رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

رزفایل

مرجع دانلود فایل ,تحقیق , پروژه , پایان نامه , فایل فلش گوشی

چرا باید فعال باشیم

اختصاصی از رزفایل چرا باید فعال باشیم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 23

 

مزیت های تمرین (فعالیت فیزیکی )

انجام فعالیت های بدنی یک جزء لازم در مداوای اشخاصی می باشد که دیابت دارند .این فعالیت ها به تمام کسانی که قند دارند کمک می کند وزنشان را کنترل می کند .حساسیت انسولین را بهبود می بخشد و یک دید و بینش سالمتر روحی را برای آنها به ارمغان می آورد و عوامل خطر زای قلبی – عروقی را کاهش می دهد .با ارائه رهنمود های مناسب ,مردمی که دیابت دارند می توانند با ایمنی فعالیت های بدنی را انجام دهند .طرح فعالیت بدنی با توجه به علاقه ,سن سلامتی عمومی و سطح تناسب و شایستگی فیزیکی متفاوت می باشد .وقتی شخصی بدون دیابت فعالیت می کند سطوح انسولین کاهش می یابد در حالی که هورمونهای تعدیل کننده (به ویژه گلو کاگون ) را افزایش می دهد .بنابر این استفاده از گلوکز زیاد شده توسط ماهیچه فعال دقیقاً منطبق بر تولید گلوکز زیاد شده توسط کبد می باشد .در اشخاصی که دارای بیماری دیابت و البته به انسولین می باشند گلیسمیک حاصل از فعالیت بدنی با توجه به کنترل همه جانبه دیابت ,گلوکز پلاسما و سطوح انسولین در شروع تمرین ,شدت فعالیت تمرین ,مقدار غذای قبلی و شرایط قبلی متفاوت می باشد .یک متغیر مهم سطح انسولین پلاسما در طی تمرین و بعد از آن می باشد .سطوح بالای انسولین هیپو گلیسم را فعال می کند که این به علت این مساٌله است که گلوکز ماهیچه ای دارای انسولین زیاد توسط ماهیچه فعال جذب می شود ، بر عکس به علت وجود سطح پایین انسولین در بدن یک فردی که از تزریق انسولین استفاده می کند تولید گلوکز اسید های چرب ادامه می یابد ,در حالی که ,جذب آنها کم می شود. این امر منجر به افزایش زیاد در گلوکز پلاسما و سطوح کتون می شود .در اشخاصی که دیابت بدون تزریق انسولین دارند ,کنترل گلوکز خون با تمرین های بدنی افزایش می یابد .این به علت تحریک و حساسیت انسولین افزایش یافته می باشد که منجر به استفاده جانبی گلوکز نه تنها در زمان تمرین بلکه بعد از آن می شود .از آنجا که حساسیت انسولین بوجود آمده در 48 ساعت بعد از تمرین از بین می رود ,تکرار زمان تمرین در فواصل معین به منظور کاهش قدرت و تحمل گلوکز که در ارتباط با دیابت غیر وابسته به انسولین می باشد ,ضروری است .این تمرین که انسولین را افزایش می دهد ,بدون ایجاد تغییر در وزن بدن صورت می گیرد .تمرین همچنین تاثیر هورمونهای تعدیل کننده را کاهش می دهد که در عوض تولید گلوکز هپاتیک را نیز کاهش داده و همچنین منجر به افزایش کنترل گاوکز می شود سریع شود .

انجام فعالیت بعد از خوردن غذا مفید می باشد و پست پرندیل و هیپر گلیسمیا را کاهش داده که در بیماری دیابت بدون انسولین رایج می باشد .

وزن و دیابت نوع 2:

چگونه وزن به دیابت نوع 2 مربوط می شود ؟

وزن و چربی فوق العاده زیاد بدن باعث پیشرفت دیابت از نوع دوم می شود. مردمی که دارای وزن زیادی هستند ,دارای ریسک بیشتری در ابتلا به دیابت نوع 2 می باشند که این در مقایسه با افرادی که وزنی عادی دارند .

داشتن وزن زیاد موجب فشار بر توانایی بدن در کنترل قند خون می شود که از انسولین استفاده می کنند و بنابر این خطر ابتلای شما به دیابت بیشتر می شود .

تقریباً 90 درصد مردم مبتلا به دیابت نوع 2 , افراد چاق هستند .میزان افراد مبتلا به دیابت در میان بزرگسالان آمریکایی در سال 1990 تا 3/1 افزایش یافته است و حتی افزایش بیشتری انتظار می رود . افزایش سریع دیابت به علت پرهیز از رژیم غذایی و داشتن وزن زیاد در بین مردم آمریکا می باشد .

اگر شما مبتلا به دیابت هستید چه باید بکنید ؟

شما می توانید تاثیر مثبتی بر قند خون و سلامتی کلی تان داشته باشید و این کار را از طریق انتخاب عاقلانه غذاها ,تمرین های بدنی منظم و کاهش استرس و نگرانی و ایجاد تغییرات کمی در نحوه زندگی تان انجام دهید .کم کردن حتی میزان کمی از وزن (10 پوند یا بیشتر ) همچنین می تواند کمک بسیار موثری در تنظیم قند خون شما داشته باشد و میزان دارویی را که شما برای حفظ قند خونتان در حد ایمن دارید کاهش می دهد .تغذیه بهتر ,فعالیت فیزیکی و کنترل سطح گلوکز خون پیشرفت دیابت را کند ساخته و از ایجاد گرفتاری و دردسر جلوگیری می کند .

برای جلوگیری از پیشرفت نوع 2 دیابت چه باید کرد ؟

خبر خوب در این زمینه این است که این بیماری تا حد زیادی قابل پیشگیری است .تحقیقات نشان داده است که این تغییرات شیوه زندگی و کم کردن وزن از 5 تا 10 درصد پیشرفت دیابت نوع 2 را در میان بزرگسالانی که موقعیت خطرناکی دارند ,کاهش داده و یا از بین می برد . مسائل مربوط به سبک زندگی شامل رژیم و فعالیت فیزیکی شدید یا متوسط می باشد (نظیر قدم زدن به مدت 150 دقیقه هر هفته ) که در این تحقیق وجود دارد و کاهش وزن را نشان می دهد. پیشرفت دیابت در زمان این تحقیقات که از سه تا 6 سال به طول انجامید ,40 تا 60 درصد کاهش یافته است .جلوگیری از چاقی ,افزایش فعالیت ها ,و وزن کم کردن را ادامه دهید که زیاد چاق باشید احتمال این می رود که در


دانلود با لینک مستقیم


چرا باید فعال باشیم

فایل پاورپوینت در مورد نمو نه هایی از الگوهای فعال تدریس.

اختصاصی از رزفایل فایل پاورپوینت در مورد نمو نه هایی از الگوهای فعال تدریس. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل پاورپوینت در مورد نمو نه هایی از الگوهای فعال تدریس.


فایل پاورپوینت در مورد نمو نه هایی از الگوهای فعال تدریس.

دانلود پاورپوینت در مورد نمو نه هایی از الگوهای فعال تدریس

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 38

 

 

 

 

در این الگو به جای این که در ابتدا معلم تدریس کند ، فراگیران نقش معلم را ایفاد می کنند و تدریس توسط" اعضای تیم فراگیران" انجام می شود و پس از آن معلم توضیحات ضروری و تکمیلی را برای آنان ارائه می دهد. به همین دلیل این الگو را " تدریس اعضای تیم " نام نهاده اند .


دانلود با لینک مستقیم


فایل پاورپوینت در مورد نمو نه هایی از الگوهای فعال تدریس.

پاورپوینت در مورد نمو نه هایی از الگوهای فعال تدریس .

اختصاصی از رزفایل پاورپوینت در مورد نمو نه هایی از الگوهای فعال تدریس . دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت در مورد نمو نه هایی از الگوهای فعال تدریس .


پاورپوینت در مورد نمو نه هایی از الگوهای فعال تدریس .

دانلود پاورپوینت در مورد نمو نه هایی از الگوهای فعال تدریس

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 38

 

 

 

 

در این الگو به جای این که در ابتدا معلم تدریس کند ، فراگیران نقش معلم را ایفاد می کنند و تدریس توسط" اعضای تیم فراگیران" انجام می شود و پس از آن معلم توضیحات ضروری و تکمیلی را برای آنان ارائه می دهد. به همین دلیل این الگو را " تدریس اعضای تیم " نام نهاده اند .


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت در مورد نمو نه هایی از الگوهای فعال تدریس .

پاورپوینت الکترودهای فعال

اختصاصی از رزفایل پاورپوینت الکترودهای فعال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 

نوع فایل:  ppt _ pptx ( پاورپوینت )

( قابلیت ویرایش )

 


 قسمتی از اسلاید : 

 

تعداد اسلاید : 32 صفحه

Active Electrodes الکترودهای فعال به نام خدا فهرست مطالب مشکلات الکترودهای استاندارد الکترودهای فعال کاهش نویز ناشی از برق شهر اندازه گیری مشخصات الکترودهای فعال مزایا معایب بهبود عملکرد الکترودهای فعال سه شکل عمده درالکترودهای EEG رایج با استفاده ازچسب وجود دارد 1-چسب باعث تحریک وحساسیت پوست می‌شود وقبل ازآن باید پوست ساییده شود.
2-تداخلهای الکتریکی وآرتیفکتهای حرکتی که توسط لیدها دریافت می‌شوند ممکن است اعوجاجات نامطلوبی را دربرداشته باشد.
خصوصاً زمانی که سیگنالها کوچک هستند.
مثل EEG وپتانسیلهای evoke . 3- زمان زیادی صرف قراردادن الکترودها وپاک‌کردن پوست والکترود بعد ازانجام ثبت می‌شود.
این مشکلها را می‌توان با استفاده ازالکترودهای فعال تا حد زیادی کاهش داد تلاشهای اولیه برای کم‌کردن این مشکلات منجر به طراحی الکترودهای خازنی، الکترودهای خشک والکترودهای فعال شد.
یک گروه تحقیقاتی دردانشگاه Case Western Reserve این مشکلات را درسالهای 1971 تا1975 مورد بررسی قراردارند وراه‌حلی را به صورت قراردادن یک تقویت‌ کننده درداخل الکترود ارائه کردند.
این الکترودها درهمان سالها با نتایج خوبی به صورت کلینیکی مورد ارزشیابی قرار گرفتند.
با این وجود، قیمت آنها بالا بود وازپایداری مناسبی برای ثبت EEG برخوردار نبودند.
پیشرفتهای جدید درزمینة الکترونیک وتکنولوژیهای مدارهای مجتمع، باتریها، ومواد بسته‌بندی، امکان طراحی سری جدیدی ازالکترودهای فعال را با قیمتی معقول فراهم کرد.
الکترودهای فعال یک مطالعه درمورد الکترودهای فعال اولیه مثل الکترود EEG نشان داد که با وجود این که آنها بخوبی درEKG وEEG کارمی‌کنند، ولی درتستهای کلینیکی واقعی رد می‌شوند.
مسائلی که درهنگام تست مشاهده می‌شوند: اشباع گهگاه تقویت کننده تداخل امواج 60Hz نویز بالا آرتیفکتهای حرکتی بالا تقویت کننده با تغییرپتانسیل الکترود پوست یا جریان نشتی ورودی به اشباع می‌رفت .
بررسیها نشان داد که این الکترودها امپدانس ورودی کم، جریان بایاس بسیار زیاد وجریان نشتی درحد نانوآمپردارند.
Comercial Electrode Metalic Box Coaxial Cable جریان آفست ورودی وپتانسیل پلاریزاسیون به شدت تابع جریانی هستند که درواسطة بین الکترود-پوست جاری است.
ازنقطه نظرعملی، تغییرات پتانسیل کلی درورودی الکترود ناشی ازتغییرات مقاومت پوست وتغییرات ولتاژ پلاریزاسیون, باید به مراتب کمتر ویا حداقل هم دامنه با سیگنال بیولوژیکی باشد.
دراین صورت تقویت کننده موجود دروسیله همیشه درناحیه فعال خودباقی می‌ماند وبه نواحی قطع واشباع نمی‌رود.
جریان ورودی به الکترود، Iin ، که ازمقاومت پوست، Rs می‌گذرد، ولتاژ آفست Vos را ایجاد می‌کند.
با تغییرات ناشی ازاتصالات پوست الکترود, Rs، ولتاژ آفست درمحدودة بزرگی نوسان می‌کند.
که این مورد می‌تواند باعث اشباع تقویت کننده شود وبه زمان زیادی برای بازگشت به حالت فعال نیاز دارد (بسته به مقدار فرکانس قطع پایین) .
علاوه براین ولتاژ پلاریزاسیون درواسطة الکترود-پوست نیز، که در زمانی ایجاد می‌شود که موقعیت الکترود نسبت به پوست جابجا گردد، به شدت به جریان عبوری ازآن وابسته است.
اگرجریان وردی خیلی

  متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  ................... توجه فرمایید !

  • در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
  • در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.
  • هدف فروشگاه جهت کمک به سیستم آموزشی برای دانشجویان و دانش آموزان میباشد .

 



 « پرداخت آنلاین »


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت الکترودهای فعال

روش‌های فعال تدریس مفاهیم ریاضی

اختصاصی از رزفایل روش‌های فعال تدریس مفاهیم ریاضی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

روش‌های فعال تدریس مفاهیم ریاضی


روش‌های فعال تدریس مفاهیم ریاضی، محمدرضا حاجی زاده اسفدن

روشهای‌فعال‌تدریس‌مفاهیم‌ریاضی دوره ی‌ ابتدایی ‌
مؤلف:‌ ‌ محمدرضا‌حاجی زاده‌اسفدن‌ـ‌ مرکز‌ تربیت‌ معلم‌ شهید بهشتی‌ مشهد ‌

روش‌های فعال تدریس مفاهیم ریاضی

فرمت فایل:  PDF

تعداد صفحات: 112


دانلود با لینک مستقیم


روش‌های فعال تدریس مفاهیم ریاضی