رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

تحقیق در مورد منابع آزمون سراسری87

اختصاصی از رزفایل تحقیق در مورد منابع آزمون سراسری87 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 3

 

منابع آزمون سراسری‌سال87 دانشگاههای دولتی

الف :دروس عمومی

نام درس

نام کتاب در سالی-واحدی

کد کتاب

پایه تدریس

سال‌چاپ

ملاحظات

1-زبان و ادبیات فارسی

ادبیات فارسی(2)

220/1

دوم

84

کلیه‌رشته‌ها

ادبیات فارسی(3)

249/1

سوم

85

کلیه‌رشته‌ها(غیر‌علوم‌انسانی)

زبان‌و‌ادبیات‌فارسی1و2

283/1

پیش‌دانشگاهی

86

کلیه‌رشته‌ها

ادبیات فارسی(3)(تخصصی‌انسانی)

249/2

سوم

85

مخصوص‌علوم‌انسانی

زبان‌فارسی3(غیر‌علوم‌انسانی)

249/3

سوم

85

کلیه‌رشته‌ها(غیر‌علوم‌انسانی)

زبان‌فارسی3(تخصصی‌علوم‌انسانی)

249/4

سوم

85

مخصوص‌علوم‌انسانی

2-عربی

عربی2(غیر‌علوم‌انسانی)

224/1

دوم

84

کلیه‌رشته‌ها(غیر‌علوم‌انسانی)

عربی2(‌علوم‌انسانی)

224/2

دوم

84

مخصوص‌علوم‌انسانی

عربی3(غیر‌علوم‌انسانی)

254/1

سوم

85

کلیه‌رشته‌ها(غیر‌علوم‌انسانی)

عربی3(‌علوم‌انسانی)

254/2

سوم

85

مخصوص‌علوم‌انسانی

3-فرهنگ‌و‌معارف‌اسلامی

قرآن‌و‌تعلیمات‌دینی2(دین‌وزندگی)

222

دوم

84

کلیه‌رشته‌ها

قرآن‌و‌تعلیمات‌دینی3(دین‌وزندگی)

251

سوم

85

کلیه‌رشته‌ها

معارف‌اسلامی(دین‌وزندگی)

285/1

پیش‌دانشگاهی

86

کلیه‌رشته‌ها

4-زبان انگلیسی

انگلیسی3

252/1

سوم

85

کلیه‌رشته‌ها

انگلیسی1و2

284/1

پیش‌دانشگاهی

86

کلیه‌رشته‌ها

 

ب- دروس تخصصی رشته علوم ریاضی

نام درس

نام کتاب در سالی-واحدی

کد کتاب

پایه تدریس

سال چاپ

ملاحظات

1-ریاضیات

هندسه1

233/2

دوم

84

 

آمار ومدلسازی

234/3

دوم

84

هندسه2

258/4

سوم

85

ریاضیات2

234/2

دوم

84

حسابان

258/1

سوم

85

جبرواحتمال

258/2

سوم

85

هندسه تحلیلی‌و‌جبرخطی

294/1

پیش‌دانشگاهی

86

حساب‌دیفرانسیل1و2

295/1

پیش‌دانشگاهی

86

ریاضیات ‌گسسته

296/1

پیش‌دانشگاهی

86

2-فیزیک

فیزیک1 وآزمایشگاه

206/2

اول

83

 

فیزیک2 وآزمایشگاه

226/2

دوم

84

فیزیک3 وآزمایشگاه(ویژه ریاضی)

256/4

سوم

85

فیزیک1و2(ویژه ریاضی)

293/2

پیش‌دانشگاهی

86

3-شیمی

شیمی2 وآزمایشگاه

227/1

دوم

84

 

شیمی3 وآزمایشگاه

257/1

سوم

85

شیمی1و2

289/1

پیش‌دانشگاهی

86

 

ج- دروس تخصصی رشته علوم تجربی

نام درس

نام کتاب در سالی-واحدی

کد کتاب

پایه تدریس

سال چاپ

ملاحظات

1-زمین ‌شناسی

زمین شناسی

262/1

سوم

85

 

علوم زمین

291/1

پیش‌دانشگاهی

86

2-ریاضیات

هندسه1

233/2

دوم

84

 

ریاضیات2

234/2

دوم

84

آمار ومدلسازی

258/5

سوم

85

ریاضیات3(ویژه‌علوم‌تجربی)

258/3

سوم

85

ریاضیات عمومی1و2

292/1

پیش‌دانشگاهی

86

3-زیست شناسی

زیست‌شناسی‌وآزمایشگاه 1

231/1

دوم

84

 

زیست‌شناسی‌وآزمایشگاه 2

261/1

سوم

85

زیست‌شناسی‌

290/2

پیش‌دانشگاهی

86

4-فیزیک

فیزیک1 وآزمایشگاه

206/2

اول

83

 

فیزیک2 وآزمایشگاه

226/2

دوم

84

فیزیک3 وآزمایشگاه (علوم‌تجربی)

256/3

سوم

85

فیزیک1و2(علوم‌تجربی)

288/1

پیش‌دانشگاهی

86

5-شیمی

شیمی2 وآزمایشگاه

227/1

دوم

84

 

شیمی3وآزمایشگاه

257/1

سوم

85

شیمی 1و2

289/1

پیش‌دانشگاهی

86

 

د- دروس تخصصی رشته علوم انسانی

نام درس

نام کتاب در سالی-واحدی

کد کتاب

پایه تدریس

سال چاپ

ملاحظات

1-ریاضیات

ریاضیات

211/1

اول

83

 

آمارومدلسازی

244/3

دوم

84

ریاضی(ویژه‌علوم‌انسانی)

258/6

سوم

85

ریاضی پایه

292/2

پیش‌دانشگاهی

86

2-اقتصاد

اقتصاد

240/1

دوم

84

 

3-زبان‌و‌ادبیات‌فارسی

تاریخ‌ادبیات‌ایران‌و‌جهان1

246/1

دوم

84

 

تاریخ‌ادبیات‌ایران‌و‌جهان2

276/1

سوم

85

آرایه‌های ادبی

280/1

سوم

85

ادبیات فارسی1

283/2

پیش‌دانشگاهی

86

ادبیات فارسی2

283/3

پیش‌دانشگاهی

86

4-زبان عربی

عربی2(ویژه‌علوم‌انسانی)

224/2

دوم

84

 

عربی3(ویژه‌علوم‌انسانی)

254/2

سوم

85

عربی1و2

316/1

پیش‌دانشگاهی

86

5-تاریخ

تاریخ‌ایران‌و‌جهان1

235/4

دوم

84

 

تاریخ‌ایران‌و‌جهان2

271/3

سوم

85

تاریخ شناسی

302/1

پیش‌دانشگاهی

86

6-جغرافیا

جغرافیای1

225/2

دوم

84

 

جغرافیای2

271/4

سوم

85

جغرافیا

297/2

پیش‌دانشگاهی

86

7-علوم اجتماعی

جامعه شناسی1

243/1

دوم

84

 

جامعه شناسی2

281/1

سوم

85

علوم اجتماعی

300/1

پیش‌دانشگاهی

86

8-فلسفه

فلسفه

277/1

سوم

85

 

فلسفه(آشنایی‌بافلسفه‌اسلامی)

317/1

پیش‌دانشگاهی

86

9-منطق

منطق

277

سوم

85

 

10-روانشناسی

روانشناسی

268/1

سوم

85

 

 


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد منابع آزمون سراسری87

تحقیق درمورد مدیریت منابع انسانی 2

اختصاصی از رزفایل تحقیق درمورد مدیریت منابع انسانی 2 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل:  ورد ( قابلیت ویرایش ) 


قسمتی از محتوی متن ...

 

تعداد صفحات : 12 صفحه

ـ تأثیر IT برنقش مدیران منابع انسانی در سازمانها در سالهای گذشته محققین و صاحبنظران مدیریت منابع انسانی شاهد تغییر و انتقال نقش مدیریت منابع انسانی از نقشی اداری، عملیاتی وظیفه محور و انفعالی به نقشی استراتژیک، مشاوره‌ای تجارت محور و فعال بوده‌اند به عنوان مثال الریخ بیان نموده است که این نقشهای جدید برای مدیریت و مدیران منابع انسانی به ایجاد ارزش و ارائه نتایج اثر بخش برای سازمان منجر می‌شود.
فشار فزاینده بر مدیریت منایع انسانی در جهت برعهده گرفتن نقش بیشتر در کسب و کارها و حمایت بیشتر مؤثرترو ملموس تر از اهداف و استراتژی‌های سازمانی باعث پذیرش نقشهای جدیدی برای مدیران منابع انسانی شده است تا آنجا که یکی از صاحبنظران 4 نقش D جدید را بر مدیران منابع انسانی تعیین می‌نماید.
این نقشها عبارتند از : 1ـ مدیریت استراتژیک منابع انسانی: در این نقش مدیران منابع انسانی بایستی استراتژی‌ها و اهداف توسعه منابع انسانی در سازمان و دنباله رو استراتژی‌ها و اهداف و خط مشی‌های کسب و کار تجاری تنظیم نمایند.
بدین ترتیب مدیران منابع انسانی به یک مشارکت کننده استراتژیک در سازمان تبدیل خواهند شد.
2ـ مدیران منابع انسانی بایستی به مدیریت با استفاده از ساز کارهای مهندسی مجدد به هرچه کاراتر کردن فرایندهای مدیریت منابع انسانی از قبیل کارمندیابی، آموزش، ارزیابی عملکرد، نظام حقوق و استزا، برنامه، پری یزدی انسانی و ...
بپردازند.
3ـ مدیران منابع انسانی بایستی با افزایش مشارکت پرسنل در امور سازمانی به افزایش میزان تعهد و دلسوزی کارکنان پرداخته و آنها را به عنوان قهرمانان کار مطرح نماید.
4ـ مدیریت انتقال و تغییر نقش دیگری است که به مدیران منابع انسانی در سازمان واگذار شده است بدین معنا که از مدیران منابع انسانی انتظار می‌رود به عنوان یک عامل تغییر در ایجاد سازمانی جدید و اثر بخش عمل نمایند در راستای ایفای این نقش مدیران منابع انسانی بایستی از وجود ظرفیت بالقوه فرهنگی و سازمانی برای پذیرش تغییرات مطمئن شود.
( S:D.Gardner,P.Iet ) در هر حال آنچه که مسلم است مدیران منابع انسانی در این نقشها، به عنوان عواملی استراتژیک ظهور خواهند نمود اما سؤال اساسی که مطرح می‌شود آن است که با توجه به روند فزاینده استفاده از تکنولوژی اطلاعات و مظاهر آن در سازمانها این فن‌آوری برچه جنبه‌های گوناگون نقشهای مدیران منابع انسانی مؤثر است و مدیران منابع انسانی چگونه می‌توانند از ویژگی‌های خارق‌العاده تکنولوژی اطلاعات در افزایش اثر بخشی حرفه‌ای خود استفاده کنند؟
برای پاسخ به این پرسش ابتدا با توجه به ادبیات موضوع فن‌آوری اطلاعات یکی از شایع‌ترین چارچوب‌های تأثیرات فن‌آوری اطلاعات را معرفی می‌نماییم سپس تأثیر انها ب ر نقشها وظایف مدیران منابع انسانی را مورد علاقه قرار می‌دهیم.
1ـ چارچوب تکنولوژی اطلاعات با توجه به یکی ازشایع‌ترین تقسیم‌بندی‌ها از روند تأثیر گذاری تکنولوژی اطلاعات بر سازمانها تذثیر تکنلوژی اطلاعات بر سازمانها را می‌توان تحت سه مرحله مورد بررسی قرار داد: مرحله اول، مرحله اتوماسیون می‌باشد در این مرحله از تکنولوژی اطلاعات بصورت ابتدای در جهت خودکارسازی سیستم‌های دستی و کاهش نیاز به کارکنان در جهت انجام فعالیت‌ها و وظایف یکنواخت استفاده می

متن بالا فقط تکه هایی از متن به صورت نمونه در این صفحه درج شده است.شما بعد از پرداخت آنلاین فایل را فورا دانلود نمایید

بعد از پرداخت ، لینک دانلود را دریافت می کنید و ۱ لینک هم برای ایمیل شما به صورت اتوماتیک ارسال خواهد شد.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درمورد مدیریت منابع انسانی 2

منابع آب‌های زیرزمینی در جهان

اختصاصی از رزفایل منابع آب‌های زیرزمینی در جهان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 25

 

منابع آب‌های زیرزمینی در جهان

مقدمه:

همزمان با افزایش جمعیت در جهان، نیاز به آب سالم و قابل شرب نیز افزایش می‌یابد. از سوی دیگر منابع آبهای زیرزمینی به دلیل آلودگیها و تغییرات آب و هوایی در حال کاهش است، در نتیجه نگاه‌ها به سوی منابع آب‌های زیرزمینی که منابع حیاتی آب در مناطق خشک ونیمه خشک محسوب می‌شوند سوق یافته است.

درسال 1960 یونسکو برنامه بین المللی آبشناسی1(IHP) را اجرا کرد و سازمان جهانی هواشناسی2(WMO) برنامه جهانی آبشناسی3(OHP) را عملیاتی نمود. هدف این برنامه شبیه سازی، نمایش و اندازه‌گیری آبهای سطحی و نزولات جوی است. شناخت و اندازه‌گیری آبهای زیرزمینی مشکل است و مقایسه آنها با آبهای سطحی به دلیل کمبود شناخت و نقشه‌های موجود سخت است. نتیجه سرمایه گذاری در این راه، بررسی آبهای زیرزمینی و مدیریت منابع باقیمانده است.

در طول دهه آخر قرن بیستم، افزایش آبهای زیرزمین باعث کاهش اهمیت بحران آب در مقیاس محلی، منطقه ای و حتی جهانی شد. استفاده از آب جهت آبیاری مزارع، منابع آب را تحت تنش قرار داد. در هر حال مدیریت منابع آب زیرزمینی به شناخت موقعیت منابع، نقشه، مدل، حجم و میانگین جایگزینی سالیانه و کیفیت شیمیایی آبهای زیرزمین نیازمند است. در مجموع، منابع آبهای خشکی کمتر می شود.

تلاش گسترده جهانی که جهت مدیریت منابع آب زیرزمین توسط تعدادی از آژانس‌ها صورت می پذیرد به برنامه جهانی تشخیص و نقشه برداری آبشناسی(4WHYMAP) موسوم است.

آبهای زیرزمینی

آبهای زیرزمینی نفوذ آب حاصل از بارندگیها در حوضه های آبخیز، منابع آب زیر زمینی( آبخوانها ) را در دشتهای تحت پوشش بوجود آورده اند. همانگونه که قبلا اشاره شد وقوع چند سال خشکسالی متوالی و کمبود شدید آب در منابع آب سطحی، علاوه بر کاهش نفوذ از آبهای سطحی به آبخوانها موجب باعث افزایش مصرف از آبهای زیر زمینی گردید که باعث افت سطح آب در آبخوانها شده است.

مدیریت منابع آب زیر زمینی با بهره گیری از فن آوری انرژی اتمی

کاربرد تکنیکهای ایزوتوپ اطلاعات ذیقیمتی از وضعیت منابع آب زیر زمینی بدست می دهد و جهت حرکت و منشاء آلاینده ها را از محیط های مختلف شناسایی می کند. این تکنیک در کاوش منابع آب زیرزمینی و استفاده منطقی آن بسیار موثر می باشد.

کاربرد تکنیکهای ایزوتوپ اطلاعات ذیقیمتی از وضعیت منابع آب زیر زمینی بدست می دهد و جهت حرکت و منشاء آلاینده ها را از محیط های مختلف شناسایی می کند. این تکنیک در کاوش منابع آب زیرزمینی و استفاده منطقی آن بسیار موثر می باشد.انرژی اتمی به عنوان گزینه مناسب (جایگزین انرژی برق) در فرآیند شیرین سازی آب کاربرد دارد.

●ایزوتوپها چه هستند و کاربرد آنها چیست؟

عناصری که اتم های آن ها دارای عدد جرمی یا جرم متفاوت باشند را ایزوتوپ می نامند. فراوانی طبیعی ایزوتوپ های عناصر تشکیل دهنده آب و آلاینده ها (هیدروژن، کربن، اکسیژن و نیتروژن) از فراوانترین ایزو توپها هستند. این ایزوتوپها ردیابهای طبیعی موثری هستند و می توان از آنها برای ردیابی منشا و جهت و سرعت حرکت آلاینده آبهای زیر زمینی استفاده کرد.ترسیم نقشه های کیفی تراکم ایزوتوپ ها بصورت نقاط روشنی روی نقشه نمایان می گردد.بدیهی است تمامی آلاینده های منابع آب از سطح زمین به منابع آب نفوذ می کنند.تکنیک ایزوتوپها در خاورمیانه در مطالعات آب رودخانه نیل و تاثیر آن بر منابع آب زیر زمینی حاشیه آن تا فاصله ۶۰ کیلومتری استفاده شده است. نفوذ آلایند ه ها در منابع زیرزمینی مصر و سودان قابل شناسایی است. حفاظت کیفی منابع آب با توجه به رشد فزاینده جمعیت و نیاز آبی در این مناطق از اهمیت ویژه ای برخوردار است . لذا سازمان جهانی انرژی اتمی ( IAEA ) با بهره گیری از فن آوری ایزوتوپها در قالب برنامه همکاری حفاظت کیفیت منابع آب زیرزمینی مورد استفاده در مصارف خانگی و کشاورزی، سرمایه گذاری به عمل آورده است.کاربرد ایزوتوپها هیدروژن، کربن و اکسیژن امکان شناسایی منشاء آلاینده را فراهم کرده است. همچنین ردیابی آلاینده ها تا فاصله ۶۰ کیلومتری منابع منشاء آلاینده را شناسایی نموده اند و در این راستا استراتژیهای موثر مدیریت منابع آب برای حفظ منابع آب شیرین (قدیم و جدید) به اجرا گذاشته شده است.همچنین با اندازه گیری ایزوتوپهای کربن در صحرای سوریه عمر منابع آب زیرزمینی را تعیین نموده (از یک سال تا ۴۰ هزار سال) و اندازه گیری ایزوتوپ هیدروژن در منابع قدیمی (فسیلی) نشان می دهد که آب و هوا از امروز سرد تر بوده است. همچنین اندازه گیری ایزوتوپها نشان می دهد در حال حاضر فرآیند تغذیه منابع بسیار کند می باشد.بهره گیری از دانش ایزوتوپها امکان پیش بینی ورود آلاینده ها را میسر می سازد. می دانیم آلاینده های منابع زیر زمینی ممکن است برای قرنهای متوالی در زیرزمین باقی بمانند و زدایش و حذف آلاینده های منابع زیرزمینی کاری پر هزینه و دشوار است.تکنیک ایزوتوپ می تواند نقاط آسیب دیده منابع زیرزمینی ناشی از ورود آلاینده ها را مشخص نموده و مسیر و سرعت حرکت آن را تعیین نماید. یکی از شاخصهای اصلی آلاینده ها تعیین غلظت و تراکم نیترات می باشد که ناشی از فعالیتهای کشاورزی نشت از زباله های خانگی و یا فعالیت های صنعتی است.با تعیین خصوصیات ایزوتوپهای نیتروژن شناسایی منشاء آلاینده (نیترات) ممکن می گردد با شناسایی منشاء آلاینده (نیترات) نسبت به حذف آلاینده ورودی به منابع آب برنامه ریزی صورت می گیرد. این تکنیک قادر است آلاینده های جدید و ناشناخته را شناسایی کند و هشدارهای لازم را برای متولیان توزیع آب تئوریزه نماید. این در حالی است که پارامترهای آزمونهای شیمیایی و بیولوژی قادر نیست علت تجمع و تراکم بسیاری از آلاینده ها را مشخص نماید.

●کاربرد انرژی اتمی تامین آب شرب

تکنیکهای اتمی همینطور در انتخاب راههای دیگر تامین آب بویژه در نقاط ساحلی که با معضل کمبود آب یا شوری آب روبرو هستند کار ساز می باشد.طبیعی ترین منابع آب جهان آب دریاها می باشند که همواره در دسترس بوده و هنوز سالم هستند. اما شوری آب دریا بایستی متعادل گردد تا قابل شرب باشد و عملیات شیرین سازی آب به انرژی


دانلود با لینک مستقیم


منابع آب‌های زیرزمینی در جهان

مقاله مدیریت منابع انسانی

اختصاصی از رزفایل مقاله مدیریت منابع انسانی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله مدیریت منابع انسانی


مقاله مدیریت منابع انسانی

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحات:39

مدیریت منابع انسانی

1- مقدمه

مدیریت امور کارکنان حوزه‌ای است که به اندازه کل حوزه مدیریت قدمت دارد اما به طور طبیعی دستخوش تغییر و تکامل شده است. نقطه عطف این تغییر و تکامل جایی است که به جای مدیریت کارکنان۱ ، مدیریت منابع انسانی۲  مطرح می‌شود. مدیریت منابع انسانی علاوه بر دارا بودن مبانی و مفاهیم مدیریت کارکنان، رویکردهای کلی‌تر و جدید‌تری را در مدیریت نیروی انسانی در نظر می‌گیرد.

2-  تعریف

مدیریت منابع انسانی معطوف به سیاست‌ها، اقدامات و سیستم‌هایی است که رفتار، طرز فکر و عملکرد کارکنان را تحت تأثیر قرار می‌دهند.

مدیریت منابع انسانی عبارتست از رویکردی استراتژیک به جذب، توسعه، مدیریت، ایجاد انگیزش و دست‌یابی به تعهد منابع کلیدی سازمان؛ یعنی افرادی که در آن یا برای آن کار می‌کنند.

مدیریت منابع انسانی فرایندی شامل چهار وظیفه جذب، توسعه، ایجاد انگیزش و نگهداشت منابع انسانی است.

مدیریت منابع انسانی یعنی مدیریت کارکنان سازمان .

مقصود از مدیریت منابع انسانی سیاست‌ها و اقدامات مورد نیاز برای اجرای بخشی از وظیفه مدیریت است که با جنبه‌هایی از فعالیت‌ کارکنان بستگی دارد، به ویژه برای کارمندیابی، آموزش دادن به کارکنان، ارزیابی عملکرد، دادن پاداش و ایجاد محیطی سالم و منصفانه برای کارکنان سازمان. برای مثال این سیاست‌ها و اقدامات دربرگیرنده موارد زیر می‌شود:

  • تجزیه و تحلیل شغل (تعیین ماهیت شغل هر یک از کارکنان)
  • برنامه‌ریزی منابع انسانی و کارمندیابی
  • گزینش داوطلبان واجد شرایط
  • توجیه و آموزش دادن به کارکنان تازه استخدام
  • مدیریت حقوق و دستمزد (چگونگی جبران خدمت کارکنان)
  • ایجاد انگیزه و مزایا
  • ارزیابی عملکرد
  • برقراری ارتباط با کارکنان (مصاحبه، مشاوره و اجرای مقررات انضباطی)
  • توسعه نیروی انسانی و آموزش
  • متعهد نمودن کارکنان به سازمان.

دانلود با لینک مستقیم


مقاله مدیریت منابع انسانی

دانلود پاورپوینت منابع درآمدی رویدادهای ورزشی

اختصاصی از رزفایل دانلود پاورپوینت منابع درآمدی رویدادهای ورزشی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت منابع درآمدی رویدادهای ورزشی


دانلود پاورپوینت منابع درآمدی رویدادهای ورزشی
 عدم توانایی بسیاری از مدیران رویدادهای ورزشی در کسب درآمد
عدم شناخت صحیح از رویداد و وجهه آن در جامعه
 مقصر شناختن عوامل بیرونی به جای عوامل تحت کنترل
ارزان فروشی رویداد و تاثیر مخرب آن بر وجهه رویداد
 عدم اطلاع از وجود برخی منابع درآمدی بالقوه
 و ..... 

 


ارائه تعاریف مختلف به دلیل مواجه بودن با موقعیت های مختلف با ویژگی های متفاوت
4 موضوع مشترک در همه تعاریف :
  وسیله ای ارتباطی
ارتباط یک شرکت با یک رویداد ورزشی ، فرهنگی و ...
به عنوان ارتباط اقتصادی بین موضوع مورد حمایت و شرکت حمایت کننده
سود برای هر دو طرف قرارداد (Win Win Situation)

حمایت از یک ورزش، رویداد ورزشی، سازمان ورزشی یا رقابت توسط یک شخص یا شرکت برای کسب منافع یا سود دوجانبه برای هر دو طرف قرارداد (کشاک ، 2004)

سال 2001 : 7/21 بیلیون دلار آمریکا

 سال 2002 : 4/24 بیلیون دلار آمریکا(11 درصد افزایش )

سال 2003 : 2/26 بیلیون دلار آمریکا(4/7 درصد افزایش)

 

 

Brand names on kit
Banners at grounds and in arenas
Adverts in programmes, websites, TV
Use of players and team in adverts
Personal endorsement of products
Free transport, …cars, flights etc.
Free kit and equipment
Sponsorship of facilities
Achievement schemes in schools
 
 
 
 
فایل پاورپوینت 82 اسلابد

دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت منابع درآمدی رویدادهای ورزشی