشان در خانه انجام می دهند را نام ببرید.
فعالیت های گروهی قابل اجرا:
1- وظایف پدر و مادر و خودشان در خانواده را مشخص کنند.
2- کارهایی که خانه انجام می شود را فهرست کنند.
3- علت داشتن نظم را در خانواده بنویسند.
ارزشیابی پایانی : کنترل کارهای گروهی دانش آموزان
فعالیت های خارج از کلاس: یک شعر درباره خانواده تهیه کنند و در کلاس بخوانند.
یک نقاشی خانواده بی نظم را بکشند.
فهرستی از یک روز کارهایی که انجام می دهند تهیه کنند.
دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی راهها در زندگی ما چه نقشی دارند؟
طرح درس
موضوع درس: راه ها در زندگی ما چه نقشی دارند؟
روش تدریس: استقرایی
هدف کلی: آشنایی دانش آموزان با راه ها و اهمیت نقش آنها
اهداف جزیی:
1- آشنایی دانش آموزان با راه ها و نقش آن در زندگی
2- آشنایی دانش آموزان با خصوصیات راه ها و انواع آن
اهداف رفتاری:
1- دانش آموزان بتوانند خصوصیات حمل و نقل زمینی را نام ببرند و بنویسند (دانستنی)
2- دانش آموزان بتوانند خوبی ها و بدی های هر یک از وسیله های حمل و نقل را بنویسند. (دانستنی)
3- دانش آموزان در مورد راه هایی که در اطراف خود وجود دارند کنجکاوی نشان دهند. (نگرش)
آزمون ورودی:
1- چند وسیله ی حمل و نقل را نام ببرید؟
2- صادرات یعنی چه؟
3- خرید و فروش در داخل یا خارج کشور را چه می نامند؟
فضا و مدل کلاس: مدل U شکل با گروه های سه نفره
وسایل مورد نیاز: کتاب درسی پایه چهارم- تصاویر از وسایل حمل و نقل (ماشین- قطار- هواپیما- کشتی)
شروع کلاس: سلام و احوالپرسی- حضور و غیاب دانش آموزان و ارزشیابی از درس قبل
ایجاد انگیزه: معلم هنگام ورود به کلاس به همراه خود وسایلی مانند مینی بوس- هواپیما- کشتی را با خود می برد.
دانلود درس پژوهی تعلیمات اجتماعی چهارم ابتدایی زندگی انسان نخستین
طرح درس
روش تدریس: تدریس به روش مقایسه ای
موضوع درس: زندگی انسان نخستین
اهداف کلی : آشنایی دانش آموزان با زندگی نخستین
اهداف جزئی:
1- آشنایی دانش آموزان با نیازهای انسانهای روزمره
2- آشنایی با تفاوتهای بین زندگی انسانهای نخستین و انسانهای امروز
3- آشنایی با چگونگی جمع آوری غذا در زندگی انسانهای نخستین
4- آشنایی با چگونگی تهیه ابزار و ابزار سازی و تهیه لباس از پوست
5- آشنایی دانش آموزان با چگونگی کشف آتش در زمان گذشته .
اهداف رفتاری:
1- وسایل حمل و نقل و ارتباطات و وسایل خانه انسانهای امروزی را نام ببرند. ( دانستنی ها )
2- تفاوتهای زندگی انسانهای نخستین و امروزی را بگویند . ( دانستنی ها )
3- اولین ابزار آلات انسانهای نخستین را نام ببرند. ( دانستنی ها )
4- چگونگی تهیه ابزار آلات و ابزار سازی را توضیح دهند. ( دانستنی ها )
5- چگونگی کشف آتش را توضیح دهند ( دانستنی ها )
6- محل زندگی انسانهای نخستین را بگویند. ( دانستنی ها )
7- به نیروی عقل و توانائیهای انسان روزمره و نخستین پی ببرند. ( نگرشی )
ارزشیابی ورودی :
1- آیا انسانها از گذشته تاکنون زندگی یکسانی دارند؟
2- در رابطه با انسانهای اولیه و زندگی آنان چه اطلاعاتی دارید؟
3- برای بدست آوردن غذا و دفاع از خود چه روشی استفاده می کردند؟
فضا و مدل کلاس :
دانش آموزان را به گروههای سه نفره تقسیم می کنیم.
شروع کلاس: سلام و احوالپرسی از دانش آموزان ، حضور و غیاب ، پرسیدن از درس قبل.
وسایل مورد نیاز : سنگ به کلاس می آوریم و وسایل قدیمی و تصویرهایی از غارهایی که در شهر یا کشور وجود دارند. کتاب درسی .
ایجاد انگیزه : تصویری از زندگی انسانهای اولیه و نحوه زندگی آنها می آوریم و به تخته کلاس می چسبانیم و در مورد این تصویر از بچه ها سوال می پرسیم.