مقاله در مورد مختصری درباره اقتصاد آموزش و پرورش

اختصاصی از رزفایل مقاله در مورد مختصری درباره اقتصاد آموزش و پرورش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحات: 26

بررسی مسئله

از دیرباز تاکنون، توسعه یافتن مسئله اصلی کشورهای در حال توسعه و توسعه نیافته بوده است. آنچه مسلم است، دو منبع طبیعی و انسانی عناصر اصلی موجد توسعه اقتصادی و اجتماعی هستند و ترکیب و تناسب مطلوب آنها، توسعه به بار می آورد. لیکن، هدایت منابع طبیعی بوسیله منابع انسانی میسر است. در اینجا، کمیت و کیفیت منابع انسانی در فرایند توسعه مؤثرند. منابع طبیعی و منابع انسانی در کنش متقابل[1] هستند، لذا، ارتقاء کمی و کیفی منابع انسانی بر منابع طبیعی و سرمایه، در یک دوره زمانی تأثیر می گذارد، به ویژه اگر دولتها استراتژی های خاصی را در پیش گیرند. به طور مثال، انتخاب استراتژی توسعه اقتصادی مبتنی بر سازو کار بازار، مسئله بررسی تأمین مالی ارتقاء منابع انسانی از سوی دولت را با اهمیت تر می کند. به هر حال، آموزش ابزاری است که منابع انسانی را به طور کیفی ارتقاء می دهد و یک سرمایه گذاری خوب محسوب می شود که بازدهی اقتصادی و اجتماعی دارد. هزینه مالی آموزش، بر حسب درجه توسعه یافتگی یک کشور (شاخصهای توسعه) متفاوت است و هرچه کشور توسعه نیافته تر باشد به منابع مالی بیشتری برای گسترش آموزش نیاز دارد. این در شرایطی است که سایر بخشهای اقتصادی نیز برای کسب اعتبارات بیشتر، توان مالی دولت را تقلیل می دهند. در این هنگام، نابسامانی در تأمین مالی آموزش، ممکن است با تخصیص نامناسب بودجه آموزش نیز همراه گردد و مسئله را غامض تر نماید.

چگونگی شناسایی استعداد دانش آموزان

اختصاصی از رزفایل چگونگی شناسایی استعداد دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این پروژه 38 صفحه شامل ( چکیده ، مقدمه ، فهرست ، منابع ) با فرمت ورد 2010 آماده پرینت می باشد .

 فهرست 

چکیده 1

مقدمه. 2

بیان مسئله. 2

نقش مدرسه و معلمان در بروز شکوفایی و نوآوری استعدادها دانش آموزان. 3

روش پژوهش... 4

مفهوم خلاقیت.. 4

آموزش و پرورش خلاقیت.. 5

ویژگى هاى افراد خلاق. 6

معلم و شیوه هاى پرورش تفکر اخلاق. 7

شیوه‌های گوناگون تدریس‌... 8

فعال شدن شاگردان در کلاس.. 8

ایجاد زمینه تفکر. 9

ارتباط با اذهان خلاق. 9

تشویق اندیشه‌ها و پیشرفت‌های بکر و ناب.. 10

موانع خلاقیت.. 10

موانع رشد خلاقیت در دانش‌آموزان. 10

جهت‌گیری خلاقیت در سازمان‌های آموزشی.. 11

نقش احساس کارآمدی معلمان درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان. 12

تا چه حد دانش آموز خود را می شناسید؟. 14

تفاوت های عمده ی دانش آموزان. 14

الف) دانش آموزان ضعیف: 14

ب) دانش آموز متوسط.. 15

ج) دانش آموز باهوش و زرنگ... 16

اجرای بهترین راه حل های  شکوفایی استعداد های دانش آموزان. 16

عناصر خلاقیت.. 18

در راستای پرورش خلاقیت و تشخیص استعداد ها توجه به دو نوع روش تربیتی لازم است : 18

تاریخچه. 19

دیدگاه ژنتیک... 19

دیدگاه تربیتی.. 19

دیدگاه روانشناسی.. 19

نوآوری در آموزش و پرورش چیست ؟. 20

نوآوری در آموزش و پرورش را از کجا و چگونه باید آغاز کرد ؟. 20

تشخیص استعدادهای دانش آموزان. 21

موانع ایجاد خلاقیت و شکوفایی استعداد دانش آموزان. 22

مهارت ایجاد انگیزه و پرورش استعدادها 23

- مهارت های حل خلاق مسائل : 23

- مهارت تغییر و  تحول محیط برای تحریک استعداد دانش آموزان : 23

-  مهارت تفکر مثبت : 24

- مهارت تشویق : 24

-  مهارت تجربه : 24

تاثیر بازی در آفرینندگی.. 25

اجرای  راهکار. 25

از جمله بازیهایی که مثمر ثمر واقع می شوند. 26

شیوه اجرا و مراحل عملی راهکارهای خلاقیت و شکوفایی استعدادها 27

ارائه نمونه هایی از فعالیتها ، مهارتها ، و بازیهای مورد نظر جهت پرورش استعدادها و شکوفایی خلاقیت : 28

پرورش خلاقیت در تفهیم و آموزش دروس.. 32

هدیه های آسمانی.. 32

پرورش خلاقیت در رسم. 33

فعالیت خلاقانه در پایه اول. 33

فعالیت خلاقانه جهت کنترل دانش آموزان بیش فعال. 34

تجربه عملی رفتار با دانش آموز بیش فعال از زبان معلم. 34

نتیجه گیری.. 35

پیشنهادها 36

منابع. 38

پاورپوینت درباره آموزش و پرورش کشور هلند

اختصاصی از رزفایل پاورپوینت درباره آموزش و پرورش کشور هلند دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : power point  (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد اسلاید  : 15 اسلاید

آماده سازی کودکان

•آماده سازی کودکانی زیر 4 سال تحت مسئولیت وزارت بهزیستی ، بهداشت وامور فرهنگی میباشد.ازسال تحصیلی 1994-1993همه انواع مدارس متوسطه ، با یک دوره سه  ساله آموزش پایه شروع می شود آموزش عمومی جامع پایه که هیچ وجه تمایز تخصصی بین موضوعات عمومی وتکنیکی ایجاد نمی کند.بسته به دوره آموزوش انتخابی ، ممکن است تا 4 سال طول بکشد. MBOبرای دانش آموزان سنین 16 تا 19سال طراحی گردیده است.کارورزی دانش آموزی 2 تا 3 سال طول می کشد وکار آموزی پیش رفته دانش آموزی 1 تا 3 سال طول می کشد.

تحقیق در مورد آموزش و پرورش

اختصاصی از رزفایل تحقیق در مورد آموزش و پرورش دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بخشی از متن اصلی :

از آموزش و پرورش تعاریف زیادی به عمل آمده است. عده ای آن را عمل بار آوردن کودک یا جوان می‌دانند که وسیله قرار می‌گیرد تا جمیع استعدادهای روانی و جسمانی تحت تعلیم گسترش یابد.

گروهی معتقدند آموزش و پرورش عملی است که به وسیلة بزرگسالان روی خردسالان انجام می‌شود و به عبارت دیگر عملی است که نسل متقدم بر روی نسل متأخر انجام می‌دهد.

دسته‌ای آموزش و پرورش را کنش‌های تأثیراتی می‌دانند که در متعلم اعمال می‌شوند تا بدان وسیله در او شناخت‌ها، عادات، ارزش‌ها، روش زندگی و … بوجود آمده و به او اجازه می دهد که از خود فعالیتهای نهادی را که شخصاً قادر به تحقق آنها نبوده است، بروز دهد.

بنابر تعاریف فوق می‌توان گفت که آموزش و پرورش عملی است به منظور تربیت و تکامل روان و جسم، احساسات و عواطف یک فرد، که یک جامعه یا یک گروه اجتماعی سعی دارد بوسیلة آن قدرتی را که از طریق یادگیری‌هایش بدست آورد، جهت ادامة حیات فردی و جمعی به اعضای جوان انتقال دهد. این چنین تربیتی لازم است تا موجب شود که فرد با استفاده بهتر از منابع موجود در یک جامعه و تفهیم ارزش‌های واقعی آن به سوی زندگی بهتر در آن جامعه جهت خود و دیگر افراد جامعه سوق داده شود. از این روست که هدف تعلیمات رسمی در یک اجتماع باید ضمن شناخت و شکوفایی استعدادها به حقیقت آنچه که می‌تواند ایده‌آل باشد و آنچه که باید مورد استفاده قرار گیرد، بپردازد.

کوشش‌های تربیتی باید دارای هدفی چون فراهم نمودن تسهیلات ادامة حیات فرد در ارتباط با جمع، متناسب با مکان و زمان، تفهیم مفاهیم ارزش‌ها، پیشرفت‌های اقتصادی، سیاسی و اجتماعی باشد.

مفهوم تعلیم و تربیت در هر جامعه‌ای با نظام اجتماعی آن ارتباط داشته و هدف تربیت در هر جامعه‌ای اختصاص به آن دارد. از این روست که در جوامع مختلف می‌تواند در مفهوم انتقال دانستنی‌ها، انتقال و تحلیل یادگیری‌ها، یک نیاز انسانی، وسیلة حکومت حکام، وسیله منازعه برای تولید و بالاخره وسیلة منازعة طبقات اجتماعی محسوب گردد.

این فایل به همراه چکیده ، فهرست مطالب ، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمتword  در اختیار شما قرار می‌گیرد

تعداد صفحات : 20

یونی شاپ

شهروند و حقوق شهروندی

اختصاصی از رزفایل شهروند و حقوق شهروندی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود تحقیق شهروند و حقوق شهروندی

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 15

فهرست مطالب:

مقدمه

هروندی (انگلیسی: Citizenship) همانطور که روشن است از مشتقات شهر (City) است . شهروندی را قالب پیشرفتهٔ «شهرنشینی» می‌دانند. به باور برخی از کارشناسان، شهرنشینان هنگامی که به حقوق یکدیگر احترام گذارده و به مسئولیت‌های خویش در قبال شهر و اجتماع عمل نمایند به «شهروند» ارتقاء یافته‌اند.

شهروندی تا پیش از این در حوزهٔ اجتماعی شهری بررسی می‌شد اما پس از آن شهروندی مفاهیم خود را به ایالت و کشور گسترش داده‌است، اگرچه امروزه بسیاری به شهروندی جهانی[۱] نیز می‌اندیشند. شهروندی امروزه کاربردها و معانی مختلفی یافته‌است.

شهروند و حقوق شهروندی

یک شهروند یک عضو رسمی یک شهر، ایالت یا کشور است. این دیدگاه، حقوق و مسئولیت‌هایی را به شهروند یاد آور میشود که در قانون پیش بینی و تدوین شده‌است. از نظر حقوقی، جامعه نیازمند وجود مقرراتی است که روابط تجاری، اموال، مالکیت، شهرسازی، سیاسی و حتی مسائل خانوادگی را در نظر گرفته و سامان دهد. ازاین رو از دید شهری موضوع حقوق شهروندی، روابط مردم شهر، حقوق و تکالیف آنان در برابر یکدیگر و اصول و هدف‌ها و وظایف و روش انجام آن است. همچنین نحوه اداره امور شهر و کیفیت نظارت بر رشد هماهنگ شهر است که می‌توان بعنوان مهمترین اصولی بدانیم که منشعب از حقوق اساسی کشور است.

در واقع حقوق شهروندی آمیخته‌ای است از وظایف و مسئولیت‌های شهروندان در قبال یکدیگر ، شهر و دولت یا قوای حاکم و مملکت و همچنین حقوق و امتیازاتی که وظیفه تامین آن حقوق بر عهدهٔ مدیران شهری(شهرداری)، دولت یا به طور کلی قوای حاکم می‌باشد. به مجموعه این حقوق و مسئولیت‌ها ، «حقوق شهروندی» اطلاق میشود.

شهروندی پویا

شهروندی اشاره به زندگی روزمره، فعالیتهای فردی و کسب و کار افراد اجتماع و همچنین فعالیتهای اجتماعی ایشان دارد و بطور کلی مجموعه‌ای از رفتار و اعمال افراد است. شهروندی پویا یا شهروندی فعال [۴] در واقع از این نگرش برخاسته‌است.

شهروندی از این منظر، مجموعه گسترده‌ای از فعالیت‌های فردی و اجتماعی است. فعالیتهایی که اگرچه فردی باشند اما برآیند آنها به پیشرفت وضعیت اجتماعی کمک خواهد کرد. همچنین است مشارکتهای اقتصادی، خدمات عمومی، فعالیتهای داوطلبانه و دیگر فعالیتهای اجتماعی که در بهبود وضعیت زندگی همه شهروندان موثر خواهد افتاد. در واقع این نگاه ضمن اشاره به حقوق شهروندی مدون و قانونی در نگاه کلی‌تر به رفتارهای اجتماعی و اخلاقی می‌پردازد که اجتماع از شهروندان خود انتظار دارد. دریافت این مفاهیم شهروندی نیازمند فضایی مناسب برای گفت‌وگو و مشارکت مردم با نقطه نظرات متفاوت و نظارت عمومی است.

آموزش شهروندی