رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

دانلود پاورپوینت درس پنجم تاریخ شناسی پیش انسانی - آثار باستانی مرز تاریک و روشن تاریخ - 35 اسلاید

اختصاصی از رزفایل دانلود پاورپوینت درس پنجم تاریخ شناسی پیش انسانی - آثار باستانی مرز تاریک و روشن تاریخ - 35 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت درس پنجم تاریخ شناسی پیش انسانی - آثار باستانی مرز تاریک و روشن تاریخ - 35 اسلاید


دانلود پاورپوینت درس پنجم تاریخ شناسی پیش انسانی - آثار باستانی مرز تاریک و روشن تاریخ - 35 اسلاید

 

 

 

 

نوشته های قدیمی بخشی از گذشته بشری است که عمر آن به سختی به 5000 سال می رسد.

یکی از مهم ترین راه های تکمیل دانش تاریخی مطالعه ی آثار مادی به جا مانده از انسان های گذشته است . آثار باستانی یا آثار تاریخی.

آثار باستانی:

تعریف: همه ی آثاری که ساخته ی دست انسان و اندیشه های اوست و به شکلی با زندگی او ارتباط دارد مانند : مجمسه ها- فسیل های انسانی – سنگ نبشته ها- اشیاء و بناهای تاریخی.

آثاری چون بقایای انسانی و حیوانی که در محیط زندگی انسان یافت می شود . اهمیت باستان شناختی می یابد.

مناسب برای دانش آموزان، دبیران و اولیاء

برای دانلود کل پاورپوینت از لینک زیر استفاده کنید:


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت درس پنجم تاریخ شناسی پیش انسانی - آثار باستانی مرز تاریک و روشن تاریخ - 35 اسلاید

دانلود پاورپوینت زلزله بم ( بررسی آثار و پیامدهای زلزله شهرستان بم از دیدگاه عمرانی و سازه‌ای)

اختصاصی از رزفایل دانلود پاورپوینت زلزله بم ( بررسی آثار و پیامدهای زلزله شهرستان بم از دیدگاه عمرانی و سازه‌ای) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت زلزله بم ( بررسی آثار و پیامدهای زلزله شهرستان بم از دیدگاه عمرانی و سازه‌ای)


دانلود پاورپوینت زلزله بم ( بررسی آثار و پیامدهای زلزله شهرستان بم از دیدگاه عمرانی و سازه‌ای)

زمین‌لرزه بم، زمین‌لرزه‌ای بود به شدت ۶٫۶ ریشتر که در ساعت ۵:۲۶ بامداد ۵ دی ۱۳۸۲ شهر بم و مناطق اطراف آن در شرق استان کرمان را لرزاند. طبق آمار رسمی این زمین‌لرزه ۲۶٬۲۷۱ قربانی، ۳۰ هزار مجروح و بیش از صدهزار نفر بی‌خانمان به جای گذاشت. این درحالی است که تعداد واقعی قربانیان به مراتب بیش از میزان اعلام شده بود. یازدهم دی‌ماه همان سال، دکتر اسماعیلی، رئیس شورای شهر بم گفته بود با توجه به اینکه در برخی مناطق بم ۱۰۰ درصد منازل بر اثر زلزله تخریب شده‌اند، به نظر من تعداد تلفات بیش از ۵۰ هزار نفر است. به گفته وی در روزهای اول هر کس به فکر تدفین عزیزان خود بود و بوسیله لودر گودال‌هایی ایجاد می‌شد و اجساد به طور دسته جمعی به خاک سپرده می‌شدند و کسی در آمارگیری دخالت نداشته‌است.

در این بخش پاورپوینت زلزله بم که توسط معاونت امور فنی سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی کرمان با هدف بررسی آثار و پیامدهای زلزله شهرستان بم از دیدگاه عمرانی و سازه‌ای پرداخته است برای دانلود قرار داده شده است. در این پورپوینت پس بیان تاریخچه و کلیاتی در مورد زلزه شهر بم به موضوعات فنی متبط به میزان و علل تخریب سازه‌ای که همراه با تصاویر گویا می‌باشد، پرداخته شده است. این پاورپوینت در 159 اسلاید تدوین شده است. در ذیل پیشنمایشی از آن آورده شده است.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت زلزله بم ( بررسی آثار و پیامدهای زلزله شهرستان بم از دیدگاه عمرانی و سازه‌ای)

دانلود پاورپوینت آثار معماری شیوه آذری

اختصاصی از رزفایل دانلود پاورپوینت آثار معماری شیوه آذری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت آثار معماری شیوه آذری


دانلود پاورپوینت آثار معماری شیوه آذری

در این بخش پاورپوینت آثار معماری شیوه آذری برای دانلود قرار داده شده است. این پاورپوینت در 33 اسلاید تدوین شده است. در ذیل فهرست مطالب و همچنین پیشنمایشی از آن آورده شده است.

 

 

 

فهرست مطالب:

  • گنبد سلطانیه
  • مسجد علیشاه(ارگ علیشاه)
  • ارسن بسطام
  • مسجد جامع ورامین
  • مسجد جامع یزد
  • آرامگاه شیخ صفی‌الدین اردبیلی
  • ارسن آستان قدس
  • حرم مطهر امام رضا(ع)
    • صحن عتیق
    • صحن نو
    • مسجد گوهرشاد
  • مدرسه دو در
  • مدرسه غیاثیه خرگرد
  • مسجد امیر چخماق یزدچ
  • ارسن شیخ احمد جام
  • مسجد کبود تبریز


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپوینت آثار معماری شیوه آذری

تحقیق \"آ جکدر مورد آثار روانی و کارکردهای روانشناسی تبلیغات.

اختصاصی از رزفایل تحقیق \"آ جکدر مورد آثار روانی و کارکردهای روانشناسی تبلیغات. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباه آثار روانی و کارکردهای روانشناسی تبلیغات.
با فرمت word
قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات : 23
فرمت : doc

آثار روانی و کارکردهای روانشناسی تبلیغات
تبلیغات چیست؟ در چه مواردی باید تبلیغ کرد؟ نقش تبلیغات در جهان امروز چیست؟ تأثیر روانی تبلیغات بر ذهن انسان چگونه است.
مقدمه:
امروز ما در عصر ارتباطات بسر میبریم، دورانی که مشخصه بارز آن تلاش برای باور های همگانی است. زمانی که با حضور شبکه های ماهواره ای و کامپیوتری فاصله نقاط کره زمین نامفهوم شده است با وجود شبکه های کامپیوتری می توان از همین جا به طرف دیگر کره خاکی رفت. وارد کتابخانه ای در محله کوچکی در فلان شهر شد و سراغ یک جلد کتاب را گرفت. اکنون در هر دقیقه هزاران کالای نو در سطح جهان وارد بازار می شودکه تکمیل تر و کار آمد تر از قبل بوده است و تولید کنندگان می کوشند تا بازار هایی برای محصولات خود پیدا کنند ولی چگونه و در کجا شاهد هستیم که شبکه های ماهواره ای علاوه بر پیامدهای فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و ابزار ارزان در سطح وسیعی برای کالاهای تجاری نیز می باشد و کشورهای غربی با آوردن ماهواره ها به مشرق زمین علاوه برفرهنگ و علم،بازار فروش خوبی برای کالاهای خود پیدا کرده اند بطوری که کمپانی های بزرگ مثل تویوتا باید برای تبلیغ خود در این شبکه ها آگهی بدهند، زیرا در کشور ژاپن پدیده های شبکة ماهواره ای بیشتر از شبکه های داخلی است. امات در کشور ما تبلیغات حیطه و شکلی دیگر دارد و قابل مقایسه با کشور های قبلی نیست. در این نوشته ابتدا به تعریف تبلیغات، شرایط تبلیغ و سپس به بررسی روانشناسی تبلیغات، حیطه و انواع تبلیغات در جهان می پردازیم و در انتها توجه شما را به نظر چندین تولید کننده در مورد تبلیغات کالاهای خود و در مقابل، نظر افراد را در مورد کالاهای تبلیغاتی جلب می نمائیم.
تبلیغات چیست؟
ساده ترین تعریفی که می توان برای آن داشت این است که بگوییم رساندن پیام یا خبر است. تبلیغات یعنی انتشار و ترویج منظم و برنامه ریزی شده در یک کالا یا یک نظر ویا عمل و فرایند اشتغال دانش یا مهارت. تبلیغ در غرب چنین تعریف شده. ایجاد تغییرات مطلوب در افکار عمومی به منظور رسیدن به اهداف مشخص و در کنار تعریف تبلیغ باید گفت که مکان آن اغلب در نشریات شبکه های تلویزیونی و رادیویی و ماهواره ای و پوستر های سطج شهر است. همنچنین باید گفت که در حیطة سیاست. سینما و تجارت کاربر فراوانی دارد که آن را می توان در چهار مورد زیر خلاصه کرد:
منبع پیام: یعنی چه کسی بیان کننده تبلیغ است.
خود پیام: یعنی چه چیزی را تبلیغ می کنیم.
زمینه ارائه پیغام: چگونه و در چه وضعیتی تبلیغ می شود.
پیغام برای چه گروهی: مخاطبین پیغام تبلیغی چه کسانی هستند.
منبع پیام آن کسی است که به بیان و توصیف کالا می پردازد. لحن بیان. وضع ظاهر، لباس، تخصصی که گوینده دارد و محبوبیت آن شخص در اجتماع همه باعث می شود تا افراد به خرید کالا ترغیب شوند.
خود پیام که می تواند کالا و عقیده باشد، به تنهایی بسیار مهم است. پیام باید موضوعی باشد که عواطف، هیجانات و احساسات مخاطبین را برانگیزد. مثلاً احساس ترس در پذیرفتن واکسن ها مؤثر می باشد یا احساس میهن دوستی و مبارزات سیاسی یک فرد می تواند بیشترین توجه را جلب کند.
محتوای پیام: پیام باید با عقاید و باور های قومی و ملی و جامعه بسیار نزدیک باشد و بطور مداوم ارائة شود تا دوام بیشتری در ذهن مخاطب داشته باشد. همچنین زمینه. تصویر و محیطی که در آن تبلیغ می شود بسیار مهم است. رنگها و موسیقی حروف و کلمات در کنار یکدیگر تعداد بیشتری از افراد را بسوی خود جلب می کند و محرک و تحریک چشم و گوش و ذهن افراد بایستی از حروف درشت و رنگی عکسهای زمینه بسیار زیبا، نورهای رنگی، تصاویر کامپیوتری، صدای افراد محبوب، آهنگهای شاد و روح بخش، اشعار و احادیث بزرگان استفاده می کنند.
مخاطبین هدف تبلیغات هستند.
آگهی ها برحسب جنس وسن و گروههاز اجتماعی مخاطب پیدا می کتتد و اشکال متفاوتی به خود می گیرد. باید متذکر شد که سطح هوشی و آگاهی افراد جامعه و تجارب قبلی آنان در پذیرش و یا رد پیام و کالا بسیار مؤثر است.
می توان تقسیم بندی مخاطبان را چنین بیان کرد:
افراد نوباور، زود پذیرندگان ، پذیرندگان اولیه، پذیرندگان ثانویه، دیر باوران.
نوباوران کسانی هستند که پیش از دیگران آمادگی پذیرش و پیروی از پیامهای نو و پدیده های جدید image

لینک دانلود آثار روانی و کارکردهای روانشناسی تبلیغات. پایین


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق \"آ جکدر مورد آثار روانی و کارکردهای روانشناسی تبلیغات.

تحقیق \"آ جکدر مورد آثار و تبعات تنبیه بدنی کودکان 4ص.

اختصاصی از رزفایل تحقیق \"آ جکدر مورد آثار و تبعات تنبیه بدنی کودکان 4ص. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق درباه آثار و تبعات تنبیه بدنی کودکان 4ص.
با فرمت word
قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات : 4
فرمت : doc

آثار و تبعات تنبیه بدنی کودکان


بعضی از والدین، تنبیه بدنی را آخرین راه چاره برای تربیت فرزندان می دانند؛ اما باید توجه داشت که همواره می توان به جای تنبیه و اعمال خشونت راه بهتری هم پیدا کرد. تنبیه بدنی تبعات متعددی در رفتار و روحیه ی کودکان بر جای می گذارید. اگر شما از کسانی هستید که عادت دارند فرزند خود را تنبیه بدنی نمایند، حتما این مطلب را بخوانید!
هر قدر کودک بیشتر تنبیه شود، احتمال بروز رفتارهای پرخاشگرانه در او بیشتر می شود. تحقیقات صورت گرفته در این زمینه موید آن است که رابطه ی مستقیمی بین تنبیه بدنی در کودکی و بروز پرخاشگری در دوره ی نوجوانی و بزرگسالی وجود دارد. تقریبا همه ی مجرمان خطرناک در دوران کودکی یا به طور مداوم مورد تنبیه قرار گرفته و یا تهدید شده اند. کودکانی که تنبیه می شوند، بیشتر از کودکان دیگر رفتارهای ناپسندی مانند دروغگویی، حقه بازی و آزار و اذیت دیگران را از خود نشان خواهند داد. رفتارهای کودک از طریق الگوبرداری و تقلید رفتارهای والدین، شکل می گیرد. بنابراین والدین باید نمونه ی بارزی از یک انسان کامل،‌ با محبت و منطقی باشند تا الگو برداری کودکان از آنان مشکلی رابرای زندگی آینده ی شان ایجاد نکند. در بسیاری از موارد که رفتار کودک از نظر والدین " ناشایست" تلقی می شود،‌کودک صرفا آنچه را که بر اساس تجربیات و اقتضای سن خویش یاد گرفته است، بروز می دهد. در حقیقت کودک با زبان بی زبانی می خواد بگوید که نیاز اصلی او فراموش شده است. کودک در کنار نیازهایی مانند نیاز به تغذیه ی مناسب،‌خواب کافی،‌ فعالیت سالم و هوای مناسب، ‌نیاز محبت و توجه والدین دارد. اما والدین با بهانه کردن مشکلات خود، زمان اندکی را برای برآوردن این نیاز اساسی اختصاص می دهند. به راستی زمانی که کودک با رفتارش به شما می گوید که نیازش را فراموش کرده اید، چه برخوردی با او می کنید؟ آیا نیازش را برآورده می سازید یا فقط با خشونت بیشتر او را تحقیر کرده و بیشتر آزار می دهید؟!
تحقیقات نشان می دهد کودکانی که با تنبیه بزرگ شده اند، در تشخیص مسائل همواره با مشکل مواجه بوده و نمی توانند "خوب و بد" را از یکدیگر تمایز دهند. این کودکان، در غیاب والدین خود بیشتر از سایر بچه ها رفتارهای نادرست و بی ادبانه انجام می دهند. دکتر "جان هالت" پژوهشگر و رییس موسسه ی "پایان تنبیه بدنی کودکان" در سوئد، در تحقیقاتی که در خصوص عوارض تنبیه بدنی کودکان انجام داده است، دریافته است که تنبیه در دوران کودکی مانع از تشخیص را هکارهای درست حل مشکلات در بزرگسالی می گردد. در بخشی از این تحقیق آمده است:
یکی از مادران که معمولاً فرزندش را تنبیه بدنی می کند می گوید: "بچه ی من موقعی رفتارش درست است که او را تنبیه می کنم. اما راستش، نمی دانم رفتار درست او به خاطر ترس است یا این که واقعاً خوب و بد را از هم تشخیص داده است"!
واضح است که این رفتار ناشی از ترس و تهدید است و رفتارهای به ظاهر درست کودک فقط تا زمانی ادامه دارد که کودک تا حدی بزرگ شده باشد و بتواند در مقابل این تهدیدها مقاومت کند و درست از این زمان به بعد است که دیگر حتی با تنبیه و اجبار نیز درست رفتار نکرده و به عبارتی "عاصی" می شود. متاسفانه،اغلب والدین نمی دانند که تنبیه مانع از ایجاد پیوندهای عمیق عاطفی بین آنها و فرزندشان می گردد. زیرا طبیعی است که انسان از کسی یا چیزی که به او آسیب می زند، تنفر داشته باشد. ارتباط عاطفی و عشق و محبت واقعی زمانی بین والدین و فرزند ایجاد می شود که پیوندهای احساسی قوی به صورت چند جانبه ایجاد شده باشد. از دیگر عوارض تنبیه بدنی کودک، ‌فوران خشم و سرخوردگی انباشته شده در دوران کودک تنبیه شده است. نوجوانان پرخاشگر و ناسازگار از آسمان به زمین نیفتاد ه اند، ‌بلکه نتیجه ی رفتارهای تربیتی نادرست والدین خود هستند. والدین نمی دانند که با تنبیه بدنی کودک خود، باورهایی را در کودک خود تقویت می کنند که "زورگویی" و "قدرت حرف اول را می زند" از جمله ی آنهاست. این کودکان در آینده شروع به آزار و اذیت افراد ضعیف تر و کوچک تر از خود خواهند کرد و این امر در زندگی آینده ی این افراد، به امری عادی تبدیل خواهد شد.image

لینک دانلود آثار و تبعات تنبیه بدنی کودکان 4ص. پایین


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق \"آ جکدر مورد آثار و تبعات تنبیه بدنی کودکان 4ص.