مجموعه تفریحی توریستی اقامتی با رویکرد پایدار(های تک)
دانلود رساله طراحی باغ موزه آب با رویکرد معماری پایدار 248 ص فایل ورد به صورت کامل
1-1) بیان مساله تحقیق:
در همه ادوار تاریخ، معماران ما آب را در طرح های خود به کار می گرفته اند. آنها گنجینه ای از خصوصیات فیزیکی ـ مذهبی ـ اسطوره ای را به خدمت می گرفتند تا معماری آنان از غنای بیشتری برخوردار باشد. پدید آمدن و حیات باغ ها نیز بستگی به مسیر جریان آب دارد. فشار آب که از دوردست به سمت باغ ها هدایت می شود، باعث فوران آب از حوضچه مرکزی باغ شده و این آب شکل و محدوده باغ را مشخص می کند. باغ ایرانی بیش از هر چیز، داستان سفر آب و پیدایش زندگی پس از مبارزه با خشکی و مرگ است. موزه نیز مؤسسهای است دائمی و بدون دیدگاه مادی که درهای آن به روی همگان باز است و در خدمت جامعه و پیشرفت آن فعالیت میکند.
در طراحی این مجموعه باغ ایرانی در کنار موزه آب در نظر گرفته شده زیرا این دو موضوع بسیار نزدیک به هم هستند. (آب هدیه خداوند و یادگاری است که هستی از آن زاده شده است. باغ نیز پدیده ای است سنتی حامل مفاهیمی مرتبط با فرهنگ سنتی است و تامل در مفهوم آن ما را با ساحت گسترده ای از معانی بکر و اصیل فرهنگ ایرانی روبه رو می کند.) در این طرح آب در داخل سایت دیده می شود. همانند معبد آناهیتا آب به داخل موزه هدایت و در داخل فضاهای آن می چرخد. در حین این چرخش سیر استفاده از آب در طول تاریخ نیز مشاهده می شود. همچنین فضاهایی را برای قرار گیری اسناد و مدارک مربوط به آب و اشیای قدیمی و جدید در ارتباط با نگهداری آب طراحی می شود. قبل از ورود آب به مجموعه و جریان آن در باغ تصفیه خانه ای را در نظر می گیریم که ضمن تامین آب این مجموعه و اراضی اطراف، در فرهنگ سازی (فرهنگ سازی در این جا به این معنا است که مردم با مشاهده سیر تصفیه آب، تلاش مسئولین و صرف هزینه زیاد که در این راه انجام می شود سعی می کنند که آب را درست مصرف کنند، از هدر رفتن آن جلوگیری کنند و ارزش آب تصفیه شده را بیشتر بدانند. ) برای مردم منطقه 18(سایت پروژه) نیز موثر باشد. این مجموعه شامل فضاهای دیگری همچون بخش اداری-آمفی تاتر-کتابخانه و کافی شاپ نیز می باشد.
فهرست مطالب
چکیده..................................1
فصل اول: (کلیات).....................2
1-1- بیان مساله تحقیق.............2
1-2- اهداف پژوهش.................2
1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش......3
1-4- سوابق و جنبه نوآوری پژوهش...3
1-5- روش پژوهش..................5
فصل دوم: مطالعات اکتشافی (پایه).......7
2-1- موزه..........................8
2-1-1 تعریف موزه.............. 8
2-1-1-1 تعریف لغوی.....8
2-1-1-2 تعریف اصطلاحی.........8
2-1-2 تاریخچه موزه.......................9
2-1-2-1 تاریخچه موزه در جهان.....9
2-1-2-2 تاریخچه موزه در ایران....10
2-1-3 انواع موزه.........................11
2-1-3-1 طبقه بندی موزه ها........11
2-1-3-1-1 بر اساس موضوع......12
2-1-3-1-1-1هنری.....12
2-1-3-1-1-1-1 هنری – تاریخی.........12
2-1-3-1-1-1-2 هنر مدرن...............12
2-1-3-1-1-2 غیر هنری.................12
2-1-3-1-1-2-1 علمی – تاریخی.........12
2-1-3-1-1-2-2 تکنولوژی...............12
2-1-3-1-1-2-3 موضوعی – یادواره ای..12
2-1-3-1-2 بر اساس حوزه نفوذ..........13
2-1-3-1-2-1 محلی....................13
2-1-3-1-2-2 ملی ....................13
2-1-3-1-2-3 فرا ملی.................13
2-1-3-1-3 بر اساس شیوه نمایش........13
2-1-3-1-3-1- موزه..................13
2-1-3-1-3-2-باغ موزه...............13
2-1-3-1-3-3-اکوموزه................13
2-1-3-1-3-4-کاخ موزه..............13
2-1-3-1-3-5-موزه فضای باز........13
2-1-3-1-4- بر اساس زمان برپایی....14
2-1-3-1-4-1- دایم.................14
2-1-3-1-4-2- موقت...............14
2-1-3-1-4-3- سیار................14
2-1-4- اهداف موزه..................14
2-2- آب...........................15
2-2-1 مفهوم آب.....................15
2-2-2 تاریخچه آب..................16
2-2-2-1- کاریرد آب از گذشته تا کنون.....16
2-2-2-2 آب در فرهنگ ایرانیان و دوران قبل از اسلام...18
2-2-3 کاربرد آب......................20
2-2-3-1 بررسی سازه های آبی متداول از گذشته تا حال..20
2-2-3-1-1 آب انبار............20
2-2-3-1-1 یخچال .............23
2-2-3-1-1 چرخ آبی...........30
2-2-3-1-1 سد.................31
2-2-3-1-1 قنات................32
2-3 باغ..........................35
2-3-1 تعریف باغ................35
2-3-1-1 واژه های کلیدی مرتبط با باغ.......35
2-3-2 تاریخچه باغ .........................37
2-3-2-1 تفاوت باغ و پارک.................37
2-3-3 انواع باغ ها..........................38
2-3-3-1 باغ ایرانی ........................38
2-3-3-1-1 عناصر معمارانه باغ ایرانی......39
2-3-3-1-1-1 دیوار........................39
2-3-3-1-1-2محیط پیرامون باغ.............41
2-3-3-1-1-3 آب..........................44
2-3-3-1-1-4 فضای سبز...................49
2-3-3-1-1-5 سایه.........................52
2-3-3-1-1-6 هندسه........................54
2-3-3-1-1-7 ناظر.........................58
2-3-3-1-2 بررسی نمونه باغ های ایرانی.....58
2-3-3-1-2-1 باغ فین کاشان................58
2-3-3-1-2-2 کاخ چهلستون اصفهان.........63
2-3-3-1-2-1 باغ ارم شیراز................66
2-3-3-2 انواع دیگر باغ ها..................70
2-3-3-2-1 باغ ژاپنی......................70
2-3-3-2-1-1 عناصر زیبا شناسانه در باغ ژاپنی.....71
2-3-3-2-1-1-1 مرز..............................71
2-3-3-2-1-1-1 سنگ.............................71
2-3-3-2-1-1-1آب................................72
2-3-3-2-1-1-1گیاهان............................72
2-3-3-2-1-1-1 پل..............................72
2-3-3-2-1-1-1 مجسمه
2-3-3-2-1- 2انواع دیگر باغ ژاپنی.........72
2-3-3-2-2 باغ های فرانسوی.................73
2-4 پست مدرن................................76
2-4-1تعریف پست مدرن.......................76
2-4-1-1 معماری پست مدرن..................76
2-4-1-2 معماری پایدار.......................78
فصل سوم: مطالعات کاربردی...................81
3-1 تقسیمات چهارگانه اقلیم ایران ..............82
3-1-1 اقلیم معتدل و مرطوب..................82
3-1-2 اقلیم سرد..............................83
3-1-3 اقلیم گرم و خشک.....................83
3-1-3-1 منطقه نیمه بیابانی...................84
3-1-3-2 منطقه بیابانی........................84
3-1-4 اقلیم گرم و مرطوب.....................84
3-2 معماری اقلیمی ............................85
3-2-1 اقلیم گرم و خشک.......................85
3-2-1-1 ویژگی معماری بومی مناطق گرم و خشک.....85
3-2-1-2 فرم ساختمان در اقلیم گرم و خشک............86
3-2-1-3 تهویه مورد نیاز در اقلیم گرم و خشک.........86
2-2-3 اقلیم معتدل و مرطوب ..........................86
3-2-2-1 ویژگی معماری بومی مناطق معتدل و مرطوب.........86
3-2-2-2 فرم ساختمان در اقلیم معتدل و مرطوب..........87
3-2-3 اقلیم سرد و کوهستانی..............................87
3-2-3-1 ویژگی معماری بومی مناطق سرد................87
3-2-3-2 فرم ساختمان ها در اقلیم سرد....................88
3-2-4 اقلیم گرم و مرطوب...............................88
3-2-4-1 ویژگی معماری بومی مناطق گرم و مرطوب.....88
3-2-4-2 فرم ساختمان ها در اقلیم گرم و مرطوب.........88
3-3 بررسی نمونه های موجود............................89
3-3-1بررسی نمونه موردی خارجی.......................89
3-3-1-1Paul klee museum......................89
3-3-1-2 Holocaust museum................101
3-3-1-3 Quai branly museum...................2
3-3-1-4 Kiasma museum................104
3-3-1-5 Modern art museum...............105
3-3-2 بررسی نمونه موردی داخلی.....................106
3-3-2-1 باغ موزه آب قلهک..........................106
فصل چهارم:مطالعات عملکردی..........................117
4-1 معماری موزه.....................................118
4-1-1 نقش و جایگاه کنونی معماری موزه و فضاهای فرهنگی.....118
4-1-2 زیبایی شناسی فرم و پیچیدگی عملکرد در طراحی موزه.....118
4-2 برنامه فیزیکی.........................120
4-2-1 تعیین سطح زیر بنای فضاها و عرصه موزه ها............120
4-2-2 استاندارد فضاها .......................................122
4-2-2-1 کافی شاپ ورستوران................................122
4-2-2-2 آمفی تاتر...........................................127
4-2-2-3 کتاب فروشی.......................................130
4-2-2-4 سرویس بهداشتی....................................131
4-2-3 جدول برنامه فیزیکی...................................134
4-2-4 تحلیل سایت...........................................137
4-2-4-1 مطالعات منطقه ای و محیطی........................137
4-2-4-1-1 موقعیت جغرافیایی استان تهران...................137
4-2-4-1-2 موقعیت جغرافیایی شهر تهران....................138
4-2-4-1-2-1 اطلاعات هواشناسی شهر تهران................140
4-2-4-1-2-2 مطالعات اقلیمی تهران ........................141
4-2-4-1-3 موقعیت سایت در شهر تهران......................144
4-2-4-2 مطالعات سایت طراحی...............................147
4-2-4-2-1 دید و منظر......................................147
4-2-4-2-2 تحلیل عوامل محیطی تاثیر گذار بر سایت پروژه.....153
4-2-4-2-3 تعیین کاربری اراضی اطراف.....................154
4-2-4-2-4 انواع دسترسی ها به سایت پروژه..................155
4-2-4-2-5 پیش بینی محل احداث بنا..........................156
4-2-4-2-6 بررسی آلودگی صوتی در اطراف سایت............157
4-2-4-2-7بررسی تاثیر گذاری باد غالب در اطراف سایت.......158
فصل پنجم: روند طراحی........................................159
5-1-1 روند شکل گیری طرح..................................160
5-1-1-1 توضیح پیرامون طرح................................160
5-1-1-2 روند طراحی........................................160
5-1-2 سازه و تاسیسات پروژه.................................167
5-1-2-1)بررسی یکی از بلوک های مجور سایت از لحاظ بررسی جنبه پایداری و سازه ای
5-1-2-2 سازه................................................170
سقف عرشه فولادی..............................................171
دیوارها(ICF)..............................173
سقف کاذب.................................174
5-1-2-3 تاسیسات........................176
5-1-2-3-1 تهویه مطبوع.................176
5-1-2-3-2 موتور خانه..................176
5-1-2-3-3 سیستم دفع فاضلاب...........176
5-1-2-3-4 سیستم آبرسانی...............177
5-1-2-3-5 سیستم اعلام و اطفای حریق...177
5-1-2-3-6 روشنایی.....................177
منابع
لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه66
فهرست مطالب
2- امنیت شغلی1 در آینده
3- تعاریف و مفاهیم ایمنی و بهداشت کار
4- روشهای متداول بررسی و اقدام در زمینه بهداشت و ایمنی محیط کار
5- قوانین دولتی و ایمنی و سلامت حرفهای
6- قوانین ایمنی و سلامت حرفهای در ایران
7- موازین مربوط به ایمنی و بهداشت کار
8- مدیریت ایمنی و سلامت محیط کار
امنیت شغلی با رویکرد ایمنی و سلامت و نقش آن در نگهداری کارکنان سازمان
چکیده
این مقاله به بررسی یکی از عوامل مهم نگهداری کارکنان یعنی ایمنی و سلامت حرفهای میپردازد. در ابتدا تعریف و مفاهیم مربوط ارائه میشود و سپس روشهای متداول بررسی و اقدام در زمینه بهداشت و ایمنی محیط کار نام برده شده و به قوانین ایمنی و سلامت حرفهای در ایران اشاره میگردد. همچنین فرهنگ، سخت افزار و سیستمها که عوامل کلیدی در ایمنی و سلامت حرفهای هستند مورد بررسی قرار میگیرند. مواردی راهنما به منظور ارزیابی عملکرد ایمنی و سلامت ارائه میشود. انواع برنامههای ایمنی بر مبنای مشوق و برمبنای رفتار تحلیل میشوند. بعد از این مطالب استرس مرد بررسی قرار میگیرد. پس از تعریف استرس و عوامل بوجود آورنده آن، عواملی که بر آن اثر گذاشته و از آن اثر میپذیرند، بررسی شده و سپس راهکارهایی در چارچوب مدیریت استرس برای بهینه کردن آن ارائه میشود.
کلیدواژه : ایمنی و سلامت حرفه ای؛ امنیت شغلی؛ خطر بالقوه؛ بهداشت محیط کار؛ برنامه های ایمنی؛ استرس؛ فشار روانی؛ مدیریت استرس؛ ایمنی؛ شغل
1- مقدمه
یکی از رسالتهای اساسی مدیریت منابع انسانی نگهداری کارکنان توانمند میباشد. از آنجا که اقدامات نگهداری، مکملی بر سایر اقدامات و فرایندهای مدیریت منابع انسانی است، حتی اگر عملیات کارمندیابی، انتخاب،
شلینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب*
فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحه:88
فهرست و توضیحات:
چکیده 1
فصل اول : 2
کلیات 2
1-1.شرح مسئله 3
1-2.بررسی اهداف کلان در طراحی دریاچه و کاربری های اطراف دریاچه. 4
1-2-2.ارتقاء ساختار اکولوژیکی و پایداری زیستی درارتباط با منطقه و شهر تهران 4
1-2-3.تقویت کارکردهای فراغتی و تفرجی 4
1-3.اهداف طراحی مجموعه 5
فصل دوم : 6
مبانی نظری 6
2-1.مبانی طراحی فضای فرهنگی 7
2-1-2.رابطه فرهنگ و معماری 15
2-2.مبانی نطری طراحی 26
2-2-1.تعریف 27
2-2-2.همزمانی 27
2-2-4.تفکر شرقی 43
2-2-5.آب 49
2-2-6. خاک 52
فصل سوم 54
ضوابط طراحی مجموعه فرهنگی 54
3-1. گالری ها 55
3-1-4.حرکت و دسترسی گالری ها 57
3-1-5.تنظیم شرایط محیطی 59
3-1-6.تهویه مطبوع 59
3-3.کتابخانه 65
3-3-1.میزان فضاهای کتابخانه 68
فصل چهارم 72
نمونه های موردی 72
فصل پنجم 79
تحلیل سایت 79
5-1مطالعات تاریخی 80
5-1-2.تاریخچه شهرتهران 81
5-2.مطالعات فرهنگی 83
5-3.مطالعات اجتماعی 85
5-3-2.امکانات شهر 85
5-4.موقعیت جغرافیایی و اقلیمی 86
5-4-3.شیب زمین 87
5-5.ویژگی های اقلیمی 87
5-5-1.بارندگی 87
5-5-4. باد 89
5-5-4-1.بررسی بادهای تهران و طبقه بندی آن 89
5-5-4-2. باد های غالب 89
5-5-6. تابش 92
5-6.علت انتخاب سایت 93
منابع 122
چکیده
... لذت خنکی آب را در پاهایم حس می کنم. اندیشه بسیار زیبایی در نظرم جلوه می کند. با سماحت هر چه بیشتر دنبال آن را می گیرم. این اندیشه مربوط به تنهایی است ، ولی تنهایی به عنوان یک هنر نه به عنوان یک بیماری و نه به عنوان مشکلی که هزاران اثر بد بر انسان دارد.
... اگر ما به بچه هامان بیاموزیم که هنر جدیدی را که من از آن با عنوان "هنر تنهایی" نام می برم یاد بگیرند ، زندگی انسان ها چه به صورت فردی و چه اجتماعی با آنچه که ما امروزه در سنین مختلف می شناسیم بسیار متفاوت خواهد بود. (تنها دویدن ، نادر خلیلی )
.
.
.
[... گاهی به هنگام تماشای یک فیلم در تمام لحظات ، احساس می کنی که با سازنده ی فیلم به همه جا رفته ای و بزرگترین آرزویت این می شود که سازنده و آفریننده ی چنین اثر زیبا و جاودانه ای باشی...
چرا فیلمساز این فیلم را می سازد؟]
زیرا لذت و شوق آفرینش ، تخیلات زیبا و شورانگیزی که فقط در وجود یک نفر می توانند وجود داشته باشند با نیروی درونی عظیمی انسان را مجبور می کنند رؤیاها و آفرینش را برای دیگران به ارمغان می آورد. آفرینش برای تقدیم همه ی احساس خود به دیگران و رویاهایی که در درون یک انسان برای او حقیقت محض هستند در حالی که دیگران نمی توانند آنها را ببینند ، همانند رؤیاهای خود من درباره ی ساختمان ها ، گوش ماهی ها و بناهای پیله ای شکل و سفالی که در اوج زیبایی ساخته و با آتش و لعاب به سفال تبدیل شوند.
چکیده : در پژوهش حاضر تلاش می شود نقشمایه های لباس شاه در سه دوره ی ساسانی، آل بویه و قاجار با رویکرد نشانه شناسی گفتمانی بازخوانی شود. این رویکرد در بازخوانی و تبیین نمونه ها در عین تأکید بر عناصر نشانه شناختی به زمینه ی های اجتماعی، سیاسی و ایدئولوژیکی وارد می شود. در پژوهش حاضر متن تصویری مورد بررسی، نقش لباس شاه، یعنی مسند اول قدرت است و نگاه نشانه شناختی، به طور اجتناب ناپذیری در تعامل با روابط و عناصر مربوط به گفتمان قدرت قرار می گیرد و پژوهش وارد حوزه تحلیل گفتمان انتقادی می شود و از این رو رمزگان های اجتماعی، سیاسی و ایدئولوژیکی مد نظر قرار می گیرد. در این تحلیل از طریق دلالت های ضمنی گزاره های تلویحی طبیعی شده که ماهیتی ایدئولوژیک دارند، رمزگشایی می شود. در واقع سئوالات اصلی پژوهش آن است که آیا نقوش لباس شاه در این سه دوره از مفاهیمی ورای مفاهیم اولیه برخوردار است؟ و گفتمان غالب این نقوش با توجه به کاربردشان چییست؟ این مقاله سعی دارد در جریان تحلیل و بازخوانی نشانه ها به گفتمانی نزدیک شود که گمان می رود نیت حاکمان بوده است و در نهایت بر این باور است که نقش مایه های لباس شاه وسیله ای برای مشروعیت بخشیدن به مسند قدرت است.