رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

پروژه مالی شرکت اشی مشی

اختصاصی از رزفایل پروژه مالی شرکت اشی مشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه مالی شرکت اشی مشی


پروژه مالی شرکت اشی مشی

فرمت فایل :word (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 49صفحه

 

 

تاریخچه گروه شرکت های تولیدی اشی مشی:

شرکت سهامی خاص گیلان سویا در سال 1371 تاسیس گردید. این شرکت با داشتن بیش از یک دهه فعالیت، یکی از مجهزترین واحدهای صنعتی تولید انواع ماکارونی، اسنک و نوشابه گازدار می باشد، در اواخر سال 1378 همزمان با راه اندازی خط تولید نوشابه گازدار در بطری یکبار مصرف(PET) و نیز راه اندازی دستگاه بطری ساز(PET) با هدف تولید و عرضه نوشابه با کیفیت رسماً فعالیت تولید انواع نوشابه گازدار را با نام تجاری اشی مشی در شرکت سیرنگ زیبا کنار آغاز نمود. روند توسعه و به روز نمودن ماشین آلات آن برابر با آخرین تکنولوژی روز جهان در کلیه بخشهای تولید محصولات متنوع شرکت همواره استمرار داشته است.

قابلیتهای تولیدی در گروه تولیدی اشی مشی:

شرکت گیلان سویاـ تولید انواع اسنک ( غله حجیم شده)، اسنک خلالی، چیپس دریایی، چیپس زنگوله ای، اسنک فلفلی و مغز دار شکلاتی.

شرکت سیرنگ گیلان ـ تولید انواع ماکارونی فرمی و ساده.

شرکت هدیه شمال ـ تولید انواع ماکارونی فرمی و ساده.

شرکت سیرنگ پلاستیک ـ تولید انواع اندازه متنوع بطری PET ( مظروف نوشابه گازدار)، بخش نوشابه سازی نمونه ای از قابلیتهای تکنولوژی تولیدات این گروه صنعتی است که در زیر به قسمتی از فرآوری و ساخت آن اشاره می شود.

تکنولوژی ساخت بطری PET و نوشابه:

تکنولوژی ماشین آلات تولید نوشابه تماماً از پیشرفته ترین نوع خود و مربوط به بعد از سالهای 2000 میلادی است در حالی که کنترل و تولید در سراسر خط بوسیله کامپیوترهای بسیار پیشرفته و تمام اتوماتیک جدید انجام می گیرد. تعداد محدودی از نیروی انسانی که همگی آموزش دیدة خارج از کشور می باشند در این صنعت اشتغال دارند. این شرکت دارای پیشرفته ترین آزمایشگاه با تجهیزات لازم و سیستمهای دقیق اندازه گیری و سنجش می باشد که از آزمایشگاههای مرجع کشور می باشد. کنترل کیفیت تمامی مجموعه از ورود مواد اولیه تا ساخت محصول و ارائة محصول ساخته شده و خدمات بعد از فروش زیر نظر کارآمدترین افراد آموزش دیده، مجرب و تحصیلکرده اداره می شود. طعم دهنده ها و افزودنیهای مجاز از معتبرترین شرکتهای جهانی تهیه می شوند. درب بطری نوشابه اشی مشی توسط شرکتهای بزرگ بین المللی جهان تهیه می شوند. مواد اولیه ساخت بطری نوشابه به نام PET  از شرکت های بزرگ و معتبر خارجی تهیه و در داخل کارخانه با استفاده از وجود ماشین آلات بسیار پیشرفته جدید ابتدا به پریفرم و سپس به اندازه های 300 سی سی و 5/1 لیتر و 2 لیتر تولید می شوند.

لیبل بطر نوشابه از جنس پلاستیکBOPP است که در برابر آب و تابش خورشید مقاوم بوده ، پاره هم نمی شود و شکل و رنگ آن ثابت است.

از افتخارات

گروه تولیدی صنایع غذایی اشی مشی تاکنون برای کلیه محصولات خود موفق به اخذ علامت استاندارد ملی گردیده است.

در ژانویة 1998 تحت گواهی بین المللی صادره از سازمان خدمات گواهی بین المللی SGS به دریافت گواهی سیستم مدیریت کیفیت در شهر زوریخ کشور سوئیس نائل آمد. همچنین در نهم مارس 1998 گروه تولیدی صنعتی گیلان سویا تولید کننده اسنک جایزه و نشان بهترین مارک تجاری را اخذ نموده است.

در یازدهم ماه می 1998 گروه تولیدی صنعتی گیلان سویا موفق به اخذ نشان و جایزه کیفیت کشور فرانسه در شهر پاریس گردید.

در هشتن ژوئن 1998 در شهر برلین کشور آلمان شرکت گیلان سویا موفق به دریافت جایزه تکنولوژی و کیفیت گردید. جهت گیری برنامه های شرکت در راستای علائق و سلایق مشتریان و احترام به نظرات مصرف کنندگان محصولات این شرکت باعث گردیده تا جایگاه نام محصولات اشی مشی در تمامی اذهان جامعه کشور با حسن شهرت و اعتماد به محصولات آن تداعی شود.

روند توسعه با ارکان اصلی تامین کیفیت و اندیشه های مشتریان نسبت به محصول آموزش فن آوری و تکنولوژی مدرن و پیاده سازی برنامه مستمر ارزیابی نیروی انسانی و بهداشت مواد غذایی و اصول بازاریابی جدید یا مشتری گرانی همراه بوده است که راه این شرکت را از دوره تاسیس تاکنون در اخذ جوایز بزرگ بین المللی و ملی از سازمانهای بزرگ جهانی هموار نموده است.

مدیریت با ارائه طرحهای مختلف انگیزشی، تقویت تعلق اجتماعی انگیزش کارکنان و ارتقاء بهره وری موفق به افزایش راندمان کار در سطوح مختلف گردیده است. اصل احترام به مشتریان و کارکنان منتج به شکوفائی و توسعه تولیدات جدید شرکت بوده است. برنامه های هفتگی مشاوره ای خانواده جهت کارکنان شرکت از دیگر عوامل ارتقاء انگیزش در کارکنان می باشد. اصل وفاداری مدیریت به نمایندگان و مشتریان خود باعث نهادینه شدن مارک تجاری اشی مشی در تمامی بازارهای کشور و حفظ روابط حرفه ای با فروشندگان مواد اولیه و ماشین آلات داخلی و خارجی به این شرکت از منشور اصلی مدیریت می باشد.

مدیریت شرکت یکی از افتخارات اش این است که با پرسنل صدیق و مجرب و حمایت شهروندان شریف جامعه که با کیفیت برتر همواره برنامه های توسعه محصولات خود را در راستای انتظارات مصرف کنندگان در برنامه خود داشته باشد و با تمامی توان و امکانات روز و آخرین دستاوردهای فنی ـ تکنولوژی به تولید محصولات جدید و ایده آل جامعه تحقق بخشد.


دانلود با لینک مستقیم


پروژه مالی شرکت اشی مشی

دانلود پروژه معرفی والتر گروپیوس و آثار او

اختصاصی از رزفایل دانلود پروژه معرفی والتر گروپیوس و آثار او دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه معرفی والتر گروپیوس و آثار او


دانلود پروژه معرفی والتر گروپیوس و آثار او

دانلود پروژه معرفی والتر گروپیوس و آثار او در 44 اسلاید

 

 

 

 

زندگی نامه:

در قرن بیستم میلادی شاید مهمترین فعالیت های انجام شده برای استفاده ی بهینه از هنر در زندگی روزمره تلاش های والتر گروپیوس باشد.

 او در سال 1883 در برلین متولد شد و فرزند یکی از معماران موفق بود.
مراحل اولیه ی آموزش تخصصی خود را در دانشکده های فنی مونیخ و برلین گذراند و بعد از مسافرت هایی که به ایتالیا و اسپانیا کرد،از سال 1907 کار خود را در برلین با مهمترین معمار آلمانی یعنی "پیتر برنس-peter Behrens" که استادش بود آغاز کرد و بعد از مشارکت خود را "با آدولف می یر-adolf meyer" ادامه داد که به گفته خود گروپیوس بهترین دوران فعالیتش بود که تا سال 1925 ادامه می یابد.

در سال 1924 او ماکت اولیه ی ساختمان "نمایشگاه ورکبوند – werkbund exhibition" که قرار بود در شهر cologne احداث شود را ارائه کرد و نشان داد که بیش از پیش بر لعاب کاری و شفافیت سطوح بیرونی و حتی کناره ی راه پله ها تاکید دارد.
بعد از اجرا این طرح ، نام گروپیوس به عنوان معماری ثبت شد که می توانست به وسیله ی خلاقیت و استعدادش ، تفکرات نوینی را مطرح نماید و برای مصالح ساختمانی ساده ای مثل شیشه و آهن که تا قبل از آن هم مورد استفاده قرار می گرفتند، معنا بیابد و از این مصالح برای اجرای دیدگاه خود به نحو احسن بهره ببرد. او با اجرای این طرح و طرح قبلی اش (کارخانه ی فاگوس) نشان داد که معماری چیزی بیش از کنار هم قرار دادن احجام است.

گروپیوس بعد از اتمام دوران سربازی خود، از لحاظ فکری درگیر گروه های هنری افراطی زیادی شد که از سال 1918 در برلین پدید آمده بودند. و در ماه مارس سال 1919 و در حالی که او یکی از جوانان موفق و مفید برای آلمان بعد از جنگ جهانی اول محسوب می شد به عنوان " رییس شورای کارهنر - chairman of the working council of art" انتخاب شد و یک ماه بعد، هنرکده ی خود یعنی باوهاوس را راه اندازی کرد.
والتر گریپیوس در 1910 به عضویت "ورکباند" درآمد وبا جدیت مشغول به کار شد .نمایشگاهی از معماری صنعتی برگزار کرد ، کتاب سالانه ورکباند را در سال 1913 (هنر در صنعت و تجارت ) به چاپ رساند و سخنرانی هایی ارائه داد . در عین حال با فرآیند تولید و ارائه ی فرآورده های تجاری ، آنچنان که در آن زمان مرسوم بود آشنا شد.تجربه او با رسانه ها در ورکباند باعث شد به ابزاری مورد نیاز برای مدیریت با هاوس مجهز شود.

گروپیوس به عنوان یک معمار عضو ورکباند ، دغدغه ی سبک ها را نیز در سر داشت . سبکی یادمانی و نو، باید با ترکیب شکلهای هنری و تکنیکی ایجاد می شد. این دیدگاه اهمیت بسیار داشت . چرا که به او اجازه داد تا بر توجیه های گذشته گرایانه ی سبک های معماری آن زمان که آموزش داده می شدند ، پیروز شود و آنها را با اصولی همچون Zeitgest ، Kunstwollen و «هنر و تکنولوژی »جایگزین سازد . دیدگاه غیر تاریخگرای او که بعدها به دیدگاه مدرنیسم ، تبدل شد، باعث شد تا بتواند رویکرد های هنرمندانی چون کاندینسکی ، کله و ایتن را در سالهای نخستین باهاوس پذیرا باشد

یکی دیگر از ویژگی های مهم گروپیوس تاکید او بر اقتصاد بود. در 1910 مقاله ای نوشت با عنوان «برنامه برای تاسیس انجمن عمومی خانه سازی» که در آن از صنعتی کردن فرآوری مسکن به وسیله استاندارد سازی سخن گفت. سرنوشت او این بود که هیچگاه این رویکرد اقتصادی _ صنعتی را کنار نگذارد.

در سال 1919 وی با ادغام آکادمی هنرهای زیبا و مدرسه هنرها و پیشه ها، مدرسه معماری مشهور باهاوس را در وایمار بنیان نهاد. یکی از مشهورترین کارهای والتر گروپیوس ساختمان مربوط به همین «آموزشگاه هنری» معروف به نام «باهاوس» است که خود از بنیان گذاران آن بوده است. این بنا که در سال 1925 (هشتاد و شش سال پیش) در آلمان ساخته شده است به صورت یک الگو برای تمام بناهای مدرن پس از آن درآمده و تمامی ایده های به کار رفته در ساخت آن اعم نمای شیشه ای، پنجره های مکانیکی، راه پله ها، ریل های سقفی مخصوص نورپردازی استودیوها، سیستم حرارت مرکزی و غیره برای اولین بار در......................................

آثار والترگروپیوس: .................................................

دانلود پروژه معرفی والتر گروپیوس و آثار او,معرفی والتر گروپیوس, آثاروالترگروپیوس, والتر گروپیوس,معماری  والتر گروپیوس


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه معرفی والتر گروپیوس و آثار او

تحقیق ریاضی با عنوان ضرب

اختصاصی از رزفایل تحقیق ریاضی با عنوان ضرب دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق ریاضی با عنوان ضرب


تحقیق ریاضی با عنوان  ضرب

دانلود تحقیق ریاضی با عنوان  ضرب زبان اصلی+ ترجمه 11 ص word

 

 

 

 

 

 

 

 

Forget any idea you ever had that multiplication is a form of torture!

Unfortunately, too many schools introduce this topic formally before children have grasped the relevant concepts, and then insist on pages of busy-work to try and get the technique implanted in their minds. Some will grasp it, and find the repetition tedious; others might master the technique, but with little understanding of what they're doing. Still others will flounder, and may decide at the tender age of 6 or 7 that maths is far too difficult and should be avoided whenever possible. Sadly, very few children enjoy multiplication: the reason seems to be that they are not left to discover how it works when they are ready to do so.

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق ریاضی با عنوان ضرب

دانلود پروژه مطالعات طراحی دانشکده معماری(مطالعات فضاهای آموزشی )

اختصاصی از رزفایل دانلود پروژه مطالعات طراحی دانشکده معماری(مطالعات فضاهای آموزشی ) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پروژه مطالعات طراحی دانشکده معماری(مطالعات فضاهای آموزشی )


دانلود پروژه مطالعات طراحی دانشکده معماری(مطالعات فضاهای آموزشی )

دانلود پروژه مطالعات طراحی دانشکده معماری(مطالعات فضاهای آموزشی ) در 89 اسلاید

 

 

 

 

 

خلاصه:

انواع فضای آموزشی

از انواع فضاهای آموزشی میتوان به فضاهای زیر اشاره کرد

    1- مهد کودک

    2- پیش دبستانی

    3- مدارس متوسطه

    4- مدارس بزرگسالان

    5- دانشکده و دانشگاه

تقسیم بندی فضا ها
  1. آموزشی
  2. اداری
  3. فرهنگی
  4. خدماتی
  5. تفریحی
تقسیم بندی فضا های آموزشی
  1. آموزشی

1-1 . کلاسهای عمومی و سمعی بصری

2-1 . آتلیه ها و کارگاه ها

3-1 . کلاس کامپیوتر

  1. اداری

1-2 . دفاتر مدیر، معاون، حسابدار، بایگانی

 

 2-2 ..............................

 

جدول سرانه های فضاهای اموزشی:.....................................................

دیاگرام ارتباطی فضاها: ..................................

تاریخچه : دانشکده معماری در ایران

مدرسه صنایع مستظرفه که به دست کمال‌الملک احداث شده بود مقدمه تأسیس دانشکده هنرهای زیبا در سال ۱۳۱۹ ، شد. ساختمان دانشکده در سال ۱۳۲۸، با طراحی و معماری یوگینا آفتاندلیانس ساخته شد و از آن بهره‌برداری شد‌. هم اکنون، دانشکده هنرهای زیبا با........................................

عوامل تأثیر گذار در مکان یابی و طراحی

اقلیم :   

     اقلیم یک منطقه یکی از عوامل تاثیر کذار در چگونگی طراحی یک فضا یا ساختمان است که اهمیت زیادی دارد.

     امروزه با توسعه علوم مختلف و رسیدن به یک سری مصالح جدید که قابلیت بیشتری نسبط به آنچه که در زمان گذشته استفاده میشدند را دارند طراحی انعطاف بیشتری را پیدا کرده است که البته یک سری مشکلات در زمینه هماهنگی طرح با اقلیم مورد نظر وجود دارد با این حال......................

فضای آموزشی

اصول طراحی
 
فضای آموزشی هر کشوری دارای شکل سنتی ویژه خود می باشد که متاثر از شرایط آموزشی و اقتصادی آن است. بنابراین برای طراحی فضای آموزشی نمی توان داده هایی را تعیین کرد..............................
 نمونه دانشکده معماری
1-دانشکده معماری آرونوف:
اولین مرحلة کار در دانشگاه Cincinnati ایجاد یک برنامه توسعه برای دانشکده طراحی معماری، هنر و نقشه کشی که در فضایی به مساحت 13470m 2 که یک دانشکدة 4 بخشی را شامل می شود به همراه 11900m2 فضای نمایشگاهی، کتابخانه، تئاتر، استودیو و دفاتر اداری. طراحی این مجموعه به صورتی بود که یک فضای ارتباطی بین چهار دانشکده برقرار می کرد. و کمبود فضای...........................
2-مدرسه معماری کرنل Cornell :
  چهار معمار بین المللی که به عنوان فینالیست در مسابقة طراحی دانشکدة معماری، هنر و نقشه کشی دانشگاه کورنل دعوت شده بودند طرح  پیشنهادی خود را برای ساختن یک ساختمان 25 میلیون دلاری به هیأت داوران تقدیم کردند. این چهار فینالیست عبارت بودند از: پیتر زام نور، تام ماپن از معماران مورفوسیس (بیولوژیکی)، استیون هال و گروه..............................
3-آرونو مدرسه معماری ندرلند در شهر رتردام :
مؤسسه معماری هلند به یک انسجام معماری دست یافته که باوجود اجزاء مختلف به یک کلیت جذاب و  محرک می انجامد. اجزای برنامه به گونه ای به هم متصل شده اند که  کارآیی  مؤثر داشته باشند و در موارد لازم انطباق های ضروری را ایجاد نمایند. اجزای اصلی مؤسسه  که شامل موزه یا سالن نمایش، آرشیو، اتاق کنفرانس و ساختمان مدیریت در4 ساختمان متفاوت قرار گرفته اند که.................
4-دانشکده معماری هاروارد

یک دانشگاه خصوصی در شهر کمبریج ایالت ماساچوست در ایالات متحدهٔ آمریکا است. قسمت‌هایی از دانشگاه هاروارد مثل دانشکدهٔ پزشکی و دانشکدهٔ بازرگانی در شهر مجاور کمبریج یعنی بوستون قرار دارد. هاروارد در سال ۱۶۳۶ میلادی (۱۰۱۵ خورشیدی) توسط هیئت قانون‌گذاران «مهاجرنشین (کولونی) خلیج ماساچوست» ساخته شد. این دانشگاه اولین مؤسسهٔ آموزش عالی در کشور آمریکا و همچنین اولین بنیاد در آمریکای شمالی به شمار می‌رود. نام آن در ابتدا «دانشکدهٔ نو» یا «دانشکده در شهرک نو» بود که بعدها در ۱۳ مارس ۱۶۳۹ کشیشی به نام جان هاروارد ۴۰۰ جلد کتاب به کتابخانهٔ این دانشگاه و همچنین مبلغ ۷۷۹ پوند به این دانشگاه کمک نمود. قدیمی‌ترین مؤسسه آموزش عالی در آمریکا به تَبَع نام اولین فردی که زمین و کتاب‌های خود را وقف ساختن آن کرد، هاروارد نام گرفت.

در طول ۴۰ سال ریاست چارلز ویلیام الیوت، وی اصلاحات بزرگی را .................................

5-مدرسه معماری میس وندروهه (Crown hall )

 

آنچه که درنگاه اول به چشم می خورد وجود تقارن و تاکید آن است.  نکته  قابل توجه دیگرتعریف یک ورودی باشکوه با پله که در مرکز بنا قرارگرفته و هدایت بصری وعملکردی مناسبی را  به داخل بنا می دهد. نوع  مصالح بکار رفته  شیشه  و نوار  فولادیست.........................

6-مدرسه معماری اهیو

این مدرسه اهدایی خیر آمریکایی آقای استین نولتون بوده که خود به عنوان یکی از اعضای طراحی شرکت داشته است، و آرزوها و تفکرات خود را در این مؤسسه پیدا کرده است.در ضلع غربی محوطة دانشکده نزدیک رودخانه و استادیوم فوتبال در تقاطع خیابان وست وود راف و تاتل پارک پلیس مؤسسه جدید معماری بنا شده است. در قسمت جنوبی آن ساختمان بتنی پارکینگ بنا شده و در قسمت شمالی آن مدسة بازرگانی بنا شده در قسمت شرقی آن...............................

 

 

 

 

 
 دانلود پروژه مطالعات طراحی دانشکده معماری,مطالعات فضاهای آموزشی,مطالعات طراحی دانشکده معماری,طراحی دانشکده معماری,دانشکده معماری,نمونه های موردی دانشکده معماری,نمونه دانشکده معماری

دانلود با لینک مستقیم


دانلود پروژه مطالعات طراحی دانشکده معماری(مطالعات فضاهای آموزشی )

مجتمع فولاد خراسان درس اقتصاد عمومی

اختصاصی از رزفایل مجتمع فولاد خراسان درس اقتصاد عمومی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 41

 

عنوان پروژه: مجتمع فولاد خراسان

درس:اقتصاد عمومی

مدرس : استاد امان آبادی

دانشجو:محسن محمدی

فهرست موضوعات

1- مقدمه

2-تاریخچه فولاد

3-فولاد خراسان

4-صادرات محدود فولاد در جهان

6- دلایل کاهش رشد تولید فولاد در کشورهای صنعتی

7- بزرگترین وموفق ترین تولید کننده فولاد در ایران

8- آمار تولیدات فولاد خراسان

9-چالشهای فولاد

اطلاعات و شاخص‌های فولاد جهان و ایران در سال 2006 10-

11-جداول

مقدمه (

صنعت فولاد و میزان رشد تولید فولاد در مناطق مختلف جهان، آمار و ارقام جالبی در زمینة اهمیت صنعت فولاد در توسعه و گسترش اقتصادی و صنعتی کشورهادارد..

فولاد به عنوان یک صنعت پایه‌و مادر، نقش اساسی در پیشرفت و توسعه کشورها دارد . به دلیل همین اهمیت، طی چند سال اخیر، کشور چین که به سرعت در حال توسعه و گسترش صنایع خود ومطرح شدن به عنوان یک غول صنعتی است در سالهای 2002 و2003 ، با رشد سالیانه 20درصدی بیش از 40 میلیون تن در تولید فولاد

(نزدیک به چهار برابر کل تولید فولاد ایران) به ظرفیت تولید فولاد خود افزوده است.

طی همین مدت کشورهای در حال توسعه دیگر که از نظر منابع مواد اولیه . انرژی و نیروی انسانی و توانایی توسعه صنعت فولاد را دارند رشدی بین 3.5 تا 4 درصد داشته اند. ایران نیز جزو این کشورها است . تا سال 2010 تولید سالیانه چین به حدود 400 میلیون تن خواهد رسید و تولید بدون چین به حدود 900 میلیون تن خواهد رسید .

پس می توان نتیجه گرفت میزان تولید فولاد نشان دهنده ی رشد صنعتی و پیشرفت کشورها می باشد.

ایران با داشتن منابع مواد اولیه .انرژی.نیروی انسانی .توانایی توسعه ی صنعت فولاد را دارد .

تاریخچه فولاد.

آهن جزء هفت فلزی است که دردوران باستان شناخته شده است ، چون این فلز در بین فلزات ،از نقطه نظر تنوع کاربرد در زندگی برای ساختن ابزار و ماشین آلات در دوره جدید ،همواره در مقام اول قرار داشته و مصالح آهنی و فولادی زیر بنای واحدها و تجهیزات تولیدی را تشکیل می دهند ،انسان یقینأ در عصر حجر با آهن آشنا شده است. در هزاره دوم پیش از میلاد ،دوره آهن شروع شد . بدین جهت آهن نسبتأ جوان است .انسان اولیه آهن را از طریق سنگهای آسمانی می شناخته است و در دسترس داشته است ودر دوران باستان به عنوان یک فراورده جنبی در فرایندهای تولید مس و سرب بدست می آمده است. در بین سالهای 1900 تا 1978 میلادی ،روش فولاد سازی نوینی نیز توسعه و تکامل یافت که اساسأ با روشهای سنتی فولاد سازی که بر اساس کربن زدایی آهن خام استوار بود، فرق داشت . این روش تولید در کوره های قوس الکتریکی انجام می شد که بر اساس ذوب آهن قراضه پایه گذاری شده بود . در حال حاضر فولاد مبارکه،فولاد خوزستان و فولاد خراسان از این روش استفاده می نمایند.


دانلود با لینک مستقیم


مجتمع فولاد خراسان درس اقتصاد عمومی