تحلیل ساختاری پایان¬نامه¬های مدیریت ورزشی دانشگاه¬های استان مازندران

اختصاصی از رزفایل تحلیل ساختاری پایان¬نامه¬های مدیریت ورزشی دانشگاه¬های استان مازندران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحلیل ساختاری پایان¬نامه¬های مدیریت ورزشی دانشگاه¬های استان مازندران

بصورت ورد ودر236صفحه

چکیده

هدف از تحقیق حاضر، تحلیل ساختاری پایان¬نامه¬های مدیریت ورزشی دانشگاه¬های استان مازندران می¬باشد. روش تحقیق، توصیفی-تحلیلی بوده که گردآوری داده¬های آن بصورت کتابخانه¬ای انجام گرفته است. جامعه آماری پژوهش حاضر، کلیه پایان¬نامه¬های رشته مدیریت ورزشی تمام دانشگاه¬های دولتی و غیر¬دولتی استان مازندران بود که در مجموع 266 پایان نامه مورد بررسی قرار گرفت. نمونه¬ی تحقیق برابر جامعه¬ی تحقیق و به صورت تمام شمار تعیین گردید. ابزار گردآوری داده ها چک لیست تعدیل یافته کوه¬بمی و همکاران (1385) بود. روایی صوری چک¬ لیست توسط 10 نفر اساتید و صاحب¬نظران گرایش مدیریت¬ ورزشی تایید شد. با توجه به این که داده¬های این تحقیق از نوع مقیاس اسمی می¬باشد، پایایی چک لیست به وسیله روش توافق بین ارزیابان مورد بررسی قرار گرفت و پس از دستیابی به نتایج یکسان، مورد تایید واقع شد. از آمار توصیفی برای گزارش¬دهی اطلاعات و از نرم افزار SPSSنسخه 22 و Excel نسخه 2013 برای تجزیه و تحلیل داده¬ها استفاده شد. نتایج نشان داد، بیشترین تعداد پایان¬نامه¬ها مربوط به دانشگاه غیرانتفاعی شمال و کمترین آن¬ها مربوط به دانشگاه مازندران و تعداد پایان¬نامه¬های نگارش شده توسط مردان با اختلاف اندکی بیشتر از زنان بود. اکثر موضوعات، در حوزه مدیریت راهبردی در ورزش و اکثر تحقیقات در قلمرو مکانی سایر استان¬های کشور انجام شده بود. اساتید با سابقه، دارای فراوانی بیشتری در هدایت پایان نامه ها بودند. جامعه آماری کارکنان و مدیران ادارات ورزشی بیشترین فراوانی را داشتند. اکثر پایان نامه¬ها کاربردی و از نوع پیمایشی و بیشتر داده¬ها کمی و با استفاده از روش میدانی و به وسیله پرسشنامه جمع¬آوری شده بودند. نرم افزار SPSS برای تجزیه و تحلیل داده¬ها بیشترین کاربرد را داشت و پرکاربردترین روش نمونه¬گیری، تصادفی ساده بود. منابع فارسی نسبت به منابع انگلیسی به طور ناچیزی، بیشتر مورد استفاده قرار گرفته شده بود و اکثر پایان نامه ها به محدودیت ها و پیشنهادات کاربردی- پژوهشی اشاره داشتند. پایان نامه ها از نظر ساختار ظاهری در بعضی از شاخص ها، تفاوت های آشکاری داشتند. با تشکیل کمیته های مشترک بین دانشگاهی و تدوین راهبردهای یکسان سازی و برگزاری کارگاه¬های مشترک برای اساتید دانشگاه¬های استان، می توان ساختار ظاهری پایان نامه¬ها را بهبود بخشید.