رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

اطلس سی تی اسکن ریه همراه با اناتومی تمامی قسمت ها

اختصاصی از رزفایل اطلس سی تی اسکن ریه همراه با اناتومی تمامی قسمت ها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اطلس سی تی اسکن ریه همراه با اناتومی تمامی قسمت ها


اطلس سی تی اسکن ریه همراه با اناتومی تمامی قسمت ها

 

 

این نرم افزار نحوه قرار گرفتن تمامی عضو ها را با کلیک روی اسم های قرار داده شد را با رنگ سبز به شما نشان میدهد و خواندن سی تی اسکن ریه را برای شما بسیار آسان میکند بظوری که چشم شما پس از مشاهده این نرم افزار به اناتومی همه قسمت ها عادت کرده و در تشخیص ضایعات بسیار موثر خواهید بود.

 

 


دانلود با لینک مستقیم


اطلس سی تی اسکن ریه همراه با اناتومی تمامی قسمت ها

اقدام پژوهی چگونه توانستم قسمت آشنایی با خودرو کتاب کاروفناوری باوسایل کمک آموزشی برای دانش آموزان جذاب کنم ؟

اختصاصی از رزفایل اقدام پژوهی چگونه توانستم قسمت آشنایی با خودرو کتاب کاروفناوری باوسایل کمک آموزشی برای دانش آموزان جذاب کنم ؟ دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی چگونه توانستم قسمت آشنایی با خودرو کتاب کاروفناوری باوسایل کمک آموزشی برای دانش آموزان جذاب کنم ؟


اقدام پژوهی  چگونه توانستم قسمت آشنایی با خودرو کتاب کاروفناوری  باوسایل کمک آموزشی برای دانش آموزان جذاب کنم ؟

این محصول در قالب ورد و قابل ویرایش در 42 صفحه می باشد.

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد و توسط مدیر سایت طراحی گردیده است. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده می باشد

اقدام پژوهی دبیر کار وفناوری چگونه توانستم قسمت آشنایی با خودرو کتاب کاروفناوری سال سوم راهنمایی باوسایل کمک آموزشی برای دانش آموزان جذاب کنم ؟

چکیده  

باتوجه به اهمیّت  وضرورتی که شناخت خودرو در زندگی دارد به عنوان دبیر حرفه وفن کسی که باید در دانش آموزان این انگیزه رابوجود آورد که آنها توانائی هائی دارند که باید ره گشای زندگی آینده آنان باشد، برخودم لازم دیدم که به دنبال راههای جذابیّت ،درک بیشتر این بخش وبخشهای شبیه  آن درکلاس وفوائد آن  در زندگی باشم.

کلمات کلیدی : حرفه و فن – خودرو- جذابیت

توصیف وضعبت موجود:

اینجانب           دبیر حرفه وفن           واقع در شهرستان        می باشم.تحصیلات کاردانی خود رادر رشته ماشین ابزار به اتمام رساندم ومدرک کارشناسی حرفه و فن خود را هم از دانشگاه   اخذ کردم. مدت        است که در خدمت آموزش و پرورش       مشغول به خدمت هستم.

چگونه به مشکل پی بردیم؟  (از طریق مشاهده) :

واکنش دانش آموزان: باتوجه به موضوع هرواحد در ابتدای وحین هر درس د انش آموزان واکنش های متفاوتی از خود نشان می دهند که در بخش خودرو بااین جملات روبرو هستیم:

 

-            مطالب چه فایده ای برای ما دارد؟

-           کی وکجا کاربرد دارد؟

-           ماشین که نداریم ونخواهیم داشت یاد گرفتن مطالب چه فایده ای دارد؟

-           اگر ماشین خراب شود ماشین راکنار خیابان پارک می کنیم به دنبال تعمیر کار می      

            رویم

-           گوش ندادن به درس

واکنش والدین: باتوجه به اینکه مدرسه در منطقه ای قرارگرفته (روستای مهدی آّباد)که اکثر خانواده ها قشر متوسط ومحروم وپرجمعیت هستند با مشکلاتی از قبیل موارد زیردر ارتباط بااهمیت یادگیری بخش خودرو روبرو می شویم

  1. آداب ورسوم 2.فرهنگ 3.اعتقادات 4.ضعف آشنائی با انواع مهارت ها 5.بی سوادی وتحصیلات پائین 6.رعیت وکارگر بودن وامید نداشتن به خرید خودرو7.آگاهی کافی نداشتن ازلزوم انواع  مهارتها در زندگی مدرن امروز    

بیان مسائل:

1)آیا رابطه ای بین تجربه ،مهارت تدریس وفن بیان معلم با جذابیت درس وجود دارد؟ 2)آیا رابطه ای بین تدریس عینی واستفاده از وسایل کمک آموزشی با جذابیت درس وجود دارد؟ 3)چه ازتباطی بین حضور فعال دانش آموز وعلاقه به کارهای فنی وجود دارد؟  4)آیا رابطه ای بین حمایت والدین از دانش آموزان و علاقه ی آ نان به کارهای فنی است؟ 5)چه رابطه ای بین تشویق والدین وعلاقه دانش آموز به کارهای فنی است؟ 6)چه رابطه ای بین آداب ورسوم ولزوم آشنایی باکارهای فنی وجود دارد؟ 7)آیا رابطه ای بین تحصیلات والدین  وجود دارد؟ 8)چه رابطه ای بین میزان آگاهی والدین از کارهای فنی وعلاقه دانش آموزبه کارهای فنی وجود دارد؟ 9) آیا رابطه ای بین وضعیت اقتصادی خانواده هابا میزان علاقه دانش آموزبه کارهای فنی وجود دارد؟

فهرست مطالب

چکیده. 3

کلمات کلیدی :. 3

مقدمه: 4

توصیف وضعبت موجود:. 7

بیان مسائل:. 8

فرضیه:. 8

شواهد(1). 9

توضیح تعاریف وواژگان: 9

ابزارهای اطلاعاتی: 9

یافته های علمی: 10

- ویژگی های وسایل کمک آموزشی. 15

- فواید استفاده ازوسایل کمک آموزشی :. 16

-نقش مواد و وسایل کمک آموزشی در تدریس. 17

-مزایای استفاده از وسایل کمک آموزشی. 18

عمده ترین دلایل و موانع  عدم کاربرد معلمان از وسایل کمک آموزشی درکلاسهای درس. 20

وضعیت اقتصادی ،اجتماعی ،فرهنگی ،تحصیلات والدین:. 21

تاثیروضعیت مالی والدین دریادگیری کودکان. 22

نتیجه‌:. 25

پیشینه تحقیق: 28

تحلیل وتفسیر داده ها. 28

الگوی شش پرسش:. 29

ارائه راه حل موقت :. 29

اجرای راه حل: 30

شروع تدریس:. 30

شواهد(2) ابزارهای اطلاعاتی:. 31

گرد آوری اطلاعات:. 31

ارزیابی تأثیر اقدامات وتعیین اعتبار:. 32

راهکارها وپیشنهادات :. 34

منابع. 35


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی چگونه توانستم قسمت آشنایی با خودرو کتاب کاروفناوری باوسایل کمک آموزشی برای دانش آموزان جذاب کنم ؟

فایل صوتی سیاه بازی تاجر ورشکسته - قسمت دوم

اختصاصی از رزفایل فایل صوتی سیاه بازی تاجر ورشکسته - قسمت دوم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل صوتی سیاه بازی تاجر ورشکسته - قسمت دوم


فایل صوتی سیاه بازی تاجر ورشکسته - قسمت دوم

بنام خدا

سیاه بازی تاجر ورشکسته

قسمت دوم

 

فایل صوتی تاجر ورشکسته

تنظیم: مهدی طلایی

نوع فایل: صوتی MP3

بازیگران: سعدی افشار (یوسف) - مهدی ثنایی(میرزا حسن) - حسن شمشاد (خواجه همایون)

سایر بازیگران: محمود یکتا - رحمان محسنی - نوروز بیات- علی حاجیان - محمد دبیر و عنایت شفیعی

نوازندگان: آصف (ویولن) - مردانی (تار) - بنفشه (ضرب)

 

میرزاحسن تاجر ورشکسته و نوکرش یوسف برای گشایش در امور تجارت و رهایی از مصائب زندگی به دیار غریت کوچ می کنند. آنها به طور اتفاقی با خواجه همایون از تجار معروف و سرشناس محلی آشنا می شوند و خواجه همایون پس از پی بردن به اصل و نصب خانوادگی و شغلی میرزاحسن تصمیم میگیرد به کمک دوستان تاجرش به کسب و کار وی رونق و سروسامانی دهد.


دانلود با لینک مستقیم


فایل صوتی سیاه بازی تاجر ورشکسته - قسمت دوم